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文档简介
常州体育招聘试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.篮球比赛中,三分线外投篮命中得几分?()A.1分B.2分C.3分D.4分2.以下哪种运动属于有氧运动?()A.短跑B.跳远C.游泳D.铅球3.标准田径场一圈长度是?()A.300米B.400米C.500米D.600米4.体育教学中最常用的示范是?()A.背面示范B.侧面示范C.正面示范D.镜面示范5.足球比赛中,一方累计几张黄牌会被罚下?()A.2张B.3张C.4张D.5张6.下列不属于体操项目的是?()A.跳马B.鞍马C.马球D.平衡木7.运动后最佳的补水方式是?()A.大量饮水B.少量多次饮水C.一次喝足D.不喝水8.体育与健康课程的三维目标不包括?()A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.体能与素质9.以下属于无氧运动的是?()A.慢跑B.跳绳C.俯卧撑D.骑自行车10.乒乓球比赛每局的获胜分数是?()A.11分B.15分C.21分D.25分二、多项选择题(每题2分,共10题)1.下列属于体育教学方法的有()A.讲解法B.练习法C.比赛法D.讨论法2.以下属于田径径赛项目的有()A.100米B.400米C.800米D.跳高3.体育锻炼对身体的好处有()A.增强体质B.提高免疫力C.改善心理状态D.促进骨骼发育4.足球比赛中的战术有()A.防守反击B.全攻全守C.区域防守D.人盯人防守5.以下属于体操运动特点的是()A.具有广泛的群众性B.能全面和有针对性地锻炼身体C.有较强的艺术性D.动作难度高6.体育教师应具备的能力有()A.教学能力B.运动训练能力C.组织竞赛能力D.科研能力7.篮球的基本技术包括()A.运球B.传球C.投篮D.防守8.下列属于体育游戏特点的是()A.趣味性B.教育性C.竞争性D.安全性9.体育教学中常用的教学原则有()A.直观性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.巩固提高原则10.运动损伤的预防措施有()A.做好热身B.合理安排运动负荷C.掌握正确技术动作D.加强医务监督三、判断题(每题2分,共10题)1.体育教学中,教师示范的速度越快越好。()2.长跑时应该张大嘴巴呼吸。()3.体育与健康课程只注重学生的运动技能学习。()4.足球比赛中,守门员可以用手接本方队员的回传球。()5.运动后立即洗冷水澡有助于缓解疲劳。()6.篮球比赛中,进攻方24秒内未投篮出手,应交换球权。()7.体操动作中,平衡木主要考察运动员的平衡能力。()8.体育游戏可以随意安排,不需要遵循规则。()9.体育教师不需要具备良好的沟通能力。()10.运动损伤后,应立即进行热敷。()四、简答题(每题5分,共4题)1.简述体育教学中讲解法的注意事项。答案:讲解要目的明确、重点突出;语言要简洁准确、生动形象;要结合动作示范;根据学生实际调整讲解深度和速度。2.如何预防运动中肌肉拉伤?答案:运动前充分热身,使肌肉活动开;掌握正确的运动技术动作;合理安排运动负荷;避免过度疲劳和突然的剧烈收缩。3.简述篮球传接球的基本要点。答案:传球时要注意手法,如双手传球的翻腕拨指动作,单手传球的拨指发力;接球时要主动伸臂迎球,做好缓冲,保持身体平衡。4.体育教学的基本要素有哪些?答案:包括教师、学生、教学内容、教学方法、教学环境和教学评价等要素,它们相互联系、相互作用。五、讨论题(每题5分,共4题)1.如何在体育教学中培养学生的团队合作精神?答案:可通过开展团队运动项目如篮球、足球比赛;组织合作性游戏;布置团队任务并鼓励共同完成;引导学生相互支持、沟通,培养集体荣誉感。2.谈谈你对体育在素质教育中作用的理解。答案:体育能增强学生体质,为全面发展奠定基础;培养意志品质、竞争意识;促进心理健康;通过团队项目培养合作精神,是素质教育的重要组成部分。3.怎样提高体育课堂的趣味性?答案:采用多样化教学方法,如游戏竞赛法;结合新颖的教学内容;利用多媒体等手段辅助教学;创设轻松愉快的教学氛围,激发学生兴趣。4.分析体育锻炼对心理健康的积极影响。答案:体育锻炼能释放压力、改善情绪,使人产生愉悦感;增强自信心;培养坚韧意志;还能促进人际交往,减少孤独感,利于心理健康。答案一、单项选择题1.C2.C3.B4.D5.A6.C7.B8.D9.C10.A二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.
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