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工程力学单元试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.力的作用线都汇交于一点的力系称()力系。A.空间汇交B.平面汇交C.平行答案:B2.刚体是指在力的作用下,其内部任意两点距离()的物体。A.始终保持不变B.有微小变化C.变化较大答案:A3.作用与反作用公理的适用范围是()。A.只适用于刚体B.只适用于变形体C.刚体和变形体答案:C4.平面力偶系合成的结果是一个()。A.力B.力偶C.平衡力系答案:B5.约束反力中能确定约束反力方向的约束为()。A.固定铰支座B.可动铰支座C.固定端支座答案:B6.力的大小、方向和()称为力的三要素。A.作用点B.作用线C.作用面答案:A7.二力平衡公理适用于()。A.刚体B.变形体C.任何物体答案:A8.力矩的大小与()有关。A.力臂大小B.力的大小C.力臂大小和力的大小答案:C9.力的可传性原理适用的对象是()。A.刚体B.变形体C.刚体和变形体答案:A10.柔索对物体的约束反力,作用在连接点,方向沿柔索()。A.背离物体B.指向物体C.与物体垂直答案:A二、多项选择题(每题2分,共10题)1.以下属于工程力学研究内容的有()。A.物体的受力分析B.力系的简化C.构件的强度、刚度和稳定性答案:ABC2.平面力系按其作用线分布情况可分为()。A.平面汇交力系B.平面力偶系C.平面一般力系答案:ABC3.约束的基本类型有()。A.柔性约束B.光滑接触面约束C.铰链约束答案:ABC4.力的合成方法有()。A.平行四边形法则B.三角形法则C.多边形法则答案:ABC5.下列关于力矩说法正确的是()。A.力矩大小与矩心位置有关B.力沿其作用线移动,力矩不变C.力的大小为零或力臂为零,力矩为零答案:ABC6.力偶的性质有()。A.力偶无合力B.力偶对其作用平面内任一点的矩恒等于力偶矩C.力偶可在其作用平面内任意移转而不改变其对刚体的转动效应答案:ABC7.平面汇交力系平衡的解析条件是()。A.∑Fx=0B.∑Fy=0C.∑M=0答案:AB8.固定端约束的约束反力包括()。A.水平方向的约束反力B.垂直方向的约束反力C.一个约束反力偶答案:ABC9.力的三要素包括()。A.大小B.方向C.作用点答案:ABC10.以下属于刚体的有()。A.建筑用的钢梁B.理想的直杆C.绝对不变形的物体答案:BC三、判断题(每题2分,共10题)1.刚体在力的作用下不会产生变形。()答案:√2.力的作用线通过矩心时,力矩为零。()答案:√3.平面汇交力系平衡的必要和充分条件是该力系的合力等于零。()答案:√4.作用与反作用公理表明,作用力与反作用力大小相等、方向相反,且作用在同一物体上。()答案:×5.力偶在任一轴上的投影恒为零。()答案:√6.二力构件是指只在两个力作用下处于平衡的构件。()答案:√7.约束反力的方向总是与约束所能阻止的物体的运动方向相反。()答案:√8.力的可传性原理是力可以沿其作用线移动到刚体内任意一点,而不改变该力对刚体的作用效应。()答案:√9.平面一般力系向作用面内任意一点简化,得到一个主矢和一个主矩。()答案:√10.只要两个力大小相等、方向相反,这两个力就组成一力偶。()答案:×四、简答题(每题5分,共4题)1.简述工程力学研究的主要问题。答案:主要研究物体的受力分析,明确物体受哪些力;力系的简化,将复杂力系简化为便于分析的形式;构件的强度、刚度和稳定性问题,确保构件安全正常工作。2.简述二力平衡公理与作用与反作用公理的区别。答案:二力平衡公理是作用在同一刚体上的两个力,大小相等、方向相反且作用在同一直线;作用与反作用公理是两物体间的相互作用力,大小相等、方向相反,但分别作用在两个物体上。3.简述平面力偶系的合成结果。答案:平面力偶系合成结果是一个合力偶。因为力偶无合力,平面力偶系中各力偶作用效应可等效为一个合力偶,其力偶矩等于各分力偶矩的代数和。4.简述约束的概念及常见约束类型。答案:约束是对非自由体的某些位移起限制作用的周围物体。常见约束类型有柔性约束,如绳索;光滑接触面约束;铰链约束,像固定铰支座、可动铰支座;还有固定端约束等。五、讨论题(每题5分,共4题)1.在工程实际中,如何运用力系平衡条件解决构件受力问题?答案:首先对构件进行受力分析,画出受力图;然后根据力系类型(汇交、力偶、一般力系等)列出相应平衡方程;通过求解平衡方程得出未知的约束反力等,以此确定构件的受力状态,保障工程安全。2.讨论力偶与力对刚体作用效应的区别。答案:力可使刚体移动或改变移动状态;力偶只能使刚体转动,不能使刚体移动。力的作用效果取决于大小、方向、作用点;力偶作用效果取决于力偶矩大小、转向、作用平面,二者作用效应明显不同。3.谈谈工程力学中刚体假设的意义。答案:刚体假设简化了对物体的受力分析和运动分析。忽略物体的微小变形,使复杂问题简单化,能用经典力学理论进行研究,为后续的强度、刚度、稳定性

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