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文档简介
2024年高二年级下学期期中调研测试高二历史试卷
试卷共6页,20小题,满分100分.考试用时75分钟。
注意事项:
1.考查范围:选择性必修2第一单元和第二单元占10%,第三单元至第六单元
占50%;选择性必修3第一单元至第三单元占40%。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号
涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,
将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选
项中,只有一项符合题目要求。
1.《尚书•周书》载:“神农耕而作陶”,而《吕氏春秋》则称:“昆吾作陶”。这些记载
表明,远古时代我国()
A.原始人群的兴盛B.原始农业的产生C.社会分工的发展D.氏族公
社的解体
【答案】C
【解析】
【详析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时
间信息可知准确时空是:远古时期(中国)。根据材料“神农耕而作陶”“昆吾作陶"可知,
这时期由于农业发展而出现手工业发展,社会出现分工,c项正确;材料没有讲到原始人
群,排除A项;原始农业在距今一万年前产生,时间不符,排除B项;氏族公社解体与社
会分工无关,排除D项。故选C项。
2.如表反映出()
时间疫病情况史书
齐国“民族”流
公元前674年《公羊传》
行
公元前544年“真霍乱”流行《公羊义疏》
公元前369年“泰国大疫”《史记•六国年表》
公元前281年“赵国大疫”《史记•赵世家》
A,春秋时期各国战乱不息B.西周时期医疗水平相对落后
C.周王独尊地位发生动摇D.先秦时期流行疾病得到关注
【答案】D
【解析】
【详析】本题是单类型单项选择题,依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材
料时间信息可知准确时空是:春秋战国时期(中国)。材料概况可知:材料涉及先秦时期,
史书中记载了多场疫病的流行,说明当时疫病得到人们重视,D项正确;材料不能反映出
各国战乱,排除A项;材料未涉及医疗水平的探讨,排除B项;材料未涉及周王独尊地位
等信息,排除C项。故选D项。
3.《新唐书百官志》记载:“海外诸藩朝贺进贡使有下从,留其半于境(边境);由海路
朝者,广州择首领一人、左右二人入朝。”这表明唐朝()
A.严格管理外事活动B.宗藩关系的不断发展
C.海上丝路贸易繁荣D.推行开明的外贸政策
【答案】A
【解析】
【详析】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材
料时间信息可知准确时空是:唐(中国)。依据材料概况可知:唐朝对于外国朝贡使团,进
京(西安)人数有严格限制,管理甚严,A项正确;材料不能说明宗藩关系的发展,排除B
项;海上丝路贸易繁荣不符合材料主旨,排除C项;材料涉及的不仅仅是外贸,还有使节
往来,排除D项。故选A项。
4.北宋梅尧臣在《和孙端叟寺丞农具十三首》中写道:“既如车轮转,又若川虹饮。能移霖
雨功,自玫禾苗稔。”这首诗体现出()
A.租佃制度的发展B.灌溉技术的发展C.作物品种的增多D.纺织技
术的改进
【答案】B
【解析】
【详析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时
间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。根据材料"既如车轮转,又若川虹饮。能移霖雨
功,自玫禾苗稔。”可知,这首诗描述的是筒车,是利用水力来灌溉农田的工具,体现出灌
溉技术的发展,B项正确;这首诗体现出灌溉技术的发展,与租佃制度无关,排除A项;
这首诗体现出灌溉技术的发展,未涉及作物品种的增多,排除C项;这首诗描述的是筒
车,不属于纺织技术,排除D项。故选B项。
5.清朝前期,江苏省兴化有“安丰、戴窑、大邹、中堡、唐子、竹泓、大垛、刘庄、白
驹、小海”等“市镇”,其中“刘庄、白驹、小海”等镇,皆因“淮盐运销”而兴起。这
■现象说明清朝()
A.雇佣生产较为普遍B.社会分工更加细化
C.商业市镇得到发展D.商帮群体逐步形成
【答案】C
【解析】
【详析】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材
料时间信息可知准确时空是:清(中国)。依据材料概况可知:清朝时江苏出现大量市镇,
其中一部分是因盐业而兴起的市镇,c项正确;材料不能反映雇佣关系的出现,排除C
项;材料未涉及社会分工,排除B项;材料无从反映商帮的形成,排除D项。故选C项。
6.1865年。英国商人杜兰德为了向清政府宣扬建设铁路利好,特意在北京宣武门外自资
修建了一条一里长的“迷你铁路”,以供清廷参观。据文献记载,此时清人对火车“诧为
妖物、视若蛇行”,很快便被朝廷拆除。由此可知()
A.当时社会保守势力强大B.外国铁路技术还未用于实际
C.资本输出威胁清朝统治D.清政府完全反对近代化尝试
【答案】A
【解析】
【详析】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材
料时间信息可知准确时空是:1865年的英国、中国。依据材料概况可知:由于清朝政府是
在国人的反对声中,拆除了铁道,这说明当时社会保守势力的强大,A项正确;史蒂芬孙
发明火车之后,英国等国已经将火车技术运用于实际,外国铁路技术还未用于实际表述不
正确,排除B项;杜兰德的做法,并没有实行,故不能称为资本输出,排除C项;1865年
洋务运动已经开始,排除D项。故选A项。
7.第二次鸦片战争之后,根据“值百抽伍”的原则,中国进口货物关税降到5%左右,但实
际上都低于5%。1902年修订协议后,中国进口货物关税进一步降低到3.2%,成为当时世界
上关税最低的国家之一。这一时期中国关税的降低()
A.推动清朝官办企业快速成长B.促使民族工业得到快速发展
C.表明中国关税主权开始丧失D.体现列强对华经济侵略需要
【答案】D
【解析】
【详析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时
间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料可知,第二次鸦片战争之后,中国关税税
率一降再降,这有利于列强对华商品倾销,D项正确;关税税率不断下降,不利于官办企
业和民族企业的发展,排除AB项;《南京条约》签订后,中国开始丧失关税自主权,排除
C项。故选D项。
8.公园是近代资本主义工业社会发展的产物。1879年,《申报》首次使用“公园”一词如
图为1879—1910年《申报》中“公园”一词的使用频次情况。这反映了()
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A.西学东渐进入新的阶段B.城市建设的近代化
C.民族资本主义经济兴起D.洋务运动成果丰硕
【答案】B
【解析】
【详析】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材
料时间信息可知准确时空是:1879年后的中国。依据材料概括可知:“公园”一词作为近
代西方资本主义工业发展的产物,在《申报》中使用频次增加,反映出晚清中国城市建设
的近代化,B项正确;西学东渐进入新阶段是指学习西方资本主义政治制度,排除A项;
仅从材料无法看出民族资本主义经济兴起与工业发展有关,排除C项;甲午中日战争的失
败标志着洋务运动的破产,洋务运动成果丰硕不能涵盖材料所有时间,排除D项。故选B
项。
9.如表是1980—2010年中国主要农作物亩产量变化表(单位:斤/亩),这反映出我国改
革开放以来()
谷棉油菜
年份
物花籽
1980年40181123
1985年546118183
1990年617118185
1995年68312207
2000年697160223
2005年766166263
2010年810180260
A.杂交水稻技术的发明与运用B.现代农业技术的推广与运用
C.物种交换的速度进一步加快D.农产品商品化程度得到提高
【答案】B
【解析】
【详析】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材
料时间信息可知准确时空是:1980-2010年的中国。依据材料概况可知:材料主要反映了
谷物、棉花、油菜籽等传统农作物产量的提高,这反映了传统农作物耕作技术的进步,B
项正确;杂交水稻技术发明于1973年,排除A项;农作物亩产提高不是物种交换带来的影
响,排除C项;农作物亩产提高也不能反映农产品商品化程度的提高,排除D项。故选B
项。
10.有史学家指出:“罗马帝国为‘天下’提供秩序后,将‘普世正义’与罗马本身结合
在了一起。”这表明罗马帝国的主要贡献是()
A.影响了后世法律制度B.创立了世界通用公历
C.积极传播了人文主义D.扩张到欧亚非三大洲
【答案】A
【解析】
【详析】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是正向题。依据材
料时间信息可知准确时空是:古代罗马。依据材料概况可知:“天下”“秩序”“普世正
义”等,是指罗马帝国发展起来的法律体系,A项正确;罗马为建立世界通用的公历,排
除B项;罗马未积极传播人文主义,排除C项;扩张不是贡献,排除D项。故选A项。
11.古希腊的哲学家,包括苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等人提出了许多关于人类自
由、伦理道德和社会秩序的思想,在公元前6世纪至公元前3世纪被传播到了西亚。与此
相关的因素是()
A.雅利安人的扩张B.赫梯帝国的争霸战争
C.波斯帝国的扩张D.亚欧游牧民族大迁徙
【答案】C
【解析】
【详析】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是原因题。依据材
料时间信息可知准确时空是:古代希腊。依据材料概况可知:“公元前6世纪至公元前3
世纪”,波斯帝国兴起并扩张,推动了希腊文化对外传播,C项正确;雅利安人的扩张发
生在南亚地区,与题意无关,排除A项;赫梯帝国在公元前13世纪末就逐渐衰落了,排除
B项;亚欧游牧民族大迁徙,发生在公元前2世纪至公元2世纪,排除D项。故选C项。
12.公元10世纪后半叶以后,中安第斯山区出现了各种文化相互渗透和兼并的局而。导致
了一些原有文化的衰落和消失,并在此基础上形成了印加人统一的中安第斯山区前的各种文
化基础。下列选项中属于该文化成果的是()
A.医疗手术中会使用麻醉剂B.将太阳当作神灵加以崇拜
C.使用图画文字记录重要事件D.在生产中创造出20进制
【答案】A
【解析】
【详析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时
间信息可知准确时空是:公元10世纪后半叶以后(美洲)。根据材料“中安第斯山区”可
知该文明是指印加文明,印加文明在医疗手术中会使用麻醉剂,A项正确;将太阳当作神
灵加以崇拜是日本文明特点,排除B项;使用图画文字记录重要事件是阿兹特克文明成
果,排除C项;在生产中创造出20进制是玛雅文明,排除D项。故选A项。
13.17—18世纪,欧洲掀起一股“中国热”。中国的茶、丝绸、瓷器在欧洲社会深受喜爱,
中国式园林和建筑成为风尚,中国文化影响了启蒙思想。由此可知()
A,中西方文化交流进一步加强B.饮茶成为欧洲民众休闲方式
C.东学西渐丰富欧洲文化内涵D.中国古代科技成果传遍欧洲
【答案】C
【解析】
【详析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是17
至18世纪的欧洲。根据材料可知,17—18世纪,孔子的思想以及儒家经典传入欧洲,引
起欧洲社会上层和知识界的热烈反响,并且对启蒙运动产生了一定影响,这说明东学西渐
有助于丰富欧洲文化的内涵,C项正确;材料未涉及西方文化对中国的影响,无法得出中
西交流进一步加强的结论,排除A项;“饮茶成为欧洲民众休闲方式”属于材料反映的部
分现象,与主旨不符,排除B项;材料无法得出中国古代科技成果传遍欧洲的结论,表述
不准确,排除D项。故选C项。
14.英国作家西蒙•加菲尔德在其著作《时间观》中提到:(19世纪以来)当时间从被动计
时工具变成了衡量价值的重要标准,时间管理便成为衡量成功的重要标准;准时成为对人默
认的要求,效率成为工业竞争的主要战场。由此可知,新时间观的出现源于()
之时间观d
0cSIMONGARFIELD.
除3。
爱因斯坦和霍金
没告诉你的时间演化史
A.新航路开辟的影响B.工业革命的推动C.新道德观念的要求D.现代科
技的进步
【答案】B
【解析】
【详析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时
间信息可知准确时空是:19世纪以来(英国)。根据材料"(19世纪以来)当时间从被动计
时工具变成了衡量价值的重要标准,时间管理便成为衡量成功的重要标准;准时成为对人默
认的要求,效率成为工业竞争的主要战场"可知,随着工业革命的兴起和工业化生产方式的
普及,人们对时间的认识发生了根本性的变化,更加强调时间管理和效率,B项正确;新时
间观的出现源于工业革命的推动,与新航路开辟无关,排除A项;新时间观的出现源于工业
革命的推动,"新道德观念的要求"不属于主要原因,排除C项;新时间观的出现源于工业革
命的推动,"现代科技的进步"不属于主要原因,排除D项。故选B项。
15.观察下图,这一变化形成的主要原因是()
则印第安人(黄种人)因3高加索人(白种人)=尼格罗种人(黑种人)
A.西方国家的殖民侵略B.资产阶级革命在美洲蔓延
C.理性主义在美洲传播D.资本主义政治制度的扩展
【答案】A
【解析】
【详析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时
间信息可知准确时空是:15世纪至19世纪(美洲)。根据材料可知,从15世纪至19世纪,
美洲人种从以印第安人为主转变为印第安人、高加索人和尼格罗种人为主,结合所学知识可
知,这是因为西方国家的殖民侵略,大量欧洲人和非洲人迁移到美洲I,A项正确;材料仅体
现美洲人种变化,与资产阶级革命无关,排除B项;材料变化形成的主要原因是西方国家的
殖民侵略,与"理性主义在美洲传播"无关,排除C项;材料变化形成的主要原因是西方国家
的殖民侵略,未涉及资本主义政治制度的扩展,排除D项。故选A项。
16.联合国统计数据显示,2020年以来,中国的粮食储备量已经达到了全球粮食储量的50%
以上,对国际四大粮商集团的经营活动产生了较大影响。这表明()
A.农业生产机械化水平的提高B.国际垄断组织垄断粮食生产
C.国际粮食组织注重食品安全D.经济全球化影响到粮食贸易
【答案】D
【解析】
【详析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时
间信息可知准确时空是:2020年以来(中国)。根据材料“2020年以来,中国的粮食储备
量已经达到了全球粮食储量的50%以上,对国际四大粮商集团的经营活动产生了较大影
响”可知,中国加强粮食储备,对于国际粮食垄断组织有一定的冲击和牵制,体现了经济
全球化与粮食安全的问题,D项正确;农业生产机械化水平的提高与材料主旨无关,排除
A项;中国加强粮食储备,对于国际粮食垄断组织有一定的冲击和牵制,排除B项;材料
反映的不是食品安全,而是粮食安全,排除C项。故选D项。
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求
材料一屈原对故国始终怀着一种“虽九死其犹未悔”的情感。在《天间》里把天、
地、人看作一个整体,一连提出100多个问题,叩天:敬畏自然;问地:顺应自然;论
人:天人合德,仁民爱物,万物一体。在《离骚》中,他痛惜人民在战乱中遭受的苦难,
“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。在《远游》中,他写道“涉青云以泛涩游兮,忽临
睨夫旧乡。仆夫怀余心悲兮,边马顾而不行。”
——摘编自刘晨铮《再解“离骚”——兼论屈原思想的独特性》
材料二在《白鹿洞书院揭示》中,朱熹认为,教人为学在于“讲明义理,以修其
身,然后推以及人”;为学方法则是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”;学
生在学习文化知识以外,从“修身、处世、接物”等方面进行道德的体验与践行。从明代
开始,书院制度移植到朝鲜、日本、越南、马来西亚、新加坡乃至欧美等地,成为当地了
解、接受中华文化的窗口,并融入当地的文化传统,有的至今仍在发挥作用,有力促进了
中外文化交流。
——摘编自邓洪波《中国书院文献研究》
(1)根据材料一、概括屈原思想所蕴含的中华传统文化的内涵。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析中国传统文化走向世界积极作用。
【答案】(1)内涵:把天、地、人看成一个整体,主张道法自然;提倡爱国,追求家国情怀;
重视民众,热爱生活,主张仁民思想;反对战争,推崇和平与发展。(任答三点即可)
(2)积极作用:传递学习目(明义理、修身、推己及人)、学习方法(“博学之、审问之、
慎思之、明辨之、笃行之”)和学习内容(道德体悟与践行);丰富中华传统文化的内涵,
促进中华文化在交流中发展;弘扬博大精深的中华传统文化;促进中国传统文化在东亚、东
南亚以及欧美等国家传播、交流;推动东亚、东南亚以及欧美等国家的社会进步。(任答四
点即可)
【解析】
【小问1详析】
本题是特点类材料题。时空是:春秋战国时期(中国)。内涵:根据材料“在《天间》里把
天、地、人看作一个整体,一连提出100多个问题,叩天:敬畏自然;问地:顺应自
然”,可得出把天、地、人看成一个整体,主张道法自然;根据材料“屈原对故国始终怀
着一种'虽九死其犹未悔'的情感”,可得出提倡爱国,追求家国情怀;根据材料”论
人:天人合德,仁民爱物,万物一体”,可得出重视民众,热爱生活,主张仁民思想;根
据材料”在《离骚》中,他痛惜人民在战乱中遭受的苦难,‘长太息以掩涕兮,哀民生之
多艰'”,可得出反对战争,推崇和平与发展。
【小问2详析】
本题是影响类材料题。时空是:古代中国。积极作用:根据材料”在《白鹿洞书院揭示》
中,朱熹认为,教人为学在于'讲明义理,以修其身,然后推以及人';为学方法则是
'博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之';学生在学习文化知识以外,从‘修身、
处世、接物'等方面进行道德的体验与践行”,可得出传递学习目的(明义理、修身、推
己及人)、学习方法(“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”)和学习内容(道德
体悟与践行);根据材料“从明代开始,书院制度移植到朝鲜、日本、越南、马来西亚、新
加坡乃至欧美等地,成为当地了解、接受中华文化的窗口”,可得出丰富中华传统文化的
内涵,促进中华文化在交流中发展;根据材料“并融入当地的文化传统,有的至今仍在发
挥作用,有力促进了中外文化交流”,可得出弘扬博大精深的中华传统文化;结合所学知
识,可知促进中国传统文化在东亚、东南亚以及欧美等国家传播、交流;结合所学知识,
可知推动东亚、东南亚以及欧美等国家的社会进步。
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一美国学者昆廷•斯金纳尔讲道:“乡村居民必须先维持自己,才能以剩余产
物维护城市居民,所以,要先增加农村产物的剩余,才谈得上增设城市。”近代中国城乡
间矛盾对峙关系的存在和日渐加剧,造成广大乡村经济的残破和农业生产者的贫困,导致
近代城市的畸形发展和近代中国城市整体发展水平受到诸多制约,使近代中国城市化发展
无法得到必要的物质基础支撑,从而不可能健康、快速地发展。
——摘编自何一民《近代中国城市与社会变迁》
材料二1950—2025年中国城乡人口以及城镇化率演变示意图
金梦$楼孽孽,校裨带着曾年份
口农村人口—城市人口一城镇化率
——摘编自顾朝林著《中国城镇化》
(1)根据材料一并结合所学知识,从经济的角度归纳“导致近代城市的畸形发展和近代中
国城市整体发展水平受到诸多制约”的主要因素。
(2)根据材料二、概括新中国城市化进程的主要趋势,并简析形成这一趋势的政治保障
【答案】(1)主要因素:外国经济侵略;自然经济瓦解;乡村经济残破,农民贫困,物质生
产不足;城市不能为乡村提供经济发展的物质基础,城乡矛盾尖锐。(答出三点即可)
(2)趋势:城市人口、城市化率基本上保持增长;农村人口在20世纪90年代发展到高峰,
20世纪90年代后呈现下降趋势。
政治保障:社会主义制度的优越性和的正确领导。
【解析】
【小问1详析】
本题是背景类材料题。时空是:近代中国。主要因素:根据材料“近代城市的畸形发展和
近代中国城市整体发展水平受到诸多制约”结合所学知识,可得出外国经济侵略;根据材
料“造成广大乡村经济的残破和农业生产者的贫困”结合所学知识,可得出自然经济瓦解
和乡村经济残破,农民贫困,物质生产不足;根据材料“造成广大乡村经济的残破和农业
生产者的贫困”,可得出城市不能为乡村提供经济发展的物质基础,城乡矛盾尖锐。
【小问2详析】
本题是特点类、背景类材料题。时空是:现代中国。趋势:根据图片城市人口的柱状图,
可得出城市人口、城市化率基本上保持增长;根据图片农村人口柱状图,可得出农村人口
在20世纪90年代发展到高峰,20世纪90年代后呈现下降趋势。
政治保障:结合所学知识,可得出政治保障是社会主义制度的优越性和的正确领导。
19.阅读材料,完成下列要求。
材料一欧洲中世纪流行病传播猖獗,其中以鼠疫、麻风等为最盛。麻风在13世纪
最为猫辄,在欧洲平均每400人中就有一患者,后经严格隔离才停止蔓延,这促进了欧洲
医院的设立。1346年欧洲鼠疫大流行,促使威尼斯港口设立检疫,以后的伦敦、巴黎等也
颁布了一些防止传染病的法规。中世纪医学基本上由僧侣掌握,只有他们懂得拉丁语,保
存了一些古代传下来的医药知识,他们为病人看病,也替病人祈祷,发展成所谓的“寺院
医学”,他们把治愈与“神圣的奇迹”联系在一起。
----摘编自赵秀荣著《西方医疗社会史》
材料二17世纪中叶荷兰的莱顿大学开始实行临床教学并取消宗教派别的限制,吸收
了不少外国学生。到18世纪,临床医学教学兴盛起来,莱顿大学在医院中设立了教学病
床。16世纪,中国已用人痘接种来预防天花。18世纪初,这种方法经土耳其传到英国,詹
纳在实践中发现牛痘接种比人痘接种更安全。他的这个改进增加了接种的安全性,为人类
最终消灭天花作出贡献。德国人弗兰克(1745〜1821)写成《医务监督的完整体系》,其中
就谈到公共卫生和社会医学的很多问题。同时,还有人呼吁改善监狱卫生、解放精神病
人。但这类活动主要是个人活动,直到19世纪,政府才逐渐重视这些问题。
——摘编自【英】基尔•沃丁顿《欧洲医疗五百年》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括欧洲中世纪疾病治疗的主要特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出17—19世纪欧洲医学取得进步主要表现。
【答案】(1)特点:颁布防止传染病传播的法规;医院开始设立;医院治疗与寺院医学相结
合;医疗知识和技术被僧侣掌握;神学较大地影响疾病治疗。(答出三点即可)
(2)表现:临床医学教学兴盛,大学医疗教学与医院治疗实践相结合;中国人痘接种传播
至欧洲,牛痘接种得以发明,并在治疗天花方面发挥了重要作用;个人医疗活动逐步发展为
公共卫生和社会医学;医务监督体系理论逐步形成;特殊群体的疾病治疗得到关注;政府逐
渐重视公共卫生和社会医学事业。(答出四点即可)
【解析】
【小问1详析】
本题是特点类材料题。时空是:中世纪的欧洲。特点:根据材料“1346年欧洲鼠疫大流
行,促使威尼斯港口设立检疫,以后的伦敦、巴黎等也颁布了一些防止传染病的法规”,
可得出颁布防止传染病传播的法规;根据材料“麻风在13世纪最为猫辄,在欧洲平均每
400人中就有一患者,后经严格隔离才停止蔓延,这促进了欧洲医院的设立”,可得出医
院开始设立;根据材料“中世纪医学基本上由僧侣掌握,只有他们懂得拉丁语,保存了一
些古代传下来的医药知识,他们为病人看病,也替病人祈祷,发展成所谓的‘寺院医
学‘,他们把治愈与‘神圣的奇迹’联系在一起”,可得出医院治疗与寺院医学相结合和
医疗知识和技术被僧侣掌握及神学较大地影响疾病治疗。
【小问2详析】
表现:根据材料“到18世纪,临床医学教学兴盛起来,莱顿大学在医院中设立了教学病
床”,可得出临床医学教学兴盛,大学医疗教学与医院治疗实践相结合;根据材料“16世
纪,中国已用人痘接种来预防天花。18世纪初,这种方法经土耳其传到英国,詹纳在实践
中发现牛痘接种比人痘接种更安全”,可得出中国人痘接种传播至欧洲,牛痘接种得以发
明,并在治疗天花方面发挥了重要作用;根据材料“他的这个改进增加了接种的安全性,
为人类最终消灭天花作出贡献。德国人弗兰克(1745〜1821)写成《医务监督的完整体
系》,其中就谈到公共卫生和社会医学的很多问题”,可得出个人医疗活动逐步发展为公共
卫生和社会医学和医务监督体系理论逐步形成;根据材料“同时,还有人呼吁改善监狱卫
生、解放精神病人”,可得出特殊群体的疾病治疗得到关注;根据材料“但这类活动主要
是个人活动,直到19世纪,政府才逐渐重视这些问题”,可得出政府逐渐重视公共卫生和
社会医学事业。
20.阅读材料,完成下列要求。
材料《移民与文化》目录
前言
第1章移民的文化特定种族文化对群体经济和社会命运的影响
第2章德国裔从古老的德意志民族到年轻的德国
第3章日本裔漫长的崛起
第4章意大利裔超越罗马帝国
第5章海外华人世界上最大的少数中间人群体
第6章犹太移民社群无法安歇的影子和大屠杀唤醒的身份认同
第7章印度裔印度的印度人vs海外的印度人
第8章历史和文化解决当代自大的解药
----摘编自【美】托马斯•索威尔《移民与文化》
根据目录,请补充一个章节,并结合所学知识说明理由。(要求:所补充的章节与材料保持
一致,逻辑严谨,史论结合,不得重复材料
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