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八年级上册第一单元走进社会生活考查情况考点梳理真题分析时间2022年2023年2024年考查内容与形式【第一课】亲社会行为,选择题一个选项【第二课】辨别网络信息、合理利用网络,选择题【第一课】亲社会行为,选择题一个选项【第二课】辨别网络信息、合理利用网络,选择题两个选项考查情况考点梳理真题分析考查情况第一课丰富的社会生活一、我与社会1.了解社会生活的方式/途径①阅读图书报纸,看电视,听广播,上网查询;②到社区进行社会调查;③参观博物馆,观光旅游,观看升旗仪式;④到农村、社区、工厂参与社会实践活动;等等。2.我们在社会交往中有哪些收获?(参与社会生活的重要性)①人的成长离不开社会。投身于社会的过程,也是我们走向成熟的过程。②我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。③我们会更加关注社区治理,并献计献策。④我们会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。考查情况考点梳理真题分析3.个人与社会的关系是什么?①个人是社会的一员。个人是社会的有机组成部分;人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。②个人在社会中成长。人的成长是不断社会化的过程;人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。4.几种主要的社会关系①血缘关系:以血统或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家庭成员之间的关系等。②地缘关系:直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡、邻居等。③业缘关系:以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。考查情况考点梳理真题分析二、在社会中成长5.亲社会行为的含义及主要表现①含义:是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为。②主要表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。★6.青少年养成亲社会行为的必要性和重要性①必要性:青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。②重要性:有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格;有利于形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。★7.如何养成亲社会行为?亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。①要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。②在社会生活中,我们要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。③要主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会。考查情况考点梳理真题分析第二课网络生活新空间一、网络改变世界★8.网络给我们的日常生活带来哪些积极影响?网络丰富日常生活。①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络不仅给人们提供信息,而且提供便捷的信息检索渠道。②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,大大节约了成本,提高了效率。★9.网络对社会发展有哪些积极影响?网络推动社会进步。①对经济:网络为经济发展注入了新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。考查情况考点梳理真题分析②对政治:网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。③对文化、科技:网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域限制,极大地拓展了文化交流的内容、场合以及范围,提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。10.网络有哪些消极影响(弊端)?①网络也会出现一些虚假、不良的信息。例如有的人有意无意地歪曲事实,误导大众。②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。一些人因为沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。③个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。考查情况考点梳理真题分析二、合理利用网络★11.如何合理利用网络?/怎样理性参与网络生活?①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②学会“信息节食”,要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络。③学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息,提高安全防范意识和自我保护意识。④恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者。⑤传播网络正能量。12.如何传播网络正能量?①充分利用网络平台为社会发展建言献策。②践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养。③共同培育积极健康、向上向善的网络文化。考查情况考点梳理真题分析13.促使青少年文明上网的合理化建议①国家:完善相关法律法规;依法取缔非法网吧;加大执法力度,整治网络低俗之风,为未成年人营造良好的网络环境。②学校:加强对学生的教育引导;创造良好的学习环境,开展丰富多彩的课外活动;开通校园绿色网站,教育学生文明上网,自觉抵制不良诱惑。③家庭:加强对子女的引导和监督,积极引导未成年人参加有益身心健康的活动,抵制不文明上网行为。④青少年:恪守道德,遵守法律,严格自律;理性对待,慎重选择;明辨是非,坚持原则,自觉抵制不良诱惑,提高自我防范意识。考查情况考点梳理真题分析1.(2024·广东)2024年3月,广大少先队员积极参与“绿美广东,红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识,让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员()A.承担法定责任,不言代价与回报B.积累公益时长,获得物质的奖励C.在奉献中成长,培养亲社会行为D.形成民主态度,增强主人翁意识C考查情况考点梳理真题分析分析:广大少先队员的做法有利于践行绿色发展理念,有利于少先队员在奉献中成长,培养亲社会行为,C项正确;此活动有利于少先队承担道德责任,而不是法定责任,A项错误;B项错误,奉献社会不是为了获得回报;D项不符合题意。答案:C2.(2024·天津)学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我()①学会合作共享,增强劳动观念②丰富社会关系,推动社会发展③走进社会生活,养成亲社会行为④培养良好习惯,塑造健康的人格A.①②③ B.①②④
C.①③④
D.②③④C考查情况考点梳理真题分析分析:题干的实践活动,有助于我们学会合作共享,增强劳动观念,有助于我们走进社会生活,养成亲社会行为,有助于我们培养良好习惯,塑造健康的人格,①③④正确;②错误,夸大了实践活动的作用。答案:C3.(2024·广东)2024年4月,中央网信办开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动,重点整治无底线造热点蹭热点、自导自演式造假等突出问题。此项行动有利于()A.杜绝网络乱象,提升公民网络素养B.净化网络环境,规范公民网络行为C.调整人际关系,构建和谐社会环境D.完善法律体系,推动依法治国进程分析:2024年4月,中央网信办开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动,此项行动有利于净化网络环境,规范公民网络行为,B项符合题意;A项错误,“杜绝”一词说法太绝对;C、D项观点正确,但题干材料没有体现,不符合题意,要排除。答案:B考查情况考点梳理真题分析B考查情况考点梳理真题分析4.(2024·湖南)2024年2月,湖南省人力资源和社会保障厅“民生实事码上通”系统上线,相应的二维码被投放到全省重点民生项目的实施现场。群众可以通过扫描二维码对项目实施的情况进行评价。这表明()①网络拓宽了民主渠道②网络扩大了民主权利③政府优化了工作方式④政府创新了执政方式A.①② B.①③
C.②④
D.③④B分析:通过扫描二维码让群众对项目实施情况进行评价,使群众能够便捷地参与到对政府工作的监督和评价中来,拓宽了民众表达意见和诉求的渠道,表明政府在不断探索创新,以适应时代发展和民众需求,故①③符合题意;网络只是为民主权利的行使提供了更便利的条件,并没有扩大民主权利,故②错误;在我国,执政的主体是中国共产党,政府是行政机关,应是政府创新了行政方式,故④错误。答案:B考查情况考点梳理真题分析5.(2024·甘肃兰州)“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时,也带来隐私泄露、学术造假等风险。这启示我们()①为了人身和财产安全,应远离人工智能②要提高媒介素养,合理利用网络③要
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