礼泉县实验考试题库及答案

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单项选择题（每题2分，共10题）1.下列仪器中，可直接加热的是（）A.烧杯B.试管C.量筒D.集气瓶2.实验室制取氧气的反应中，二氧化锰的作用是（）A.催化剂B.反应物C.生成物D.干燥剂3.下列物质属于纯净物的是（）A.空气B.海水C.氧气D.矿泉水4.过滤操作中，不需要用到的仪器是（）A.漏斗B.玻璃棒C.酒精灯D.烧杯5.检验氧气是否收集满的方法是（）A.将带火星的木条伸入集气瓶内B.将燃着的木条伸入集气瓶内C.将带火星的木条放在集气瓶口D.将燃着的木条放在集气瓶口6.下列实验操作正确的是（）A.用嘴吹灭酒精灯B.将药品直接放在天平的托盘上称量C.给试管中的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3D.取用块状固体药品时，用镊子夹取7.电解水实验中，正极产生的气体是（）A.氢气B.氧气C.二氧化碳D.氮气8.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A.木炭B.铁丝C.红磷D.硫粉9.实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①固定装置；②装入药品；③加热；④检查装置的气密性；⑤用排水法收集；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是（）A.④②①③⑤⑦⑥B.②④①③⑤⑥⑦C.④②①③⑤⑥⑦D.②④①③⑤⑦⑥10.下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（）A.铜丝用作导线B.干冰用于人工降雨C.氧气用于医疗急救D.活性炭用于吸附冰箱异味多项选择题（每题2分，共10题）1.下列仪器中，能用于加热的有（）A.蒸发皿B.锥形瓶C.烧瓶D.燃烧匙2.下列关于氧气的说法正确的是（）A.氧气能支持燃烧B.氧气能供给呼吸C.氧气在空气中的体积分数约为21%D.氧气是一种无色无味的气体3.下列实验操作可能导致实验失败的有（）A.用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就开始收集B.给试管中的固体加热时，试管口向上倾斜C.过滤时，滤纸破损D.配制一定溶质质量分数的溶液时，量取水时仰视读数4.下列物质属于氧化物的是（）A.二氧化碳B.水C.氧化镁D.高锰酸钾5.下列关于化学实验安全的说法正确的是（）A.易燃易爆物品要远离火源B.实验剩余的药品不能放回原瓶C.可以用手直接接触药品D.加热时要注意防止烫伤6.下列实验现象描述正确的是（）A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体C.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾D.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体7.下列关于水的说法正确的是（）A.水是由氢元素和氧元素组成的B.水是一种常见的溶剂C.水资源是取之不尽、用之不竭的D.生活中可以通过煮沸的方法降低水的硬度8.下列关于二氧化碳的说法正确的是（）A.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊B.二氧化碳能灭火C.二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一D.二氧化碳能支持燃烧9.下列关于化学仪器的使用方法正确的是（）A.量筒不能加热B.滴管使用后要立即用清水冲洗干净C.酒精灯内的酒精量不能超过酒精灯容积的2/3D.托盘天平可以准确称量到0.1g10.下列关于化学反应的说法正确的是（）A.化学反应都伴随着能量的变化B.化学反应都有新物质生成C.化学反应都需要在一定条件下进行D.化学反应都遵循质量守恒定律判断题（每题2分，共10题）1.用托盘天平称量药品时，应将药品放在右盘，砝码放在左盘。（）2.实验室制取二氧化碳可以用稀硫酸代替稀盐酸。（）3.氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气具有可燃性。（）4.过滤可以除去水中的所有杂质。（）5.用pH试纸测定溶液的pH时，应将pH试纸直接浸入溶液中。（）6.稀释浓硫酸时，应将水缓慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌。（）7.燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、氧气、达到着火点。（）8.合金的硬度一般比组成它的纯金属的硬度大。（）9.溶液都是无色透明的。（）10.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述实验室制取氧气的三种方法（用化学方程式表示）。答案：①加热高锰酸钾：$2KMnO_4\xlongequal{\triangle}K_2MnO_4+MnO_2+O_2↑$；②加热氯酸钾和二氧化锰混合物：$2KClO_3\xlongequal[\triangle]{MnO_2}2KCl+3O_2↑$；③过氧化氢分解：$2H_2O_2\xlongequal{MnO_2}2H_2O+O_2↑$。2.简述过滤操作的注意事项。答案：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘；三靠：倾倒液体的烧杯口紧靠玻璃棒，玻璃棒下端紧靠三层滤纸处，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。3.简述二氧化碳的检验方法。答案：将气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则该气体是二氧化碳。原理是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，$CO_2+Ca(OH)_2=CaCO_3↓+H_2O$。4.简述配制一定溶质质量分数溶液的步骤。答案：计算、称量（或量取）、溶解、装瓶贴标签。计算所需溶质和溶剂的量，用天平称取溶质，量筒量取溶剂，在烧杯中溶解，最后装入试剂瓶并贴上标签。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在化学实验中如何做到节约药品和保护环境。答案：节约药品要按规定用量取用，没说明用量取最少量，液体1-2mL，固体盖满试管底部。剩余药品不放回原瓶、不随意丢弃、不拿出实验室。保护环境方面，实验尾气合理处理，如一氧化碳点燃转化；实验废渣废液分类回收处理。2.讨论在探究燃烧条件的实验中，不同实验设计的优缺点。答案：如用白磷和红磷在铜片上对比实验，优点是简单直观能明显看出燃烧需温度达到着火点；缺点是白磷有毒会污染空气。改进后在密闭装置中进行，环保但装置较复杂，可能存在操作不便。3.讨论如何提高化学实验的成功率。答案：实验前要熟悉实验原理、步骤和注意事项；检查仪器是否完好、药品是否变质；规范操作，如加热、量取、称量等操作要准确；控制实验条件，如温度、浓度、时间等；实验中仔细观察并记录现象。4.讨论化学实验对学习化学的重要性。答案：化学实验能帮助理解抽象化学概念和理论，通过直观现象记忆更深刻。培养动手能力、观察能力、分析解决问题能力。激发学习兴趣，体验探究过程，感受化学魅力，还能让学生掌握科学研究方法，为后续学习打基础。答案单项选择题1.B2.A3.C4.C5.C6.D7.B8.C9.A1