组织问题自查表

组织问题自查表姓名 职务 日期 组织的问题（按从重要到次要的顺序排列）重要 1.问题是什么？请详细描述该问题 2.标志该问题已经得到解决的可操作结果是什么 3.为什么解决该问题对于实现组织的成功是关键 4.解决该问题将会涉及哪些分部门或部门 5.为了解决该问题，这些分部门或部门中的员工需要做什么或用哪些不同的方法去做 6.员工们今天的绩效如何？为了解决该问题，他们的绩效应该如何 7.这些分部门或部门中的员工需要学习哪些东西才能解决该问题 8.除了员工绩效，还有哪些因素对每个问题有影响 9.为了处理这些有影响的因素，你计划进行哪些变革（如引入新系统、改变工作职责等） 10.这些变革将影响到哪些分部门或部门 11.由于这些变革，这些分部门或部门的员工需要学习哪些东西（如果有）（如引入新系统，员工就需要学习如何使用该系统）中等 1.问题是什么？请详细描述该问题 2.标志该问题已经得到解决的可操作结果是什么 3.解决该问题将会涉及哪些分部门或部门 4.为了解决该问题，这些分部门或部门中的员工需要做什么或用哪些不同的方法去做 5.员工们今天的绩效如何？为了解决该问题，他们的绩效应该如何 6.这些分部门或部门中的员工需要学习哪些东西才能解决该问题（续） 姓名 职务 日期 组织的问题（按从重要到次要的顺序排列）中等 7.除了员工绩效，还有哪些因素对每个问题有影响 8.为了处理这些有影响的因素，你计划进行哪些变革（如引入新系统、改变工作职责等） 9.这些变革将影响到哪些分部门或部门 10.由于这些变革，这些分部门或部门的员工需要学习哪些东西（如果有）（如引入新系统，员工就需要学习如何使用该系统）次要 1.问题是什么？请详细描述该问题 2.标志该问题已经得到解决的可操作结果是什么 3.解决该问题将会涉及哪些分部门或部门 4.为了解决该问题，这些分部门或部门中的员工需要做什么或用哪些不同的方法去做 5.员工们今天的绩效如何？为了解决该问题，他们的绩效应该如何 6.这些分部门或部门中的员工需要学习哪些东西才能解决该问题 7.除了员工绩效，还有哪些因素对每个问题有影响 8.为了处理这些有影响的因素，你计划进行哪些变革（如引入新系统、改变工作职责等） 9.这些变革将影响到哪些分部门或部门 10.由于这些变革，这些分部门或部门的员工需要学习哪些东西（如果有）（如引入新系统，员工就需要学习如何使用该系统）组织目标自查表姓名 职务 日期 组织的目标（按从重要到次要的顺序排列）重要 1.目标是什么？请详细描述该目标 2.标志该目标已经实现的可操作结果是什么 3.为什么实现该目标对于实现组织的成功是关键 4.实现该目标将会涉及哪些分部门或部门 5.为实现该目标，这些分部门或部门中的员工需要做什么或用哪些不同的方法去做 6.员工们今天的绩效如何？为了实现该目标，他们的绩效应该如何 7.这些分部门或部门中的员工需要学习哪些东西才能实现该目标 8.除了员工绩效，在实现目标的过程中还有哪些其他障碍 9.为了克服这些障碍，你计划进行哪些变革（如引入新系统、改变工作职责等） 10.这些变革将影响到哪些分部门或部门 11.由于这些变革，员工需要学习哪些东西（如果有）（如引入新系统，员工就需要学习如何使用该系统）中等 1.目标是什么？请详细描述该目标 2.标志该目标得以实现的可操作结果是什么 3.实现该目标将会涉及哪些分部门或部门 4.为了实现该目标，这些分部门或部门中的员工需要做什么或用哪些不同的方法去做 5.员工们今天的绩效如何？为了解决该问题，他们的绩效应该如何（续）姓名 职务 日期 组织的目标（按从重要到次要的顺序排列）中等 6.这些分部门或部门中的员工需要学习哪些东西才能实现该目标 7.除了员工绩效，在实现目标的过程中还有哪些其他障碍 8.为了克服这些障碍，你计划进行哪些变革（如引入新系统、改变工作职责等） 9.这些变革将影响到哪些分部门或部门 10.由于这些变革，员工需要学习哪些东西（如果有）（如引入新系统，员工就需要学习如何使用该系统）次要 1.目标是什么？请详细描述该目标 2.标志该目标得以实现的可操作结果是什么 3.实现该目标将会涉及哪些分部门或部门 4.为实现该目标，这些分部门或部门中的员工需要做什么或用哪些不同的方法去做 5.员工们今天的绩效如何？为了解决该问题，他们的绩效应该如何 6.这些分部门或部门中的员工需要学习哪些东西才能实现该目标 7.除了员工绩效，在实现目标的过程中还有哪些其他障碍 8.为了克服这些障碍，你计划进行哪些变革（如引入新系统、改变工作职责等） 9.这些变革将影响到哪些分部门或部门 10.由于这些变革，员工需要学习哪些东西（如果有）（如引入新系统，员工就需要学习如何使用该系统）组织计划职能分析表 分析项目：计划职能 优 良 中 低 差 1.目标：组织是否确定了明确的发展目标，并能够不断检讨？关于这个目标员工都清楚吗 2.策略：组织是否根据发展目标制定相应的发展策略，并能够不断检讨 3.行动计划：组织是否制订了整体的可行的长期、中期和短期行动计划，并能够不断检讨 4.销售：组织是否在深入分析市场形式的基础上制订了现实可行的长期、中期和短期销售计划，并能够不断检讨 5.产品：组织在产品管理方面是否有长期、中期和短期计划，并能够不断检讨 6.人员：组织是否制订了长期、中期、短期的人员开发、储备计划，并能够不断检讨 7.资本：组织是否制订了长期、中期和短期的资金及资金管理计划，并能够不断检讨 8.同步：组织内部各部门之间的工作计划是否同步 9.总结：组织内部是否具有全面的阶段性的工作总结，工作总结得到认真对待了吗 组织组织职能分析表 分析项目：组织职能 优 良 中 低 差 1.架构：组织架构设计是为了完成组织目标进行的吗 2.职能：每个部门都具有明确的职能吗？部门之间的职能是否存在重叠或漏项的问题 3.权利与责任：每个人清楚各自的权利和责任的详细描述程度如何吗 4.标准：每个人清楚工作目标的标准化量化描述的程度如何吗 5.行为：组织制定了每个人都清楚的内部行为标准吗 6.条件：对于组织内部的每一个岗位人员的条件（知识、技能、态度）进行明确的描述，并能够在内部形成竞争上岗的环境吗 7.流程：对于组织内部上下级之间的工作流程和部门之间的工作流程进行科学化、合理化设计，并能够严格按照流程执行吗 8.纪律：组织内部是否规定了明确的奖励或惩罚制度，并具有详细的执行标准，而且能够执行吗 9.报酬：组织内部是否具有合理的薪酬体系并能够体现公正公平的原则 10.绩效：组织内部是否进行定期的绩效评估，并对绩效评估的结果合理利用 11.创新：组织中是否鼓励创新？对于合理创新导致的失败是否被认为是正常的 12.领导：组织内部管理是否对上司负责，并对其管辖的人员负全面责任 组织指挥职能分析表 分析项目：指挥职能 优 良 中 低 差 1.目标：领导者是否使每一个人都明确共同的目标，并指挥其为共同的目标的实现分别行动 2.时间：领导者是否能合理地安排时间，并对相关工作岗位的时间进行有效的安排 3.通告：组织中的有关人员是否能够及时获悉来自组织内部或外部的信息 4.会议：组织内部的会议是否能够真正地解决问题，小组会议、部门会议是否充满开放的气氛 5.参与：管理者是否让工作相关者参与一起进行工作计划的制订和发现问题、提出解决问题的方法 6.激励：管理者是否鼓励开诚布公？是否能在员工产生懈怠或丧失信心之前就采取令大家倍感振奋的措施 7.指导：在下属工作不顺利的情况下，领导者是否能够给予恰当的工作指导 8.批评：管理者在下属工作出现问题的时候，是否悉心分析问题出现的原因和导致的不利后果，并帮助下属改进 9.表扬：工作出色是否得到领导和其他人的承认 10.晋升：组织中每个人的晋升是否因为工作出色、业务突出，且让晋升者具有成就感 组织控制职能分析表 分析项目：控制职能 优 良 中 低 差 1.控制职责：组织内部是否明确管理者的控制职责，是否充分利用人力资源、财务审计等职能来强化控制能力 2.控制方法：是否经常对员工工作进行必要的检查、绩效考核 3.控制标准：检查员工工作和绩效考核是否与各部门或员工的本职工作职责有关 4.事前、事中、事后控制：组织控制做到全程控制了吗 5.控制力度：组织控制职能的工作重点是否以影响组织目标实现的程