人大汉语言文字学面试题及答案

人大汉语言文字学面试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.“六书”中“视而可识，察而见意”指的是（）A.象形B.指事C.会意D.形声2.下列属于上古全浊声母的是（）A.帮B.滂C.并D.明3.“他山之石，可以攻玉”出自（）A.《诗经》B.《论语》C.《孟子》D.《左传》4.“莫”的本义是（）A.没有谁B.傍晚C.不要D.无5.“少仲尼之闻而轻伯夷之义”中“轻”的用法是（）A.使动B.意动C.为动D.一般动词6.“其”作为语气词，表推测语气的一项是（）A.以乱易整，不武。吾其还也B.其皆出于此乎C.尔其无忘乃父之志D.其孰能讥之乎7.下列句中“之”取消句子独立性的是（）A.大道之行也，天下为公B.辍耕之垄上C.子犯请击之D.何陋之有8.属于联绵词的是（）A.国家B.徘徊C.人民D.休息9.“好读书，不求甚解”中“好”读音是（）A.hǎoB.hàoC.háoD.hāo10.“既来之，则安之”中“来”的用法是（）A.使动B.意动C.一般动词D.为动多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于“六书”造字法的有（）A.象形B.指事C.会意D.形声E.转注2.以下属于先秦诸子散文的有（）A.《论语》B.《孟子》C.《庄子》D.《荀子》E.《韩非子》3.下列属于上古韵部的有（）A.之部B.支部C.鱼部D.阳部E.蒸部4.下列句子中，宾语前置的有（）A.何陋之有B.不吾知也C.大王来何操D.微斯人，吾谁与归E.蚓无爪牙之利5.下列属于异体字的有（）A.泪-涙B.岳-嶽C.村-邨D.够-夠E.灾-災6.以下属于连绵词特点的有（）A.两个音节连缀成义B.不能拆开解释C.往往有双声叠韵关系D.都是形容词E.多为拟声词或描写事物形态7.下列对“以”字用法判断正确的有（）A.以刀劈狼首（介词，用）B.皆以美于徐公（动词，认为）C.以其境过清（连词，因为）D.属予作文以记之（连词，来）E.固以怪之矣（通“已”，已经）8.下列属于古代汉语实词的有（）A.名词B.动词C.形容词D.数词E.代词9.以下作品属于汉代赋作的有（）A.贾谊《吊屈原赋》B.司马相如《子虚赋》C.扬雄《甘泉赋》D.班固《两都赋》E.张衡《二京赋》10.下列对古代汉语词义特点描述正确的有（）A.单音词占优势B.词义具有灵活性C.一词多义现象普遍D.古今词义变化大E.双音词逐渐增多判断题（每题2分，共10题）1.“象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也”。（）2.古代汉语中，“江”“河”一般专指长江和黄河。（）3.通假字和本字在读音上没有联系。（）4.古代汉语判断句一般不用判断词“是”。（）5.词类活用是指某些词在一定的语言环境中，临时改变它的词性和语法功能。（）6.《诗经》中的“雅”分为“大雅”和“小雅”，主要是宫廷宴享或朝会时的乐歌。（）7.上古汉语没有轻唇音和舌上音。（）8.“沛公军霸上”中“军”是名词活用为动词。（）9.连绵词中的双声词是指两个音节的声母相同。（）10.《论语》是语录体散文集，主要记录孔子及其弟子的言行。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述古代汉语宾语前置的几种类型。答：主要有三种类型。一是否定句中代词作宾语前置，如“不吾知也”；二是疑问句中疑问代词作宾语前置，如“何陋之有”；三是用“之”“是”等助词提宾，如“唯利是图”。2.举例说明古今词义的变化类型。答：变化类型有词义扩大，如“江”原指长江，现泛指江河；词义缩小，如“臭”原指气味，现专指臭味；词义转移，如“走”原指跑，现指步行；感情色彩变化，如“爪牙”原是褒义，现是贬义。3.简述“六书”中形声字的特点。答：形声字由形旁和声旁两部分组成。形旁表示意义范畴，声旁表示读音。如“河”，形旁“氵”表示与水有关，声旁“可”表读音。它兼具表意和表音功能，是汉字发展的重要造字法。4.说明古代汉语词类活用的判定方法。答：可从语法功能判断，如名词处于谓语位置可能活用为动词；从语义逻辑判断，若按原词性解释不通可能活用；结合上下文语境判断，看是否符合语境语义，综合判定词类活用情况。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论古代汉语学习对研究汉语言文字学的重要性。答：古代汉语是汉语言文字学重要基础。通过学习能了解汉字演变、词汇发展、语法特点等，为研究音韵学、文字学、训诂学等分支提供资料和依据，帮助探究汉语发展规律，传承和弘扬传统文化。2.谈谈如何在现代语言环境中更好地传承古代汉语文化。答：可在教育中加强古代汉语课程设置，培养兴趣。利用新媒体平台传播古代汉语知识，如短视频、公众号等。举办诗词大会等文化活动，营造氛围，鼓励大众参与，让古代汉语文化融入现代生活。3.分析古代汉语语法与现代汉语语法的联系与区别。答：联系在于现代汉语语法继承了古代汉语语法的一些基本规则和结构。区别在于古代汉语词类活用多，句式省略常见，判断句等表达不同；现代汉语语法更规范、严密，双音词增多，虚词使用有变化。4.探讨古代汉语词汇丰富性对现代语言表达的借鉴意义。答：古代汉语词汇丰富，很多精妙词汇和表达方式可丰富现代语言。其单音词简洁、双音词表意准确的特点，以及丰富的成语等，能提升现代语言表达的精炼性、准确性和文化内涵，增添文采。答案单项选择题1.B2.C3.A4.B5.B6.B7.A8.B9.B10.A多项选择题1.ABCD2.ABCDE3.ABC