中职语文修辞试题及答案

中职语文修辞试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用的修辞是（）A.排比B.拟人C.夸张2.“飞流直下三千尺”用了什么修辞（）A.比喻B.拟人C.夸张3.“他像一只小鸟一样快乐。”这是（）A.比喻B.拟人C.排比4.“盼望着，盼望着，春天来了”运用的修辞是（）A.排比B.反复C.夸张5.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”修辞是（）A.比喻B.拟人C.夸张6.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”修辞是（）A.排比B.比喻C.排比、比喻7.“那点薄雪好像忽然害了羞。”修辞是（）A.比喻B.拟人C.夸张8.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”中“春天的脚步近了”是（）A.比喻B.拟人C.夸张9.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”修辞是（）A.夸张B.比喻C.拟人10.“桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像骆驼。”修辞是（）A.排比B.比喻C.排比、比喻二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列句子中运用比喻修辞的有（）A.月亮像弯弯的小船B.他像哥哥一样C.星星像眼睛2.运用拟人修辞的句子有（）A.风儿轻轻地抚摸着我的脸B.太阳升起来了C.柳树在风中翩翩起舞3.属于排比修辞的有（）A.心灵是一方广袤的天空，心灵是一片宁静的湖水，心灵是一块皑皑的雪原B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了C.他一会儿唱歌，一会儿跳舞，一会儿画画4.下列运用夸张修辞的句子有（）A.飞流直下三千尺B.他的声音像洪钟一样响亮C.我住的房间只有巴掌大5.运用对偶修辞的有（）A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.春种一粒粟，秋收万颗子C.欲穷千里目，更上一层楼6.下列句子运用了反问修辞的有（）A.难道他不是一个好孩子吗？B.他是一个好孩子吗？C.这不是伟大的奇观吗？7.运用设问修辞的句子有（）A.什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。B.这人是谁？不是别人，原来是大明。C.他是怎么知道的？我不知道。8.运用借代修辞的有（）A.两岸青山相对出，孤帆一片日边来B.你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来C.红眼睛原知道他家里只有一个老娘9.运用双关修辞的句子有（）A.东边日出西边雨，道是无晴却有晴B.我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九C.外甥打灯笼——照旧（舅）10.下列运用通感修辞的有（）A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的B.红杏枝头春意闹C.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲三、判断题（每题2分，共20分）1.“他像他爸爸”运用了比喻修辞。（）2.“春天到了，小草从地下探出了脑袋。”是拟人句。（）3.“飞流直下三千尺”运用了夸张和比喻修辞。（）4.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比和拟人的修辞。（）5.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”只运用了比喻修辞。（）6.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”运用了夸张修辞。（）7.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”是比喻句。（）8.“那点薄雪好像忽然害了羞。”运用了拟人的修辞。（）9.“桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像骆驼。”运用了排比和比喻修辞。（）10.“难道你不知道这件事吗？”是反问句。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述比喻和拟人的区别。答案：比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，重点在“喻”。拟人是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情，重点在“拟人”。2.举例说明夸张修辞的作用。答案：夸张可突出事物的本质特征，增强感染力。如“飞流直下三千尺”，极言瀑布之长、气势之磅礴，给人留下深刻印象，更强烈表达出对景色的赞叹。3.说说排比修辞的表达效果。答案：排比能增强语势，使内容条理清晰，节奏鲜明。如“心灵是一方广袤的天空，心灵是一片宁静的湖水，心灵是一块皑皑的雪原”，从不同角度描述心灵，加强了情感表达。4.简述对偶的特点。答案：对偶要求字数相等、结构相同、意义对称。如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，“两个黄鹂”对“一行白鹭”，“鸣翠柳”对“上青天”，形式整齐，富有节奏感。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在写作中如何巧妙运用修辞来增强文章感染力？答案：写作时可依内容选修辞。描写景物用比喻、拟人，如“柳树像绿衣仙子在风中舞蹈”；抒情用排比，增强气势；强调情感用夸张。让文章生动形象，引发读者共鸣。2.分析诗词中修辞的独特魅力。答案：诗词中修辞能化抽象为具体。如“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，将愁绪比作江水，化无形为有形，生动展现愁之多、之长，增添诗词意境美和艺术感染力。3.谈谈不同修辞在广告语中的运用及效果。答案：比喻让产品形象易懂，如“牛奶是大自然的白色血液”；夸张突出优势，“一天卖出三百万杯”；对偶朗朗上口，“钻石恒久远，一颗永流传”。吸引消费者注意，加深印象。4.举例说明修辞在口语表达中的重要性。答案：口语中用修辞可让表达更生动。如说“她的笑容像阳光一样灿烂”比“她笑得好看”更形象；用排比增强气势，如“我们要努力学习，要积极锻炼，要乐观生活”，使观点更突出。答案一、单项选择题1.B2.C3.A4.B5.B6.C7.B8.B9.A10.C二、多项选择题1.AC2.