2025年中考语文作文每日范文必背主题之最明亮的温情（10月刊）

今日必背主题：最明亮的温情

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《社戏》中伙伴们的陪伴是鲁迅童年的温度，《灯笼》那抹微光是吴伯箫归家的温度，星夜之下，每

个城市运作者的奉献是这座城市的温度……轰轰烈烈的是英雄，策马奔腾的是传奇，永留我记忆中的都是

凡人生活中的小美好。作为新时代的青少年，我们要用感知的力量，关注生活的细微温情之处，努力做一

个有温度的少年。

率*小镇的温情絮语

黄嚏嚏的光在小巷中蔓延着，点亮了一个小镇安心的温情。

学校的门前是一条狭长的小巷，每每到上学、放学的高峰期，仄狭的巷子就喧闹起来，吆喝声、吵闹

声，各式各样的声音喧嚣着整个巷子。而在这百般尘俗中，最沉静却也最引人注目的，是一家汤包店。

开店的是一对中年夫妇。女人是个哑巴，镇上的人都知道，大伙儿从未听到过她的只言片语。身边的

孩子像小树苗一样拔节成长，从走入学校，再到捧着毕业证书走出学校，也从未听到过女人的话语。

他们家的汤包生意出奇地好，无论是早上踏着慵懒的阳光，还是傍晚踩着红彤彤的夕照，他们店里总

是围着一圈一圈的人，男人忙着收钱，不停地询问与回答：“请问要什么？”“两元。”女人则沉默地挑

着包子，装入塑料饭盒，递给满载着烟火和尘土的双手，驶向炊烟袅袅的屋子。

日复一日，年复一年。

时光像一尾无形的鱼，悄悄地吻过他们的面颊，于是皱纹开始潜滋暗长，伴着汤包的香气一点点氤氯

开来。

那天下晚自习，我突然毫无来由地改了道，想去看看他们的店。不同于白天的喧闹，夜晚的小巷多少

有些诡秘，零星的昏黄的光掩映着烟火的疲惫。他们店的灯，还亮着。

男人和女人相对坐着，两人手中都灵巧地捏着包子，身旁的蒸笼还在悄无声息地冒着热气。男人大概

在絮絮地念叨着什么吧，我看见女人眼角的皱纹笑成了一朵花。

我怯怯地打断了这昏黄屋檐下的安谧：“还有包子吗？”夫妻俩一惊，连忙起身。女人照例麻利地装

好一饭盒汤包，男人却没有接我递过去的钱：“晚课结束了？上这么久的课了，还走这么黑的路，这包子

就拿着，今晚免费，前面几步就到大路了，别怕啊。”女人不知什么时候站到了男人的旁边，含笑望着我。

我有些不知所措地接过了汤包，觉得这一饭盒汤包沉甸甸的，裹挟着千言万语。女人秀气的眼睛冲我

眨了眨，我真切地感到她是在和我说话，她眼角的皱纹分明在诉说着一个年过半百的长辈对学子的关怀。

我感激地打了个招呼，转身离开了小巷。

明亮的路灯迎面扑来，交错连接成一片空旷的温情。打开饭盒，香气扑面而来，我霎时明白了饭盒中

裹挟着的言语。女人在小镇人的口中是哑巴，他们的生活或许像沉默的传说，但他们的双手、他们的眼睛,

还有他们的皱纹，无不是语言符号，一笔一画书写出小镇的温情。

我常迷惑于语言的不朽，语言必然是铿锵有力的。但在那昏黄的夜晚，我才明白，语言藏匿在生活的

每一处温情中。

世间最美的风景

她微微点着那蓬乱的头，佝偻的身躯拱桥般在校门前游走。疲惫的她手里拖着一个麻袋，裂缝般细小

的手纹好似干枯的枝叶，脉络清晰地在皴裂的手上蔓延。

她望着我手中的瓶子，黯淡的眼神里，写满了渴求。我马上将瓶子放进麻袋里。她微微翘起嘴角，凹

凸不平的皱纹仿佛层叠着的枯条，生硬的聚到一起。她眯缝着眼睛，谢意宛如流淌的溪水溢出眼角。

我默默地望着她一一这个86岁的老人。贫寒的家境中，她风雨无阻地拾捡着废品，只为贴补没有固定

职业的儿子儿媳，只为换取上大学的孙女那高昂的学费；她省吃俭用，就这样一点一滴的积攒着爱意，最

终无私的给予。

她瑟缩着上身，不堪重负的拖着麻袋，操着一口浓重的方言，竭尽全力地吆喝着：“空瓶子往这里投！”

那尾音，好似风中摇曳的丝绸，微弱而颤抖。同学们你一个我一个地投着，过了一会儿，老奶奶的袋子就

渐渐胀满了，那里面装着各种饮料瓶子，有的同学怕瓶子占地方，还用脚踩扁装到袋子里。老奶奶不住地

点头，然后慢慢直起身，满意地离开了。她的身影在夕阳的映衬下，显得格外美丽。

夕阳，如醉了酒似的，洒下一片配红，世上最美的风景，莫过于此一一那佝偻身躯下的宛如金子般的

心！

那瘦弱的身影，蹒跚融入在夕阳中……

必背理由

记叙文的可读性，在于它里面鲜活的人物、鲜活的场景、鲜活的细节。本文刻画了一对勤劳、善良的

中年夫妇，其中也许有虚构的成分，但我们应当承认，这位考生对这对夫妇尤其是这位哑巴妻子的刻画，

是多角度的、立体的、饱满的。

这篇记叙文有三个出彩之处。

1.选材好，生活味浓。从立意上看，考生笔下的“语言”是无声的语言，是爱的语言。考生通过描写一

对卖汤包的中年夫妇来表达“爱的语言”这一立意，反映出作者选材、构思的巧妙。文中关于买包子吃包

子的描述，对读者来说仿佛就是自己天天经历的事情一样，亲切可感，散发着浓浓的生活味。

2.语言好，表现力强。文中有多处佳句可以见出作者的语言运用能力很强。

3.点题好，画龙点睛。“但他们的双手、他们的眼睛，还有他们的皱纹，无不是语言符号，一笔一画书

写出小镇的温情。”“语言藏匿在生活的每一处温情中。”最后两段两个点题的句子，概括人物，升华主

旨，融合于全文中，毫无生硬的感觉。

刻画一个丰富的人物形象其实并不困难，只需讲一讲这个人物日常所做的事即可。最普通的生活其实

也是最富有意味的生活，关键在于我们要有一颗慧心，要有一双慧眼，去发现平凡生活中的美。

真情链接

一、根据要求写作。

请将“,是最明亮的温情”补充完整，作为题目，写一篇文章。

要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。

②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。

③不少于600字。

④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。。

例文

你是最明亮的温情

生活中，你一直是简简单单朴实无华，但这并不妨碍你给我带来无尽的感动。平凡的生活因为有你而

变得春光无限，温暖如春。

你总是穿着那件已发白的外套，手上早已磨出了厚厚的茧，深浅分明的裂痕如同那因干涸而炸裂的土

地。可是每次为我买衣服时，你却是极尽大方。你总是笑呵呵地说：“姑娘，你已经是初中生，不能再像

小时候那样穿得随便了。不然同学们会笑话的。”然后，你伸着那干裂的手为我挑选那些红的黄的绿的服

饰。你说，姑娘家就应该穿得像朵花似的。穿着你挑的衣服，镜子里的那个女孩子果然如开在春天里的花

儿，在你慈爱的目光中，感受着来自你的温暖与爱意。

你是否还记得那一天你同别人说的那一句话？或许你早已忘记。因为你总是眷顾着女儿却忘了自己。

但是它却深深地留在我的脑海里，那样清晰。

那天，你才忙完了农田里的活，回到家里。本想休息一下，可是一眼却看到了木盆里装满了我换下的

衣裳，你摇摇头叹了一回气，却还是搬来了那个小木凳在木盆边坐了下来。

这时，邻居刘姨来找你聊天，看你刚忙完了农活，却又回来洗衣服。不禁连连夸你勤快。并说：“我

天天洗衣服都洗烦了！”可你却笑呵呵地说：“哎，有什么勤快不勤快的，当妈的不给他们洗衣服，你说

还叫谁洗？”

你这句话虽然简简单单，却就在那个傍晚，一下子融入我的心里。让我感动，我让温暖。如同冬天里

晒着暖暖的阳光喝着暖暖的奶茶。

我总是喜欢在周末一回到家就向你抱怨在学校里的各种各样的委屈。努力了却考差了；没说话却被老

师批评了；前桌太小气后桌太霸道……而你只是笑着走出来帮我拿书包，将洗好的苹果递到我的手上，笑

呵呵地听我絮絮叨叨地气愤不平地你诉说我的委屈。然后你会询问很多细节，和我一起分析。你说，这次

考差了，妈相信你下次一定会考好；你说，同桌和你说话呀，老师批评你只当与同桌同甘共苦了……你的

话就像一把大蒲扇，一下子就拔散了我心中的乌云，让阳光洒进我的心间，那样舒畅，那样温暖。

待到晚饭的时候，你总会笑咪咪地端出香喷喷的饭菜，那些都是我最爱吃的。饭间，不停地给我夹菜,

并心疼地说：“多吃点呀，学校里艰苦……”

就这样，你从不间断地给我温暖。让我始终生活中你用母爱所造就的温暖圈里，仿佛从来不曾离开你

怀抱的婴孩。

妈妈，我的生活因为有你而变得如温暖的春天。在这春天，我这棵小树苗才会蓬勃地成长。

无私，是最明亮的温情

在时间的长河中，总有一些瞬间如同璀璨星辰，照亮我们前行的道路，给予我们无尽的温暖与力量。

这些瞬间，或许平凡无奇，却蕴含着最明亮的温情，成为我们心中永恒的风景。

记得那是一个初冬的傍晚，寒风凛冽，街灯昏黄，我独自走在回家的路上，心中满是对未来的迷茫和

对孤独的感慨。考试的压力、人际关系的困扰，像是一张无形的网，将我紧紧束缚，让我几乎喘不过气来。

就在我沉浸在自己的世界里，几乎要被这份沉重压垮时，一束光突然照进了我的世界。

那是一位老奶奶，她穿着厚重的棉衣，戴着毛线帽，手里提着一袋刚买的蔬菜，步履蹒跚地走在前面。

突然，她停下了脚步，弯腰捡起了一个被风吹落的塑料袋，里面散落着一些零钱和几张卡片。老奶奶没有

犹豫，她环顾四周，似乎在寻找失主。然而，周围匆匆而过的行人似乎都沉浸在自己的世界里，没有人注

意到这一幕。

就在这时，老奶奶做出了一个让我至今难以忘怀的举动。她小心翼翼地将零钱和卡片整理好，然后站

在原地，用她那略显颤抖的声音，一遍遍地呼喊着：“谁的钱掉了？谁的钱掉了？”她的声音虽然不大，

却在这寒冷的冬夜里显得格外温暖而有力。

终于，一个年轻的女孩急匆匆地跑了回来，她满脸焦急，显然是在寻找丢失的东西。老奶奶微笑着将

手中的塑料袋递给她，女孩接过袋子，连声道谢，眼眶中闪烁着感激的泪光。那一刻，我仿佛看到了人性

中最美好的一面，那是一种无私、善良、温暖的力量，它像一束光，穿透了冬日的寒冷，照亮了我的心房。

我静静地站在L旁，看着这一幕，心中涌动着难以言喻的感动。老奶奶的举动虽然微不足道，却让我

深刻体会到了人与人之间那份最真挚的情感一一温情。它不需要华丽的辞藻来修饰，也不需要惊天动地的

壮举来彰显，它就藏在生活的点点滴滴之中，等待着我们去发现、去感受、去传递。

从那以后，每当我遇到困难和挫折时，我总会想起那个初冬的傍晚和那个温暖人心的瞬间。它提醒我,

无论世界多么喧嚣和冷漠，总有一份温情在默默守候着我们，给予我们力量和勇气去面对一切。这份温情,

就像夜空中最明亮的星星，指引着我们前行的方向，让我们在人生的旅途中不再孤单和迷茫。

【详解】一、审题立意。",是最明亮的温情"，其中“温情”是关键词，横线上的内容则需要根

据自己的理解和感受来填写，首先理解“温情”，“温情”的意思是温暖的感情，可以是指亲人的关爱，

也可以老师、同学的真情，也可以是陌生人的帮助，还可以是自然好风景、人间烟火气等。写作本文，可

从自己的亲身经历出发，描述自然风光或日常具体的生活场景、地方文化氛围等，表达自己的感受和理解,

增强作文的表现力和感染力。

二、选材构思。横线上的内容是对“温情”的限定和具体化。可根据生活经历和感受，选择与“温情”相

关的场景或对象来填写。填写的内容应该与“温情”有紧密的联系，能够体现出“温情”的特点和意义。

选材方面，若写“家乡烟火”，可以写家乡的集市、小巷里人们的日常生活场景，如各种吆喝声、邻里之

间的互动等；若写亲人之间的温情，可以描述一家人一起吃饭、聊天、做家务等温馨画面。选择的素材要

贴近生活实际，能让读者真切感受到那种“温情”，并且要能引发读者共鸣。在描述场景时，要注重细节

描写，如具体的场景、人物的语言、动作、神态等细节，可以让读者更加深入地感受到温情。同时，要注

意情感的表达，通过描绘人物的情感变化，可以让读者更加真实地感受到温情的存在。最后，要注意结尾

的总结和提升。在总结全文时，可以对所描绘的温情进行概括和升华，让读者对温情有更深入的理解和认

识。同时，也可以提出自己的思考和感悟，让文章具有一定的启示意义。

二、阅读下面材料完成作文

当课堂上得到老师一声真诚的赞许，当赛场上有了朋友一句热情的鼓励，当餐桌上出现父母为我们准

备的一盘盘温暖可口的饭菜……只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，其实，你就会发现，

生活会有很多温情的时刻，让我们突然感觉很幸福。

上面语段引发了你怎样的思考？请自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

例文：

爱，拾起了我的命运

清晨，阳光洒进窗户，洒在我的宝贝一一钢琴上，它那亮黑的表面在阳光的映衬下显出雍容而高贵的

气质。我不禁走到它跟前，轻轻抚摸着它。今天，是钢琴考级成绩发布的时间，一会儿，我便可以通过电

话得知考级结果了。但此时，我的心却忐忑起来。

不一会儿，电话铃声响起，我飞跑过去。“对不起，你考级没有通过。”话务员那甜美的声音却似一

滴苦水落入我的心海，慢慢荡漾开来……

我无精打采地走到钢琴前，坐在琴凳上，望着面前陪伴了我三年的钢琴发呆。四周静得仿佛能听到我

自己呼吸的声音。阳光在钢琴表面涂抹着更浓的金色，而此时此刻，这片金色在我的眼中却黯淡无光。我

掀开琴盖，黑白相间的琴键静静地排列着，再也没有了往日的欢愉。琴谱上，是那首我练了无数遍的《命

运》。五条横线之间，一只只小蝌蚪在我眼前游动，逐渐搅浑了我的视野。朦胧中，往昔手指在琴键间跳

跃的一个个情景仿佛又回到眼前，我的眼前模糊了。《命运》，是啊，命运，你跟我开了个不小的玩笑。

琴谱滑落在地上，我却无心拾起。母亲不知何时站在我跟前，她弯下腰，拾起了那份滑落的琴谱。“放

弃了？"她一边轻轻地摩挚着我的头发，一边问道。我努力吸气、眨眼，不让泪水流下来，又轻轻叹了口

气，但没有说话。她指着琴谱对我说：“贝多芬写这首曲子的故事你早就知道了，但是你一直没有真正理

解它的内涵。"她把琴谱轻轻放到我手里，用手抚着我的肩说：“琴谱滑落在地上，妈妈可以帮你拾起来,

可是，向困难和挫折抗争的勇气如果滑落了，你就必须自己拾起来了！”

我一下子明白了许多，是啊，今后的人生道路上，我难免会遇到一些坎坷和困境，相比之下，考级没

有通过算得了什么呢？只要认真揣摩作品的意境，扎扎实实弹奏好每一个音符，下一次考级我就一定能够

通过的！

我走到窗前，眺望着窗外的道旁树。阳光把一片片绿叶变成了锻打的箔片，闪耀着活泼的金光，我的

心里亮堂了许多。我回头看看微笑着注视我的母亲，忽然发觉，母爱的温暖，就在那轻轻拾起的一瞬间。

母爱，在不经意间拾起了我的命运。

生活中的小美好

轰轰烈烈的是英雄，策马奔腾的是传奇，永留我记忆中的都是凡人生活中的小美好。

一颗寂寥的冷星孤独地挂在夜幕，下了补习班的我拖着疲惫的身躯在马路边走着。路灯昏暗，连蟋蟀

也昏昏欲睡，等待我的，怕只有每日里循环的普通人的日常烦恼吧。

到了家，放下沉重的书包，我伏在书桌前，静静地望着窗外一轮明月。月光皎洁，在云开见月之时，

却无处不充满着来自夏日的焦躁。路过妈妈的房门，透过窄小的门缝，看到她伏在电脑前做着枯燥乏味的

工作报告。妈妈最近工作忙，经常加班到半夜。就这样日复一日的在公司和家之间不停地奔波劳碌，有时

连早饭也是草草的，一片面包就能解决。

我在书桌前继续写着，寂寞的夏夜中，在这个瞬间，有了熟悉而又陌生的声音，是妈妈。我推开房门,

看到妈妈正一手提着拖鞋，一手端着鸡汤，向我的房间走来。“哦，累了吧？我给你煮了碗鸡汤。我还有

份报告没写呢，有事叫我啊。”妈妈微笑着说。“妈妈你就不累吗？"我话语里稍有哭腔。“累啊，是人

都会累。但只要看到你乖乖地喝我为你煮的鸡汤，就不累了”说完便笑了，美好似春风，似杨柳，依依在

岸边轻轻飘动，而眸子里却流露出一种疲惫的眼神，眼角有着红血丝，但依然是我熟悉的温馨与美好。

妈妈是个普通人，她工作压力大，但她对给女儿煮的鸡汤的要求却一点也没有松懈，还是那样鲜香可

口。丝丝肉香浸入我的舌尖，弥漫我的口腔。这种感觉真好！鸡汤，月光，母亲和我，组成一幅美好的画

面，定格在我的记忆中。我忘不了那鸡汤的鲜美，月光的柔美，和妈妈美好慈祥的眸子。

“你我皆凡人生在人世间。终日奔波苦一刻不得闲”，凡人也有权利享受生活的美好。夏夜不再沉寂,

美好的画面连成一曲舒缓的小夜曲，在耳旁回荡。我在这美好的曲调中，缓缓进入了梦乡……

【详解】联系材料“当课堂上得到老师一声真诚的赞许，当赛场上有了朋友一句热情的鼓励，当餐桌上出

现父母为我们准备的一盘盘温暖可口的饭菜”可知，“突然”是指某一特定的时间，给自己带来“幸福”

的时刻。“幸福”可以是因为某个场景而感到的温馨，可以是因为欣赏到自然的美丽或是生命的绽放后的

感受，可以是从陪伴自己成长的人或物中及取得温暖或营养，令自己感到幸福。“幸福”的原因不尽相同,

在文章中要明确体现。

本篇习作要求写成记叙文。若以人物为记叙主体，开篇可设置矛盾，采用欲扬先抑的手法，先点明自身感

受“不幸福”，例如：写不理解老师总是课上提问我，认为老师是刁难、针对我，看到我那可怜的成绩变

得闪耀，那一刻好幸福；母亲不理解我总是一厢情愿的“束缚”我，我从晚归的担忧中理解了母亲，那一

刻我好幸福等。最后解开矛盾，“春暖花开”，幸福至极，扣合主题。若以景或物为主体进行创作，开篇

可直接点出从哪一刻感受到了“好幸福”，注意虽以景或物为主体，但是也要联系自己的生活，表现自身

的心路历程。例如：身处逆境的我很颓唐，看到蝴蝶雨中翩飞，给我鼓舞，学会正确的面对生活，应主动

去感悟生活中的“幸福”；登泰山，中途筋疲力竭仍选择坚持在山顶欣赏的美丽的日出，那一刻我好幸福。

最后结尾点明“幸福”的实质，升华主题。

三.阅读下面文字，按要求作文。

凡人善行就是力量，寻常烟火就是温情。请将“,就是最美的风景”补充完整，以此为题写

一篇作文。

要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③

文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。

平凡的农人，就是最美的风景

五月的日子，仿佛是汗水和辛劳浇灌的，平凡的农人，亦有流光溢彩般的魅力，构成一幅亮丽的风景。

东方微露鱼肚白，田填上便站满了男女老少，他们卷起裤腿，捋起衣袖，随时准备下地劳动，好一派

“田家五月人倍忙”的光景。

外婆捧来秧苗，左手俯身抓起一把，然后身体微微向后倾，随着手臂的摆动，青绿的秧苗在空中划过

一道好看的弧线，并伴随着几声轻脆的水声而缓缓落下。紧接着，外婆便捋起衣袖，右手迅速配合着，将

一缕缕秧苗捻开。外婆指间溅起的水花接连不断，云卷云舒，一排排整齐划一的秋苗与天空的蓝色交相辉

映，在朴素而平凡的农人眼中亦有流光溢彩。

外婆佝偻着身体，身后是一排排青葱的秋苗，外婆走过的地方，河水与土壤分开又合拢，荡起阵阵波

纹，一如外婆脸上的皱纹，慢慢绽开。栽种好的秋苗在田中笔直地站立着，伴着清风摇曳，泛着翠绿，充

满着生机的光泽。

阳光渐渐强烈，直射人脸，外婆的汗衫早已湿透，也许她是想休息的，但插秧不等人，她舔了舔干燥

的嘴唇继续弯下腰劳作。走近一些，才发现外婆肩上的毛巾一滴一滴地淌下汗水，在阳光下泛着金色的光

泽。随着每一株秋苗地栽下，外婆脸上的笑意就多了一丝。天气闷热，外婆手指间的动作却丝毫没有减缓。

黑红的泥土，翠绿的秧苗，白色的汗衫，远远看去，铸就了一幅平凡的画。土壤的气息氤意在空气中,

伴着古老的气息，此刻，我平凡的外婆身处田间，写成了一首无声无息的诗，虽然文字质朴，却令人无比

感动。

随着时间的流逝，随着田间越来越多秧苗的出现，外婆脸上的皱纹也似一幅古老画卷慢慢舒展开来，

在阳光的照耀下显得熠熠生辉，流光溢彩。

我站在田埋上大声喊道：“外婆，你总向后退，不怕跌倒吗？”外婆直起身道：“看着自己插的秧，

心里踏实。”朴素中的平凡信仰，让外婆此刻亦有流光溢彩般的光辉。她用自己的辛勤和汗水铸就了一盏

名为踏实的灯，照亮前方的路。在生命的长河中，我们更应不畏艰难，踏实前进，在平凡中造就伟大。

田间，一茬茬秧苗在摇曳，做着金黄色丰收的梦，而无数像外婆一样的农人在平凡的日子里，等待着

金黄色丰收季节的到来。

【详解】本题考查半命题作文。

第一，审题立意。结合提示“凡人善行”“寻常烟火”可知，要写的是“凡人小事”。“凡人”，就是普

通人，“小事”就是指普通人的小事情。”最美的风景”指美好且让人难忘的生活场景。“最美的”说明

留在心底最难忘、深刻、影响力之大。比如日常生活中，家人温馨的陪伴，友人热切的鼓励，师长殷切的

叮咛……行文时，要写出自己独特的体验和感悟。

第二，选材构思。平凡人物的闪光点说明素材要取自生活中看起来不起眼的事情，但是要善于发现“平凡

中的不平凡”，要能挖掘平凡的深刻意义。可以通过叙述，刻画人物丰富的内心世界，可以透过小事反映

时代的风貌或者提炼人生的哲理。我们的作文除了要关注自我，关注社会，更要关注生活中他人的命运，

构建和思考自我与他人的关系。尤其是身边的普通人，如何与身边的他们和谐相处，并以自然的眼光去考

量每一个生命个体的闪光点，通过对人物的勾勒进入人物的内心，充分书写小人物的不平凡。如，通过写

小人物的奋斗历程、小人物对社会的贡献、小人物造就的不平凡等，表达对小人物的敬意；或通过写小人

物人性的光辉，写小人物带给人的温暖和感动……这些都是“最美的风景”。

四.阅读材料完成命题作文

荣格认为，真正的美，其实是一种消失。嗅觉就是这样，它在现实里总要消失，却永远存留在我们的

记忆里，和曾经温暖的岁月息息相关。父亲做的糖醋鱼的味道；妈妈身上护手霜的味道；奶奶晒过的被子

上，阳光的味道；大雪天里，街角路灯下飘来的烤红薯的味道；下过雨，打伞回家时，路边青草和泥土的

味道...

请以“那味道，缕缕温情”为题，写一篇记叙文。

要求：①按文体要求作文。不少于500字。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、

地名。

例文

那味道，缕缕温情

我是一个热爱美食的人。幻想着飞遍全球、吃遍世界，把人间美味统统收入囊中。可是，最勾人回味

的，依然是那儿时就铭记在心里的味道。

小时候，一家人住在乡下，奶奶是我最亲近的人。我虽是一个女孩子，可是直到两三岁时头上还是那

么几根可怜巴巴的黄毛儿。爸爸妈妈想尽一切办法给我进补，结果我成了个小胖妞，可头上的毛毛依旧稀

稀落落。

奶奶不知从哪里弄来的偏方一一黑芝麻糊，说每天让我喝一碗，保证能长出一头乌黑浓密的头发。也

就是从那时起，便开始每天盼望着那一碗香喷喷的、带着奶奶缕缕温情的芝麻糊。

奶奶制作芝麻糊，从选材开始就是很严苛的追求极致。她从来不会买商店里的那种芝麻糊，说那里面

有太多的添加剂，而且也不纯粹，担心吃了起不到育发的效果。天刚蒙蒙亮，奶奶就动身去早市挑选制作

芝麻糊的食材了。因为奶奶到的最早，又是早市的熟客，所以总能挑选到最上乘的食材。她为人和善，从

不跟任何人斤斤计较，卖家也愿意把最好的食材留给她。奶奶采购的食材，除了最上乘的黑芝麻，还有各

种各样的杂粮，总是一边仔细的挑选，一边念叨着：“吃啥补啥，核桃补脑，红豆补气血，小娃娃多吃点,

不但可以育发，长大了还又聪明又漂亮呢！”。

奶奶将买好的食材带回家中，开始煽炒它们。熟睡中的我便在这“叮叮当当”的锅勺敲打声中醒来了。

从厨房飘来那谷物特有的阵阵清香，一个劲儿的往鼻子里钻。听着锅勺有节奏敲打出的乐章，嗅着那诱人

的香味儿，口水竟不知不觉中流了下来。忙碌中的奶奶回头望了我一眼，看着我可爱的样子不由得笑了。

在灶火的照耀下，我忽然发现奶奶那双已不再清澈明亮的眼眸，充满着深深的慈爱，爬满皱纹的脸庞微笑

起来，却依然是那么慈祥！

火候到了，奶奶将炒制好的食材装进口袋里，弯下腰背起我，再腾出一只手拎上那装满食材的口袋，

步履蹒跚的朝村子里的磨坊走去。泥泞的小路上，弯着腰的奶奶轻轻的、稳稳的，每一步走的都那么仔细

小心。趴在奶奶弓起的背上，听着她那愈来愈粗重的呼吸和“扑通扑通”的心跳，不知何故，我的眼睛逐

渐的湿润、模糊起来，或许，那只是奶奶沧桑的白发撩过我眉梢的缘故吧！

来到磨坊，机器发出震耳欲聋的轰鸣，害怕极了，以为有吃人的怪兽向我扑过来。奶奶用她那粗糙干

裂并布满老茧的大手捂住我的耳朵，轻拍着我的背安慰我：“不怕，不怕啊宝贝，奶奶在这儿呢！”

粉终于磨好了，她又一次背起我，拎着粉，一步一步的往家挪去！

一勺芝麻糊粉，一杯滚开的水，在奶奶细心的冲调下，眨眼间变成了一碗香喷喷的芝麻糊，满屋子弥

漫开芝麻糊特有的浓香。奶奶蹲下身子，轻轻的吹一吹，用勺子一口一口的喂着我。我抬起头望着奶奶，

她正微笑地凝望着我，满满的都是慈爱。不经意间，我发现奶奶花白刘海遮盖下的额头，早已布满了细密

的汗珠。瞬间，我的泪水夺眶而出，肆意的滑过我稚嫩的脸庞，扑打扑打地滴落在热腾腾的芝麻糊里，融

化了，我的心也随之融化了……

如今，青春年少的我早已是一头乌黑浓密的秀发，而奶奶的头发却日益花白和稀疏。我知道，我终将

会长大，也许有一天，会尝尽人间美味，但我更知道，最让我怀念和留恋的，却一定是那儿时的味道，是

那碗来自奶奶的、带着缕缕温情的芝麻糊！

【详解】本题考查全命题作文。

一、审题立意。要求以“那味道，缕缕温情”为题，写一篇记叙文。本文题的关键词有两个“味道”和“温

情”。“味道”当然不只是指口尝的味道，更指的是一种内心的良好的感受，这感受即是一种“温情”。

可以写一种“味道”，也可以写多种“味道”，一事一味，多事多味，可以通过对具体事件的叙述来表达

自己品尝到某“味道”，体会到了“温情”，可以从生活的方方面面评论各种“味道”。“味道”是品出

来的，是指一种感受，所以要注意运用丰富的细节描写，尽量多写心理活动。文章的结尾要有所引申，品

“味道”，就是品生活，品人生。

二、选材构思。可以以母亲或其他家庭成员的烹饪技艺为切入点，