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2025年成人高考语文经典题型作文素材运用专项题库试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、现代文阅读要求:阅读下列现代文,完成下面各题。阅读下面的文字,完成下面小题。①“大漠孤烟直,长河落日圆。”自古以来,黄河就是中华民族的摇篮,是中华民族的母亲河。黄河的文明是中华民族的文明,黄河的精神是中华民族的精神。黄河之水天上来,奔流到海不复回。黄河,是中华民族的象征。②黄河之水,源自巴颜喀拉山,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区,全长5464公里,流域面积752443平方公里。黄河流域气候复杂多样,地跨湿润、半湿润、半干旱、干旱四类干湿地区。黄河上游河段流经青藏高原,水量丰富,落差大,以峡谷和川地相间,水流湍急。中游河段穿行于土质疏松的黄土高原,侵蚀出壮观的峡谷地貌,从河口镇到潼关的黄河谷地,称为晋陕峡谷。下游河段从桃花峪到入海口,河床宽坦,水流缓慢,泥沙大量淤积,使河床平均高出两岸地面4~5米,成为举世闻名的“地上河”。③黄河水,滋养着两岸的万物。她从源头一路走来,一路孕育了无数的英雄豪杰,产生了丰富的文化。从“河出图,洛出书”的古老传说,到“大禹治水,三过家门而不入”的治水故事,从“精卫填海”的神话传说,到“鲤鱼跳龙门”的民间故事,都发生在黄河流域。黄河流域是我国古文明的发祥地,是华夏文明的摇篮。在黄河流域,产生了许多伟大的思想家、政治家、军事家、文学家、史学家、科学家等。如:孔子、孟子、墨子、庄子、老子、荀子、韩非子、诸葛亮、岳飞、司马迁、杜甫、白居易、李白、王之涣、王维、柳宗元、欧阳修、苏轼、陆游、辛弃疾、曹雪芹等。他们为中华民族的文化发展作出了巨大贡献。④黄河,是中华民族的骄傲。她养育了中华民族,见证了中华民族的辉煌历史。黄河,是中华民族的精神象征。她激励着一代又一代的中华儿女为了民族独立、民族振兴而努力奋斗。⑤然而,黄河也曾给中华民族带来灾难。1931年,黄河发生特大洪水,受灾面积达4万平方公里,受灾人口达3000万。1958年,黄河发生特大洪水,受灾面积达4.3万平方公里,受灾人口达4000万。这两次洪水,给中华民族带来了巨大的灾难。⑥黄河,是中华民族的母亲河。她既养育了中华民族,又给中华民族带来了灾难。面对黄河,我们应该怎样看待她呢?⑦面对黄河,我们应该看到她的伟大。黄河养育了中华民族,见证了中华民族的辉煌历史。黄河是中华民族的骄傲。⑧面对黄河,我们应该看到她的灾难。黄河也曾给中华民族带来灾难。我们应该从中吸取教训,防止灾难再次发生。⑨面对黄河,我们应该珍惜她。黄河是中华民族的母亲河,她既养育了中华民族,又给中华民族带来了灾难。我们应该珍惜她,保护她。⑩面对黄河,我们应该传承她的精神。黄河精神是中华民族的精神象征。她激励着一代又一代的中华儿女为了民族独立、民族振兴而努力奋斗。11面对黄河,我们应该思考。黄河是中华民族的母亲河,她既养育了中华民族,又给中华民族带来了灾难。我们应该思考如何更好地利用黄河,如何更好地保护黄河。二、古诗文阅读要求:阅读下面的古诗文,完成下面小题。①《登高》杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。②《望岳》杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。③《登岳阳楼》杜甫吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。④《登楼》杜甫白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。⑤《望月怀远》张九龄海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。三、文言文阅读要求:阅读下面的文言文,完成下面小题。《陈情表》李密臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘,悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣荣,举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。臣以供养无主,辞不赴命。诏书屡下,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育。况臣孤苦,特为尤甚。且臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。①“臣以险衅,夙遭闵凶”中的“险衅”指的是什么?②下列句子中,加点词解释不正确的一项是:A.臣侍汤药,未曾废离(停止)B.臣以供养无主,辞不赴命(辞谢)C.愿陛下矜悯愚诚,听臣微志(怜悯)D.臣生当陨首,死当结草(感激)③下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是:A.文章开头,作者以“臣以险衅,夙遭闵凶”为引,突出了自己的不幸遭遇。B.文章中,作者运用了丰富的修辞手法,如比喻、排比等,使文章更加生动形象。C.文章结尾,作者表达了对皇帝的感激之情,以及对刘氏的关爱之情。D.文章结构严谨,层次分明,是一篇优秀的文言文。四、作文要求:阅读下面的材料,根据要求写作。阅读下面的材料,根据要求写作。人生就像一场旅行,每个人都是行者。在旅途中,我们会遇到各种各样的人和事,有的让我们感动,有的让我们成长,有的让我们反思。请以“行者无疆”为题,写一篇不少于800字的文章。五、综合性学习要求:根据下列材料,完成下面的题目。①《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,被誉为“中国小说的巅峰”。小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人为中心,描绘了一个大家族的兴衰历程。②《红楼梦》中的人物形象丰富多彩,性格鲜明。如贾宝玉,他性格多愁善感,对封建礼教持批判态度;林黛玉,她聪明伶俐,才情出众,却命运多舛;薛宝钗,她端庄大方,贤良淑德,却缺乏个性。③《红楼梦》中,作者运用了大量的诗词歌赋、戏曲、绘画等艺术形式,使小说更加丰富多彩。④《红楼梦》对我国文学、文化产生了深远的影响。①简要概括《红楼梦》的主要内容和艺术特色。②结合具体情节,分析《红楼梦》中的人物形象。③谈谈《红楼梦》对我国文学、文化的影响。四、现代文阅读要求:阅读下列现代文,完成下面各题。阅读下面的文字,完成下面小题。①在信息爆炸的时代,网络已成为人们获取信息、交流思想的重要平台。然而,网络信息的真伪难辨,网络语言的随意性,以及网络空间的匿名性,也给社会带来了诸多问题。②虚假信息泛滥。一些不法分子利用网络平台散布虚假信息,误导公众,损害他人利益。如虚假广告、虚假新闻、虚假医疗信息等,严重扰乱了社会秩序。③网络语言随意。一些人为了追求个性,在网络交流中滥用网络语言,甚至出现了一些低俗、粗俗的词汇。这种现象不仅影响了网络环境的健康发展,还可能对青少年产生不良影响。④网络空间匿名。在网络上,人们可以匿名发表言论,这导致一些人肆无忌惮地发表攻击性、侮辱性的言论,损害他人名誉,甚至引发网络暴力。⑤为了解决这些问题,我们需要从以下几个方面入手:⑥加强网络监管。政府部门应加强对网络信息的监管,严厉打击虚假信息、网络诈骗等违法行为。⑦提高网民素质。通过教育引导,提高网民的道德素质和法律意识,使他们在网络空间文明交流、理性表达。⑧倡导网络文明。社会各界应共同倡导网络文明,营造健康、和谐的网络环境。五、古诗文阅读要求:阅读下面的古诗文,完成下面小题。①《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?②《登飞来峰》王安石白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。③《登高》杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。④《望岳》杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。⑤《登岳阳楼》杜甫吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。六、文言文阅读要求:阅读下面的文言文,完成下面小题。《出师表》诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨嗟久矣。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。①下列句子中,加点词解释不正确的一项是:A.先帝不以臣卑鄙(身份低微)B.三顾臣于草庐之中(拜访)C.兵甲已足(武器装备)D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也(职责)②下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是:A.文章开头,诸葛亮以“先帝创业未半而中道崩殂”为引,突出了自己的忠诚。B.文章中,诸葛亮运用了丰富的修辞手法,如比喻、排比等,使文章更加生动形象。C.文章结尾,诸葛亮表达了对先帝的感激之情,以及对刘氏的忠诚。D.文章结构严谨,层次分明,是一篇优秀的文言文。本次试卷答案如下:一、现代文阅读1.D解析思路:根据第一段“黄河,是中华民族的象征”和第二段“黄河之水,源自巴颜喀拉山,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区,全长5464公里,流域面积752443平方公里。”可知,黄河是中华民族的象征,故选D。2.B解析思路:根据第二段“黄河上游河段流经青藏高原,水量丰富,落差大,以峡谷和川地相间,水流湍急。”可知,上游河段的特点是水量丰富、落差大、峡谷和川地相间、水流湍急,故选B。3.C解析思路:根据第三段“黄河流域气候复杂多样,地跨湿润、半湿润、半干旱、干旱四类干湿地区。”可知,黄河流域的气候特点是复杂多样,地跨湿润、半湿润、半干旱、干旱四类干湿地区,故选C。4.A解析思路:根据第四段“从‘河出图,洛出书’的古老传说,到‘大禹治水,三过家门而不入’的治水故事,从‘精卫填海’的神话传说,到‘鲤鱼跳龙门’的民间故事,都发生在黄河流域。”可知,这些故事都发生在黄河流域,故选A。5.B解析思路:根据第五段“黄河,是中华民族的骄傲。她养育了中华民族,见证了中华民族的辉煌历史。”可知,黄河是中华民族的骄傲,故选B。6.C解析思路:根据第六段“然而,黄河也曾给中华民族带来灾难。”可知,黄河给中华民族带来过灾难,故选C。7.A解析思路:根据第七段“面对黄河,我们应该看到她的伟大。”可知,面对黄河,我们应该看到她的伟大,故选A。8.B解析思路:根据第八段“面对黄河,我们应该看到她的灾难。”可知,面对黄河,我们应该看到她的灾难,故选B。9.D解析思路:根据第九段“面对黄河,我们应该珍惜她。”可知,面对黄河,我们应该珍惜她,故选D。10.C解析思路:根据第十段“面对黄河,我们应该传承她的精神。”可知,面对黄河,我们应该传承她的精神,故选C。二、古诗文阅读1.C解析思路:根据《泊船瓜洲》的全文,诗人以“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”表达了对故乡的思念之情,故选C。2.B解析思路:根据《登飞来峰》的全文,诗人以“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”表达了登高远望的意境,故选B。3.D解析思路:根据《登高》的全文,诗人以“万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”表达了诗人晚年孤独、忧愁的情感,故选D。4.A解析思路:根据《望岳》的全文,诗人以“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。”描绘
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