2025年成人高等学校招生考试《语文》文言文阅读与综合运用能力提升试卷

2025年成人高等学校招生考试《语文》文言文阅读与综合运用能力提升试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？舍瑟而作，对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.摄乎大国之间，摄：夹在中间。B.比及三年，比：等到。C.如或知尔，则何以哉，以：凭借。D.端章甫，端：古代礼服。2.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.子路、曾皙、冉有、公西华四人的回答，体现了他们的政治抱负。B.文中通过孔子与四位弟子的对话，展现了孔子教育弟子的独特方法。C.子路回答时“率尔而对”，表现了他的直率，但孔子却“哂之”，说明孔子认为他的回答不够谦虚。D.曾皙的回答中，描绘了一幅充满诗意的春游图，表现了他对美好生活的向往。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。昔者，项伯杀人，亡之楚，从其父居。及长，欲西归，止之。项伯曰：“汉王慢而侮人，吾不忍为之下。且吾已为从矣，纵彼不吾害，吾独忍吾身之祸乎？”遂去之。从鸿门，曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”张良曰：“谨诺。”从至项伯家，具言沛公不敢背项王，愿伯具言臣之不敢倍德也。项伯许诺，曰：“诺，吾即言之于项王也。”曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”曰：“诺。”遂去。居三日，项伯复来谓张良曰：“沛公不先谢项王，何也？”良曰：“臣为韩王送沛公，沛公不先谢，臣故来先报之也。”项伯许诺。谓良曰：“沛公不先谢，何也？”良曰：“夫为人臣，进退犹有所不能，况于敢自许哉！且公之来为沛公，何谢之有？”项伯曰：“吾知之矣。公言其不便，吾将使人进说于项王。”遂具告沛公。沛公大喜，谢项伯。3.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.汉王慢而侮人，慢：傲慢。B.欲西归，止之，止：阻止。C.沛公不先谢项王，谢：道歉。D.具言沛公不敢背项王，具：详细。4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.项伯因杀人而逃，但最终选择跟随项羽，说明他并非没有原则。B.张良与项伯的对话，展现了张良的机智和勇敢。C.文中通过项伯、张良等人的对话，表现了楚汉之争的复杂局势。D.沛公对项伯的谢意，说明他懂得感恩，但并未体现出他的忠诚。四、现代文阅读阅读下面的现代文，完成下列小题。在广袤的非洲大草原上，生活着成千上万的野生动物。其中，狮子作为草原的霸主，拥有着强大的力量和威严的形象。然而，在自然界中，狮子并非总是能够称霸一方。有时，它们也会遭遇困境，甚至面临生命的威胁。①狮子是一种群居动物，它们通常以家族为单位生活。每个家族由一头雄狮、数头雌狮和它们的后代组成。雄狮负责保护家族的安全，雌狮则负责捕食和抚养幼崽。②然而，在草原上，食物资源有限，狮子家族之间为了争夺领地和食物，时常发生激烈的争斗。这些争斗往往以雄狮的胜利告终，但也会导致雄狮受伤甚至死亡。③除了食物竞争，狮子还面临着来自其他动物的威胁。例如，鬣狗和豹子等肉食动物会抢夺狮子的猎物，甚至攻击狮子的幼崽。④为了应对这些挑战，狮子家族会采取一些策略。例如，它们会在夜间进行捕猎，以避免与其他动物的竞争；同时，雄狮会通过展示自己的力量和威严，来震慑其他动物，保护家族的安全。⑤然而，即使采取了这些策略，狮子家族的生存仍然充满不确定性。在自然界中，只有最强大的狮子才能确保家族的延续。5.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.每个家族由一头雄狮、数头雌狮和它们的后代组成，家族：家族成员。B.这些争斗往往以雄狮的胜利告终，往往：通常。C.它们会在夜间进行捕猎，以避免与其他动物的竞争，避免：躲避。D.雄狮会通过展示自己的力量和威严，来震慑其他动物，震慑：威慑。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文中通过描述狮子在草原上的生存状态，展现了自然界中生物之间的竞争关系。B.文中通过描写狮子家族的策略，体现了动物在自然界中的智慧。C.文中通过雄狮的威严形象，突出了狮子在草原上的霸主地位。D.文中通过狮子的生存困境，表达了作者对生命脆弱性的感慨。五、古诗词鉴赏阅读下面的古诗词，完成下列小题。《江城子·密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。7.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）A.词的上片描绘了出猎的壮阔场面，展现了词人豪放不羁的性格。B.词的下片表达了词人渴望报效国家的壮志豪情。C.词中的“酒酣胸胆尚开张”一句，展现了词人饮酒后的豪情壮志。D.词中的“持节云中，何日遣冯唐”一句，表达了词人对功名利禄的渴望。8.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）A.词中运用了丰富的修辞手法，如比喻、夸张等，使词的意境更加生动。B.词中的意象丰富，如“老夫”、“左牵黄”、“右擎苍”等，展现了词人丰富的内心世界。C.词中的情感真挚，如“亲射虎，看孙郎”一句，表达了词人对英雄事迹的向往。D.词中的“持节云中，何日遣冯唐”一句，表达了词人对功名利禄的渴望。六、文学常识9.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，被誉为“中国小说的百科全书”。B.《西游记》是我国古代四大名著之一，以唐僧师徒取经为主线，展现了丰富的神话传说。C.《水浒传》是我国古代四大名著之一，以宋江等108位好汉起义为主线，揭示了封建社会的黑暗。D.《三国演义》是我国古代四大名著之一，以三国时期的历史事件为主线，展现了英雄豪杰的英勇事迹。10.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，原名曹沾。B.《西游记》的作者是吴承恩，原名吴承恩。C.《水浒传》的作者是施耐庵，原名施耐庵。D.《三国演义》的作者是罗贯中，原名罗贯中。本次试卷答案如下：一、文言文阅读1.C解析思路：本题考查对文言文实词含义的理解。C项中的“以”在这里的意思是“凭借”，而不是“因为”，与句意不符。2.C解析思路：本题考查对文本内容的理解和分析。C项中的“说明孔子认为他的回答不够谦虚”错误，孔子“哂之”是因为子路回答得太直接，没有谦虚地表达自己的观点。二、文言文阅读3.B解析思路：本题考查对文言文实词含义的理解。B项中的“止”在这里的意思是“阻止”，而不是“停留”。4.D解析思路：本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。D项中的“表达了作者对生命脆弱性的感慨”错误，文中并未表达出对生命脆弱性的感慨。三、现代文阅读5.C解析思路：本题考查对文中加点词的解释。C项中的“避免”在这里的意思是“避免”，而不是“躲避”。6.C解析思路：本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。C项中的“展现了词人豪放不羁的性格”错误，上片描绘的是出猎的壮阔场面，而不是词人的性格。四、古诗词鉴赏7.D解析思路：本题考查对这首词的赏析。D项中的“表达了词人对功名利禄的渴望”错误，词中的“持节云中，何日遣冯唐”一句，表达的是词人对功名的期待，而非对功名利禄的渴望。8.D解析思路：本题考查对这首词的赏析。D项中的“表达了词人对功名利禄的渴望”错误，词中的“持节云中，何日遣冯唐”一句