完善基层党校管理制度

完善基层党校管理制度一、总则（一）目的为加强基层党校建设，提高党校教育教学质量和管理水平，培养高素质干部队伍，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于基层党校的全体教职员工、学员以及参与党校相关活动的各类人员。（三）基本原则1.党性原则：坚持党校姓党，把旗帜鲜明讲政治贯穿党校工作全过程和各方面。2.质量立校原则：以提高教学质量为核心，不断优化教学内容和方法，加强师资队伍建设和管理。3.从严治校原则：建立健全各项规章制度，严格执行纪律，确保党校工作规范有序。4.改革创新原则：适应时代发展要求，不断推进党校教学、科研、管理等方面的改革创新。二、组织管理（一）党校领导机构1.设立党校校务委员会：由党校校长、副校长及相关部门负责人组成，负责党校的重大决策和领导工作。2.明确职责分工：校长全面负责党校工作，副校长协助校长开展工作，各部门负责人按照职责分工抓好具体工作落实。（二）教学管理部门1.教务处：负责教学计划的制定与实施、课程安排、教师调配、教学质量评估等工作。2.教研室：根据党校教学任务，设立相应的教研室，负责组织本学科的教学研究活动，编写教材和讲义，开展教学改革。（三）学员管理部门1.学员处：负责学员的招生、学籍管理、班级管理、学员考核等工作。2.班主任队伍：配备专职班主任，负责班级日常管理，组织学员开展各项活动，做好学员思想政治工作。（四）后勤保障部门1.总务处：负责党校的后勤保障工作，包括教学设施设备的维护与管理、校园环境卫生、餐饮住宿服务等。2.财务室：负责党校的财务管理工作，严格执行财务制度，合理安排经费，确保党校各项工作的顺利开展。三、教学管理（一）教学计划制定1.依据需求：根据党的中心工作和干部队伍建设需要，结合学员实际情况，制定年度教学计划。2.内容设置：教学计划应涵盖马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等党的理论，以及党的路线方针政策、法律法规、领导科学、经济管理等方面的内容。3.审核调整：教学计划制定后，经校务委员会审核通过，并根据形势发展和实际需要适时进行调整。（二）课程设置与安排1.课程分类：分为必修课、选修课和专题讲座。必修课是学员必须学习的基础课程，选修课供学员根据自身兴趣和工作需要选择学习，专题讲座邀请专家学者或领导干部就当前热点难点问题进行讲解。2.时间分配：合理安排各类课程的教学时间，确保教学任务的完成。一般情况下，必修课占总课时的[X]%，选修课占[X]%，专题讲座占[X]%。3.课程表编制：教务处根据教学计划和课程设置，编制详细的课程表，并提前通知学员和教师。（三）教师管理1.教师选拔：选拔政治素质高、理论水平强、教学经验丰富的教师担任党校教学工作。教师来源包括党校专职教师、外聘专家学者和领导干部。2.培训提升：定期组织教师参加各类培训和学术交流活动，不断更新知识结构，提高教学水平和科研能力。3.教学考核：建立教师教学考核制度，从教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等方面对教师进行考核评价，考核结果与教师的职称评定、岗位晋升、绩效奖励等挂钩。（四）教学方法与手段1.传统教学方法：运用讲授式、讨论式、案例式、模拟式、体验式等多种教学方法，激发学员学习兴趣，提高教学效果。2.现代教学手段：充分利用多媒体、网络等现代信息技术，开发建设网络课程、在线学习平台等，为学员提供多样化的学习资源和学习方式。3.实践教学：组织学员到基层一线、企业、社区等开展调研、考察、实践锻炼等活动，增强学员的实践能力和解决实际问题的能力。（五）教学质量评估1.评估主体：教学质量评估由教务处组织实施，评估主体包括学员、教师同行和教学管理人员。2.评估指标：制定科学合理的教学质量评估指标体系，从教学目标达成情况、教学内容质量、教学方法运用、教学过程组织、教学效果反馈等方面进行评估。3.评估方式：采用课堂教学评价、学员问卷调查、教师教学总结、教学观摩等多种方式进行教学质量评估。评估结果及时反馈给教师，并作为教师教学改进和教学奖励的重要依据。四、学员管理（一）学员选拔1.招生计划：根据党校培训任务和学员需求，制定年度招生计划，明确招生对象、招生人数、招生条件等。2.报名审核：学员按照招生要求进行报名，党校对报名学员进行资格审核，确定录取名单。3.入学通知：向录取学员发放入学通知书，明确报到时间、地点、所需材料等事项。（二）学籍管理1.注册登记：学员入学后，教务处负责办理学籍注册登记手续，建立学员学籍档案。2.考勤管理：学员应严格遵守党校的考勤制度，按时参加教学活动。班主任负责学员的考勤记录，对旷课、迟到、早退等情况进行统计和处理。3.学籍变动：学员因特殊原因需要休学、退学、转学等，应按照规定程序办理学籍变动手续。（三）班级管理1.班级组建：根据学员人数和专业背景，合理组建班级，指定班主任负责班级日常管理工作。2.班级活动：班主任定期组织班级开展主题班会、学习交流、文体活动等，增强班级凝聚力和学员之间的沟通交流。3.班级考核：建立班级考核制度，对班级的学习纪律、活动组织、学员表现等方面进行考核评价，评选优秀班级并给予表彰奖励。（四）学员考核1.考核内容：学员考核包括学习成绩考核和综合素质考核。学习成绩考核主要依据学员的课堂表现、作业完成情况、考试成绩等进行评定；综合素质考核主要从学员的思想政治表现、学习态度、团队协作能力、实践能力等方面进行评价。2.考核方式：学习成绩考核采用平时考核与期末考试相结合的方式，平时考核占总成绩的[X]%，期末考试占[X]%。综合素质考核采用个人自评、小组互评、班主任评价相结合的方式进行。3.考核结果运用：学员考核结果作为学员结业、评优评先、推荐使用的重要依据。对考核优秀的学员给予表彰奖励，对考核不合格的学员进行补考或重修，直至达到要求。（五）学员纪律与奖惩1.纪律要求：学员应遵守党校的各项规章制度，自觉维护教学秩序，尊敬教师，团结同学。严禁在党校内从事与学习无关的活动，严禁抄袭作业、考试作弊等违纪行为。2.奖励措施：对表现优秀的学员，给予通报表扬、颁发荣誉证书等奖励，并在学员结业鉴定中予以突出体现。对在学习和实践中取得显著成绩的学员，可向上级组织部门推荐表彰。3.处罚措施：对违反党校纪律的学员，视情节轻重给予批评教育、警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。受到处分的学员，取消当年评优评先资格，并将处分情况通知其所在单位。五、科研管理（一）科研工作目标1.围绕中心：紧密围绕党的中心工作和干部队伍建设中的热点难点问题开展科研活动，为党校教学和党委政府决策提供理论支持和智力服务。2.成果转化：注重科研成果的转化应用，推动科研成果进课堂、进决策，提高科研工作的实效性。（二）科研项目管理1.项目申报：鼓励教师积极申报各级各类科研项目，教务处负责组织科研项目申报工作，对申报项目进行审核把关。2.项目实施：项目负责人按照项目申报书的要求组织实施项目研究，定期向教务处汇报项目进展情况。教务处对项目实施过程进行跟踪检查和指导。3.项目验收：项目完成后，项目负责人应及时提交项目结题报告和研究成果，教务处组织专家进行项目验收。验收合格的项目，颁发结题证书；验收不合格的项目，要求项目负责人限期整改，整改仍不合格的，予以撤销项目。（三）科研成果管理1.成果登记：教师发表的科研论文、出版的著作、获得的科研奖项等科研成果，应及时到教务处进行登记。2.成果评价：建立科研成果评价制度，对教师的科研成果进行学术水平和应用价值评价。评价结果作为教师职称评定、岗位晋升、科研奖励等的重要依据。3.成果推广：加强科研成果的推广应用，通过举办学术研讨会、成果发布会、决策咨询报告等形式，促进科研成果与教学实践、党委政府决策的有机结合。（四）科研团队建设1.团队组建：根据党校科研工作需要，组建若干科研团队，明确团队负责人和成员，围绕特定研究领域开展科研活动。2.团队协作：加强科研团队内部协作，定期组织团队成员开展学术交流、课题研讨等活动，形成科研合力。3.团队考核：建立科研团队考核制度，对团队的科研成果、团队建设、协作配合等方面进行考核评价，评选优秀科研团队并给予表彰奖励。六、后勤管理（一）教学设施设备管理1.设施设备配备：根据党校教学需要，配备必要的教学设施设备，包括教室、会议室、图书馆、实验室、计算机房等。2.日常维护：总务处负责教学设施设备的日常维护和管理，定期对设施设备进行检查、维修和保养，确保设施设备正常运行。3.更新升级：根据教学发展和技术进步的需要，适时对教学设施设备进行更新升级，提高教学设施设备的现代化水平。（二）校园环境卫生管理1.卫生制度：制定校园环境卫生管理制度，明确环境卫生责任区域和清扫标准。2.日常清扫：安排专人负责校园环境卫生清扫工作，定期对校园进行全面清扫，保持校园环境整洁卫生。3.绿化美化：加强校园绿化美化工作，合理规划绿化区域，种植花草树木，营造优美的校园环境。（三）餐饮住宿服务管理1.餐饮管理：加强党校食堂管理，严格食品采购、加工、储存等环节的卫生安全管理，确保食品安全。合理安排食谱，提高餐饮服务质量，满足学员的饮食需求。2.住宿管理：做好学员宿舍的管理工作，为学员提供安全、舒适、整洁的住宿环境。配备必要的生活设施，加强宿舍安全保卫和环境卫生管理。（四）财务管理1.预算编制：财务室根据党校年度工作计划和发展需要，编制年度财务预算，明确各项经费的收支计划。2.经费管理：严格执行财务制度，加强经费管理，