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PAGEPAGE5德育工作总结幼儿园在上级的正确领导和关怀下，在全体教职员工的共同努力下，始终贯彻党的教育方针，根据幼儿园德育要求和本园德育工作计划，确立“以德治园、以法治园”的思想，以爱国主义、集体主义为主线，全面提高教师思想素质、道德修养。以培养幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标，拓展德育教育活动，培养幼儿良好的品德，成为讲文明、守纪律的好孩子。现将本学期幼儿园德育工作总结如下：一、加强师德教育工作，营造良好育人环境我园紧紧围绕教育局关于《教育系统深入开展“强师德、优行风”教育实践活动实施方案》，结合我园实际，狠抓师德师风工作。（一）加强学习，提高素质。1、深入领会邓小平理论、“三个代表”“科学发展观”等重要思想、重点学习十八大以及十八届三中全会精神。明确教育目标，增强职业责任感和使命感。2、师德学习做到经常化、制度化。坚持每周四集中学习平时自学相结合的学习方式。我们认真组织教职工学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《优化师德师风十条禁令》、《迁西县教育系统六条禁令》等法律法规和文件。教师们认真的做了笔记并写了心得体会。通过学习，提高了教师们的思想认识，提升师德修养水平。树立“全心全意为孩子服务、全心全意为家长服务、全心全意为集体服务”的思想。提高了教师依法施教和依法治教水平。（二）以有效活动为载体，加强教师职业道德教育。1、认真开展《中小学教师职业道德规范》学习活动。组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，通过开展典型经验交流会、收集整理“教师忌语”、“家长开放日”以及家长评学校等活动，深刻理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容，并将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动，进一步促进了幼儿园师德建设的开展。2、在教师中开展“三爱”活动（爱岗、爱幼、爱自己），树立幼儿园教师形象。（1）开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容，加强学校园风建设，重建教师的敬业精神。（2）开展“爱幼”活动。热爱幼儿，建立平等、民主，和谐的新型师幼关系；以“心系幼儿、奉献爱心”为主旨，全心全意服务于孩子，重建教师的博爱心灵。（3）开展“爱自己”活动。以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让孩子无时无刻受到审美教育。使教师牢固树立“育人先做人、正人先正己，教师无小节、处处作表率，宁守清贫、不损师德”的意识，增强教师职业的幸福感，提升教师的人格魅力，维护教师良好形象。3、从幼儿园实际出发，把师德考核与教师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对教师

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