中考语文 诗词情感主旨、用典、哲理

1/3中考语文诗词情感主旨、用典、哲理整理目录TOC\o"1-1"\h\z\u知识点一：课内诗词情感主旨分类 1知识点二：课内诗词用典、哲理诗句整理 5知识点一：课内诗词情感主旨分类一、爱国忧民类（19首）1.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》（九上）：表达诗人的爱国热情和英雄失路的感慨。2.苏轼《江城子·密州出猎》（九下）：表达词人期望重新得到朝廷重用以及驰骋疆场、杀敌报国、为国效力的坚定决心和爱国情怀。3.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（九下）：抒发渴望杀敌报国，但壮志难酬的悲壮之情。4.辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》（九下）：尽情抒写祖国山河的壮丽，抒发自己的壮志豪情和爱国情思。5.文天祥《过零丁洋》（九下）：体现诗人强烈的爱国感情以及崇高的民族气节。6.《南安军》（九下）：体现诗人强烈的爱国感情以及崇高的民族气节。7.王磐《朝天子·咏喇叭》（九下）：反映统治阶级剥削人民、压迫人民的社会现实，表达对劳动人民的同情。8.夏完淳《别云间》（九下）：表达爱国情操和民族气节。9.秋瑾《满江红（小住京华）》（九下）：表现词人冲破封建礼教的束缚，走向革命道路前夕时的苦闷彷徨和雄心壮志。10.朱敦儒《相见欢（金陵城上西楼)》（八上）：表现词人强烈的亡国之痛和深厚的爱国精神。11.曹植《梁甫行》（八上）：反映百姓生活的困苦不堪，表现诗人对劳动人民的同情。12.杜甫《春望》（八上）：忧国伤时，念家悲己。13.杜甫《石壕吏》（八下）：揭露黑暗残暴的兵役制度，反映战争给广大人民带来的深重灾难，表达诗人对时局的忧虑，对劳动人民的深切同情。14.杜甫《茅屋为秋风所破歌》（八下）：忧国忧民、体察人间冷暖的济世情怀。15.白居易《卖炭翁》（八下）：反映统治阶级剥削、压迫人民的社会现实，表达对劳动人民的同情。16.《式微》（八下）：表现了受奴役者对统治者的满腔愤懑。17.龚自珍《己亥杂诗（其五）》（七下）：诗人虽脱离官场依然不忘报国之志。18.杜牧《泊秦淮》（七下）：对国家命运的无比关怀和深切忧虑。19.陆游《十一月四日风雨大作（其二）》（七上）：抒发渴望杀敌报国，但壮志难酬的悲壮之情。二、羁旅思乡类（10首）1.杜甫《月夜忆舍弟》（九上）：抒发对故乡、亲人的深切担忧和思念2.温庭筠《商山早行》（九上）：叙写景色，表达思念故乡和亲人的感情。3.岑参《逢入京使》（七下）：抒写了报国与亲情难以两全，思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。4.李白《春夜洛城闻笛》（七下）：表达对故乡和亲人的思念。5.王湾《次北固山下》（七上）：表达对故乡和亲人的思念。6.李白《峨眉山月歌》（七上）：反映离开故乡外出闯荡时内心的憧憬和喜悦。7.岑参《行军九日思长安故园》（七上）：既怀念家乡，更寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。8.李益《夜上受降城闻笛》（七上）：叙写景色，表达思念故乡和亲人的感情。9.李商隐《夜雨寄北》（七上）：抒发诗人的羁旅之愁及对团聚的期盼。10.马致远《天净沙·秋思》（七上）：抒发内心的孤独及思乡之情。三、山水田园类（10首）1.秦观《行香子（树绕村庄）》（九上）：描绘农村田园生活的图景，表现词人安静闲适的心态。2.常建《题破山寺后禅院》（八下）：描写了清新的自然风光，传达出诗人轻松闲适的心境。3.陶渊明《饮酒（其五）》（八上）：表达了诗人对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的热爱与向往。4.王绩《野望》（八上）：抒发诗人孤苦无依的荒凉之感和隐逸山林之志。5.白居易《钱塘湖春行》（八上）：描写了清新的自然风光，传达出诗人轻松闲适的心境。6.欧阳修《采桑子（轻舟短棹西湖好）》（八上）：表达对自然山水的喜爱及轻松愉悦的心情。7.李清照《如梦令（常记溪亭日暮）》（八上）：表达对自然山水的喜爱及轻松愉悦的心情。8.陆游《游山西村》（七下）：赞扬了乡民的淳朴好客，表达了诗人对田园生活的热爱与向往。9.王维《竹里馆》（七下）：描写隐居生活的美好，反映环境的清幽与诗人淡泊的心态。10.韩愈《晚春》（七下）：表达了诗人对春天的喜爱与留恋。四、咏物抒怀类（10首）1.曹操《观沧海》（七上）：体现出诗人建功立业的豪迈情怀。2.曹操《龟虽寿》（八上）：反映出诗人为国家统一而继续奋斗的雄心壮志和老当益壮、自强不息的精神面貌。3.刘桢《赠从弟(其二）》（八上）：借松柏之刚劲，明志向之坚贞，同时寄寓对堂弟的无限期望。4.杜甫《望岳》（七下）：表现了诗人不畏艰险的气概以及兼济天下的豪情壮志。5.刘禹锡《秋词（其一）》（七上）：通过赞美秋天的开阔明朗，表达诗人积极乐观的人生态度和愈挫愈奋的豪壮情怀。6.王安石《登飞来峰》（七下）：表现诗人变法革新的理想和抱负。7.苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》（八下）：表现心境的孤独和志趣的高洁。8.苏轼《水调歌头（明月几时有）》（九上）：表达词人乐观旷达的人生态度和对生活的无限热爱之情。9.陆游《卜算子·咏梅》（八下）：体现出词人身处逆境仍矢志不渝的崇高品格及坚定不移的爱国立场。10.谭嗣同《潼关》（七上）：表现了诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。五、即事感怀类（9首）1.杜甫《江南逢李龟年》（七上）：流露出诗人对唐王朝盛衰变化及彼此现状的悲叹。2.李白《行路难（其一）》（九上）：抒发了诗人怀才不遇的愤慨，表达了他对前途充满乐观的豪迈气概。3.陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》(九下)：抒发了词人落寞孤寂的情怀，表达了词人深切的家国之痛和身世之悲。4.晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》(八上)：抒写了词人对光阴流转、物是人非的感慨和惆怅。5.苏轼《定风波（莫听穿林打叶声)》（九下）：表现乐观旷达的生活态度。6.杨万里《过松源晨炊漆公店（其五)》(七下)：告诫人们不要为眼前顺境迷惑，要放眼长远，才能不断克服困难，履险如夷。7.赵师秀《约客》（七下)：写诗人约客未至的茫然若失、孤独怅惘的心情。8.李清照《渔家傲(天接云涛连晓雾)》(八上)：表现出词人不为苦难所磨灭的追求与向往。9.辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》（九上）：以“愁”串穿全篇，在自嘲自讽中，写尽了人生的无奈。七、咏史怀古类（8首）1.陈子昂《登幽州台歌》（七下)：抒发了怀才不遇、壮志难酬之感，感慨时空辽远，生命短暂。2.崔颢《黄鹤楼》（八上）：抒发诗人吊古怀乡之情。3.刘长卿《长沙过贾谊宅》(九上)：抒发诗人被贬的悲愤和对当时社会现实的不满。4.许浑《咸阳城东楼》（九上）：抒发了对国家衰败的无限感慨。5.杜牧《赤壁》(八上)：借古人的遭遇来类比自己的遭遇，抒写怀才不遇、壮志难酬、报国无门的悲伤。6.李商隐《贾生》（七下)：借古人的遭遇来类比自己的遭遇，抒写怀才不遇、壮志难酬、报国无门的悲伤。7.辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》（九下）：讽刺南宋统治者在侵略者面前不敢抵抗、昏庸无能，同时饱含词人爱国、卫国的情感。8.张养浩《山坡羊·潼关怀古》（九下)、《山坡羊·骊山怀古》（九下）：表现词人对历史的思索和对人民的同情。七、送别酬答类（7首）1.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（七上）：对被贬友人的安慰、思念和牵挂。2.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》（九上）：面对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟。3.王勃《送杜少府之任蜀州》（八下）：对友人远行的惜别之情，展现出豪迈豁达的胸襟。4.李白《送友人》（八下）：表达了诗人对朋友的深厚情谊。5.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》(八下)：表现了诗人积极入世的思想和希望在政治上得到援引的心情。6.岑参《白雪歌送武判官归京》（九下）：抒发了诗人对友人的依依惜别之意和因友人返京而产生的惆怅之情。7.李白《渡荆门送别》（八上）：表达了诗人对故乡的依依惜别之情。八、边塞征战类（6首）1.《十五从军征》(九下)：揭露封建社会不合理的兵役制度给普通百姓带来的苦难，以及乱世中人对战争的厌恶之情。2.《木兰诗》（七下）：表现了古代劳动人民的爱国精神和对和平、安定生活的向往。3.王维《使至塞上》（八上）：描绘边塞雄奇壮丽的独特景观，赞美祖国河山。4.李贺《雁门太守行》(八上)：抒发渴望建功立业、保家卫国的豪情壮志。5.范仲淹《渔家傲·秋思》(九下)：表现边关将士的爱国思乡之情。6.纳兰性德《浣溪沙（身向云山那畔行)》（九下）：抒发了词人奉使出塞的凄惘、惆怅之情。九、爱情相思类（5首）1.《关雎》（八下）：表现古代青年对美好爱情的大胆执着的追求。2.《蒹葭》(八下):抒发对“伊人”可望而不可即的无限情意。3.《子衿》(八下)：对恋人约会不至的无可奈何。4.《庭中有奇树》（八上）：表达了女主人公对远行亲人的深切怀念之情，以及长期盼归又寄情无望而产生的忧愁。5.《无题》（九上）：抒发了诗人缠绵执着的相思之情，表达了诗人对美好愿望的追求。知识点二：课内诗词用典、哲理诗句整理（一）典故类1.乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)典故:用“雁足传书”的典故寄托思乡之情。2.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)典故:借用《玉树后庭花》的典故,看似在批判歌女,实则批判了只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人,表达了诗人对国家命运的关切和忧虑3.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)典故:用燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士的典故,表现将士们的忘身报国之情,是全诗的点睛之笔。4.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)典故:借假设两个美女命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”,以小见大,认为历史上英雄的成功需要机遇,借史事以吐胸中抑郁不平之气。5.九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去![李清照《渔家傲(天接云涛连晓雾)》]典故:“鹏正举”借用庄子《逍遥游》中大鹏的形象，以喻腾飞之志,意境恢宏。借此反映词人对现实的厌弃和对美好境界的追求。6.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。[李白《行路难(其一)》]典故:借姜尚、伊尹的典故,表明理想仍在。7.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。[李白《行路难(其一)》]典故:借用南朝宗悫“乘长风破万里浪”的典故,表达了诗人的乐观、自信和对理想的执着追求。8.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)典故:运用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故,表达了诗人对友人的悼念,对岁月流逝、人事变迁的感叹，充满无限悲痛怅惘之情。9.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)典故:借用“蓬山”“青鸟”的神话传说,表达了与情人互通情意、以慰相思之苦的强烈愿望。10.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》)典故:“衡阳雁去”运用典故,“无留意”反映出边塞秋天寒风萧瑟,满目荒凉,也暗写戍边将士的内心：雁去而人却不得去的伤感。11.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)典故:“勒石燕然”是胜利的代名词。范仲淹立志要打退进犯的外敌,确保西北边境的安定,这种爱国、卫国的精神正是词人和征人虽然想家却又不甘无功而返的根本原因。12.为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。(苏轼《江城子·密州出猎》)典故:化用“孙权射虎”的典故,以孙权自喻,刻画词人自己打猎时的英勇形象,紧扣前文的“少年狂”。13.持节云中,何日遣冯唐?(苏轼《江城子·密州出猎》)典故:化用“冯唐出使”的典故,以魏尚自喻,表示自己可以为国戍边,含蓄地表达了词人希望重新受到朝廷重用的愿望。14.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)典故:“射天狼”喻指打败侵扰边境的西夏军队，勾勒出一个挽弓劲射的英雄形象,表达了词人渴望报效国家、关怀国家命运的爱国精神。15.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)典故:“八百里”运用典故,写的是出战前的给养准备,充满豪迈热烈的气氛;从形、声两方面着笔,写奏乐啖肉的军营生活。16.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)典故:“的卢”是一种良马,“霹雳”喻指射箭时的弓弦声。这里写马、写弓,全是侧面描写,意在衬托将士们的意气风发、英勇无畏。17.四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。[秋瑾《满江红(小住京华)》]典故:借“四面楚歌”的典故喻指国破。18.莽红尘何处觅知音?青衫湿![秋瑾《满江红(小住京华)》]典故:借用白居易《琵琶行》中“司马青衫”的典故,充分表达了知音难觅的情怀,也充满了没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧伤和感慨。19.天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)典故:借用《三国志》中曹操和刘备青梅煮酒论英雄时说的话,表达了作者对英雄的仰慕,对屈辱求和的南宋朝廷的失望与愤慨。（二）哲理类1.海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)哲理:既写景又点明了时令,暗示时光流逝,蕴含新旧更迭、季节交替、时间变化的自然理趣。2.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)哲理:只有不怕困难,敢于攀登,才能俯视一切。3.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)哲理:掌握了正确的观点和方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看