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12页5100字数姓名:学号:扉页真实姓名:性别:年龄:籍贯:身份证号码:所在系:班级及专业:学号:联系地址:邮编:联系电话:邮箱:目录TOC\o"1-2"\h\u引言 1一、自我剖析 11.职业兴趣 22.个人特质 23.职业价值观 24.胜任能力 35.自我分析小结 4二、事业分析 41.家庭环境分析 42.学校环境分析 43.社会环境分析 54.职业环境分析 65.环境认知小结 6三、职业定位 61.SWOT分析 72.职业目标 7四、目标计划与实施 71.短期目标 72.中期目标 83.长期目标 8五、调整与优化 91.评估的内容 92.评估的时间 93.规划调整的原则 94.备选方案 10结束语 10引言没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云:“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

一、自我剖析1.职业兴趣通过霍兰德职业测评发现我的职业兴趣类型是ESC型,该类型的主要特点有:敢于冒险,喜欢竞争,精力充沛,个性积极,喜欢快节奏的生活;善于沟通协调,内心追求权力、权威和物质财富。性格友善、对人慷慨、乐于助人,容易与人相处。喜欢倾听和关心别人,与人交流沟通,能够敏锐察觉别人的感受。个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理,喜欢安定本分,兢兢业业,奉公守法,尊重权威和规章制度;喜欢常规的,有明确规则的活动。2.个人特质从整体角度去看待事物,并很快将新获取的信息综合成整体的模式。相信自己构思的理论,而不是相信权威和他人的理论,因此有独特的、创造性的观点但例行事物使自己的创造性受到了一定的制约,内在地运用自己总结的抽象观点、知觉去看待事物,计划未来。3.职业价值观用雷达图(六角形)展现职业兴趣测评分数在6个因子上的程度。每个因子的轴线上从中心至外围分别表示0-5分,即分数越低越接近中心,分数越高越接近外围。解释得分前3的价值观因子:认可:表明你很重视晋升、权威、赞赏和社会地位等。重视有晋升的机会,能提供清晰的成长空间、上升通道等;自己优异的表现、做出的努力、取得的成果等得到别人的认可与尊重;重视能给予其他人指导与指示,能被其他伙伴所尊敬。条件:表明你很重视稳定和良好的环境。重视工作带来较好的回报;重视工作的稳定性,不会面临无预兆的失业问题。独立:表明你很重视能否有所创造并且能自主决策,能尝试自己的想法,不必事事遵循惯例;可以审时度势、因势利导地自己做决定。4.胜任能力在工作中责任感强,喜欢从事与帮助他人有关或与人合作的工作,喜欢从事与人接触的活动,希望能在工作中不断结交新的朋友,在帮助别人中体会到自己对社会和他人的价值;组织性强,在计划制定后倾向立刻采取行动;喜欢通过领导和鼓舞他人,以达成组织或个人目标的活动;在工作中有野心,希望成为团体的领导和核心,掌握权力;适合重视经营、管理、劝服、监督和领导才能的工作环境;在工作中重视秩序、工作效率高,踏实本分、值得信赖。乐于接受领导,能够配合他人完成工作,喜欢从事数字技术计算、文书数据处理方面的工作,或按照预先安排好的程序工作,适合注重组织规划、条理清晰的工作环境。5.自我分析小结通过以上职业测试出我是乐于与人交往、善于沟通思考、有责任感、有良好表达能力并且乐于创新的一个人,做一名律师的话是需要社交能力、主动沟通并且表达能力要好以及相关创新能力等等。所以初步看出我比较适合律师这一职业。二、事业分析1.家庭环境分析我的家庭氛围都是开明、民主的,家里长辈极其尊重我的个人想法,充分认同我的选择,不会将他们的意志强加给我,也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。原生家庭的教育,促成了我广交挚友、情感细腻、谨慎认真、独当一面的保护者人格特征,为我今后的职业生涯发展打下基础。2.学校环境分析截至2022年5月3日,学校有教职工800余人,专任教师600余人。其中高级职称教师占教师总数近50%,具有博士、硕士学位教师占教师总数的90%,160余名教师具有博士生导师或硕士生导师资格,有国务院特殊津贴专家、教育部高等学校法学类专业教学指导委员会委员、国家百千万人才工程入选者、全国杰出青年法学家(提名奖)、上海市中青年法学家(杰出青年法学家)、上海领军人才、上海市教学名师、宝钢优秀教师、浦江人才、曙光学者等一批优秀教师。一批专家在国内外重要学会、国际组织担任会长、主席等重要学术职务。此外,学校还聘请了国内外学术界、实务部门的专家、学者200余人为客座、兼职教授。学校有优秀的师资队伍和优越的学习条件。学习氛围浓厚,学生对专业学习一直十分刻苦努力,也取得了较为突出的进步。我在学校学习的过程中,参加过学校的社团活动,对提升自我与人交际能力有积极的作用,并且在学校业余时间做兼职,在不影响学习的同时,锻炼了自己的能力。而且也扩大了自己的人际圈子。3.社会环境分析现在家长对学生的期望值太高,总觉得孩子找的工作薪水不能太低、不能太累,而且还要稳定,这样就给毕业生很多的压力。大部分学生把考公务员和事业单位当作唯一选择,宁可有业不就。加之学生对自己认识过高,在调查中发现,90%以上的学生希望每月工资在4000元以上,工作时间不超过5天,还要提供住宿条件,这样就无形缩小了就业范围。不愿到中小企业就业,而实际上,我国就业市场反应,承受力最大、需求量最大的是中小企业,不愿到中小企业就业,无疑又缩小了自己的就业范围。调查结果表明,我们毕业生就业形势比较严峻,困难重重,但是从国家采取的一系列措施和我们企业各方面的努力来看我们依然相信前途是光明的!4.职业环境分析(1)行业分析随着律师业的发展,律所的数量及律师的数量与日俱增,但相对比而言法律服务市场并没有得到相对应的发展,律师行业竞争日趋激烈。近年来,随着中国企业、资本与投行的“走出去”,中资律师事务所的国际化应运而生,中国律所迎来了通过并购、联盟等方式实现业务国际化的历史性机遇。中资律所在国际化的合并联盟中,需要重视和维护专业团队的稳定性。同时,中资律所在拓展海外市场的过程中,为了获得客户的信任与长期合作,应致力于树立品质第一的理念:以综合实力和专业服务能力取胜,摆脱低层次的收费价格竞争。(2)目标地域目标城市:北京发展前景:北京作为中国的首都,经济实力雄厚,整体发展迅速,外来流入人口多,城市包容性强,拥有众多优秀新媒体产业及其他新兴产业,未来发展趋势向好。文化特点:北京整体文化底蕴深厚,又同时具有现代化、时代感的新兴文化,是一个开放性的多元文化地区。气候水土:北京地处东北方,四季分明,属于温带季风性气候。作为北方人适宜在此居住。5.环境认知小结根据以上所做的对家庭、学校、社会环境和对职业环境分析小结,我对就业的各方因素了解得都比较透彻。为我进入目标行业—律师行业,做了充分的认知准备。可以增加我在毕业后直接进入这一行业的成功率。三、职业定位1.SWOT分析优势(S)善交际、乐于助人、善解人意适应能力强,生活态度积极、乐观也有较强的交际能力与组织协调能力、良好的团队意识劣势(W)有时候做事情会比较粗心,缺乏自制力有懒惰思想,会比较冲动,考虑问题不全面创新能力有待提高。竞争意识不强机会(O)从大学环境来看,在行业就业是比较现实的目前该行业的发展来看形势较好同样也是一个比较赚钱的职业威胁(T)随着全球化的到来,各个领域的竞争也趋于全球化在中国这个人口众多的国度里,人才的竞争显得异常激烈,尤其是高校扩招以后,大学生的就业都成了问题2.职业目标成长前行的道路上或许会有荆棘丛生,或许会是漫路坎坷,也或许会有暴雨雷鸣。但是,我知道荆棘丛中的花开最艳,漫漫坎坷之后定是康庄大道,暴风雨过后必有彩虹!就在这里,为自己设一个梦的港湾,而今日就是我的梦想起航之日。我将自己的职业目标定位为一名律师。四、目标计划与实施1.短期目标时间段:2022年-2026年取得毕业证书,计算机二级证书、每年学业奖学金;获取优秀毕业生称号。实施计划(大学期间)适应大学生活,养成良好的大学学习习惯。积极参加各类文体活动,在娱乐中锻炼自身的能力。加强人际交往,广结志同道合的朋友,交流思想观点。认真学好专业基础理论课程,多接触专业性的报刊,多分析多思考。加强本专业的学习,多做练习,多积累,多总结。充分利用学校图书馆资源,提高自身各方面的文化素养。充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社团活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。充分利用学校或社团提供的培训机会,争取更多的培训机会,提高自己的知识能力。充分利用自身的条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,用真心交往,多结交益友。积极参加各类招聘活动,积累经验,学习求职技巧,为毕业就业做好充分的准备。2.中期目标时间段:2026年-2031年在工作中发挥个人潜能,做到独当一面的能力,在日常工作中总结最高效受用的工作方式;逐渐将积累转化为能力。实施计划(毕业后五年)充分利用单位优越的工作环境和研究条件,认真学习与本专业相关的法律法规、方针政策以及民航业的发展现状,能够在一年的时间内,通过对资料、书籍的阅读和向领导与同事请教,积累专业所必需的知识和研究方法。培养分析判断能力、组织管理能力等实际工作能力,全面提高自己的综合素质和业务水平。3.长期目标时间段:2031年-2041年做到岗位的晋升与薪资提升,发挥领导能力,带领团队不断进步。实施计划(毕业后十年)在工作中要不断吸取经验教训,提高自己的组织管理能力与综合素质,以最佳状态投入到工作中去,使自己成为单位的骨干分子。与亲人、同事、领导和谐相处,实现自己与家庭、单位和社会圈子的完美和谐,为自己创造良好、友善、和谐的工作环境和社会氛围,促进自己各项工作及事业的顺利开展。五、调整与优化1.评估的内容(1)职业目标评估假如我发现我并不适合公务员工作时,我会考虑重新选择其他职业,并制定新的职业生涯规划;在中后期工作中,假如我发现我并不适合律师工作,争取机会,去进修,增加自己的能力。(2)职业路径评估当我在入职岗位内一直不被其看重,一直被排挤时,我会重新选择方向;当管理理念与我自身的理念不相适应甚至是矛盾时,我会选择离开该公司,寻求新的目标。(3)实施策略评估如果短期内工作过于劳累或者压力偏大时,我会选择休假,到外地散心休养;如果长时间处于过度劳累或者压力过大时,我将选择大学教师这个工作发展。(4)其他因素评估假如身体出现重大疾病时,我会选择辞职,待调理好身体之后,再度就业;假如经济状况不足以维持整个家庭的开支时,我会尽量缩减开支,同时寻找第二份职业填补家用。2.评估的时间一般情况下,我定期一年评估规划,当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。3.规划调整的原则我的规划调整原则是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使将来我没有获得如预期中的结果,但我还是会继续向着目标努力奋斗。4.备选方案现在所说的一切还只是我的设想,最重要的还是要回归到实践阶段的情况吧。如果因为各种因素我没能成功入职公务员,我会转投小学教师工作,希望可以进去做一名小学老师。我的备选目标:大学教师。因为,大学教师所需能力,和律师并不冲突。

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