《幼儿歌曲弹唱》课件-第四单元

一、D大调音阶、琶音练习D大调主音为D，根据音阶构成规律，2级与3级之间的音程关系为全音，故所有的F音要升高半音弹在F右边的黑键上，标记为#F。弹奏音阶上行时，手腕应有准备地将弹奏第五、六个音的手指逐步移向黑键。注意一、D大调音阶、琶音练习D大调音阶、琶音指法同C大调二、D大调音型练习01全分解伴奏音型二、D大调音型练习02半分解伴奏音型二、D大调音型练习03柱式和弦伴奏音型三、实例讲解《小青蛙》三、实例讲解编配伴奏步骤弹奏提示①左手伴奏双音弹奏要整齐.有弹性，突出活泼、欢快的情绪。②注意附点节奏与八分音符节奏对位要准确。③前奏重复歌曲最后一句旋律，注意前奏左手伴奏结束音与其他小节应有所区别（见第4小节伴奏）。④间奏的波音用2、3指快速轮换弹奏，持续4拍，左手伴奏音型节奏不变，配合弹奏时注意右手波音不要对位左手节奏。⑤先按照范例弹奏。熟练后试试换一种半分解左手伴奏音型配弹。⑥练习自弹自唱，强调弹唱时模拟青蛙叫声要形象分明。①视唱歌曲，熟悉旋律，理解歌词内容，确定调性为D大调。②歌曲结构分析：2/4拍；中速；旋律欢快；共4个乐句，每句4小节。1、2乐句与3、4乐句旋律相同。歌曲配有前奏和间奏。③和弦编配：歌曲旋律简单，重复句较多，根据和弦编配原则，可只配主和弦和属七和弦。④分析伴奏音型：歌曲旋律活泼欢快，可以选用半分解伴奏音型。⑤将和弦转化为选定的伴奏音型，练习双手配弹。⑥在掌握好伴奏配弹的基础上，加上歌词，练习弹唱结合。三、实例讲解《洋娃娃和小熊跳舞》三、实例讲解编配伴奏步骤弹奏提示①视唱歌曲，熟悉旋律，理解歌词内容，确定调性为D大调。②歌曲结构分析：2/4拍；中速；旋律欢快；共4个乐句，每句4小节。③和弦编配：强调小节内“6、4”组合在一起一般配Ⅳ级（见第9小节）；“4、2”组合在一起时一般配Ⅴ（见第3小节）。④分析伴奏音型：歌曲旋律活泼欢快。可以选用无旋律伴奏，即左手弹奏单音，右手弹奏和弦，左右手交替弹奏（见谱例）⑤将和弦转化为选定的伴奏音型，练习双手配弹。⑥在掌握好伴奏配弹的基础上，加上歌词，练习弹唱结合。①左手伴奏双音弹奏要整齐.有弹性，突出活泼、欢快的情绪。②注意附点节奏与八分音符节奏对位要准确。③前奏重复歌曲最后一句旋律，注意前奏左手伴奏结束音与其他小节应有所区别（见第4小节伴奏）。④间奏的波音用2、3指快速轮换弹奏，持续4拍，左手伴奏音型节奏不变，配合弹奏时注意右手波音不要对位左手节奏。⑤先按照范例弹奏。熟练后试试换一种半分解左手伴奏音型配弹。⑥练习自弹自唱，强调弹唱时模拟青蛙叫声要形象分明。7四、幼儿歌曲弹唱练习根据和弦编配原则，伴奏编配步骤，参照范例，为下列幼儿歌曲编配左手伴奏并双手配弹。弹奏熟练后练习自弹自唱。四、幼儿歌曲弹唱练习《小猫歌》01【弹奏提示】①注意弹奏黑键上的音时手指要站稳。②弹唱时根据情绪注意强弱对比，突出音乐形象。③弹奏熟练后，移调至C、G大调配弹。四、幼儿歌曲弹唱练习《大母鸡下蛋》02【弹奏提示】①歌曲旋律中出现“665665”的小节,不宜选用一个和弦，注意左手和弦的变换。②强调弹到休止拍时，手指离键要干净利落，不拖音。③弹奏熟练后，移调至C、G大调配弹。四、幼儿歌曲弹唱练习《传皮球》03【弹奏提示】①歌曲第3、5小节建议选配两个和弦。②弹奏熟练后，移调至C、G大调配弹。四、幼儿歌曲弹唱练习《小羊》①强调前八后十六节奏的弹奏要准确。②强调低音处和弦转位，避免双手弹奏不便。③弹奏熟练后，移调至C、G大调配弹。704【弹奏提示】四、幼儿歌曲弹唱练习《老鼠画猫》①切分节奏突出中间音的重音。②附点节奏要弹奏准确③弹奏熟练后，移调至C、G大调配弹。05【弹奏提示】四、幼儿歌曲弹唱练习《雪花和雨滴》06【弹奏提示】①注意相同音用不同的手指轮流弹奏。②速度稍慢，触键柔和、抒情。③弹奏熟练后，移调至C、G大调配弹。四、幼儿歌曲弹唱练习《小蝌蚪》07【弹奏提示】①休止拍手指离键要干净、利落，不拖拍。②强调一小节可配两个和弦，但乐句中不能配置Ⅴ—Ⅳ的和声进行。③弹奏熟练后，移调至C、G大调配弹。四、幼儿歌曲弹唱练习《小老鼠打电话》08【弹奏提示】①第2、4小节可配副三和弦ⅵ级。②注意休止收尾要干净利落，不能拖音。③弹唱配合时注意突出音乐形象。④弹奏熟练后移至C大调配弹。四、幼儿歌曲弹唱练习《蓬蓬头》09【弹奏提示】①弹唱时突出三拍子的强弱规律。②歌曲旋律简单，试试移至C、G调即兴自弹自唱。四、幼儿歌曲弹唱练习《狗熊和蜜蜂》10【弹奏提示】①前倚音要快速弹奏，重音落在主音上。②注意区分三个片段音乐形象的不同。③弹奏熟练后，移调至C、G大调配弹。四、幼儿歌曲弹唱练习10【弹奏提示】①前倚音要快速弹奏，重音落在主音上。②注意区分三个片段音乐形象的不同。③弹奏熟练后，移调至C、G大调配弹。《狗熊和蜜蜂》四、幼儿歌曲弹唱练习《葫芦娃》11【弹奏提示】①掌握难点节奏，切分节奏突出中间的重音，相同的音连线