串并联电路中电流的规律（双基过关考点突破）-人教版九年级物理全一册

第5节串、并联电路中电流的规律

双基过关

知识点一、串联电路的电流规律：

1.实验探究：串联电路的电流规律

【实验目的】

探究串联电路中各处电流的关系

【实验器材】

规格不同的灯泡若干、电流表、电源、开关、导线若干。

【实验原理】

【实验步骤】

(1)根据电路图连接实物电路，连接时开关处于断开状态。

(2)将电流表分别接入电路中的A、B、C三点，如下图所示，检查电路无误后闭合开关，读出电流

表在A、B、C三点的示数，记录在表格中。

(3)换用不同规格的灯泡或电源重复上述步骤，再测量两次。

实验序号A处电流/AB处电流/AC处电流/A

10.200.200.20

20.280.280.28

30.300.300.30

【实验结论】串联目m路中的电流处处相等。BJIA=IB=IC

【实验注意事项】

(1)注意正确连接电流表;

(2)运用试触法合理地选择电流表的量程；

(3)连接含有电流表的电路时，应将电流表作为一个用电器来看待，依次按顺序连接。

(4)多次实验的目的：避免出现偶然性，寻找普遍规律。

2.串联电路的电流规律

(1)规律：串联电路中，各处的电流相等。

(2)表达式：I=L=L=l3=....=1„

基础自测：

1.在探究“电路中的电流”实验中，电流表应______联电路中。通过实验可以得出串联电路电流

规律：串联电路中各处电流O

【答案】串相等

【解析】［1］根据电流表的使用要求可知，电流表应与用电器串联在电路中。

［2］根据实验可知，串联电路中各处电流相等。

2.如图所示，A0和0B是两段由同种材料制成的粗细不同的电阻线，这两段电阻线的长度相等。当把

它们串联接入某一电路中时，电阻线A0和0B两端电流之间的关系是()

____(

Jr-

AOB

A.，A0<，0BB.1AO>IOB

J—J

C./AO-'OBD.无法确定

【答案】C

【解析】由题意知,导体A0与0B串联接入电路，由串联电路的电流特点知，流过串联电路的电流处

处相等，所以故ABD不符合题意，C符合题意。

故选Co

3.三只灯泡串联在电路中，灯L1最亮，灯L2最暗，则通过它们的电流为()

A.L1最大B.L2最大C.L3最大D.一样大

【答案】D

【解析】因为电路是串联电路，电路中各处的电流相等，所以通过三只灯泡的电流相等。两个灯泡的

亮暗程度不同，是因为两灯的电压不同。故ABC不符合题意，D符合题意。

故选Do

4.小明同学在探究串联电路电流规律的实验中，根据如图甲所示的电路图连接电路，闭合开关S,分

别测出A、B两点的电流，示数如图乙、丙所示，造成这种现象的原因是（）

A.L1与L2的规格不同B.其中一个电流表故障

C.两个电流表选择了不同的量程D.电流在流动过程中减小了

【答案】C

【解析】A.串联电路电流处处相等，L1与L2的规格不同，但通过的电流相同，故A不符合题意；

B.若其中一个故障，则应该没有示数，故B不符合题意；

C.串联电路电流处处相等，两电流表的示数需要相同，乙表选择小量程，读数为0.4A,则丙表选择

大量程，读数也是0.4A,故偏转角度不同，是因为电流表所选的量程不同，故C符合题意；

D.串联电路电流处处相等，电流在流动过程中不可能减小，故D不符合题意。

故选Co

知识点二、并联电路的电流规律

L实验：探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系

【实验目的】

探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系

【实验原理】

【实验步骤】

(1)根据电路图连接实物电路，连接时开关处于断开状态。

(2)电流表分别接入电路中的A、B、C三点，如图所示，检查电路无误后，闭合开关，读出电流表

在A、B、C三点的示数，记录在表格中。

(3)换用不同规格的灯泡或电源重复上述步骤，再测量两次。

【实验数据】

实验序号A处电流/AB处电流/AC处电流/A

10.380.260.12

20.480.200.28

30.460.160.30

【实验结论】

并联电路中干路电流等于各支路的电流之和，即IA=IB+IC

2.并联电路电流的规律

(1)规律：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。

(2)表达式：I=Il+Iz+l3+.......+Ino

基础自测

5.如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是()

A.两个灯泡串联B.开关只能控制灯L1

C.电流表测的是通过灯泡L1的电流D.电流表测的是通过干路的电流

【答案】C

【解析】A.如题图，电流分别经L1和L2回到电源的负极，所以L1和L2是并联的，故A错误;

B.开关在干路上，开关控制L1和L2,故B错误；

CD.电流表在L1支路上，电流表测量通过口的电流，故C正确，D错误。

故选Co

6.在如图甲电路中，闭合开关S两个灯泡都能发光，电流表Al、A2的指针均在图乙所示的位置，下

列说法正确的是（）

图

乙

A.电路的总电流为0.3A

B.通过灯Ll、L2的电流都为0.3A

C.通过灯L1的电流为L2A

D.电流表A1的示数是1.2A

【答案】C

【解析】AD.由图甲可知，电流表A1测量的是干路电流，电流表A2测量的是L2支路电流，并联电

路中干路电流等于各支路电流之和，干路电流大于支路电流，A1测量干路电流，故A1选用的是大量程，

由乙图可知干路电流为1=1.5A,即电路中的总电流为L5A,故AD错误；

BC.A2测量通过灯泡L2的电流，故A2选择的是小量程，所以L2的电流为12=0.3A；由并联电路电

流的规律

1=11+12

可得，通过灯L1的电流

11=112=1,5A0.3A=1.2A

故C正确，B错误。

故选Co

7.小梅想测量通过两灯的电流，设计了如图所示的电路。各元件均正常，各导线的连接良好，闭合

A.两个灯泡都发光

B.灯泡L2不发光，电流表没有示数

C.拧下灯泡L1,电流表的示数一定变小

D.拧下灯泡L2,电流表的示数一定变小

【答案】C

【解析】AB.由图可知：闭合开关前，灯泡L1和灯泡L2串联，闭合开关后，电流表接入电路，因电

流表电阻非常小，相当于导线，所以，灯泡L2短路，不亮，电流表能测量通过灯泡L1的电流，所以有示

数，故AB不符合题意；

CD.电流表能测量通过灯泡L1的电流，拧下灯泡L1,电流表的示数为0,比较而言，电流表的示数

一定变小，而拧下灯泡L2,电流表的示数不变，故C符合题意，D不符合题意。

故选Co

8.如图所示的电路中，闭合开关S后电流表能正确测量灯L1电流大小的电路是（）

【解析】A.图中电流表与灯L1串联，且电流从正接线柱进去，从负接线柱流出后回到电源的负极，

可以测量灯L1的电流大小，故A符合题意；

B.图中电流表与灯L1并联，电流表在电路中相当于导线，会使灯L1短路，不能测量灯L1的电流大

小，故B不符合题意；

C.图中电流表直接接在了电源的两极，会使电源短路，烧坏电源，不能测量灯L1的电流大小，故C

不符合题意；

D.图中电流表串联在干路上，测量LI、L2的总电流，不能测量灯L1的电流大小，故D不符合题意。

故选Ao

考点突破

考点1.串联电路电流的特点

方法：实验操作时的三个“一定”

(1)连接电路时，开关一定处于断路状态。

(2)闭合开关前，一定先检查电路连接是否正确，有无断路或短路等情况。

(3)电路中电流大小未知时，一定用导线先用电流表大量程试触，再根据试触的情况选择合适的量

程。

例1.(2022•辽宁大连•中考真题)某同学在探究“串联电路电流的特点”时，将两个规格不同的小

灯泡Ll、L2串联起来，实验电路图如图甲所示。

(1)根据实验电路图，用笔画线将图乙中的实物连接起来，电流表测A处电流。

(2)该同学连接好电路后，用开关“试触”，观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧，则他连接

的电路存在的问题是。

(3)正确连接电路后，闭合开关S,发现L1灯不发光，L2灯发光。该同学猜想可能是L1灯被短接

了。他拿来一根导线进行检验，根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。

①请写出他检验时的做法及观察到的现象。

做法：O

现象：o

②请你对L1灯不发光提出一个合理的猜想：o

电流表正负接线柱接反了将导线并联在L1灯两端L1灯不发光，L2灯

发光，电流表示数变大通过口灯的电流过小，导致实际功率过小

【解析】(1)[1]由电路知，小灯泡LI、L2组成串联电路，电流表测A处电流，电流表选0~0.6A量

程，把各元件按顺序连接起来，如图所示

(2)[2]连接好电路后，用开关“试触”，观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧，是由于电流从

电流表负接线柱流入，从正接线柱流出，故他连接的电路存在的问题是电流表正负接线柱接反了。

(3)①[3]正确连接电路后，闭合开关S,发现L1灯不发光，L2灯发光。可将导线并联在L1灯两端。

[4]观察到L1灯不发光，L2灯发光，电流表示数变大；说明L1灯被短接后电路中的电阻变小，电流

变大，故原电路的L1灯没有被短接，他的猜想是错误的。

②[5]当电路中的电流过小时，由P=I2R知，电功率也会过小，导致灯不发光；故L1灯不发光是由

于通过L1灯的电流过小，导致实际功率过小。

考点2.探究并联电路中电流的规律

方法：探究并联电路电流规律的三大考点

(1)在连接电路时开关一定要断开；

(2)研究电路中电流的规律时，要选规格不同的灯泡多次实验避免偶然性；

(3)判断电路故障时，电流表有示数，说明与电流表相连的部分是通路；电流表无示数，可能是与

电流表相连的电路有断路，也可能是电流表所在的支路被短接。

例2.(2022•广西桂林•中考真题)小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中：

甲乙丙

(1)他们按如图甲的电路图连接电路，在图乙的实物图中还差一根导线没有连接，请在图中画出该

条导线；()

(2)在实验过程中，LZ突然熄灭，L亮度不变，电路可能出现的故障是L?路；

(3)排除故障后，用电流表测出通过L1、L?和干路的电流，记录如下表，第三次实验时电流表Ai指

针指在如图丙的位置，其读数应为A；小桂分析实验数据后得出结论：并联电路干路电流等

于各支路电流之和，且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确，为了验证这个结论是否正确,

他们应该更换规格(选填“相同”或“不同”)的灯泡再次实验。

实验次数123

电流表A的示数/A0.180.2

电流表A?的示数/A0.180.2

电流表A的示数/A0.360.4

(4)本实验要进行多次实验的目的是

【答案】

断0.24不同寻找普遍规律

【解析】(1)[1]如图甲所示,灯Ll、L2并联，电流表A测干路电流，电流表A1测灯L1的电流,

电流A2测灯L2的电流，差的一根线如图所示:

(2)[2]灯LI、L2并联，互不干扰，在实验过程中，L2突然熄灭，L1亮度不变，若L2短路，则L1

也熄灭，故原因是L2断路，。

(3)[3]如图丙所示,电流表接0~0.6A量程,分度值为0.02A,读数为0.24A。

[4]为使结论具有普遍性，应更换不同规格的灯泡进行实验。

(4)[5]本实验是找规律类实验，多次实验的目的是寻找普遍规律。

考点3.并联电路的电流特点的应用

方法：掌握并联电路电流规律，解决两类题型

（1）并联电路电流的规律：干路电流等于各支路电流之和，即I=L+L+……+I„o

（2）解决问题：①由于干路电流大于任一支路电流，当某一支路接通或断开时，干路电流会随之增

大或减小，而其他支路的电流不变，可解决并联电路故障。

②分析解决并联电路各电流的数量关系。

例3.（2022•山东临沂•中考真题）如图所示电路，闭合开关Sl、S2,小灯泡L1和L2均正常发光,

两电表都有示数，下列判断正确的是（）

A.电流表A1只测量灯L2的电流B.电流表A2的示数比A1的大

C.灯L1被短路时，L2正常发光D.仅断开S1只有一个表有示数

【答案】D

【解析】A.闭合开关SI、S2,电流表A1在干路上，测量干路电流，故A错误；

B.闭合开关SI、S2,两个灯泡并联，电流表A1在干路上，电流表A2在支路上，故电流表A2的示数

比A1的小，故B错误；

C.若灯L1被短路时，则灯泡L2也被短路，故C错误；

D.仅断开S1,只有灯泡L2接入电路，电流表A