大学期末思修试题及答案

大学期末思修试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.社会主义核心价值观中，属于公民个人层面的价值准则是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.公平、正义、爱国、奉献2.人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求是（）A.信念B.理想C.幻想D.空想3.道德产生的主观条件是（）A.社会关系B.自我意识C.劳动D.人的情感4.我国社会主义法律的本质特征是（）A.阶级性和人民性的统一B.科学性和先进性的统一C.阶级性和社会性的统一D.阶级性和科学性的统一5.下列属于我国宪法规定的公民政治权利的是（）A.宗教信仰自由B.选举权和被选举权C.人身自由D.劳动权6.处理个人与他人关系的关键是（）A.正确处理个人与他人的利益关系B.相互尊重C.相互帮助D.宽容大度7.社会主义道德建设的核心是（）A.集体主义B.为人民服务C.爱国主义D.诚实守信8.法律运行的起始性和关键性环节是（）A.法律制定B.法律执行C.法律适用D.法律遵守9.下列不属于公共生活特点的是（）A.广泛性B.复杂性C.开放性D.封闭性10.人生观的核心是（）A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生道路多项选择题（每题2分，共10题）1.理想的特征包括（）A.超越性B.实践性C.时代性D.永恒性2.中华民族精神的内涵包括（）A.爱国主义B.团结统一C.爱好和平D.勤劳勇敢3.社会公德的主要内容有（）A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.保护环境4.下列属于我国民法规定的民事权利的有（）A.物权B.债权C.知识产权D.人身权5.道德的功能有（）A.认识功能B.规范功能C.调节功能D.激励功能6.树立正确的择业观，应做到（）A.树立崇高的职业理想B.服从社会发展的需要C.做好充分的择业准备D.追求高收入的工作7.法治思维的基本内容包括（）A.法律至上B.权力制约C.公平正义D.权利保障8.下列属于我国宪法基本原则的有（）A.党的领导原则B.人民主权原则C.尊重和保障人权原则D.民主集中制原则9.个人品德的作用主要表现在（）A.对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用B.是个体人格完善的重要标志C.是经济社会发展进程中重要的主体精神力量D.决定社会的道德水平10.处理劳动争议的法定途径有（）A.协商解决B.调解C.仲裁D.诉讼判断题（每题2分，共10题）1.理想源于现实，又超越现实。（）2.爱国主义是历史的、具体的。（）3.网络生活中的道德要求，是社会公德在网络空间的运用和扩展。（）4.法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范。（）5.公民的权利和义务是平等的，不允许任何人享有超越宪法和法律的特权。（）6.道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”体现了道德修养中省察克治的方法。（）7.人生价值的评价要坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。（）8.职业生活中的道德规范，不仅对各行各业的从业者具有引导和约束作用，也是促进社会持续健康、有序发展的必要条件。（）9.全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（）10.个人与社会是对立统一的关系，两者相互依存、相互制约、相互促进。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述社会主义核心价值观的重要意义。答：是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。对国家，能引领社会风尚、凝聚民族力量；对个人，有助于树立正确价值导向，促进全面发展。2.简述如何做新时代的忠诚爱国者。答：维护和推进祖国统一，促进民族团结，增强国家安全意识。坚定维护国家领土完整，反对分裂，自觉与破坏民族团结行为作斗争，增强防范意识。3.简述职业道德的基本要求。答：爱岗敬业，即热爱本职工作；诚实守信，秉持诚信做事；办事公道，公平公正处理事务；服务群众，全心全意为群众服务；奉献社会，为社会发展贡献力量。4.简述法治思维与人治思维的区别。答：法治思维以法律为最高权威，人治思维以个人意志为最高权威；法治思维强调民主，人治思维强调个人专断；法治思维依据规则，人治思维依据个人情感等。讨论题（每题5分，共4题）1.结合实际，谈谈如何在大学生活中践行社会主义核心价值观。答：在学习上，勤奋刻苦、追求真理，践行敬业；在生活中，与同学友善相处，互帮互助；积极参加公益活动，关心集体，践行爱国、友善等价值观。从点滴小事做起。2.有人认为“只要不违法犯罪，不违背道德规范，就可以自由行事”，请谈谈你的看法。答：这种看法片面。自由不是无边界的，虽不违法犯罪、不违背道德是底线，但在社会生活中，还要考虑对他人和社会的影响。要在法律和道德框架内，正确行使自由权利，这样社会才能有序。3.讨论当代大学生应如何弘扬中华传统美德。答：学习了解传统美德内涵，从经典中汲取智慧；身体力行，在日常小事中践行尊老爱幼、诚信友善等；传播传统美德，带动身边人，营造良好社会氛围。4.谈谈如何增强大学生的法律意识。答：学校开设法律课程，系统传授法律知识；开展法律实践活动，如模拟法庭；利用新媒体宣传法律案例；自身主动学习法律，参加法律讲座，养成自觉守法习惯。答案单项选择题1.C2.B3.B4.A5.B6.A7.B8.A9.D10.A多项选择题1.ABC2.ABC