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文档简介
太原市2025年初中学业水平模拟考试(二)生物学(考试时间:下午3:45-4:45)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页,满分50分,考试时间60分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷选择题(共15分)本卷共15个小题,每小题1分,共15分。每小题的四个选项中,只有一项符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。1.使用显微镜(如图)对光时,我们应调节或转动()A.①③⑤ B.②④⑤ C.⑥③⑤ D.⑦②⑤2.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”其中“碧”和“红”分别与植物细胞(如图)有关的结构是()A.①和② B.③和④ C.④和② D.⑤和①3.生物实验中,材料用具的选取至关重要,下列材料用具与使用目的相符的是()选项实验名称材料用具使用目的A制作并观察人的口腔上皮细胞碘液消毒B探究植物光合作用产生的气体澄清的石灰水检验氧气C观察叶片的结构镊子撕出具有完整叶片结构的材料D观察青霉解剖针挑取少许长有孢子的菌丝A.A B.B C.C D.D4.海姆立克急救法(如图),是针对呼吸道异物窒息的快速急救方法。当救护者用力时,受害人()A.膈顶部上升,肺内气体压力增大B.膈顶部上升,肺内气体压力降低C.膈顶部下降,肺内气体压力增大D.膈顶部下降,肺内气体压力降低5.打乒乓球时,我们始终能看清远近移动的球,主要是因为()A.晶状体的曲度可以调节 B.视网膜前后可以调节C.玻璃体的大小可以调节 D.瞳孔的大小可以调节小青因咳嗽就医,经查患支原体肺炎。这种传染病由肺炎支原体(结构模式如图)引起,主要通过飞沫传播。请完成下面小题。6.从传染病角度分析,下列说法正确的是()A.肺炎支原体是引起该病的传染源B.肺炎支原体没有细胞结构、属于病毒C.适当体育锻炼,可增强机体对该病的防御能力D.开窗通风属于传染病预防措施中的保护易感人群7.阿奇霉素是治疗支原体肺炎的一种药物。下列说法正确的是()A.服用阿奇霉素能使患者获得特异性免疫B.若需服用阿奇霉素,要遵循安全用药原则C.选用阿奇霉素治疗该病与其能抑制细胞壁合成有关D.为了避免感染该病,可以服用阿奇霉素进行预防8.小晋为模拟人体尿液形成过程,制作了一个简易模型(如图),并进行以下操作:①将混合物a(含小米、大米、绿豆、红豆、弹珠)放入漏勺(漏孔的直径能让除弹珠外的其他物体通过)中,使其中的部分物体落入瓶中;②捡出从瓶口倒出的混合物b中的全部红豆、大部分小米、部分绿豆。下列相关说法正确的是()A.操作①模拟尿液进入肾小管B.红豆模拟尿素C.混合物b模拟尿液D.操作②模拟重新吸收9.小青将家里的绿萝摘下一片叶子,将其叶柄插入盛有水的杯中,过了一段时间,绿萝叶柄处长出了根。下列与该繁育方法最类似的是()A.通过播撒玉米种子收获果穗B.利用试管婴儿技术获得新生儿C.将处理过的蟹爪兰的茎插入仙人掌纵切口后发出新芽D.将带有芽眼的小块马铃薯放入土壤后长成马铃薯植株小健同学对蛇类很感兴趣,收集了相关资料。请完成下面小题。10.有些蛇,例如钩盲蛇(左图)、由于体型较小,且善于掘洞,经常会被人们误认为是蚯蚓(右图)。下列属于钩盲蛇区别于蚯蚓的特征是()A.用鳃呼吸 B.体内无脊柱C.体温不恒定 D.体表覆盖角质的鳞片11.观察下图、比较这四种蛇(每种蛇主要以鸟、鱼、鸟卵、蜗牛四类食物中的一类为食)的牙齿,其中最适于捕食鸟这类食物的是()A. B.C. D.12.按照达尔文的自然选择学说解释蛇没有脚的原因,下列说法最有说服力的是()A.蛇不经常用脚 B.蛇的祖先没有脚C.蛇长期适应环境结果 D.蛇为了减轻体重13.金庸笔下“神龙岛”原型——大连蛇岛,生活着大约2万条毒蛇(蛇岛蝮),其相关食物网如图所示,有关该岛屿生态系统说法正确的是()A.该食物网共有8条食物链B.该生态系统能量的最终来源是植物C.人类活动不会影响该生态系统的平衡状态D.该生态系统的成分越简单,其自动调节能力就越强14.蛇岛蝮在生物分类上的位置如下图,下列说法正确的是()A.图中所示最大的分类单位是属B.以生活环境为依据进行分类最科学C.通过分类有助于弄清蛇之间的亲缘关系D.图中与蛇岛蝮共同特征最多的是福建竹叶青蛇15.如不慎被毒蛇咬伤,下列做法正确是()A.立刻拨打电话“120”B.在伤口远离心脏的一端长时间扎紧C.立即开始胸外心脏按压D.立即进行人工呼吸第Ⅱ卷非选择题(共35分)本卷共3个小题,共35分。请将正确答案填写在答题卡上的相应位置。16.久违的行走林先生曾以为自己“永远站不起来”,但在今年年初,他成为全球首例微创脑脊接口手术后重获行走能力的完全截瘫患者。([]内填序号)(1)林先生无法正常行走是因为(下图)________部位受损。该部位结构和功能的基本单位是________。(2)该技术将电极芯片植入林先生的(下图)[_______]等,通过新建“神经旁路”(上图),使他实现自主控制下肢行走。(3)行走依赖于一定的结构,请用一句话概括骨、关节、肌肉在行走中的作用:________。(4)通常情况下,行走时的能量主要来自(下图)[_______]类食物。该类食物消化后形成的葡萄糖等物质主要在________中被吸收,经血液循环先进入心脏的_______(选填:左;右)侧,再经肺循环进入心脏的另一侧,当________(填心脏一个空腔的名称)收缩,血液泵出流向相应肌肉毛细血管处,此处血液与肌肉细胞充分地进行________。肌肉细胞获得的葡萄糖等有机物,主要在________(填结构名称)的作用下释放能量。(5)损伤神经的修复、再生是世界性难题,你要解决这些难题,可能采取的办法是:_______(提示:不能笼统答成“研发新药物”“进行细胞治疗”等)(答一种即可)。17.种子植物的前世今生在浩瀚的自然界中、种子虽小,却蕴含着无限的生机与希望,是植物界繁衍生息的基石。今天、就让我们一起探索令人惊叹的种子植物奥秘吧!([]内填序号)【种子植物的前世】(1)很久以前,地球上的植物不结种子。后来,由于植物的遗传变异和环境的变化,下图进化树中的[_________]、[_________]类植物则可以结种子。比较不同类群生物的特点,可推断植物进化的总体趋势是_________(一点即可)。【种子植物的今生】(2)据报道,河南含嘉仓粮仓储存千年的种子还能萌发。为什么种子可以存活这么长时间?除了特殊的外界环境,从种子的基本结构分析其原因是:_________。然而,小亮把做米饭的生米(如图)用于实验,提供适宜的环境条件,生米始终没有萌发,其重要原因是:_________。(3)科研人员重复测定,普通稻种子与海水稻种子在不同浓度氯化钠(大多数土壤含有的一种无机盐)(以下简称“盐浓度”)溶液的处理下的发芽率/%,结果如下表。水稻品种发芽率盐浓度02%0.4%0.6%0.8%1.0%普通稻10090854030海水稻1001001009780在一定盐浓度下,为确保种子的发芽率只受品种影响,你认为,科研人员的具体做法有_________等。根据该实验的结果给稻农提出的一条建议是:_________。(4)科研人员应用遗传变异原理培育水稻新品种,其育种示意图如下:培育高产抗病水稻蕴含的科学道理是:_________。(5)2022年,我国在国际上首次完成水稻从种子到种子全生命周期空间培养实验。水稻开花后,需经过_________和_________后才能形成果实和种子。水稻在种植过程中会产生吐水现象(叶片边缘或尖端形成水珠),这种现象在太空中更加明显。吐出的水是由根吸收经输导组织中的_________运输至叶的。(6)为增加水稻产量,除了本题已涉及的技术,还可运用的生物技术有_________(一种即可)等。18.制葡萄果醋葡萄经过发酵制成的果醋,不仅口感酸甜宜人,而且营养丰富,广受人们青睐。某校开展了“自制葡萄果醋”的实践活动。制作步骤:①将发酵瓶、榨汁机等器具清洗干净,并用酒精消毒,晾干备用。②取新鲜葡萄,用清水冲洗1-2次,再去除枝梗和腐烂的籽粒,沥干。③用榨汁机榨取葡萄汁,将葡萄汁装入发酵瓶中(注意:要留有大约1/3的空间),盖好瓶盖。将温度控制在18~30℃进行发酵。在发酵过程中,每隔12小时左右将瓶盖拧松一次(注意:不是打开瓶盖),此后再拧紧瓶盖。发酵时间为10~12天。④当葡萄酒制作完成后,打开瓶盖,盖上一层纱布,进行葡萄醋的发酵。发酵温度为30~35℃,时间为7~8天。(1)步骤①中使用酒精消毒的目的是:_________。(2)在上述的制作过程中,同学们主要利用了天然存在的菌种:_________(属于真菌)(前期发酵)和醋酸杆菌(属于细菌)(后期发酵)。两者在细胞结构上的不同点是_________;相同点是_________,因此需要分解_________生活。(3)小明设计了制作果醋的装置(如图),你认为该装置的优点是:_________(一点即可),可进一步改进的是:_________(一点即可)。(4)同学们制作的果醋口感不同,影响口感的因素有_________等。
太原市2025年初中学业水平模拟考试(二)生物学(考试时间:下午3:45-4:45)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页,满分50分,考试时间60分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷选择题(共15分)本卷共15个小题,每小题1分,共15分。每小题的四个选项中,只有一项符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】A【6~7题答案】【答案】6.C7.B【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】D【10~15题答案】【答案】10.D11.A12.C13.A14.C15.A第Ⅱ卷非选择题(共35分)本卷共3个小题,共35分。请将正确答案填写在答题卡上的相应位置。【16题答案】【答案】(1)①.脊髓②.神经元##神经细胞(2)A(3)骨骼肌(肌肉)收缩,牵动骨绕着关节活动(4)①.①②.小肠③.右④.左心室⑤.物质交换⑥.线粒体(5)诱导某些细胞分化为神经细胞:补充可促进受损神经细胞修复的蛋白质【17题答案】【答案】(1)①.D②.E③.由简单到复杂##由水生到陆生(2)①.种皮可以保护胚,种子中的子叶或胚乳里含有丰富的营养物质②.胚是新植物的幼体,该生米中的胚已被去除(3)①.为普通稻种子和海水稻种子均提供充足的空气;为普通稻组和海水稻组选择的种子均完整、饱满、有生活力、度过休眠期②.可根据土壤中氯化钠的含量,选择适合的水稻品种(4)基因控制生物的性状,通过杂交使控制不同优良性状的基因重新组合(5)①.传粉②.受精③.导管
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