初一语文填空试题及答案

初一语文填空试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.“吹面不寒杨柳风”的作者是（）A.朱熹B.志南和尚C.曹操答案：B2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.静谧B.篮天C.忘纪答案：A3.“东临碣石”中“临”的意思是（）A.面对B.到达C.将要答案：B4.“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏……”出自（）A.《从百草园到三味书屋》B.《阿长与〈山海经〉》C.《藤野先生》答案：A5.下列对“花里带着甜味儿”理解正确的是（）A.花本身有甜味B.由花香联想到果实的甜C.错觉答案：B6.“盼望着，盼望着，东风来了”运用的修辞手法是（）A.排比B.反复C.夸张答案：B7.“夕阳西下，断肠人在天涯”表达的情感是（）A.喜悦B.思乡C.壮志未酬答案：B8.下列字读音正确的是（）A.确凿（zuó）B.桑葚（shèn）C.攒（zàn）成答案：B9.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了（）A.比喻B.拟人C.对偶答案：B10.“水何澹澹”中“澹澹”的意思是（）A.水波荡漾的样子B.平静C.清澈答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于描写春天的词语有（）A.春暖花开B.骄阳似火C.草长莺飞答案：AC2.下列作品属于鲁迅散文集《朝花夕拾》的有（）A.《五猖会》B.《社戏》C.《无常》答案：AC3.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.乡书何处达？归雁洛阳边。B.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。C.露从今夜白，月是故乡明。答案：AC4.下列对《春》中修辞手法判断正确的有（）A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用排比、比喻B.“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”运用拟人C.“‘一年之计在于春’，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”运用引用答案：ABC5.下列词语中，形容人物品质的有（）A.和蔼可亲B.勤勤恳恳C.眉清目秀答案：AB6.下列属于唐代诗人的有（）A.李白B.苏轼C.杜甫答案：AC7.下列对《观沧海》理解正确的有（）A.作者是曹操B.描绘了大海的壮丽景色C.表达了作者的雄心壮志答案：ABC8.下列词语中，含有近义词的有（）A.呼朋引伴B.高谈阔论C.左顾右盼答案：AB9.下列句子中，有语病的有（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他经常回忆过去的往事。C.我断定他可能生病了。答案：ABC10.下列属于描写景物的段落有（）A.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏……B.扫开一块雪，露出地面……C.雨是最寻常的，一下就是三两天。答案：AC三、判断题（每题2分，共10题）1.《济南的冬天》作者是老舍，原名舒庆春。（）答案：√2.“海日生残夜”中“生”是“升起”的意思。（）答案：√3.“吹面不寒杨柳风”是南宋志南和尚的诗句。（）答案：√4.《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生是一位严厉刻板、没有一点优点的老师。（）答案：×5.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”是比喻句。（）答案：×6.《天净沙·秋思》中“天净沙”是词牌名。（）答案：×7.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了排比和比喻的修辞手法。（）答案：√8.“我寄愁心与明月”中诗人将愁心寄给明月是想让明月陪伴友人。（）答案：√9.“盼望着，盼望着，东风来了”运用了排比的修辞手法。（）答案：×10.《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边”表达了诗人的思乡之情。（）答案：√四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要概括《春》中春花图的特点。答案：春花图特点：色彩艳丽（红、粉、白），品种繁多，香气浓郁，由春花联想到秋实，展现出春天的生机勃勃。2.说说《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表达的情感。答案：这几句诗描绘大海吞吐日月星辰的壮丽景象，表达诗人曹操广阔的胸襟和统一天下、建功立业的雄心壮志。3.简述《从百草园到三味书屋》中百草园的乐趣。答案：百草园的乐趣有听故事、找蜈蚣、斑蝥，按斑蝥脊梁，拔何首乌，摘覆盆子，雪地捕鸟，听油蛉低唱、蟋蟀弹琴等，充满自然趣味和童真。4.《济南的冬天》是如何体现济南冬天“温晴”这一特点的？答案：通过与北平、伦敦对比，写济南冬天无风声、无重雾、无毒日。又写阳光朗照下的小山、薄雪覆盖的小山、城外的远山等，都体现“温晴”。五、讨论题（每题5分，共4题）1.有人认为《春》中结尾三个比喻句顺序可以互换，你怎么看？答案：不能互换。“娃娃”代表新生，对应春天新生成长的特点；“小姑娘”代表美丽活泼，契合春天艳丽多姿；“青年”代表健壮有力，符合春天充满活力的特质，这是按春天成长发展顺序排列，所以不能换。2.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含怎样的哲理？结合生活谈谈。答案：哲理是新旧交替，新事物孕育于旧事物中，并将取代旧事物。生活中如旧的困难过去，新的机遇来临；冬天过去春天到来，都体现此哲理，激励我们积极面对变化。3.讨论《从百草园到三味书屋》中作者对百草园和三味书屋的情感。答案：作者对百草园充满深深眷恋和喜爱，那里是童年欢乐的天堂。对三味书屋也有别样情感，虽学习生活相对枯燥，但有可敬的先生，也留下许多成长回忆，总体都饱含对往昔岁月的怀念。4