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文档简介
成人高考试题及答案化学
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列物质中,属于纯净物的是()A.空气B.海水C.蒸馏水D.石灰水2.决定元素种类的是()A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数3.下列化学用语表示正确的是()A.两个氢原子:H₂B.镁离子:Mg⁺²C.二氧化硫:SO₂D.氧化钠:NaO4.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是()A.木炭B.铁丝C.红磷D.硫粉5.下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.铜丝作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气作燃料D.金刚石用于切割玻璃6.下列关于水的说法正确的是()A.过滤可使硬水转化为软水B.活性炭能使海水转化为淡水C.肥皂水可鉴别硬水和软水D.水由氢原子和氧原子构成7.下列反应属于分解反应的是()A.2H₂+O₂$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$2H₂OB.2KMnO₄$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑C.Fe+CuSO₄=FeSO₄+CuD.CaO+H₂O=Ca(OH)₂8.下列实验操作正确的是()A.用嘴吹灭酒精灯B.倾倒液体时,瓶塞正放C.给试管中的液体加热时,液体不超过试管容积的1/3D.取用固体药品时,用手直接拿9.下列物质的化学式书写正确的是()A.氧化铝:AlOB.氯化亚铁:FeCl₃C.硫酸钠:Na₂SO₄D.氢氧化钾:K(OH)₂10.下列关于溶液的说法正确的是()A.溶液一定是无色透明的B.溶质只能是固体C.饱和溶液一定是浓溶液D.溶液是均一、稳定的混合物二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列物质中,属于金属材料的是()A.不锈钢B.铝合金C.塑料D.玻璃2.下列有关化学实验现象描述正确的是()A.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体D.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾3.下列物质中,能与稀盐酸反应的是()A.铜B.氧化铁C.氢氧化钠D.碳酸钙4.下列关于分子、原子、离子的说法正确的是()A.分子是保持物质化学性质的最小粒子B.原子是化学变化中的最小粒子C.离子是带电的原子或原子团D.分子、原子、离子都能直接构成物质5.下列化学方程式书写正确的是()A.2Fe+6HCl=2FeCl₃+3H₂↑B.2NaOH+CuSO₄=Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄C.C+O₂$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$CO₂D.H₂+CuO$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$Cu+H₂O6.下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是()A.金刚石和石墨的物理性质差异很大,是因为它们的碳原子排列方式不同B.一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性C.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊D.一氧化碳可用于冶炼金属7.下列物质中,属于有机物的是()A.甲烷B.二氧化碳C.乙醇D.碳酸钙8.下列实验方案能达到实验目的的是()A.鉴别硬水和软水:加入肥皂水,振荡,观察现象B.除去二氧化碳中的一氧化碳:通过灼热的氧化铜C.检验氧气:将带火星的木条伸入集气瓶中,观察木条是否复燃D.验证质量守恒定律:将锌粒与稀硫酸在敞口容器中反应,称量反应前后的质量9.下列关于酸碱中和反应的说法正确的是()A.中和反应一定生成盐和水B.生成盐和水的反应一定是中和反应C.氢氧化钠与盐酸的反应是中和反应D.中和反应的实质是H⁺和OH⁻结合生成H₂O10.下列有关金属的说法正确的是()A.铝在空气中表面会生成一层致密的氧化铝薄膜,防止铝进一步被氧化B.铁在潮湿的空气中容易生锈C.铜的化学性质不活泼,在潮湿的空气中也不会生锈D.金属都具有良好的导电性、导热性和延展性三、判断题(每题2分,共20分)1.氧气能支持燃烧,可作燃料。()2.原子都是由质子、中子和电子构成的。()3.一种元素在同一种化合物中可能有不同的化合价。()4.用pH试纸测得某溶液的pH为3.5。()5.饱和溶液一定比不饱和溶液浓。()6.合金的硬度一般比组成它的纯金属大。()7.复分解反应一定有沉淀、气体或水生成。()8.有机物一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有机物。()9.稀释浓硫酸时,应将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌。()10.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述燃烧的条件。答:燃烧需要同时满足三个条件:一是可燃物;二是与氧气(或空气)接触;三是温度达到可燃物的着火点。2.为什么铝制品比铁制品更耐腐蚀?答:铝在空气中表面会生成一层致密的氧化铝薄膜,能阻止铝进一步被氧化,而铁生锈后生成的铁锈疏松多孔,不能阻止铁继续与水和氧气接触,所以铝制品更耐腐蚀。3.简述检验二氧化碳的方法及原理。答:检验方法:将气体通入澄清石灰水。原理:二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,使澄清石灰水变浑浊。4.举例说明化学与生活的联系(至少举两例)。答:如用小苏打(碳酸氢钠)作发酵粉制作面食,利用其受热分解产生二氧化碳使面食松软;用洗洁精除去油污,利用洗洁精的乳化作用;用食醋除水垢,利用食醋与水垢中碳酸钙等物质反应。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论在实验室制取氧气时,选择发生装置和收集装置需要考虑哪些因素?答:发生装置需考虑反应物的状态和反应条件,若反应物是固体且需加热,选固体加热型;若反应物是固体和液体且不需加热,选固液不加热型。收集装置考虑气体的密度和溶解性,密度比空气大且不与空气成分反应选向上排空气法,密度比空气小且不与空气成分反应选向下排空气法,难溶于水且不与水反应选排水法。2.讨论如何防止铁生锈,并说明原理。答:防止铁生锈方法有涂油、刷漆、镀锌等。原理是使铁与水和氧气隔绝,因为铁生锈是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果,隔绝其中一个条件就能防止生锈。3.讨论酸碱中和反应在生活和生产中的应用。答:生活中,用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多;农业上,用熟石灰改良酸性土壤;工业上,处理工厂排放的酸性废水,都是利用酸碱中和反应调节酸碱度。4.讨论化学肥料对农业生产的利弊及合理使用的方法。答:利:能为农作物提供多种营养元素,提高农作物产量。弊:不合理使用会造成土壤板结、水体污染等。合理使用方法:根据土壤肥力和农作物需求,按规定用量和方式施肥,结合农家肥使用,减少对环境的影响。答案一、单项选择题1.C2.A3.C4.C5.C6.C7.B8.C9.
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