小儿补液考试题及答案

小儿补液考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.小儿中度脱水失水量占体重的（）A.5%以下B.5%-10%C.10%-15%D.15%-20%2.小儿补液常用的溶液是（）A.5%葡萄糖溶液B.10%葡萄糖溶液C.0.9%氯化钠溶液D.以上都是3.等渗性脱水时血清钠浓度为（）A.130-150mmol/LB.<130mmol/LC.>150mmol/LD.120-140mmol/L4.小儿补液原则不包括（）A.先快后慢B.先糖后盐C.见尿补钾D.定量定性5.小儿腹泻引起的脱水多为（）A.等渗性脱水B.低渗性脱水C.高渗性脱水D.混合性脱水6.口服补液盐适用于（）A.重度脱水B.中度脱水无明显周围循环障碍C.新生儿腹泻D.呕吐频繁者7.小儿补液过程中，出现惊厥最可能的原因是（）A.低血糖B.低血钙C.低血钾D.低血钠8.静脉补液时，氯化钾浓度一般不超过（）A.0.1%B.0.2%C.0.3%D.0.4%9.小儿补液时，累计损失量应在多长时间内补完（）A.2-4小时B.4-6小时C.8-12小时D.12-16小时10.高渗性脱水患儿补液首选（）A.等张含钠液B.2/3张含钠液C.1/3张含钠液D.1/2张含钠液二、多项选择题（每题2分，共10题）1.小儿脱水的临床表现包括（）A.眼窝凹陷B.皮肤弹性差C.尿量减少D.精神萎靡2.常用的混合溶液有（）A.2:1等张含钠液B.4:3:2液C.2:3:1液D.1:1液3.小儿补液时需要考虑的因素有（）A.脱水程度B.脱水性质C.年龄D.病情4.低血钾的表现有（）A.精神萎靡B.腹胀C.腱反射减弱D.心电图出现U波5.高渗性脱水的特点有（）A.失水多于失钠B.血清钠浓度>150mmol/LC.口渴明显D.皮肤弹性尚可6.小儿腹泻导致脱水的原因有（）A.呕吐B.腹泻丢失大量体液C.摄入不足D.肠液分泌过多7.口服补液盐的成分包括（）A.氯化钠B.氯化钾C.葡萄糖D.碳酸氢钠8.小儿补液过程中应观察的内容有（）A.生命体征B.尿量C.皮肤弹性D.精神状态9.等渗性脱水时可选用的溶液有（）A.1/2张含钠液B.2:3:1液C.0.9%氯化钠溶液D.5%葡萄糖溶液10.小儿补液时，纠正酸中毒常用的药物有（）A.5%碳酸氢钠B.11.2%乳酸钠C.0.9%氯化钠D.10%葡萄糖三、判断题（每题2分，共10题）1.小儿补液时，应先补充生理需要量。（）2.低渗性脱水时，血清钠浓度低于130mmol/L。（）3.口服补液盐可以用于重度脱水患儿。（）4.静脉补液时，钾离子浓度可以随意调整。（）5.小儿补液原则是先盐后糖。（）6.高渗性脱水患儿口渴症状不明显。（）7.小儿补液过程中，只要尿量正常就可以大量补钾。（）8.2:1等张含钠液常用于扩容。（）9.等渗性脱水时，丢失的体液主要是细胞内液。（）10.小儿腹泻引起的脱水一般是等渗性脱水。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述小儿补液的原则。答：先快后慢，先盐后糖，见尿补钾，定量定性。根据脱水程度、性质确定补液量和种类，合理安排补液速度及顺序。2.小儿脱水程度分哪几种？答：分轻度、中度、重度。轻度脱水失水量占体重5%以下；中度脱水失水量占体重5%-10%；重度脱水失水量占体重10%以上。3.简述口服补液盐的适用范围和注意事项。答：适用于中度脱水无明显周围循环障碍者。注意事项：按说明书冲调，少量多次饮用；呕吐频繁、腹胀或心肾功能不全者不宜用。4.简述小儿补液时如何判断脱水性质。答：根据血清钠浓度判断。血清钠浓度130-150mmol/L为等渗性脱水；<130mmol/L为低渗性脱水；>150mmol/L为高渗性脱水。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论小儿补液过程中出现低钾血症的原因及预防措施。答：原因：呕吐、腹泻丢失钾；进食少摄入不足；补液后血液稀释等。预防：见尿补钾，按医嘱准确补钾，鼓励患儿进食含钾丰富食物，如香蕉等。2.阐述在小儿补液中如何合理安排不同溶液的输注顺序。答：先快后慢，先盐后糖。先输等张含钠液扩容，改善循环；再根据脱水性质选用合适溶液补充累计损失量；最后补生理需要量和继续损失量，注意维持电解质平衡。3.讨论小儿腹泻合并脱水时，除了补液还需要关注哪些方面。答：除补液外，要关注腹泻病因，合理用药止泻；注意患儿体温，防治感染；观察有无并发症，如酸中毒、电解质紊乱等，及时处理；做好护理，防止臀红等。4.结合实际，谈谈小儿补液过程中护理工作的重点。答：重点是准确记录出入量，包括尿量、呕吐量等；密切观察生命体征、精神状态、皮肤弹性等；严格按医嘱控制补液速度和量；做好患儿及家长的心理护理和健康宣教。答案一、单项选择题1.B2.D3.A4.B5.A6.B7.B8.C9.C10.C二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD