2025年新疆阿克苏地区中考三模化学试卷（含答案）

2025年地区初中化学学业水平测试第三次模拟试卷可能用到的相对原子质量：H：1Li：7C：12O：16Ti：48一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列传统工艺涉及化学变化的是A.玉石雕刻 B.糖人制作 C.芦苇制纸 D.海水晒盐2.社会发展需要人与自然和谐共生。下列措施有利于人类发展与环境保护的是A.使用一级能效洗衣机 B.各类垃圾混合堆放C.大量使用一次性塑料餐具 D.夏季空调制冷温度越低越好3.将带有火星的木条插入盛有氧气的集气瓶中，下列图标与该实验无关的是A. B. C. D.4.“透树垂红叶，沾尘带落花”描写了夏天暴雨忽至的景象。空气中水蒸气变为雨滴的过程中发生变化的是A.分子大小 B.分子间隔 C.分子种类 D.分子质量5.水是生命的源泉。下列有关水的叙述，不正确的是A.过滤可除去水中所有杂质 B.经处理后的工业用水可以循环使用C.地球淡水资源的总储量很少，要节约用水 D.为了防止水体污染，应合理施用化肥和农药6.下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是AKOH B.CO2 C.NaCl D.O27.下列物质的性质与用途对应关系正确的是A.活性炭具有吸附性，可作除味剂 B.碳酸钙高温能分解，可作补钙剂C.银的导电性好，电线一般用银制得 D.氢氧化铝不溶于水，可作胃药8.化学用语是国际通用的化学语言。下列化学用语表达正确的是A.两个碳原子： B.三个氮分子：C.两个氢离子： D.中硫元素的化合价为价9.如图是两种固体物质的溶解度曲线，结合图示判断，下列说法正确的是A.的溶解度大于的溶解度B.时，接近饱和的溶液升高温度可变为饱和溶液C.时，在水中加入，所得溶液的质量小于D.时，从含有少量饱和溶液中提纯，可采用蒸发结晶的方法10.下列实验方案中，不能达到目的的是选项实验目的实验方案A区分棉线、羊毛线点燃，观察现象并闻气味B鉴别甲烷和氢气点燃，在火焰上方罩涂有石灰水的烧杯C除去溶液中混有的少量加入适量稀盐酸D除去盐酸中含有的少量硫酸加入适量溶液后过滤A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共3小题，每空1分，共21分)11.第19届亚运会在杭州奥体中心体育场隆重举行。请回答下列问题。（1）亚运会各场馆的所有电力供应均为“绿电”，“绿电”的主要来源为新能源，下列可作为“绿电”来源的是___________。A.太阳能 B.风能 C.煤炭（2）亚运会火炬“薪火”加入了铝合金旋压成型工艺，铝合金属于___________(填“金属材料”或“复合材料”)。（3）亚运会棒(垒)球体育中心“云之翼”的罩棚表面覆盖了含二氧化钛涂层的膜，让罩棚拥有自净能力。膜又称聚四氟乙烯，化学式为，是一种新型高分子聚合物，其中碳原子和氟原子的个数比为___________(填最简整数比)。（4）杭州亚运会启用首座氢能利用站，氢能源汽车实现“零碳排放”的原因是___________。氢气燃烧的化学方程式为___________。（5）杭州亚运会主火炬塔首次使用“零碳甲醇”作为燃料，为碳中和贡献力量。在研究膜吸收法吸收时，研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾3种吸收剂对烟气中的脱除效果，其结果如图所示。当烟气流速相同时，___________的脱除率最高。（6）亚运会开幕式使用了“数字烟花”，将电子特效和声音合成呈现出绚烂的烟花效果。使用数字烟花的优点是___________。(任写一条)12.我国神舟五号载人飞船成功发射，标志着我国航天技术的飞跃。请回答下列问题。（1）无水肼()和过氧化氢组合常用作神舟飞船运载火箭的液体推进剂，这两种物质反应放出大量热，且反应后的产物无污染，根据质量守恒定律预测产物的化学式为___________。（2）空间站利用太阳能电池板进行江作，其能量转化方式是将太阳能转化为___________能。（3）长期的失重生活很容易使宇航员出现骨质疏松，因此饮食中必须补充足够的___________元素。（4）航天员呼出水蒸气经冷凝、净化后可饮用。净化采用反渗透膜(只允许水分子和部分离子通过)，原理类似于实验操作中的___________(填操作名称)。（5）飞船往返过程中，宇航员要穿上压力服，当舱内压力突变时，压力服会迅速充满气体，这就需要压力服必须具有良好的___________性能。（6）舱外航天服中废气处理系统的工作步骤是：第1步，让呼吸产生的废气进入装有活性炭的滤网。第2步，用氢氧化锂()作吸收剂除去的化学方程式为___________(的性质与相似)。中金属元素与非金属元素的质量比为___________。13.钛和钛合金因其优良的性能被广泛应用于航天、医疗等领域。以金红石(主要成分为)为原料生产金属钛的流程如下。（1）反应①中涉及到的物质，其中属于氧化物的是___________(填物质的“化学式”)。（2）反应②的化学方程式为___________。写出一种反应①尾气经过处理的方法___________。（3）金属钛的密度约为，为钢的。据此推测钛合金制航天飞机的部件的一条优点是___________。（4）钛对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌的抑制率可达以上，所以钛___________(填“适合”或“不适合”)用作制水杯的原材料。（5）某金红石样品中含吨，理论上生产出的的质量___________吨。（6）钛在一定条件下能与稀盐酸反应得到氢气，若将钛加入到金属活动性顺序表中，其位置在氢___________(填“前面”或“后面”)。三、实验探究题(本大题共2小题，每空1分，共16分)14.具备基本的化学实验技能是学好化学的保障，实验室用下图中的装置进行气体的制取及物质性质实验。请回答下列问题。（1）仪器①的名称是___________。（2）写出实验室用装置A制取气体的反应物状态应为___________。若要收集相对较纯净的氧气应选用的装置是___________。(填字母)，实验结束后应___________。（3）装置F热水中的白磷通氧气才能燃烧，该实验说明燃烧必须要有___________。（4）实验室可选用B、C装置制取，写出实验室制取的化学方程式___________。能用C装置收集的原因是___________。15.食盐(主要成分为)是重要的调味品，烹调时不添加食盐，菜会食之无味。我国曾发生过将工业用盐亚硝酸钠()误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。某化学兴趣小组的同学们针对市场销售的氯化钠中是否含有亚硝酸钠进行了探究。任务一：鉴别工业用盐和食盐【查阅资料】一般情况下，食盐和亚硝酸钠都呈白色，外观相似。食盐化学性质比较稳定，其水溶液呈中性。亚硝酸钠是一种工业用盐，有毒，有咸味，易溶于水，其水溶液呈碱性，与硝酸银溶液反应产生浅黄色沉淀。【进行实验】（1）同学们对某集贸市场买回的一些散装盐，进行以下实验。方案实验操作实验现象实验结论

步骤1：取少量样品于烧杯中，向其中加入足量水，搅拌使样品充分溶解。样品溶解

方案一取步骤1中的少量溶液于试管中，滴加适量硝酸银溶液和稀硝酸。___________样品食盐方案二取步骤1中的少量溶液于试管中，滴加___________。溶液呈无色【实验小结】（2）方案一中发生反应的化学方程式为___________，该反应的类型属于___________。【反思与评价】（3）a．亚硝酸钠不能代替食盐用于烹调b．上述有一种方案不合理，理由是___________。任务二：了解加碘食盐【交流与讨论】（4）碘是人体必需元素，在人体内不能生成，需从外界获取，人体缺碘易患___________。加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾()，碘酸钾和氯酸钾化学性质相似，受热易分解生成一种常见的单质和一种含两种元素的化合物，该化合物的化学式为___________。由此推测在烹调时加入加碘食盐合理的时机是___________。四、计算题(本大题共1小题，共4分)16.“人工转化”是实现“碳中和”的方式之一：将二氧化碳转化为优质燃料甲醇()，其原理为。需制得甲醇，计算理论上可以吸收的二氧化碳质量___________(请写出计算过程)。

2025年地区初中化学学业水平测试第三次模拟试卷可能用到的相对原子质量：H：1Li：7C：12O：16Ti：48一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意)【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】D二、填空题(本大题共3小题，每空1分，共21分)【11题答案】【答案】（1）AB（2）金属材料（3）（4）①.氢气燃烧产物是水，无污染②.（5）氨基乙酸钾（6）环保节约##可重复使用##不污染环境（合理即可）【12题答案】【答案】（1）和（2）电（3）钙##Ca（4）过滤（5）气密性##耐压##抗压（合理即可）（6）①.②.【13题答案】【答案】（1）和（2）①.②.点燃（3）质轻（合理即可）（4）适合（5）24（6）前面三、实验探究题(本大题共2小题，每空1分，共16分)【14题答案】【答案】（1）长颈漏斗（2）①.固体②.E③.先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯（3）氧气##O2（4）①.②.二氧化碳的密度大于空气【15题答案】【答案】（1）①.产生白色沉淀