语文初三测试题及答案

语文初三测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.狡黠（jié）B.星宿（sù）C.栈桥（zhàn）D.阔绰（zhuò）2.下列词语书写无误的一项是（）A.吹虚B.拜遏C.桑梓D.端祥3.“瀚海阑干百丈冰”中“瀚海”指（）A.大海B.沙漠C.湖泊D.河流4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《故乡》作者鲁迅，原名周树人。B.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，法国作家。C.《范进中举》出自《聊斋志异》。D.《智取生辰纲》出自《水浒传》。5.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）B.他的写作水平明显改进了。（“改进”改为“改善”）C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。（“发扬”和“继承”调换位置）D.为了防止不再发生类似事故，学校采取了很多安全措施。（删去“不”）6.下列加点词语使用正确的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。D.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。7.“欲渡黄河冰塞川”的下一句是（）A.将登太行雪满山B.直挂云帆济沧海C.拔剑四顾心茫然D.金樽清酒斗十千8.下列词语中“绝”的意思与“往来而不绝者”中“绝”意思相同的是（）A.绝巘多生怪柏B.猿则百叫无绝C.天下独绝D.佛印绝类弥勒9.下列句子节奏划分有误的一项是（）A.我/欲乘风/归去B.衔/远山，吞/长江C.醉翁之意/不在酒D.巴山楚水/凄凉地10.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达了诗人被贬谪后的愤懑不平和坚定信念。B.《水调歌头》中“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲人的美好祝愿。C.《行路难》体现了诗人怀才不遇又渴望实现理想的矛盾心情。D.《渔家傲·秋思》中“衡阳雁去无留意”是说大雁不想离开衡阳。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列文学作品与作者对应正确的有（）A.《变色龙》——契诃夫B.《谈创造性思维》——罗迦·费·因格C.《中国人失掉自信力了吗》——鲁迅D.《创造宣言》——陶行知2.下列词语中，有两个错别字的有（）A.郑重其是B.与日具增C.歇斯低里D.无精打彩3.下列诗句中，表达诗人思乡之情的有（）A.露从今夜白，月是故乡明B.烽火连三月，家书抵万金C.仍怜故乡水，万里送行舟D.乡书何处达？归雁洛阳边4.下列句子中，修辞手法判断正确的有（）A.他饿得都可以把一头大象给吃了。（夸张）B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）D.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）5.下列关于古代文化常识，正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。D.古人称自己一方的亲属朋友时，常用“家”“舍”等谦词，“家”用于对别人称自己的辈分高或年纪大的亲属，“舍”用于对别人称自己的辈分低或年纪小的亲属。6.下列对《水浒传》相关内容表述正确的有（）A.鲁智深原名鲁达，本是渭州经略府提辖。B.林冲被高俅陷害，发配沧州，在野猪林险遭杀害，幸得鲁智深相救。C.吴用绰号“智多星”，足智多谋，他与晁盖、阮氏三雄等在黄泥冈智取了生辰纲。D.宋江怒杀阎婆惜后被迫上梁山，他主张招安，最终梁山好汉走向衰败。7.下列词语解释正确的有（）A.阡陌交通（交通：交错相通）B.率妻子邑人来此绝境（绝境：与人世隔绝的地方）C.无论魏晋（无论：不要说，更不必说）D.余人各复延至其家（延：邀请）8.下列关于议论文知识，正确的有（）A.议论文三要素是论点、论据、论证。B.论据分为事实论据和道理论据。C.论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。D.议论文的结构一般分为提出问题、分析问题、解决问题。9.下列对古诗词理解正确的有（）A.《江城子·密州出猎》中“亲射虎，看孙郎”一句，作者以孙权自比，表达了自己的英武豪迈。B.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事，赢得生前身后名”表达了作者的爱国情怀和壮志未酬的悲愤。C.《满江红》（小住京华）中“四面歌残终破楚”运用了“四面楚歌”的典故，表达了作者对国家命运的担忧。D.《定风波》中“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”表现了作者旷达超脱的心境。10.下列对课文内容理解正确的有（）A.《孤独之旅》通过描写杜小康随父亲放鸭的经历，展现了他的成长历程。B.《我的叔叔于勒》以菲利普夫妇对于勒态度的变化为线索，揭示了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。C.《范进中举》运用夸张和对比的手法，刻画了范进中举前后的不同表现，讽刺了封建科举制度对读书人的毒害。D.《故乡》通过描写“我”和闰土的变化，反映了辛亥革命前后农村经济衰败、农民生活困苦的现实。三、判断题（每题2分，共20分）1.“千钧一发”中“钧”是古代的重量单位，三十斤为一钧。（）2.《沁园春·雪》中“唐宗宋祖，稍逊风骚”的“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。（）3.“迁谪”是指官员因罪被贬谪到偏远地方，“左迁”表示升职。（）4.《艾青诗选》的作者艾青，原名蒋海澄，代表作有《大堰河——我的保姆》等。（）5.小说的三要素是人物、情节、环境，情节一般包括开端、发展、高潮、结局。（）6.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）7.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。（）8.“令堂”是对对方父亲的尊称，“令尊”是对对方母亲的尊称。（）9.律诗一般分为四联，即首联、颔联、颈联、尾联，颔联和颈联必须对仗。（）10.《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求平等自由与人格尊严而奋斗的故事。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《骆驼祥子》中祥子三起三落的主要情节。-一起：祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。-一落：连人带车被大兵抓去当壮丁，车没了。-二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用准备买新车。-二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探搜去。-三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。-三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。2.简述《出师表》中诸葛亮向后主刘禅提出的三条建议。-广开言路：开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。-严明赏罚：陟罚臧否，不宜异同。-亲贤远佞：亲贤臣，远小人。3.请从炼字的角度赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”。-“直”字，写出了孤烟的劲拔、坚毅之美；“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两个字用得逼真传神，描绘出塞外奇特壮丽的风光。4.如何理解“生于忧患，死于安乐”这句话？-意思是因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。人在困境中能激发斗志，努力拼搏从而生存发展；而处于安逸享乐中会放松警惕，导致衰败灭亡，强调了忧患意识的重要性。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在当今社会，《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”有怎样的现实意义？-这句话强调学思结合。在当今知识爆炸时代，只学不思，知识难内化，易迷茫；只思不学，想法无根基，成空想。学习新知识要思考其内涵与应用，思考时要以学习为基础，这样才能有效提升能力。2.有人认为《水浒传》中梁山好汉招安是错误的选择，你怎么看？-从一方面看，招安后梁山好汉伤亡惨重，结局悲凉，且未改变社会根本问题，是错误选择。但从另一方面，梁山好汉受封建正统思想影响，招安是想为兄弟们谋个好前程，青史留名，从当时思想局限角度看又有一定合理性。3.结合《范进中举》，谈谈科举制度对读书人的影响。-科举制度让读书人为之疯狂，如范进多年应试，中举后喜极而疯，可见其对人精神的毒害。它使读书人的价值观扭曲，只追求功名利禄，忽视自身全面发展，限制了思想，束缚了创造力，导致许多人成为封建科举的牺牲品。4.《艾青诗选》中的诗歌都充满了对土地的热爱，结合具体作品说说这种情感的表达。-如《我爱这土地》，“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”直抒胸臆，用饱含深情的语言，抒发对祖国土地深深的眷恋和对侵略者的无比愤恨，表达对土地执着而炽热的爱。答案一、单项选择题1.C2.C3.B