2025年中考八年级（初二）会考生物时事热点

———2025年中考生物时事热点[热点01]生态保护与绿色发展（对应初中生物《生物与环境》单元）命题角度：侧重结合国家政策、社会新闻，重点考查生物与环境的关系，生态系统的概念、生态系统的能量流动与物质循环、生态系统自我调节能力等1．我国政府宣布力争于2060年前实现“碳中和”，如图是自然界中碳循环的简图。下列相关叙述正确的是（

）A．甲为消费者，乙为分解者，均可放出二氧化碳B．丙指绿色植物，其光合作用可吸收二氧化碳C．碳都是通过①②③过程进入无机环境中的D．碳元素以无机物的形式沿“丙→乙→甲”流动【答案】B【分析】题图中大气中的二氧化碳和丙之间是双箭头，故丙是生产者；生物体的遗体和排泄物有指向甲的箭头，故甲是分解者；丙指向乙，因此乙是消费者。生产者、消费者和分解者都能释放二氧化碳，生产者（主要是绿色植物），能进行光合作用吸收二氧化碳，也能进行呼吸作用释放二氧化碳；生产者和消费者都能被分解者分解；生产者被消费者捕食。所以，题图中：①呼吸作用（或分解作用），②生产者的呼吸作用，③消费者的呼吸作用，④生产者的光合作用，⑤被捕食。【详解】A．结合分析和题图可知，图中甲是分解者，乙是消费者。消费者通过呼吸作用放出二氧化碳，分解者通过分解作用（其实质也是呼吸作用）将动植物遗体和排泄物中的有机物分解，释放二氧化碳，A错误。B．丙指绿色植物，绿色植物作为生产者，其光合作用能吸收大气中的二氧化碳，将其转化为有机物储存起来，同时绿色植物自身也通过呼吸作用释放二氧化碳，B正确。C．图中①表示分解者的分解作用（呼吸作用），②表示生产者的呼吸作用，③表示消费者的呼吸作用，生物群落中的碳确实可以通过①②③过程进入无机环境，但除此之外，化石燃料的燃烧也是碳进入无机环境的重要途径，所以不能说碳都是通过①②③过程进入无机环境中的，C错误。D．在生态系统中，碳元素在生物群落中是以有机物的形式沿食物链（网）流动的。丙（生产者）通过光合作用将二氧化碳固定形成有机物，然后通过捕食关系（丙→乙），有机物进入消费者乙体内，乙的遗体等被甲（分解者）分解。所以碳元素不是“以无机物的形式沿丙→乙→甲流动”，D错误。故选B。2．我国的“嫦娥”探月工程中，科研人员将油菜、棉花、马铃薯、拟南芥、酵母菌和果蝇等6种生物装入载荷罐，并提供水、土壤、空气、光照等生长条件，搭载“嫦娥四号”探测器到达月球，进行了人类首次月面生物生长培育实验。下列关于该实验分析不正确的是（）A．密闭载荷罐就是一个生态系统B．棉花种子的萌发只需水分、适宜的温度和光照C．果蝇、酵母菌所需的有机物来自罐内植物D．载荷罐内结构简单自动调节能力弱【答案】B【分析】（1）生态系统的成分包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。（2）生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力就越强。【详解】A．在一定地域内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统。密闭载荷罐内包含了生物（油菜、棉花、马铃薯、拟南芥、酵母菌和果蝇）以及它们所需的无机环境（水、土壤、空气等），因此可以构成一个生态系统，A正确。B．棉花种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气，光照不是必要条件，B错误。C．罐内只有植物能够进行光合作用制造有机物，所以果蝇、酵母菌所需的有机物来自罐内植物，C正确。D．密闭载荷罐内生物的种类和数量较少，营养结构较简单，自动调节能力弱，D正确。故选B。3．微塑料是一种直径小于5微米的塑料颗粒，广泛存在于空气、水体、土壤和生物体中。人们甚至在深海生物体内也检测出了微塑料。下列说法错误的是（）A．微塑料的广泛分布说明生物圈是统一的整体B．微塑料是影响海洋生物生存的非生物因素之一C．微塑料可通过食物链传递给人类D．海洋是地球上最大的生态系统【答案】D【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和（内容），包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部（范围）。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果，是地球上最大的生态系统，是所有生物的家。包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。【详解】A．微塑料能够广泛分布说明生物圈中各个生态系统是相互联系的，生物圈是一个统一的整体，各部分之间相互联系、相互影响，A正确。B．微塑料属于非生物因素（物理或化学污染物），会影响海洋生物的生存，B正确。C．微塑料可以通过食物链富集和传递，最终可能进入人体，C正确。D．地球上最大的生态系统是生物圈（包括所有陆地、海洋和大气层的生命部分），而海洋只是生物圈中的一个重要组成部分，D错误。故选D。4．下列关于生物与环境的关系，叙述正确的是（

）A．能够运动的物体就一定是生物，如奔跑的机器狗B．莲的根状茎和叶柄中有气腔是对水生环境的适应C．“万物生长靠太阳”说明生物生存不受环境限制D．马里亚纳海沟深处无植物生长主要是因为温度低【答案】B【分析】适者生存，现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如，鸟有翼适应空中飞行生活，蝗虫有外骨骼适应干旱的陆生环境。所以生物适应环境具有普遍性。【详解】A．生物具有多种特征，包括新陈代谢、生长、繁殖和应激性等，而运动并不是生物的必要特征。此外，机器狗虽然能运动，但它是非生物，因为它不具备生物的其他特征，A错误。B．莲是水生植物，其根状茎和叶柄中的气腔可以帮助植物在水下进行气体交换，从而适应水生环境。这是生物对环境的一种适应方式，B正确。C．“万物生长靠太阳”这句话强调了太阳对生物生长的重要性，但并不意味着生物生存不受环境限制。生物的生长和发育受到多种环境因素的影响，包括光照、温度、水分、土壤等，C错误。D．马里亚纳海沟深处无植物生长的主要原因是因为那里没有光照，而光合作用是植物生长的基础，没有光照就无法进行光合作用。虽然温度也是一个重要因素，但在没有光照的情况下，温度再适宜也无法支持植物的生长，D错误。故选B。5．“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统，如下图所示。下列对该系统的叙述，正确的是（）A．物质可逐级利用实现良性循环，减少污染 B．蚕在该人工生态系统中扮演分解者C．各级产物均可利用，增加了能量的循环 D．物质沿着食物链周而复始、逐级递减【答案】A【分析】桑基鱼塘生态系统是一种高效的人工生态系统，通过桑树、蚕和鱼的相互作用，实现物质的循环利用和能量的高效利用。【详解】A．桑基鱼塘系统中，桑叶被蚕食用，蚕粪被鱼食用，鱼粪又作为肥料回归桑树，实现了物质的循环利用，减少了环境污染，A正确。B．蚕是消费者，它们食用桑叶，而不是分解有机物质。分解者通常是细菌和真菌，B错误。C．能量在生态系统中是单向流动的，不能循环利用，C错误。D．物质在生态系统中是循环的，不会逐级递减。逐级递减的是能量，因为能量在传递过程中有损失，D错误。故选A。6．如表是对几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物之间存在吃与被吃的关系，请分析下列哪一条食物链的联系是正确的（）生物种类甲乙丙丁戊单位体积中农药的含量（毫克）0.230.151.150.020.43A．甲→乙→丙→丁→戊 B．甲→戊→丙→丁→乙C．丁→乙→甲→戊→丙 D．丁→乙→戊→甲→丙【答案】C【分析】有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。【详解】在生态系统中，有毒物质会通过食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多。根据表格中单位体积内农药的含量可知，丁体内农药含量最少，说明丁的营养级别最低，处于食物链的起始端；丙体内农药含量最多，说明丙的营养级别最高，处于食物链的末端。按照农药含量由少到多的顺序，可排列出食物链为：丁→乙→甲→戊→丙，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。7．以下热门旅游景区中自动调节能力最强的是（

）A．岳阳楼洞庭湖风景名胜区B．呼伦贝尔草原国家公园C．湖北神农架大九湖国家湿地公园D．张家界国家森林公园【答案】D【分析】在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越强。【详解】A．岳阳楼洞庭湖风景名胜区主要是湖泊生态系统，生物种类和数量相对有限，自动调节能力不是最强，A不符合题意。B．呼伦贝尔草原国家公园属于草原生态系统，生物种类比森林生态系统少，自动调节能力相对较弱，B不符合题意。C．湖北神农架大九湖国家湿地公园是湿地生态系统，虽然生物多样性较丰富，但相比森林生态系统，其生物种类和数量仍有差距，自动调节能力不是最强，C不符合题意。D．张家界国家森林公园属于森林生态系统，森林生态系统中动植物种类繁多，营养结构复杂，自动调节能力最强，D符合题意。故选D。8．分析资料，回答相关问题。资料一：渤海湾与河北陆岸相邻，渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源，其中，浮游动物100多种，底栖动物140多种，游泳动物120多种。资料二：葫芦岛龙兴湿地公园河网交错，河流内鱼儿畅游，基塘内群虾拥挤，沟堑中螃蟹相逐，天空中白鹭成群。如图是龙兴湿地部分生物形成的食物网。(1)资料一中“浮游动物100多种，底栖动物140多种，游泳动物120多种”体现生物多样性中的的多样性。(2)资料二食物网中共有条食物链，其中鱼和白鹭的关系是。(3)资料二食物网若要构成一个完整的生态系统，还应包括非生物部分和。从其组成成分看，水生植物属于者。(4)该湿地生态系统的生物种类及数量能够较长时间保持相对稳定，说明生态系统具有一定的能力【答案】(1)生物种类/物种(2)4捕食和竞争(3)分解者生产(4)自动调节/自我调节【分析】（1）生物的多样性包括生物种类的多样性（物种多样性）、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】（1）生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。因此，资料一中“浮游动物100多种，底栖动物140多种，游泳动物120多种”体现生物多样性中的生物种类的多样性。（2）图中的食物网中有4条食物链：水生植物→水蚤→虾→鱼→白鹭、水生植物→水蚤→虾→白鹭、水生植物→水蚤→螃蟹→白鹭、水生植物→螃蟹→白鹭，白鹭以鱼为食，属于捕食关系；白鹭以虾为食，鱼也以虾为食，属于竞争关系，故鱼和白鹭存在捕食和竞争关系。（3）完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者。水生植物能进行光合作用制造有机物，属于生产者，水蚤等动物属于消费者，故资料二食物网若要构成一个完整的生态系统，还应包括非生物部分和分解者。从其组成成分看，水生植物属于生产者。（4）该湿地生态系统的生物种类及数量能够较长时间保持相对稳定，说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。9．某班同学看到“神舟十八号载人飞船成功发射，三名航天员将在我国空间站进行多项实验”这一报道，对其中的太空养鱼充满好奇。随后，同学们在老师指导下利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水、小鱼、金鱼藻等材料，开展生态瓶养鱼实践活动。请回答下列问题。生态瓶评价表评价维度评价等级ABC科学性生物部分组成成分齐全成分缺少一种成分缺少两种成分或更多光照条件光线良好阳光直射没有光照美观性环保性(1)“太空养鱼”实验在一个1升大小的密闭水族箱内进行，该水族箱内所有生物与其生存的环境形成的统一整体叫做。(2)制作生态瓶所用的生物种类越多，生态瓶的能力越强。(3)实践过程中，如图所示为某同学制作的生态瓶。根据表“生物部分组成成分”一栏判断，该生态瓶评价等级为，理由是。(4)大自然中的很多鱼类濒临灭绝，保护刻不容缓，在保护的过程中最根本的措施是。【答案】(1)生态系统(2)自我调节(3)B缺少生产者(4)保护生物的栖息环境，保护生态系统多样性【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分；非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。立体种植是光合作用的应用，就是把两种或两种以上的作物，在空间和时间上进行最优化组合，以达到增产，增收的目的。【详解】（1）在一定范围内，生物与环境形成的统一的整体称为生态系统。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。“太空养鱼”在一个1升大小的密闭水族箱内进行，该水族箱内所有生物与其生存的环境形成的统一整体叫做生态系统。（2）生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强‌，制作生态瓶所用的生物种类越多，生态瓶的自我调节能力越强。（3）生态瓶中有塘泥，塘泥有细菌和真菌等分解者，还有小鱼，属于消费者，阳光直射；但缺少生产者绿色植物，所以该生态瓶评价等级为B。（4）保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。10．分析资料，回答相关问题。资料：“稻蟹种养”是近年来新兴的一项立体种养模式。在“稻蟹种养”的环境中，水稻在田地里生长，为田中的螃蟹提供了遮阴、栖息的场所，同时水稻吸收土壤中的养分，起到净化水质的作用；而螃蟹在田间活动，能疏松土壤，其排泄物还可以作为水稻生长的优质肥料，促进水稻生长，并且螃蟹以稻田中的杂草、稻蝗等为食，减少了水稻病虫害的发生及杂草的生长。稻蝗能取食水稻叶片和杂草。(1)分析资料可知，图中A表示的生物是，杂草和螃蟹的关系是。(2)资料中划线部分体现出生物和环境的关系是。(3)螃蟹能改善稻田的土质，因为土壤里有生态系统组成成分中的者，它们能将螃蟹的排泄物分解成二氧化碳、水和无机盐等，从而肥沃稻田。螃蟹在生长时期能蜕去体表坚韧的，此结构被分解后也能提高土壤肥力。(4)该农田生态系统结构简单，自动调节能力较弱。为提高该生态系统的相对稳定性，有的养殖户会在水稻田里放养青蛙、泥鳅、黄鳝等动物；有的会围绕水稻田挖水渠，栽种植物，供鸟类安家迁徙等，提高水稻田里的多样性。【答案】(1)稻蝗捕食(2)生物能影响环境(3)分解外骨骼(4)生物种类【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。【详解】（1）在稻田生态系统中，水稻和杂草是生产者，螃蟹是消费者，能以水稻和杂草为食的常见生物是害虫（稻蝗），所以图中A表示的生物是稻蝗。杂草和螃蟹之间，螃蟹会吃杂草，所以杂草和螃蟹的关系是捕食。（2）生物与环境的关系是相互依存的，生物既能影响环境，环境也能影响生物，生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。资料中划线部分体现出生物和环境的关系是生物能影响环境。（3）螃蟹能改善稻田的土质，因为土壤里有生态系统组成成分中的分解者，分解者能够将动植物遗体和排泄物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，从而肥沃稻田。螃蟹属于节肢动物，在生长时期能蜕去体表坚韧的外骨骼，外骨骼主要由几丁质等组成，被分解后也能提高土壤肥力。（4）在水稻田里放养青蛙、泥鳅、黄鳝等动物，围绕水稻田挖水渠，栽种植物，供鸟类安家迁徙等，这些措施增加了生物的种类，提高了水稻田里生物种类的多样性。生物种类越多，生态系统的营养结构越复杂，自动调节能力越强，生态系统就越稳定。2.科技创新与生物技术（对应《生物的遗传与变异》《生物技术》单元）命题角度：DNA结构、基因控制性状、转基因技术、克隆、发酵等1．如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图。下列叙述错误的是（）A．每种生物细胞内①的形态与数目都是一定的B．②表示DNA，是决定生物性状的基本单位C．①表示染色体，1条染色体中一般只含有1个DNA分子D．不同的③蕴含着不同的遗传信息【答案】B【分析】图中①染色体，②DNA，③基因，④蛋白质。【详解】A．每种生物细胞内①染色体的形态与数目都是一定的。例如，人体细胞中有23对染色体，果蝇体细胞中有4对染色体。染色体的形态和数目保持稳定，对于维持生物物种的稳定性和遗传特性具有重要意义，故A正确。B．②表示DNA，而决定生物性状的基本单位是③基因，不是DNA。基因是有遗传效应的DNA片段，基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状，故B错误。C．①表示染色体，一般情况下，1条染色体中只含有1个DNA分子。但在细胞分裂间期，DNA复制后，一条染色体上会含有2个DNA分子，不过在正常体细胞中，1条染色体通常含1个DNA分子，故C正确。D．不同的③基因蕴含着不同的遗传信息。基因的特异性是由其碱基对的排列顺序决定的，不同的基因具有不同的碱基排列顺序，从而携带不同的遗传信息，控制不同的性状，故D正确。故选B。2．如图是关于遗传知识的概念图，图中1、2、3、4依次代表（）A．基因、遗传信息、细胞核、双螺旋结构B．细胞核、双螺旋结构、基因、遗传信息C．染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因D．细胞核、基因、遗传信息、染色体【答案】C【分析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。DNA是双螺旋结构，其上有遗传效应的片段为基因。基因决定性状，性状的表达还受环境的影响。遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，携带着遗传信息，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，故C正确，ABD错误。故选C。3．为抵抗番木瓜环斑病毒（PRSV）对番木瓜生产的威胁，科学家将PRSV的部分基因导入番木瓜细胞中，培育出抗番木瓜环斑病毒（PRSV）的新品种。下列有关叙述错误的是（）A．该过程应用了克隆技术 B．PRSV抗性是可遗传的C．该过程应用了转基因技术 D．应用该技术可减少农药的使用【答案】A【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。【详解】A．克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术，该过程应用的是转基因技术而不是克隆技术，A符合题意。B．科学家将PRSV的部分基因导入番木瓜细胞中，培育出抗PRSV的新品种，属于转基因技术，B不符合题意。C．由于将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，从而改变了生物的基因、结构和功能，因此PRSV抗性是可遗传的，C不符合题意。D．培育出抗PRSV的番木瓜品种，使得番木瓜自身具有抗病毒能力，从而减少了为防治该病毒而使用的农药，D不符合题意。故选A。4．下列关于基因、DNA和染色体之间关系的叙述错误的是（

）A．染色体是由DNA分子构成的 B．一个DNA分子上有很多个基因C．每条染色体上一般有一个DNA分子 D．基因是包含遗传信息的DNA片段【答案】A【分析】一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA分子上具有特定遗传信息的遗传片段。【详解】A．染色体是由蛋白质分子和DNA分子构成的，故A错误。BC．在细胞中，每条染色体上通常都包含着一个DNA分子，一个DNA分子有许多个基因，故BC正确。D．基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，D正确。故选A。5．如图表示基因、染色体、DNA、性状和细胞核等生物学名词之间的相互关系。下列说法错误的是（

）A．①是生物的性状B．②是主要的遗传物质C．一条DNA分子上只有一个基因D．③是遗传的控制中心【答案】C【分析】细胞核、染色体、DNA的关系是：细胞核中有染色体，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质。染色体中有DNA，DNA上有基因。图中①是性状，②是DNA，③是细胞核。【详解】A．基因控制生物的性状，所以①是性状，故A正确。B．染色体包括②DNA和蛋白质，②DNA是生物的主要遗传物质，故B正确。C．一条染色体上有一个DNA分子，一条DNA上有许多个基因，故C错误。D．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，即染色体存在于细胞核内，所以③细胞核是遗传的控制中心，故D正确。故选C。6．“中中”和“华华”将是A猴的细胞核注射到B猴的去核卵细胞中，经体外培养而成的，这运用了（

）A．克隆技术 B．组织培养技术C．杂交育种技术 D．转基因技术【答案】A【分析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。【详解】A．克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。“中中”和“华华”是将A猴的细胞核注射到B猴的去核卵细胞中，经体外培养而成，这是典型的体细胞核移植技术，属于克隆技术范畴，A符合题意。B．组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段，主要应用于植物，与克隆猴的培育过程不符，B不符合题意。C．杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法，是有性生殖过程，而克隆猴是无性生殖，C不符合题意。D．转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，题干中未涉及基因导入操作，D不符合题意。故选A。7．科学家通过将人类胰岛素基因导入大肠杆菌中，成功利用大肠杆菌生产出用于治疗糖尿病的胰岛素。该过程主要应用了哪种生物技术？（）A．克隆技术 B．发酵技术 C．转基因技术 D．灭菌技术【答案】C【分析】现代生物技术，包括四大工程：细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程。【详解】A．克隆是英文“clone”的音译，是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程，A不符合题意。B．发酵技术指的是人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵的过程，从而进行大规模生产发酵产品的技术，B不符合题意。C．转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌来生产治疗糖尿病的药物，利用的生物技术主要是转基因技术，C符合题意。D．灭菌技术是一种通过物理或化学方法，彻底消除或杀灭物体上、液体中或气体中的所有微生物(包括细菌、病毒、真菌及其孢子等)的过程，D不符合题意。故选C。8．下图介绍的是转基因超级鼠，也就是把小鼠变成大鼠。转基因鼠比它同胎所生的小鼠生长速度快2~3倍，体积大一倍，请看图答题。(1)实验小组培育出超级鼠新品种利用的生物技术叫做技术。(2)在这项研究中，被研究的性状是，控制这个性状的基因位于大鼠细胞内染色体上的DNA内。(3)转基因超级鼠的获得，说明了性状与基因之间的关系是。(4)将受精卵注入输卵管是因为输卵管是形成的场所，图中“♀”代表性。【答案】(1)转基因(2)鼠的大小（或生长速度）核(3)基因控制性状(4)受精卵雌【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。【详解】（1）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。该研究过程中，将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核中，是利用了转基因技术。（2）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。大鼠生长激素基因控制的性状是鼠的个体的大小，因此该项研究中被研究的性状是鼠的个体大小。控制这个性状的基因位于大鼠细胞的细胞核内染色体上的DNA。具体来说，控制鼠个体大小的基因是大鼠生长激素基因，这种基因必须注射到受精卵的细胞核中，才能通过转基因技术使小鼠表现出大鼠的生长特性‌。（3）转基因超级鼠的获得说明了性状与基因之间的关系是基因控制性状‌。转基因超级鼠是通过将大鼠的生长激素基因导入小鼠的受精卵中，使其表达出大鼠的生长激素基因所控制的性状，从而生长得比普通鼠更快、更大‌。这种实验结果明确表明，生物的性状是由基因控制的。（4）输卵管是卵细胞与精子结合的场所。卵细胞从卵巢排出后进入输卵管，若在此与精子相遇，则形成受精卵。性别符号就是指用符号来表示动植物（也包括人类）性别的符号标识。“♂”表示雄性，“♀”表示雌性。9．神舟十八号载人飞船搭载斑马鱼进驻中国空间站，首次开展“太空养鱼”项目，实现我国在太空培养脊椎动物的突破。斑马鱼与人类基因的相似度高达87％，且具有体型小巧、发育周期短、易于饲养、早期胚胎透明等特点，便于直接观测胚胎发育进程，是研究人类相关疾病的模式生物。(1)将绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼的受精卵中，发育成的斑马鱼特定器官会被荧光标记(如图1)，该过程应用的生物技术是。(2)研究人员通过上述生物技术获得的荧光斑马鱼有两种类型(如图2)，染色体上的G表示绿色荧光蛋白基因。要筛选出能稳定遗传的个体，让荧光斑马鱼与野生型斑马鱼进行杂交，若后代的性状表现为，则推断荧光斑马鱼为类型1；若后代的性状表现为，则推断为类型2，即为能稳定遗传的荧光斑马鱼。【答案】(1)转基因技术(2)部分个体有荧光，部分个体无荧光全部个体都有荧光【分析】转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。将绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼受精卵，使其特定器官被荧光标记，这一过程应用的就是转基因技术。【详解】（1）将绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼受精卵，使其发育成的斑马鱼特定器官出现荧光标记，这种把一种生物基因转入另一种生物基因组的技术是转基因技术。（2）研究人员通过转基因技术获得的荧光斑马鱼有两种类型，即类型1和类型2。为了筛选出能稳定遗传的个体，可以让荧光斑马鱼与野生型斑马鱼进行杂交。根据遗传学原理，如果荧光斑马鱼是类型1（即两条染色体中只有一条含有G基因），那么其后代中既有荧光斑马鱼（含有G基因）又有野生型斑马鱼（没有G基因）。而如果荧光斑马鱼是类型2（即两条染色体上都含有G基因），那么其后代将全部表现为荧光斑马鱼（含有G基因）。可见，若后代的性状表现为部分个体有荧光，部分个体无荧光，则推断荧光斑马鱼为类型1；若后代的性状表现为全部个体都有荧光，则推断荧光斑马鱼为类型2，即为能稳定遗传的荧光斑马鱼。10．广西是中国罗汉果的主要产区，罗汉果果实含有丰富的营养物质。罗汉果花叶病严重影响罗汉果的产量，通过转基因技术获得抗病毒品种是防治罗汉果花叶病最有效的途径。如图为科研人员以传统品种罗汉果为材料，采用转基因技术培育抗花叶病罗汉果新品种的过程。根据所学知识，回答下列问题。(1)罗汉果的遗传物质DNA位于细胞核内的上。(2)通过图7所示的转基因技术过程，科研人员将拟南芥的转入罗汉果的DNA中，培育得到的转基因罗汉果和传统品种罗汉果在性状上的主要差异是，这种亲子间的差异在遗传学上称为。(3)罗汉果甜苷是罗汉果中天然的甜味剂，被广泛应用于食品添加剂领域，其含量受基因M、m控制。科研人员将纯种高甜苷含量的罗汉果花粉授给低甜苷含量的雌性罗汉果，产生的子一代均为高甜苷含量的罗汉果，则子一代罗汉果的基因组成是。亲代纯种高甜苷含量的罗汉果的基因是经过（填“精子”或“卵细胞”）传递给子一代的。【答案】(1)染色体(2)抗花叶病基因抗花叶病能力变异(3)Mm精子【分析】（1）转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传性状的新品种。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、食品等方面。（2）生物的相对性状有显性性状和隐性性状之分，是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或者一个是显性、一个是隐性时，表现的是显性基因控制的显性性状；当控制某种性状的两个基因都是隐性时，隐性基因控制的隐性性状才会表现出来。（3）在一对相对性状的遗传过程中，若两个亲代是两个不同的性状（表现型）进行杂交，子代个体全部是亲代的某一个性状，则子代出现的那个性状是显性性状，亲代的另一个性状是隐性性状，并且两个亲代都是纯合体。【详解】（1）细胞核内有染色体，染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质，所以罗汉果的遗传物质DNA位于细胞核内的染色体上。（2）从图中可知，科研人员将拟南芥的抗花叶病基因转入罗汉果的DNA中，使罗汉果获得相关性状。通过转入抗花叶病基因，转基因罗汉果具备了抗花叶病能力，这是和传统品种在性状上的主要差异。亲子间和子代个体间的差异在遗传学上称为变异，转基因罗汉果和传统品种罗汉果存在性状差异，这种差异属于变异。（3）科研人员将纯种高甜苷含量的罗汉果花粉授给低甜苷含量的雌性罗汉果，产生的子一代均为高甜苷含量的罗汉果，因此高甜苷为显性性状，亲代高甜苷的基因组成为MM，低甜苷为隐性性状，基因组成为mm，它们的遗传图解如下：。由遗传图解可以看出，子一代罗汉果的基因组成是Mm。亲代纯种高甜苷为父本，在有性生殖过程中，花粉中的精子携带父本体细胞一半的基因，所以亲代纯种高甜苷含量的罗汉果的基因是经过精子传递给子一代的。[热点03]健康中国与公共卫生（对应《人体生理》单元）命题角度：传染病与免疫、八大系统1．百日咳是由百日咳杆菌引起的传染病，接种百白破可预防该病。下列叙述正确的是（）A．百日咳杆菌是引起该病的传染源B．接种该疫苗可保护易感人群C．接种该疫苗会刺激人体产生相应的抗原D．接种该疫苗产生的免疫属于非特异性免疫【答案】B【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。【详解】A．病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，所以百日咳杆菌是引起该病的病原体，不是传染源，A错误。B．预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。接种疫苗可使人体内产生抗体，增强对疾病的抵抗能力，属于保护易感人群，B正确。C．接种该疫苗会刺激人体产生相应的抗体，从而对入侵的病原体清除，产生免疫功能，C错误。D．接种该疫苗产生的免疫是后天获得的，属于特异性免疫，是出生后才有的，只对百日咳杆菌起作用，而对其他病原体不起作用，D错误。故选B。2．2025年3月28日，缅甸7.9级地震造成的重大人员伤亡牵动着我们每个人的心，在场的医护人员对被营救出的居民进行急救。下列有关叙述错误的是（）A．心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸B．进行人工呼吸前，应检查呼吸道是否通畅C．对于伤员动脉血管出血，可用手指按住远心端止血D．当昏迷者出现自主呼吸、颈动脉有搏动，证明抢救有效【答案】C【分析】（1）心肺复苏是对心跳呼吸骤停的人进行的急救措施，包括胸外心脏按压和人工呼吸等。胸外心脏按压可以改变胸腔内的压力和容积，将心脏内的血液输送到全身组织器官；人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律地扩大和缩小，从而引起肺被动扩张、回缩，使患者恢复呼吸。（2）人工呼吸操作要点：进行人工呼吸前，要先清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅，以利于气体进出。（3）急救成功的标志：当昏迷者出现自主呼吸、颈动脉有搏动，说明心肺复苏等抢救措施有效，患者的生命体征在恢复。（4）出血与止血：动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，动脉出血时，血液鲜红，血流速度快，呈喷射状，应在伤口的近心端压迫止血；静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红，血流速度较慢，应在伤口的远心端压迫止血。【详解】A．心肺复苏的确包括胸外心脏按压和人工呼吸这两个关键步骤，通过胸外心脏按压恢复血液循环，人工呼吸恢复呼吸功能，A正确。B．在进行人工呼吸前，确保呼吸道通畅是非常关键的，若呼吸道堵塞，人工呼吸无法有效进行，气体不能顺利进入肺部，所以应检查并清除呼吸道内异物，B正确。C．对于伤员动脉血管出血，由于动脉血流方向是从心脏流向全身各处，所以应该用手指按住近心端止血，而不是远心端，C错误。D．当昏迷者出现自主呼吸，表明呼吸功能恢复；颈动脉有搏动，说明心脏恢复跳动，血液循环恢复，这两个现象是抢救有效的重要标志，D正确。故选C。3．下列过程，属于特异性免疫的是（）A．注射抗生素治疗疾病 B．注射卡介苗预防结核病C．吞噬细胞分解衰老的细胞 D．皮肤阻挡病原体进入人体【答案】B【分析】特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的，这种免疫只针对特定的病原体有免疫作用。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。【详解】A．抗生素是一类能够杀死细菌的物质，使用抗生素时，致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死，对多种细菌起作用，不属于特异性免疫，A不符合题意。B．第三道防线是后天获得的，通过产生抗体抵抗抗原，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。接种卡介苗能够刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，从而预防结核病，产生的抗体只是针对结核病的病原体起作用，而对其他病原体不起作用，因此属于特异性免疫，B符合题意。C．第二道防线是体液中的杀菌物质，如溶菌酶和吞噬细胞等，功能是溶解、吞噬病原体，因此吞噬细胞分解衰老的细胞产生的免疫是非特异性免疫，故C不符合题意。D．皮肤阻挡病原体进入人体属于第一道防线，对多种病原体或异物起作用，产生的免疫是非特异性免疫，故D不符合题意。故选B。4．中医常用“切脉”的方式来诊断疾病，这里的“脉”指的是（）A．静脉血管 B．动脉血管C．毛血血管 D．淋巴管【答案】B【分析】脉搏即动脉搏动，动脉随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩的搏动，在体表浅动脉上可触到搏动，即心脏收缩时，由于心室输出血液冲击引起动脉的跳动，医生可据此诊断疾病，脉搏是动脉所特有的现象。【详解】A．静脉的主要功能是将身体各部分的血液送回心脏，其血流速度较慢，压力较低，管壁较薄且弹性较小，通常不会产生明显的搏动，所以中医切脉不会选择静脉血管，A不符合题意。B．动脉是将心脏的血液输送到全身各处的血管，其管壁厚、弹性大，心脏收缩时将血液泵入动脉，使得动脉内压力较高，从而产生明显的搏动。中医通过触摸手腕部的桡动脉等动脉血管的搏动，来了解脉象，如脉象的快慢、强弱、虚实等，以判断人体的健康状况，因此动脉血管是中医切脉所指的“脉”，B符合题意。C．毛细血管是连接动脉和静脉的微小血管，管径极细，血流速度非常缓慢，主要功能是进行物质交换，其管壁薄且几乎没有搏动，无法为中医切脉提供有价值的信息，不是切脉所指的“脉”，C不符合题意。D．淋巴管主要负责淋巴液的回流，淋巴液是组织液进入淋巴管形成的。淋巴管内的压力较低，淋巴液流动缓慢，没有像动脉那样的搏动，与中医切脉诊断疾病的依据无关，所以淋巴管也不是切脉所指的“脉”，D不符合题意。故选B。5．为探究“小肠适于消化吸收的结构特点”，小贺选取一段新鲜的猪小肠进行观察，下列操作方法及用具选择正确的是（）A．横剖小肠，放大镜 B．纵剖小肠，放大镜C．横剖小肠，显微镜 D．纵剖小肠，显微镜【答案】B【分析】小肠是消化道中最长的一段，具有环形皱襞和小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，且含有多种消化液，是消化和吸收的主要场所。【详解】A．横剖小肠不利于观察小肠内表面环形皱襞和小肠绒毛等结构，这些结构是纵行排列的，横剖会破坏其完整性，影响对小肠适于消化吸收结构特点的观察，故A错误。B．纵剖小肠可以完整地展现小肠内表面的结构，用放大镜能够观察到小肠内表面的环形皱襞和小肠绒毛，这些结构增大了小肠的消化和吸收面积，与小肠适于消化吸收的功能相适应，故B正确。C．横剖小肠存在弊端。此外，使用显微镜观察时，虽然能更清晰地看到细胞等微观结构，但对于观察小肠整体的适于消化吸收的宏观结构特点，如环形皱襞和小肠绒毛等，显微镜并不是最合适的工具，故C错误。D．纵剖小肠的方式是正确的，但同样，显微镜主要用于观察细胞等微观结构，对于观察小肠绒毛等宏观结构，用放大镜更合适，因为放大镜可以在不破坏结构整体的情况下，让观察者直接看到小肠绒毛等结构在小肠内表面的分布和形态，更有利于对小肠适于消化吸收结构特点的探究，故D错误。故选B。6．2024年冬，由甲型流感病毒引起的急性甲流来势汹汹，很多地区出现集中发热的现象，引起了人们的高度关注。接种疫苗是预防流感的有效措施之一。请根据所学知识回答下列问题：(1)从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的。接种流感疫苗可以有效预防甲流，图一表示灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图，细胞甲是，灭活病毒能刺激它产生乙与活病毒结合，再被吞噬细胞吞噬。这种免疫过程属于免疫。(2)疫苗一般要接种2-3次，下列选项中能正确解释此现象的是________（①表示首次注射疫苗，②表示再次注射疫苗）。A． B．C． D．【答案】(1)病原体淋巴细胞抗体特异性(2)C【分析】图一中：甲淋巴细胞、乙抗体。图二中：A病原体，B传染源，C切断传播途径，D保护易感人群。【详解】（1）病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的病原体。接种流感疫苗可以有效预防甲流，图一表示灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图，细胞甲是淋巴细胞，灭活病毒能刺激淋巴细胞产生乙抗体，这些抗体能够与活病毒结合，形成抗原-抗体复合物，进而被吞噬细胞吞噬并清除。这种针对特定病原体的免疫过程属于特异性免疫。（2）第①次接种疫苗后，人体内产生的抗体的数量少，且持续时间较短。第②次接种疫苗后，人体内产生的抗体的数量多，且持续时间长，故ABD错误，C正确。故选C。7．随着医疗水平的发展，人们越来越关注自己的身体健康。幽门螺旋杆菌是导致慢性胃炎、胃溃疡的主要元凶，幽门螺旋杆菌病在我国呈现明显的家庭聚集性传播现象。其原因是幽门螺旋杆菌虽然主要分布在胃内，但部分感染者的唾液、牙菌斑中也可检出。乳铁蛋白具有抗菌、抗癌、调节免疫系统功能等作用，研究人员通过实验探究乳铁蛋白对幽门螺旋杆菌生长繁殖的影响。实验流程和结果如下图所示，根据所学知识回答问题：(1)从细胞结构上看，幽门螺旋杆菌与人体细胞的显著区别是。幽门螺旋杆菌通过方式进行繁殖。(2)某家庭中有一人确诊患幽门螺旋杆菌病。从传染病流行的基本环节分析，该家庭的其他家庭成员属于；为了防止其他家庭成员患该病，应采取的措施是(3)图1第一组的“？”处应该填该实验探究的变量是。(4)分析图2可以得出：在该实验中，乳铁蛋白的浓度为时，对幽门螺旋杆菌的抑菌效果最好，你的判断理由是。(5)该实验设计还有哪些不足之处？请你指出并给出修改建议：。【答案】(1)幽门螺旋杆菌没有成形的细胞核分裂(2)易感人群餐具分开使用，定期消毒，保持良好的个人卫生习惯（合理即可）(3)0mg/mL乳铁蛋白的浓度(4)0.5mg/mL在该浓度下，幽门螺旋杆菌的菌体密度（OD值）增长最慢(5)不足之处：每组实验只用一个培养皿，样本数量太少，实验结果具有偶然性。修改建议：每组设置多个培养皿进行实验，取平均值作为实验结果。【分析】（1）细菌的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核，营养方式异养。（2）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。【详解】（1）幽门螺旋杆菌属于细菌，细菌的细胞结构特点是没有成形的细胞核；人体细胞属于真核细胞，有成形的细胞核。细菌通过分裂的方式进行繁殖，一分为二，繁殖速度较快。（2）在传染病流行的基本环节中，对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。家庭中其他人没有患病，但是有感染幽门螺旋杆菌病的可能，属于易感人群。为防止其他家庭成员患病，从切断传播途径角度，要注意饮食卫生，不共用餐具、牙具等，避免幽门螺旋杆菌通过唾液等传播；从控制传染源角度，可对患者进行隔离治疗。（3）该实验是探究乳铁蛋白对幽门螺旋杆菌生长繁殖的影响，需要设置对照组，第一组应为不含乳铁蛋白的对照组，所以“？”处应填0mg/mL。实验中设置了不同浓度乳铁蛋白的培养液，所以探究的变量是乳铁蛋白的浓度。（4）从图2可以看出，在相同的培养时间下，乳铁蛋白浓度为0.5mg/mL时，幽门螺旋杆菌的OD值最低，说明菌体密度最小，即该浓度下对幽门螺旋杆菌的抑菌效果最好。（5）该实验仅进行了一次，实验结果可能受偶然因素影响，增加实验次数并多次重复实验，可以减少误差，使实验结果更可靠。8．资料分析阅读以下资料，回答问题：资料一：2024年10月起，全国多地出现较多的肺炎支原体感染患者，患者出现发烧、咳嗽、咳痰、咽部不适等症状。目前没有支原体肺炎疫苗，专家建议大家在人口密集的地方，佩戴一次性医用外科口罩，勤洗手、勤通风。资料二：2024年3月，由登革病毒引起的急性传染病，在巴西广泛传播并使市民死亡。巴西联邦政府启动了“十分钟抗击登革热”运动，建议民众每周用十分钟对家里清理和消毒，来消除登革热传播媒介——伊蚊滋生的条件。(1)从传染病的角度分析，肺炎支原体和登革病毒都属于引起传染病的。(2)与肺炎支原体相比，登革病毒没有细胞结构，它是由蛋白质外壳和内部的组成。(3)接种流感疫苗可以预防肺炎支原体感染吗?请说明原因。。(4)根据资料二分析，“十分钟抗击登革热”属于传染病预防措施中的。【答案】(1)病原体(2)遗传物质(3)不可以，因为抗体具有特异性，流感疫苗产生的抗体只能预防流感病毒引起的疾病，对肺炎支原体感染没有预防作用(4)切断传播途径【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】（1）病原体是指能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。肺炎支原体是一种微生物，登革病毒属于病毒，它们都能引起传染病，所以都属于病原体。（2）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，登革病毒也不例外。（3）不能。因为抗体具有特异性，流感疫苗产生的抗体只能预防流感病毒引起的疾病，对肺炎支原体感染没有预防作用。疫苗是用减毒或灭活的病原体制成的生物制品，接种疫苗后，人体可产生相应抗体，抗体具有特异性，一种抗体只针对一种特定病原体起作用。（4）染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。登革热通过伊蚊传播，清理和消毒家里环境，消除伊蚊滋生条件，能阻止登革热传播，属于切断传播途径。[热点04]乡村振兴与粮食安全（对应《生物圈中的绿色植物》单元）命题角度：光合作用、呼吸作用、绿色植物的六大器官等1．下图是发生在水稻叶肉细胞中的部分生理活动示意图，A、B表示细胞中的结构，a、b、c表示相关物质。其中，A、a代表的结构、物质以及它们完成的生理活动是（

）A．线粒体、氧气、呼吸作用B．叶绿体、氧气、光合作用C．线粒体、二氧化碳、呼吸作用D．叶绿体、二氧化碳、光合作用【答案】B【分析】叶肉细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所。图中：A是叶绿体，B是线粒体，a表示氧气，b、c表示二氧化碳和水。【详解】叶绿体：植物细胞中进行光合作用的场所，负责将光能转化为化学能，生成氧气和有机物。线粒体：细胞中进行呼吸作用的场所，负责将有机物分解，释放能量，产生二氧化碳和水。光合作用：植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。呼吸作用：细胞通过线粒体分解有机物释放能量的过程，消耗氧气并产生二氧化碳。图中，A能利用光能将二氧化碳和水（b和c）转化为有机物和a氧气，故A为叶绿体，对应的生理活动是光合作用。可见，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。2．贮藏小麦种子时，需保持干燥和低温，这主要是为了降低小麦种子的（

）A．光合作用 B．蒸腾作用 C．吸收作用 D．呼吸作用【答案】D【分析】呼吸作用分解有机物，呼吸作用受水分和温度的影响。【详解】种子的寿命是指种子在一定条件下保持生活力的最长期限，超过这个期限，种子的生活力就丧失，也就失去萌发的能力。不同植物种子寿命的长短是不一样的，种子的贮藏条件，对种子寿命的长短起着十分明显的影响。贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧，只有在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少，有可能渡过最长时间的休眠期。如果湿度大、温度高、氧气充足，种子的呼吸作用强，种子内贮存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而大量消耗，种子的贮藏期限也就必然会缩短。因此贮藏小麦种子时，保持干燥和低温的目的是降低呼吸作用的强度，故ABC错误，D正确。故选D。3．夏季晴朗的某天，科研人员测定了大豆一昼夜氧气释放量，并绘制了如图所示的曲线。以下分析正确的是（）A．b点和f点都只进行呼吸作用B．cd段光合作用强度下降的主要原因是缺水C．阴雨天时，d点会因光照不够强而上移D．c点光合作用最强【答案】D【分析】1．光合作用需要在有光的条件下进行，在一定范围内光照越强，光合作用越强，超过了一定范围，光照增强，光合作用不再增强。呼吸作用有光无光都能进行。2．题图中：a点，光照为零，植物只进行呼吸作用，不能进行光合作用；a到b这一段（不包括a、b点），光合作用强度小于呼吸作用强度；b点光合作用强度等于呼吸作用强度；b到f这一段（不包括b点、f点），光合作用强度大于呼吸作用强度；f点光合作用强度等于呼吸作用强度；f点以后，光合作用小于呼吸作用。光合作用速率最快的点是c点，有机物积累最多的点是f点。cd段下降的原因是光照过强，温度过高，为了降低蒸腾作用，部分气孔关闭，二氧化碳的吸收量减少，导致光合作用强度降低，释放的氧气量降低。【详解】A．b点和f点氧气释放量为0，说明此时光合作用强度等于呼吸作用强度，并非只进行呼吸作用，A错误。B．cd段下降原因是光照过强，温度过高，植物为降低蒸腾作用，部分气孔关闭，二氧化碳吸收量减少，导致光合作用强度降低，而不是缺水，B错误。C．阴雨天时光照不足，光合作用强度减弱，氧气释放量减少，d点会下移而不是上移，C错误。D．结合题图可知，氧气释放量最高点是c点，所以光合作用速率最快的点是c点，即该点光合作用最强，D正确。故选D。4．新鲜的水果买回来后最好放到冰箱中储存，主要是为了抑制（

）A．蒸腾作用 B．蒸腾作用和光合作用C．呼吸作用 D．光合作用和呼吸作用【答案】C【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。【详解】A．蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。水果储存主要不是为了抑制蒸腾作用，且水果在冰箱中蒸腾作用本身也较弱，A错误。B．光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。水果采摘后基本不进行光合作用，且放入冰箱也不是为了抑制光合作用和蒸腾作用，B错误。C．呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。冰箱内温度低，能抑制水果细胞的呼吸作用，减少有机物的消耗，从而延长水果的保鲜期，C正确。D．如上述所说，水果采摘后基本不进行光合作用，放入冰箱主要目的不是抑制光合作用，D错误。故选C。5．如图是同学们在复习备考的过程中，有同学整理了四个实验图，有关叙述错误的是（）A．图一可用来探究种子的萌发需要水分和空气B．图二可用来探究水是植物进行光合作用的原料C．图三可验证萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳D．图四用湿棉絮的目的是为了保证小鱼正常呼吸【答案】C【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。【详解】A．图一展示了两个对比实验：①与②可用来探究种子萌发需要水分、②与③可用来探究种子萌发需要空气，A正确。B．图二展示了切断叶脉的叶片，叶片的上下两部分以水为变量形成对照实验，可以探究水对光合作用的影响，B正确。C．图三可验证萌发的种子呼吸作用消耗氧气，C错误。D．图四展示了湿棉絮包裹小鱼，以保证其在实验过程中保持湿润，从而正常呼吸，D正确。故选C。6．炎炎夏日，太阳会将建筑物晒得发烫，但行道树的叶片却不会被灼伤，能够解释这一现象的生理过程是（

）A．光合作用 B．蒸腾作用C．呼吸作用 D．吸收作用【答案】B【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。【详解】A．光合作用是绿色植物通过叶绿体