生物必修3测试题及答案

生物必修3测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（）A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变C.人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的D.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制2.下列物质中，不属于内环境成分的是（）A.氧气B.尿素C.纤维蛋白原D.血红蛋白3.兴奋在神经纤维上的传导形式是（）A.化学信号B.电信号C.神经递质D.反射弧4.下列激素中，由垂体分泌的是（）A.甲状腺激素B.促甲状腺激素C.胰岛素D.肾上腺素5.人体的免疫系统可以清除体内的（）①衰老细胞②正常白细胞③正常红细胞④肿瘤细胞A.①②B.①③C.①④D.③④6.植物激素是指（）A.活细胞产生的有催化功能的蛋白质B.一定部位细胞合成的微量高效调节物质C.细胞合成的有调控代谢活动的活性物质D.人工合成的植物生长调节剂7.在一条食物链中，初级消费者同化的能量，其去向不包括（）A.通过呼吸作用释放的能量B.通过粪便排出流向分解者的能量C.流入到次级消费者的体内D.部分被分解者分解利用8.下列属于种群的是（）A.一个池塘中的全部鱼B.一片森林中的全部蛇C.一块稻田中的全部稗草D.一片草原上的全部微生物9.群落演替的总趋势是（）A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高B.物种多样性的减少和群落稳定性的降低C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低D.物种多样性的减少和群落稳定性的提高10.下列哪项措施能提高一个生态系统的稳定性（）A.减少捕食者和寄生生物的数量B.使生产者和消费者的数量保持平衡C.增加物种的数量D.限制一个演替系列的演替过程二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列有关内环境的叙述，正确的是（）A.内环境包括血浆、组织液和淋巴等B.剧烈运动后，乳酸在血浆中含量先增加后减少C.人喝醋后，血浆中的pH明显下降D.血浆中蛋白质含量过低，会引起组织水肿2.下列关于神经调节的叙述，正确的是（）A.反射弧是神经调节的结构基础B.兴奋在神经元之间的传递是单向的C.神经递质作用于突触后膜，使突触后膜电位发生变化D.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢3.下列激素中，能促进血糖升高的有（）A.胰岛素B.胰高血糖素C.肾上腺素D.甲状腺激素4.下列关于人体免疫的叙述，正确的是（）A.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线B.特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫C.细胞免疫主要靠T细胞发挥作用D.抗体与抗原的结合发生在内环境中5.下列属于植物激素的有（）A.生长素B.细胞分裂素C.乙烯D.2,4-D6.下列有关种群特征的叙述，正确的是（）A.种群密度是种群最基本的数量特征B.出生率和死亡率决定种群密度的大小C.年龄组成可以预测种群数量的变化趋势D.性别比例会影响种群的出生率7.下列关于群落结构的叙述，正确的是（）A.群落的垂直结构有利于对资源的充分利用B.群落的水平结构常呈镶嵌分布C.植物群落的分层现象与光照有关D.动物群落的分层现象与植物有关8.下列属于生态系统中能量流动特点的是（）A.单向流动B.逐级递减C.循环流动D.传递效率为10%-20%9.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A.生态系统的自我调节能力是有限的B.抵抗力稳定性越低的生态系统，恢复力稳定性一定越高C.减少生态系统内各营养级生物的种类，能增加生态系统的抵抗力稳定性D.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有关10.下列措施中，有利于保护生物多样性的有（）A.建立自然保护区B.禁止对自然资源的开发利用C.引入外来物种D.加强教育和法制管理三、判断题（每题2分，共20分）1.内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质保持绝对稳定。（）2.兴奋在神经元之间的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢。（）3.甲状腺激素分泌的分级调节中，垂体分泌的促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺。（）4.免疫系统的防卫功能越强大越好。（）5.植物激素对植物生长发育的调节作用都具有两重性。（）6.一个池塘中所有的鱼组成一个种群。（）7.群落演替的过程中，物种丰富度一定是不断增加的。（）8.生态系统中的能量流动和物质循环是两个相对独立的过程。（）9.生态系统的营养结构越复杂，其自我调节能力就越强。（）10.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述内环境稳态的意义。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。稳态遭到破坏，会引起细胞代谢紊乱，导致疾病发生。2.简述兴奋在神经元之间传递的过程。兴奋传到突触前膜，使突触小泡释放神经递质到突触间隙，神经递质与突触后膜上受体结合，引发突触后膜电位变化，将兴奋传递到下一个神经元。3.简述种群的数量特征及其关系。种群数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例。种群密度是最基本特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度，年龄组成预测种群数量变化趋势，性别比例影响出生率。4.简述生态系统的组成成分及作用。组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。非生物的物质和能量提供物质和能量基础；生产者将无机物合成有机物，固定能量；消费者加快物质循环；分解者将有机物分解为无机物，归还无机环境。五、讨论题（每题5分，共20分）1.结合生活实际，讨论内环境稳态失调可能导致的疾病及预防措施。如感冒发烧是体温调节失调，可能因病原体感染。预防要注意保暖、加强锻炼等。糖尿病是血糖调节失衡，预防需合理饮食、适当运动等。强调生活规律、健康生活方式对维持稳态重要性。2.讨论在农业生产中，如何合理运用植物激素提高作物产量。可在播种前用适宜浓度生长素类似物处理种子促进萌发；花期用生长素类似物防止落花落果；果实成熟期用乙烯利催熟等。但要注意激素浓度和使用时期。3.分析人类活动对群落演替的影响，并举例说明。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。如毁林开荒，使森林群落向草原甚至荒漠方向演替；而植树造林则能促进群落向更复杂稳定方向演替。4.探讨保护生物多样性的重要性及可行措施。生物多样性为人类提供食物、药物等资源，维持生态平衡，有美学、科研等价值。措施有建立自然保护区、合理开发利用资源、加强宣传教育和法制管理等。答案一、单项选择题1.B2.D3.B4.B5.C6.B7.B8.C9.A10.C