软件工程与UML（第2版）教案-教学设计 单元3-6 表示模块之间的关系_第1页
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武汉软件工程职业学院教案（理论教学首页）（第1页）《软件工程与UML》武汉软件工程职业学院教案（附页）（第NUMPAGES2页）装订线章节名称装订线单元3系统的静态建模任务4表示模块之间的关系授课安排授课时数2授课时间第5周第2次课授课方法讲练结合授课教具机房，StarUML、ROSE或VISIO教学目标知识目标：掌握UML中用包图表示模块之间的关系。能力目标：用包图表示模块之间的关系。思政目标：培养反复迭代、逐步完善的工匠精神教学重点UML中用包图表示模块之间的关系教学难点UML中用包图表示模块之间的关系【教学环境】多媒体机房软件需求：机房，StarUML、ROSE或VISIO【教学过程】一、复习导入（1）通过提问的形式复习上一节知识，引入本节课内容。在讲解本节课内容前，首先回顾一下上节课中讲过的UML中对象之间的关系表示。本节将学习UML中用包图表示模块之间的关系。（2）明确学习目标。熟练地掌握UML中用包图表示模块之间的关系。二、授新课（一）布置任务根据教材中的描述，对系统功能模块进行分包，并画出其对应的包图（二）知识要点包图是维护和控制系统总体结构的重要建模工具。当对复杂系统进行处理时，需要处理大量的接口、类、节点等，这时有必要将这些元素进行分组，即将语义相近的元素加入同一个包中，以方便理解和处理系统模型。包的作用是：1）对语义上相关的元素进行分组；2）定义模型中的“语义边界”；3）提供配置管理单元；4）在设计时，提供并行工作的单元；5）提供封装的命名空间，其中所有名称必须惟一在UML中，包的符号类似于一个文件夹一般遵循以下原则：（1）一般将一个框架的所有类放置在相同的包中；将相同继承层次的类放在相同的包中；彼此间有聚集或组成关系的类通常放在相同的包中；彼此合作频繁的类、信息能够通过UML顺序图和UML合作图反映出来的类，通常放在相同的包中。（2）确定包与包之间的依赖关系或泛化关系。包之间存在两种关系：访问依赖（用于在一个包中引用另一个包输出的元素）、泛化关系（用于说明包的家族）。（三）任务实施1.学生自主练习2.学生交流3.集中点评三、归纳总结回

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