医用化学大专试题及答案

医用化学大专试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于强电解质的是（）A.醋酸B.氨水C.氯化钠D.蔗糖2.决定原子种类的是（）A.质子数B.中子数C.质子数和中子数D.电子数3.下列物质中，不能发生银镜反应的是（）A.甲醛B.乙醛C.乙酸D.葡萄糖4.下列分子中，属于极性分子的是（）A.CO₂B.CH₄C.H₂OD.CCl₄5.升高温度，反应速率加快的主要原因是（）A.活化分子百分数增加B.活化分子浓度增加C.反应的活化能降低D.分子运动速率加快6.下列物质中，酸性最强的是（）A.H₂CO₃B.CH₃COOHC.HClD.H₂O7.蛋白质的基本组成单位是（）A.葡萄糖B.氨基酸C.脂肪酸D.核苷酸8.下列溶液中，渗透压最大的是（）A.0.1mol/LNaClB.0.1mol/L葡萄糖C.0.1mol/LCaCl₂D.0.1mol/LKCl9.下列反应中，属于加成反应的是（）A.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色B.甲烷与氯气在光照下反应C.乙烯与氢气反应生成乙烷D.苯与液溴反应生成溴苯10.下列关于缓冲溶液的叙述，错误的是（）A.具有抗酸抗碱作用B.组成缓冲溶液的缓冲对是共轭酸碱对C.缓冲溶液的pH一定等于7D.缓冲容量与缓冲对的浓度有关答案：1.C2.C3.C4.C5.A6.C7.B8.C9.C10.C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于有机物特点的有（）A.难溶于水B.易燃烧C.熔点低D.反应速率慢2.下列物质中，能与氢氧化钠反应的有（）A.乙酸B.乙醇C.苯酚D.甘油3.下列关于氧化还原反应的说法，正确的是（）A.有电子转移B.氧化剂被氧化C.还原剂失去电子D.氧化反应和还原反应同时发生4.下列属于醇类的有（）A.CH₃OHB.CH₃CH₂OHC.CH₃COOHD.C₆H₅OH5.影响化学反应速率的因素有（）A.浓度B.温度C.催化剂D.压强（对有气体参与的反应）6.下列物质中，能发生水解反应的有（）A.淀粉B.油脂C.蛋白质D.葡萄糖7.下列关于溶液渗透压的说法，正确的是（）A.与溶质的浓度有关B.与溶质的性质有关C.与温度有关D.半透膜是产生渗透压的条件之一8.下列属于糖类的有（）A.淀粉B.纤维素C.糖原D.蔗糖9.下列物质中，含有共价键的离子化合物有（）A.NaOHB.NaClC.NH₄ClD.H₂O10.下列关于化学反应限度的说法，正确的是（）A.达到限度时正逆反应速率相等B.改变条件限度可能改变C.限度就是反应停止D.限度与反应物的起始量有关答案：1.ABCD2.AC3.ACD4.AB5.ABCD6.ABC7.ACD8.ABCD9.AC10.ABD三、判断题（每题2分，共10题）1.所有的有机化合物都含有碳元素。（）2.强酸弱碱盐的水溶液呈酸性。（）3.催化剂能加快反应速率，是因为降低了反应的活化能。（）4.乙醇和甲醚是同分异构体。（）5.溶液的沸点一定高于纯溶剂的沸点。（）6.蛋白质变性后一定失去生理活性。（）7.共价键都具有方向性和饱和性。（）8.化学反应的热效应只与反应的始态和终态有关，与反应途径无关。（）9.烷烃分子中的碳碳键都是单键。（）10.缓冲溶液的缓冲容量越大，缓冲能力越强。（）答案：1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题（每题5分，共4题）1.简述有机化合物的一般特性。答案：难溶于水，易溶于有机溶剂；易燃烧；熔点、沸点较低；反应速率慢；反应产物复杂；同分异构现象普遍。2.简述影响化学反应速率的因素及影响方式。答案：浓度：浓度增大，反应速率加快；温度：温度升高，反应速率加快；催化剂：正催化剂降低活化能，加快反应速率；压强（有气体参与反应）：压强增大，反应速率加快。3.简述蛋白质的一级结构及维持其稳定的化学键。答案：蛋白质的一级结构是指蛋白质分子中氨基酸从N端至C端的排列顺序。维持其稳定的化学键是肽键，有些蛋白质还含有二硫键。4.简述缓冲溶液的组成及作用原理。答案：缓冲溶液由共轭酸碱对组成。其作用原理是当加入少量酸或碱时，缓冲对中的共轭碱或共轭酸与之反应，消耗掉外来的酸碱，从而维持溶液pH基本不变。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在医院临床中，如何利用渗透压原理进行补液治疗？答案：补液时要考虑溶液渗透压。等渗溶液如0.9%NaCl溶液、5%葡萄糖溶液，与血浆渗透压相等，大量输入不影响细胞正常形态。高渗溶液用于脱水患者，使细胞内水分渗出；低渗溶液一般较少单独大量使用，以免细胞肿胀。2.讨论有机化合物结构与性质之间的关系，并举例说明。答案：结构决定性质。如乙醇，其官能团羟基决定性质。羟基中氧电负性大，使氢氧键极性强，可发生与钠反应等。碳氧键也可断裂发生取代反应等。不同结构导致性质差异大，像乙醇和乙烯结构不同，性质明显不同。3.讨论在化学实验中，如何提高实验结果的准确性和可靠性？答案：首先要准确称量、量取试剂，保证仪器洁净且校准。严格控制实验条件如温度、反应时间等。多次平行实验取平均值，减少偶然误差。规范操作，避免操作失误，如加热方式、试剂添加