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文档简介

学习横向展开议论议论文写作文指导一：教学目标

一、了解议论文结构的横向模式

二、掌握横向展开议论分解论点的方法什么叫横向展开议论围绕一个论点，在同一个层面上，从不同角度展开议论。不同角度之间是一种并列关系，平行展开，互不交叉。阅读：何为《论时间》理解横向议论结构的基本特征材料一：

有人曾问三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我正在赚钱。”第三个工人说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”据说到了后来，前两个人一生都只是普普通通的砌砖工人，而第三工人却成了有名的建筑师。结构示例：中心论点：树立崇高的理想是获得事业成功的前提。分论点：——理想是奋斗的起点

——理想是奋斗的目标

——理想是奋斗的动力方法一：概念分析法。

示例：中心论点是“贫困也是一笔财富。”

请根据“贫困也是一笔财富“提炼出分论点。

分论点：贫困可以给人以斗志；贫困可以给人以毅力；贫困可以给人以能力。方法二：因果分析法因果分析法：“因”是分论点，“果”是指中心论点。在确立了中心论点后，再从”为什么“的角度来分析达成这个结果的原因。三、条件分析法

中心论点是结果，而分论点是指满足结果的“条件”。此种类型主要从“怎么办”的角度来设立分论点。引导：生活中确实有许许多多的值得欣赏的人，甚至每一个人都有值得别人欣赏的地方。结合提示，请以《学会欣赏别人》为题，写一篇800字左右的议论文。提示：本文的中心论点是“学会欣赏别人”请同学们据此提炼出分论点：明确：分论点学会欣赏别人，要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。（对己）学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。（对人）学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。（双方）作文

做人和处事，如果凡事追求圆满，事事工于算计，互不相让，人与人之间的关系就会紧张，就会裂变，留一道缝隙，给自己，给他人，给社会留一个可供吻合的人际空间。以“留一道缝隙”为话题，联系社会生活实际，写一篇800字的议论文。2.“这山望着那山高”是指某些人永远不知足，得到了还

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