河南省鹤壁市2025年中考一模语文试卷（含答案）

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页河南省鹤壁市2025年中考一模语文试题一、基础知识综合1．小组同学用AI生成了一段写黄河的文字，请帮其完善。黄河，浸润着这片广袤的土地，赋予了中原大地深厚的文化底①（韵

蕴）。商周甲骨的卜辞、仰韶彩陶的纹样、殷商青铜的铭文，无不浸染黄河的颜色。它见证了河南人民②（励

砺）精图治的辉煌征程，也映照出中原大地奔涌向前的时代画卷。黄河，是河南文化的精神象征，如炽烈的火炬在人民心中永燃不熄。（1）语段中的加点字注音正确的一项是（

）A．jìn

yǔ

chì B．qìn

yǔ

zhì C．jìn

yú

zhì D．qìn

yú

chì（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。①底（韵

蕴）

②（励

砺）精图治二、语言表达2．小组同学梳理“河南红色精神图谱”，请根据下面的材料，将思维导图补充完整。材料

民族解放战争时期，大别山儿女投身于血与火的斗争中，用生命诠释了坚守信念、团结奋进的革命精神，这是河南红色精神的根脉。新中国建设时期，林县人民战天斗地、开山引水的艰苦奋斗精神，焦裕禄同志带领群众治沙改土的无私奉献精神，赓续了河南红色精神。社会主义现代化建设时期，南水北调中淅川数十万人民顾全大局、勇于担当的精神，是河南红色精神的升华。它们共同构成了河南红色精神图谱。三、名句名篇默写3．“爱国精神”如一团红色的火，传承千年。小组同学围绕“爱国精神”制作了“诗文猜读卡”，请根据线索，将空缺处的古诗文补充完整。《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）诗句：①，②。线索：雨夜难眠，为国担忧。《雁门太守行》（李贺）诗句：③，④。线索：手握宝剑，为国赴死。《赤壁》（杜牧）诗句：⑤，⑥。线索：典中有我，叹报国无门。《过零丁洋》（文天祥）诗句：⑦？⑧。线索：视死如归，显爱国气节。四、语言表达4．小组同学就“河南小麦为何稳居全国C位”展开讨论，请根据语境完成对话。同学甲：我认为①。据资料显示，河南耕地面积在全国排名第三，而且河南四季分明，日照充足，降水充沛，非常适合小麦的种植。同学乙：我还了解到河南利用科学技术研发了多套小麦育种技术体系，使得小麦品种高产、稳产。所以，②。同学丙：你们说得太好了！作为学生，我们可以通过多种方式了解河南小麦种植知识，例如③，或者借助网络和书籍了解相关知识。5．小组同学准备以青铜器为典型介绍河南的历史与文化。阅读下面的资料卡，请以青铜器妇好鸮（xiāo）尊的口吻写一段介绍词，要求至少使用一种说明方法。（100字左右）资料卡名称：妇好鸮尊时代：商朝用途：祭祀礼器（地位和权力的象征）造型特点：整体器具作站立鸮形，纹饰精巧且繁复不穷发现地点：殷墟妇好墓历史价值：中国目前发现的最早的鸟型铜酒器五、现代文阅读阅读下文，完成小题。花匠老丁安勇①老丁原来是一位卡车司机，到南方拉了一次货，回来后双腿就没了。那天，老丁从医院的病床上睁开眼睛后，先看见了老伴儿和女儿的四只红眼圈儿，开始还有点儿纳闷儿，手向下一伸，就摸到了两只空荡荡的裤管。老丁就又把眼睛闭上了。再睁开时，老丁笑了，说了一句话：老太婆，从今往后，你再也不用给我花钱买鞋了。②那一年，老丁其实并不老，刚刚50岁。老丁办了病退手续，回到家里的老丁一连几天都靠在窗台边，眼睛呆呆地看着窗外。老伴儿就琢磨，这老丁是不是要跳楼啊！老丁明白了她的意思就说，老太婆，就算想跳楼，我也不能从这儿跳啊，咱们家住的是一楼呀！③几天后，老丁就摇着轮椅出了门，费了好大的劲终于来到了窗底下的那块空地上。那块空地无人料理，长满了荒草。老丁看了一会儿，就开始拔草。从这天起，老丁正式开始了他的花匠生涯。④花园很小，南北宽5米，东西长10米，老伴儿认为应该叫花圃更准确。但她每次叫花圃，老丁都会冲她瞪眼睛。在老丁锐利的目光威胁下，老伴儿最后也放弃了原则，认可了“花园”的说法。⑤老丁拔了半天草后，就发现他急需一条供轮椅行走的甬道。那块空地是土地面，轮椅一压上去，就很难再移动了。老丁用了一下午的时间，丈量了尺寸，又在晚上做了计算。他计划用砖做材料，建造纵横交叉的两条甬道。一条10米长，另一条5米长。老丁计算的结果是，他需要390块砖。先花了3天时间，用3块木板和4只轴承做了个简易的小车，拿一根绳子系在他的轮椅后面，就胸有成竹地上街了。老伴儿想帮帮忙，被老丁摆摆手赶回了家里。一块砖5斤重，老丁一次运10块就50斤。卖砖的地方离得不远，老丁每天往返3次。13天后，终于把所有的砖都运到了那块空地上。⑥接下来，老丁遇到了一个难题，怎么把砖变成道路让他有点儿头痛。后来，他从砖厂搬砖的砖夹子上受到了启发，自己改装了一个加长的工具。然后他又制作了一个加长的橡胶锤子，砖放下后，用锤子敲几下，砖就老老实实地待着不动了。老丁用了5天的时间，终于铺好了两条甬道。用橡胶锤又在每块砖上敲了一遍后，就扯着嗓子喊老伴儿。老伴儿以为老丁出了啥事了呢！着急慌忙地跑出来。老丁激动地说：“老太婆，现在是某年某月某日几点几分，我宣布，花园的甬道正式通车了！”说完，老丁就摇着轮椅，从南走到北，又从东走到西……老伴儿看一眼老丁，背过身去，眼泪就哗哗地下来了。⑦甬道建好后，老丁把镰刀头固定在一根竹竿上，做成了一个除草工具。几天后，老丁把空地上的荒草全部除净了。老丁又改装了一个松土工具，把整个园子里的土都松了一遍。秋天的时候，老丁摇着轮椅，又兴致勃勃地上街买花籽儿去了。⑧从那以后，他就把整个心思都用在了花园里，施肥、浇水、捉虫子，忙个不停。十几天后，第一颗小芽从土里钻了出来。又过了两天，园子里就有了一片希望的绿色。⑨老丁的花长势不错，挺起花茎，舒展开叶片，都争先恐后地长高了。不久，花茎的顶端就都冒出了一个让人浮想联翩的花骨朵。又过了几天，花骨朵们越来越大，像一张张含着笑容的小嘴巴似的，要开口说话了。老丁郑重地对老伴儿宣布，我已经看到花骨朵里面的花蕊了，用不了几天，它们就会全部开放。老丁的花种得有些晚了，他说完这句话的第二天，突然下了场秋霜。早晨，老丁看到，满园子的花们都垂下了脑袋，冻死了，站在他身后的老伴儿就有些替他担心。老丁摇着轮椅，从南走到北，又从东走到西……他在花园的角落里停住，指着花丛像个孩子似的喊，老太婆，你快看，还有一朵花没死呢！老伴儿果然看到了一个很小的花骨朵，可能是因为它太矮了，没机会沾到秋霜，现在别的花都垂下了脑袋，就把它露了出来。老丁和老伴儿一起，给这朵花骨朵蒙了个塑料袋子。⑩三天后，这朵花终于开了。那花是粉红色的，______________________________。它可能没有想到，自己是老丁的花园里开出的第一朵花。（摘自《小小说选刊》，有删改）6．请围绕老丁建造花园的过程，概括老丁的困境与选择。①虽然失去双腿，但是老丁积极面对困境，决定建造花园。②③虽然侍弄花园繁琐且劳累，但是老丁乐在其中。④7．文中多次出现数字，请结合文中画线句子从人物形象的角度分析其表达效果。语句表达效果花园很小，南北宽5米，东西长10米，老伴儿认为应该叫花圃更准确。①卖砖的地方离得不远，老丁每天往返3次。13天后，终于把所有的砖都运到了那块空地上。②8．请结合文章内容，为第⑩段空缺处选择合适的句子，并说明理由。A．很小，也不太美，一副胆战心惊的样子B．硕大，绚丽夺目，一副昂首怒放的样子9．老丁只种出来一朵花，题目中却称老丁为“花匠”，有何用意？阅读下文，完成小题。【文本一】在AI大潮里找到你的风帆①2025年新年伊始，DeepSeek的横空出世引发全球范围内的震动，其优异表现，使得“AI取代人类”成为许多人的担忧。②作为“智能机器”，AI的能力超越过往所有机器。有这样一位得力助手，人类的知识和财富又将迈入新的增长阶段。事实上，DeepSeek上线以来，我们已经看到人类运用它进行创造性活动的诸多事例，表现出无穷的潜力。可以预见，它将对产业经济、艺术创作、教育变革等起到巨大的推动作用。③然而，目前AI还没有发展出脱离人类的自主性、创造性。AI的行为是遵照人类指令做出的，其行为的依据是基于人类文明已经积累的信息和知识，本身并不能创造。诚如复旦大学教授、人工智能哲学学者徐英瑾所言，AI深度学习依赖的数据总和往往是过时的，因而得出的结论没有新意。上海人工智能研究院研究员陈逸君也指出，AI不具有真正的思辨能力，无法进行有创造性的脑力活动。此外，AI也不像人类那样拥有感知情感的能力，说到底，它就是一部机器。④细品人工智能学者及从业者的论述，可以发现，他们是从“没有创造性”的角度论证“AI无法取代人类”的。反过来说，缺乏创造性的工作岗位将被AI取代。事实是，随着AI突飞猛进，许多原先人类才能胜任的工作，AI会干得更好。但需要我们关注的是，不仅会计、翻译、法务等公认“不需要创造性”的岗位正被AI占据，连写作、主持、广告、绘画等被认为“需要创造性”的领域也面临AI的严峻挑战。春节期间，杭州新闻联播用AI数字人进行新闻播报，其零失误率的抢眼表现让专业的播音主持自叹不如。同时，拥有众多知名品牌的上美股份宣布将用AI替代大部分员工，其中法务部门保留20％能用AI的人，新品创新中心保留70％，客服部门更是一口气砍掉95％的人。此类消息层出不穷，全世界的企业都试图让AI发挥更大作用，以降低用人成本。⑤AI固然取代了一些岗位，但从长远来看，这项技术革新将创造更多新兴岗位。世界经济论坛发布的2025《就业未来报告》明确指出，AI在取代900万个工作的同时会创造1100万个职位。这一数据有力佐证了AI技术带来的就业净增长效应。随后，新的挑战也随之浮现，就业结构的重大转型必然伴随能力需求的根本性转变，很多传统职业技能已无法满足AI时代的需求。因此，人们如果不想被AI取代，就必须在AI大潮里找到自己的风帆——保持终身学习的理念，持续更新自己的知识和技能，以符合不断变化的市场需求。【文本二】①有调研数据显示，合理使用AI工具，团队任务完成效率平均提升37％；金融领域中，智能算法10分钟完成的财报，过去需要3名会计师协作8小时……这些数据背后，是无数职场人从繁重劳动中解脱的喜悦和生产力的大幅跃升。②然而，与此同时，有部分人已悄然患上AI依赖症，将AI角色从工作“得力助手”异化为“思维拐杖”。如某视觉设计公司开展“48小时无AI挑战”，结果有32％的设计师面对空白PS界面焦虑不安，他们已适应了“调教提示词”的活，思维能力似乎已在AI的“温柔乡”中悄然退化。某服务热线引入AI应答系统，人工处理准确率不升反降。正如一项归因实验显示，当AI参与决策，绝大多数参与者会降低对结果的责任感。另有某单位从员工中征集来的50多份改革发展方案，AI生成的占80％，且内容同质化严重。③技术本无罪，可当越来越多的人认知错位，深陷AI依赖泥潭，不仅使灵魂生锈，逐渐丧失独立思考的能力，更在无形中消解了责任心，衰退了创新力，还削弱了团队的凝聚力和战斗力。它像一把无形之刀，割裂了人与工作之间的深刻联系，让工作变得机械与乏味，长此以往，必助长漂浮之风与“躺平”现象。10．下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（

）A．文本一侧重分析AI对就业带来的机遇与挑战，文本二侧重分析AI依赖带来的消极影响。B．合理使用AI工具，团队任务完成效率会提升，因此，社会各个方面的生产力都会大幅提升。C．文本一第④段运用举例论证的方法，证明一些需要创造性的工作岗位也面临被AI取代的风险。D．文本一语言平实，重在推理；文本二的语言较生动，重在警策。11．请结合文本一第⑤段内容补全下面的思维导图。12．小组同学就AI的使用展开了辩论，请你作为反方，结合两个文本，写出辩词。正方：AI在会计、翻译、法务等公认“不需要创造性”的岗位和写作、主持、广告、绘画等被认为“需要创造性”的领域表现都很出色，所以，我认为我们只需要学会用AI就好，没有必要再学更多的知识。反方：六、文言文阅读阅读下面两个文段，完成小题。【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】又常与安道①言，每见前世有名人，当论事时，感激不避诛②死，真若知义者。及到贬所，则戚戚怨嗟，有不堪之穷愁形于文字。其心欢戚无异庸人，虽韩文公③不免此累④。用此戒安道慎勿作戚戚之文。师鲁⑤察修此语，则处之⑥之心又可知矣。（节选自欧阳修《与尹师鲁第一书》）【注释】此文为欧阳修被贬夷陵时所作。①安道：余靖，北宋政治家，和欧阳修一起遭到贬谪。②诛：被杀。③韩文公：韩愈。④累：缺陷，毛病。⑤师鲁：尹洙的字，与欧阳修是好友。⑥处之：对待福祸的态度。13．下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（

）A．“往来而不绝者”中的“往来”意为来来往往，与“其中往来种作”中的“往来”含义相同。B．“泉香而酒洌”中的“洌”与“水尤清冽”中的“冽”，都写出了水的清澈透明。C．“觥筹交错”中的“交错”指杂然摆放，意在写出酒杯和酒筹众多，游人欢乐。D．“感激不避诛死”中的“感激”，意为感动、发奋，刻画了“名人”论事时的心理。14．把下面句子翻译成现代汉语。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。15．文段【甲】画线处“太守”出现了4次，“欧阳修”出现了1次，这样安排有何用意？16．有人说欧阳修是“情绪管理大师”，请你结合【甲】【乙】两个文段内容，谈谈你的理解。七、诗歌鉴赏17．阅读下面一首词，完成小题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！本词是一首“壮词”，词人却在结尾发出“可怜白发生”的慨叹，二者是否矛盾？请简要分析。八、名著阅读18．经典作品中，人物的“笑”，不仅呈现了人物的表情，还映照了人物的精神世界。请任意选取以下名著中人物的“笑”，结合名著内容，对人物的精神世界进行分析。《红岩》中华子良“痴傻的笑”

《朝花夕拾》中陈莲河“冷漠的笑”九、作文19．阅读下面的材料，任选一题作文。颜色是人生的注脚。红是热血，点燃拼搏的勇气；绿是生机，暗藏破土的坚韧；蓝是包容，承载广阔的胸怀。正如彩虹需历经风雨洗礼才会绚丽夺目，生命也要在时光磨砺中调和多种色彩，才能描绘出精彩纷呈的人生画卷。（1）请以“我为青春涂上_________色”为题目，写一篇记叙文。要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②表达意图明确，内容充实具体。③不少于600字。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。（2）以上材料引发你怎样的思考与感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。要求：①观点明确，有理有据。②不少于600字。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

参考答案1．【答案】（1）A（2）蕴；励【详解】（1）本题考查字音。浸润：jìnrùn，液体渐渐渗入或附着在固体表面，比喻一种思想、文化等逐渐影响、渗透到某个领域或群体中。赋予：fùyǔ，交给（重大任务、使命等），给予（某种权利、能力等）。炽烈：chìliè，形容温度极高，极热；也形容感情、情绪等强烈、热烈。故选A。（2）本题考查字形。底蕴：功底；（文化、知识、经验等的）积累沉淀。励精图治：努力振奋精神，千方百计治理好国家或干好事业（励：振奋。图：谋求）。2．【答案】①大别山精神

②艰苦奋斗、无私奉献

③顾全大局、勇于担当

④升华【详解】本题考查提炼概括。结合“民族解放战争时期，大别山儿女投身于血与火的斗争中，用生命诠释了坚守信念、团结奋进的革命精神，这是河南红色精神的根脉”可知，在民族解放战争时期，河南红色精神表现为大别山精神，其内涵是坚守信念、团结奋进。因此，①处应填写大别山精神。结合“新中国建设时期，林县人民战天斗地、开山引水的艰苦奋斗精神，焦裕禄同志带领群众治沙改土的无私奉献精神，赓续了河南红色精神”可知，在新中国建设时期，河南红色精神通过林县人民的艰苦奋斗精神和焦裕禄同志的无私奉献精神得以赓续。因此，②处应填写艰苦奋斗、无私奉献。结合“社会主义现代化建设时期，南水北调中淅川数十万人民顾全大局、勇于担当的精神，是河南红色精神的升华”可知，在社会主义现代化建设时期，河南红色精神表现为南水北调中淅川人民的顾全大局、勇于担当的精神，这是河南红色精神的升华。因此，③处应填写顾全大局、勇于担当，④处应填写升华。3．【答案】自经丧乱少睡眠长夜沾湿何由彻报君黄金台上意提携玉龙为君死东风不与周郎便铜雀春深锁二乔人生自古谁无死留取丹心照汗青【详解】本题考查名句名篇默写。作答默写题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：丧、湿、彻、携、锁。4．【答案】河南耕地面积大且气候适合小麦的生长；科技是河南小麦稳居“C位”的关键因素；尝试家庭种植小麦，进行观察（或实地考察、向农民询问相关问题、向老师咨询）【详解】本题考查补全对话。①结合“河南耕地面积在全国排名第三，而且河南四季分明，日照充足，降水充沛，非常适合小麦的种植”，可知，河南耕地面积大，并且四季分明，日照充足，降水充沛，非常适合小麦的种植。故可填：河南耕地面积大且气候适合小麦的生长。②结合题干“河南小麦为何稳居全国C位”“河南利用科学技术研发了多套小麦育种技术体系，使得小麦品种高产、稳产”，可知，河南小麦稳居全国C位的原因是科学技术研发了多套小麦育种技术体系，使得小麦品种高产、稳产；故可填：科技是河南小麦稳居“C位”的关键因素。③结合“通过多种方式了解河南小麦种植知识”“或者借助网络和书籍了解相关知识”，可知，这里是可填写获取河南小麦种植知识的途径。示例：亲身走进农田，观察小麦的生长周期，感受从播种到收获的奇妙过程。5．【答案】示例：嘿，大家好呀，我是妇好鸮尊，来自商朝。我身高45.9cm，体重16.7kg，整体呈站立鸮形，纹饰精巧且繁复无穷。我可是祭祀礼器，象征着地位和权力呢，并且我还是中国目前发现最早的鸟型铜酒器，厉害吧！【详解】本题考查图文转换。结合题干可知：本题要求以青铜器妇好鸮尊的口吻写一段介绍词，至少使用一种说明方法来介绍妇好鸮尊。结合图片和资料卡可知：妇好鸮尊是一件来自商朝的青铜器，高45.9厘米，重16.7千克。其整体器具作站立鸮形，纹饰精巧且繁复不穷，从殷墟妇好墓出土的祭祀礼器，它是中国目前发现的最早的鸟型铜酒器，是地位和权力的象征。示例：我——妇好鸮尊，是河南殷墟出土的青铜器精品。我体型庞大，高45.9厘米，重16.7千克。整体造型为一只站立的鸮，纹饰精巧且繁复不穷。这些纹饰不仅美观，更蕴含着古老的文化和宗教意义。我还是一个祭祀礼器，象征着地位和权力，我还是中国目前发现最早的鸟型铜酒器。【答案】6．虽然建造花园过程中困难重重，但是老丁精心布置，铺好甬道。虽然花遭遇秋霜被冻死，但是老丁依然悉心照料幸存的那朵小花。7．数字具体地写出花园之小，体现出他对这片土地的珍视，从侧面反映出老丁积极面对生活的态度。数字具体写出老丁运砖的艰难，表现老丁顽强、坚韧的品格，凸显他对建花园的执着。8．示例一：选A。老丁的花园虽因秋霜几乎凋零，但角落里的花骨朵因矮小而幸存，被保护后终于绽放。“很小”“不太美”“胆战心惊”既符合其弱小却坚韧的形象，又与老丁在逆境中平凡却顽强的精神相呼应。示例二：选B。这朵花因“太矮”而意外逃过秋霜，是老丁与老伴“蒙了塑料袋子”精心保护的成果。花朵以绚丽的姿态绽放，暗喻老丁未来的生活充满希望。9．尽管老丁遭遇不幸，但他选择全身心投入到花园建设和种花中，努力在荒芜中创造美好，“花匠”体现了他在困境中仍保持积极向上的生活态度；成为“花匠”的过程中，老丁坚韧不拔，克服了诸多困难，展现“匠人”般的执着与认真，这一称呼是对他精神的肯定和赞扬；“花匠”一词，深化了生命在遭遇厄运后依然可以创造美好的文章主题，引发读者思考。【分析】这篇小说通过细腻的笔触刻画了老丁在失去双腿后重建生活的过程。作者运用数字细节（如390块砖、13天运输）和老丁自制的工具，突显其坚韧与智慧。花园从荒芜到绽放的转变，象征着生命在逆境中的顽强。结尾那朵“胆战心惊”的小花，与老丁的处境形成巧妙呼应。标题“花匠”的称谓，既是对老丁身份的肯定，更是对其精神境界的礼赞。全文以平实的语言展现了普通人面对苦难时的尊严与力量。【详解】6．本题考查内容理解和概括。第一空，结合第⑤段“老丁用了一下午的时间，丈量了尺寸，又在晚上做了计算。他计划用砖做材料，建造纵横交叉的两条甬道……先花了3天时间，用3块木板和4只轴承做了个简易的小车，拿一根绳子系在他的轮椅后面，就胸有成竹地上街了……一块砖5斤重，老丁一次运10块就50斤。卖砖的地方离得不远，老丁每天往返3次。13天后，终于把所有的砖都运到了那块空地上”，第⑥段“后来，他从砖厂搬砖的砖夹子上受到了启发，自己改装了一个加长的工具。然后他又制作了一个加长的橡胶锤子，砖放下后，用锤子敲几下，砖就老老实实地待着不动了。老丁用了5天的时间，终于铺好了两条甬道”可知，建造花园时，老丁发现急需供轮椅行走的甬道，而土地面轮椅难移动，他计算所需砖数后，自制简易小车，花费13天时间，每天往返3次运砖；之后又从砖夹子得到启发，自制工具，花费5天时间铺好甬道，可见建造花园困难重重，但老丁精心布置，铺好了甬道。可概括为：虽然建造花园过程中困难重重，但是老丁精心布置，铺好甬道。第二空，结合第⑨段“老丁的花种得有些晚了，他说完这句话的第二天，突然下了场秋霜。早晨，老丁看到，满园子的花们都垂下了脑袋，冻死了……老丁摇着轮椅，从南走到北，又从东走到西……他在花园的角落里停住，指着花丛像个孩子似的喊，老太婆，你快看，还有一朵花没死呢！老伴儿果然看到了一个很小的花骨朵，可能是因为它太矮了，没机会沾到秋霜，现在别的花都垂下了脑袋，就把它露了出来。老丁和老伴儿一起，给这朵花骨朵蒙了个塑料袋子”，第⑩段“三天后，这朵花终于开了”可知，老丁精心种植的花遭遇秋霜大部分被冻死，但他没有放弃，而是细心寻找，发现角落里还有一朵小花骨朵没死，便和老伴儿一起给它蒙上塑料袋子悉心照料，最终这朵花开了。可概括为：虽然花遭遇秋霜被冻死，但是老丁依然悉心照料幸存的那朵小花。7．本题考查句子赏析。（1）“南北宽5米，东西长10米”这些数字具体地写出了花园之小，然而老丁却坚持称之为“花园”，体现出他对这片小小土地的珍视。即便是在如此狭小的空间里，他也想努力打造出一片属于自己的天地，从侧面反映出老丁在失去双腿后，依然积极面对生活的态度，他不因身体的残疾和空间的局限而放弃对美好生活的追求。（2）“每天往返3次”“13天”这些数字具体写出了老丁运砖的艰难。老丁失去双腿，只能依靠轮椅行动，每一次运砖对他来说都并非易事，但他却坚持每天往返3次，经过13天的不懈努力，终于把所有砖运到了空地上。这表现了老丁顽强、坚韧的品格，凸显了他对建花园的执着，为了实现建造花园的梦想，他不畏艰难，努力克服身体上的不便。8．本题考查内容理解和拓展运用。首先研读文本，明确这朵花诞生的背景是花园经历秋霜后大多花凋零，它因矮小幸存且被老丁夫妇保护。若选A，“很小”“不太美”“胆战心惊”能精准描绘出花在逆境中艰难开放的状态，与它历经磨难才绽放的实际情况相符，也呼应老丁失去双腿后积极面对生活、平凡却坚韧的精神；若选B，“硕大”“绚丽夺目”“昂首怒放”体现了老丁夫妇精心呵护的成果，同时以花盛开的姿态象征老丁未来生活充满希望，从积极寓意角度合理。需结合对文本和选项的理解，权衡哪种解读更贴合文本主旨和情感倾向。示例一：选A。文中提到这朵花是“一个很小的花骨朵”，且因矮小没沾到秋霜才幸存，所以“很小”符合其外在特征。它历经艰难才开放，用“不太美”“胆战心惊”来形容，能生动展现出它开放时那种弱小又带着劫后余生的状态。老丁失去双腿后积极面对生活，在建造花园过程中克服重重困难，这朵花在逆境中顽强绽放，二者精神相通，都体现了平凡却坚韧的品质。示例二：选B。老丁和老伴儿发现这朵花后，一起给它蒙了塑料袋子悉心照料，在他们的精心呵护下，花朵有可能以“硕大”“绚丽夺目”“昂首怒放”的姿态绽放，这是他们付出的回报。这朵花是老丁花园里开出的第一朵花，它的盛开象征着老丁在经历磨难后，未来生活会充满希望，就像这朵花一样绽放出绚烂的光彩。9．本题考查内容理解和概括。结合第③段“几天后，老丁就摇着轮椅出了门，费了好大的劲终于来到了窗底下的那块空地上……从这天起，老丁正式开始了他的花匠生涯”，第⑤⑥段“老丁用了一下午的时间，丈量了尺寸……老丁用了5天的时间，终于铺好了两条甬道”，第⑦—⑩段“从那以后，他就把整个心思都用在了花园里……三天后，这朵花终于开了”可知，全文围绕老丁建花园、种花展开，老丁从失去双腿后决定建花园，克服重重困难建造花园，然后精心种花、护花。结合⑧段中提到“从那以后，他就把整个心思都用在了花园里，施肥、浇水、捉虫子，忙个不停”可知，尽管老丁遭遇双腿截肢的不幸，但他选择全身心投入到花园建设和种花中，努力在荒芜的空地上创造美好。“花匠”这一称呼，体现了他在困境中仍保持积极向上的生活态度，不被身体的残疾和生活的磨难打倒，依然努力追求美好的生活。结合⑤段中“老丁拔了半天草后，就发现他急需一条供轮椅行走的甬道。那块空地是土地面，轮椅一压上去，就很难再移动了。老丁用了一下午的时间，丈量了尺寸，又在晚上做了计算。他计划用砖做材料，建造纵横交叉的两条甬道。一条10米长，另一条5米长。老丁计算的结果是，他需要390块砖。先花了3天时间，用3块木板和4只轴承做了个简易的小车，拿一根绳子系在他的轮椅后面，就胸有成竹地上街了。老伴儿想帮帮忙，被老丁摆摆手赶回了家里。一块砖5斤重，老丁一次运10块就50斤。卖砖的地方离得不远，老丁每天往返3次。13天后，终于把所有的砖都运到了那块空地上”可知，在成为“花匠”的过程中，老丁坚韧不拔，克服了诸多困难。如建造花园时，他面对没有合适甬道材料的困境，自制简易小车运砖，花费13天时间才把砖运完，之后又自制工具铺好甬道；种花时，遭遇秋霜，大部分花被冻死，但他依然悉心照料幸存的那朵小花。这些行为展现了他“匠人”般的执着与认真，这一称呼是对他精神的肯定和赞扬。“花匠”一词，深化了生命在遭遇厄运后依然可以创造美好的文章主题。老丁虽然身体残疾，但他凭借自己的努力，让花园从一片荒芜变得有了生机，最终还开出了一朵花。这引发读者思考，无论生命遭遇何种厄运，只要保持积极的态度，努力去创造，就能让生活绽放出美好。【答案】10．B11．①从长远来看，AI会创造更多新岗位

②保持终身学习的理念，持续更新自己的知识和技能12．AI不具有真正的思辨能力，AI也不像人类那样拥有体验、感知等能力，而且过度依赖AI会使我们丧失独立思考的能力、责任心和创造力。所以，我认为我们不仅要学会用AI，还需要不断拓宽自己的能力领域，保持人类的优势。【分析】本文围绕AI技术的双重影响展开思辨性讨论。文本一采用“机遇-挑战-对策”的递进结构，通过数据论证和专家观点，客观分析AI对就业市场的结构性重塑；文本二则以警示性笔触揭示过度依赖AI导致的人类能力退化现象。两文本形成互补关系：前者宏观论述技术革新与社会转型，后者微观聚焦个体认知异化问题。论证手法上，均善用实例佐证（如企业裁员数据、设计公司实验），但语言风格迥异——文本一理性平实，文本二修辞生动（“思维拐杖”“温柔乡”等隐喻）。整体呈现技术人文主义的辩证思考。【详解】10．本题考查内容辨析。B.结合文本二第③段“深陷AI依赖泥潭，不仅使灵魂生锈，逐渐丧失独立思考的能力，更在无形中消解了责任心，衰退了创新力，还削弱了团队的凝聚力和战斗力。它像一把无形之刀，割裂了人与工作之间的深刻联系，让工作变得机械与乏味，长此以往，必助长漂浮之风与‘躺平’现象”，可知：深陷AI依赖泥潭不仅让人逐渐丧失独立思考的能力，在无形中消解了责任心，衰退了创新力，削弱了团队的凝聚力和战斗力。长期这样的话会助长漂浮之风与“躺平”现象。本项的“社会各个方面的生产力都会大幅提升”于文无据。故选B。11．本题考查理解论证思路。结合文本一第⑤段“AI固然取代了一些岗位，但从长远来看，这项技术革新将创造更多新兴岗位”，可知：文章先提出从长远来看，这项技术革新将创造更多新兴岗位的观点。结合文本一第⑤段“因此，人们如果不想被AI取代，……以符合不断变化的市场需求”，可知：结尾提出人类要保持终身学习的理念，持续更新自己的知识和技能，以符合不断变化的市场需求的结论。12．本题考查拟写辩论词。结合文本一第③段“目前AI还没有发展出脱离人类的自主性、创造性。AI的行为是遵照人类指令做出的，其行为的依据是基于人类文明已经积累的信息和知识，本身并不能创造”“AI不具有真正的思辨能力，无法进行有创造性的脑力活动。此外，AI也不像人类那样拥有感知情感的能力”，可知：AI没有脱离人类的自主性、创造性；不具有真正的思辨能力，无法进行有创造性的脑力活动；不像人类那样拥有感知情感的能力。结合文本二第③段“可当越来越多的人认知错位，深陷AI依赖泥潭，不仅使灵魂生锈，逐渐丧失独立思考的能力，更在无形中消解了责任心，衰退了创新力，还削弱了团队的凝聚力和战斗力”，可知：过度使用AI会逐渐丧失独立思考的能力，在无形中消解了责任心，衰退了创新力，削弱了团队的凝聚力和战斗力。结合以上分析组织答案即可。【答案】13．B14．树林茂密荫蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。15．①“太守”是官职称呼，出现多次，强调他的为官身份，展现一位与百姓同乐的官员形象，彰显“与民同乐”的为官理想，同时设置悬念，使人们对“太守”是谁产生好奇，增添了文章的趣味性。②结尾出现“欧阳修”1次，点明身份，既解开悬念，巧妙点出这位与民同乐的太守正是被贬的欧阳修本人，又展现其寄情山水、与民同乐的豁达心境和政治抱负。16．①欧阳修被贬滁州后，并未陷入自怨自艾，而是选择与民同乐，在逆境中仍保持豁达的心态。②欧阳修被贬夷陵后，对文人被贬后写哀伤的文章表示不满，并劝告好友不写哀伤文字，保持良好心态，以免负面情绪泛滥。【分析】这两篇文段展现了欧阳修在不同境遇下的精神境界。【甲】文《醉翁亭记》以“乐”为核心，通过滁人游、太守宴、众宾欢三重场景，层层递进展现“与民同乐”的政治理想，最终以“乐其乐”的哲学思考升华主题，体现其超然物外的豁达。【乙】文则直面贬谪困境，通过对比前人“戚戚怨嗟”的常态，表明自己“不作戚戚之文”的立场，彰显其理性克制的处世智慧。两文一显一隐，共同勾勒出欧阳修“穷达从容”的精神图谱。【详解】13．本题考查文言实词和内容理解。B.有误，“泉香而酒洌”中的“洌”意为清，形容酒的清澈；“水尤清冽”中的“冽”意为凉，形容水的清凉。虽然两者都与水的状态有关，但“洌”侧重于清澈，“冽”侧重于清凉，两者含义并不完全相同；故选B。14．本题考查文言句子翻译。注意重点词语：翳，遮蔽；上下，指高处和低处的树林；去，离开；乐，欢乐。15．本题考查内容理解。结合“然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也”可知，“太守”作为官职称呼，在文中多次出现，强调了主人公的为官身份。通过描绘太守与百姓一同游乐的场景，如“负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”以及太守宴、众宾欢等细节，展现了一位与百姓同乐的官员形象。这不仅彰显了“与民同乐”的为官理想，也体现了太守对民生的关怀和热爱。同时，多次使用“太守”这一称呼，还设置了悬念，使读者对“太守”的真实身份产生好奇，增添了文章的趣味性和吸引力。

此外，在文段的结尾处，作者点明了“太守”的真实身份——“庐陵欧阳修也”。这一揭示既解开了前文的悬念，又巧妙地指出这位与民同乐的太守正是被贬的欧阳修本人。通过这一安排，作者展现了自己寄情山水、与民同乐的豁达心境和政治抱负。尽管身处逆境，但欧阳修仍能保持乐观的心态，与百姓共享欢乐，这体现了他高尚的品格和宽广的胸怀。16．本题考查内容理解。结合【甲】文段中“至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”可知，欧阳修被贬滁州后，并未陷入自怨自艾的情绪泥潭。相反，他积极与民同乐，他享受着与百姓一同出游、宴饮的乐趣，即使醉倒也在众人之间，这种豁达的心态令人钦佩。他深知“醉能同其乐，醒能述以文者”的真谛，将贬谪的苦闷转化为与民同乐的喜悦，展现了出色的情绪管理能力。结合【乙】文段中“又常与安道言，每见前世有名人，当论事时，感激不避诛死，真若知义者。及到贬所，则戚戚怨嗟，有不堪之穷愁形于文字。其心欢戚无异庸人，虽韩文公不免此累。用此戒安道慎勿作戚戚之文。师鲁察修此语，则处之之心又可知矣”可知，欧阳修被贬夷陵后，对文人被贬后写哀伤文章的现象表示了不满。他观察到，许多名人在论事时慷慨激昂，但一旦被贬，便“戚戚怨嗟，有不堪之穷愁形于文字”。欧阳修认为，这种哀伤的情绪不仅无助于问题的解决，反而可能让负面情绪泛滥成灾。因此，他劝告好友尹师鲁“慎勿作戚戚之文”，要保持良好心态，不被贬谪所困。这种对情绪的深刻洞察和积极引导，再次证明了欧阳修是“情绪管理大师”。据此概括作答即可。【参考译文】甲至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。乙我又常常和安道（余靖）说，每当看到前代有名人，在讨论国家大事的时候，慷慨激昂，毫不畏惧被杀头，真像是懂得大义的人。然而等到他们被贬到偏远的地方，就忧愁哀怨，唉声叹气，把难以忍受的穷困愁苦表现在文字当中。他们内心的欢喜和忧愁与平庸的人没什么两样，即使是韩文公（韩愈）也不能避免这样的毛病。我用这些来告诫安道，千万不要写出那种忧愁哀怨的文章。师鲁（尹洙）你如果能够理解我这番话，那么我对待福祸的态度也就可想而知了。17．【答案】不矛盾。这首词处处扣着“壮词”来写，作者先写梦中再现驰骋沙场的回忆，这是他杀敌报国的雄心壮志。最后一句“可怜白发生”，美梦被现实击碎，突出壮志难酬的悲壮。所以不矛盾。【分析】这首壮词以豪迈笔触描绘沙场景象，“醉里挑灯看剑”至“弓如霹雳弦惊”尽显英雄气概。结尾“可怜白发生”陡转，形成强烈反差：前文壮怀激烈是追忆，末句白发慨叹是现实，凸显理想与现实的巨大落差。全词在雄浑中见沉郁，在激昂处藏悲凉，体现辛词“肝肠似火，色貌如花”的特质。【详解】本题考查诗歌内容理解和情感把握。作答时要结合全诗加以理解。本词大部分是写作者的军旅生活和收复失地的愿望，洋溢着豪壮、悲壮的气氛。前九句从各个角度来想象抗金军队的雄壮军容和自己为国家立下不朽功勋，词人一生坚决主张抗金，收复失地，统一国家，而这种种场景皆在“梦回”之时。于是在结句笔锋急转，“可怜白发生”，梦醒后“可怜”这声哀叹，朝廷的腐朽无能，他的理想难以实现，鬓边的白发与报国无门的徒然，极为沉痛，发自于前九句的酣畅淋漓之后，表达了雄志未酬而年纪已老的境况，抒发了“壮志难酬”的悲愤。示例：不矛盾。辛弃疾一生主张抗金北伐，渴望收复失地，甚至在梦里都念念不忘抗金的战斗生活，但由于朝廷的腐败，他的理想难以实现，加上自己已经年老，不由发出壮志难酬的慨叹。故“可怜白发生”也是壮语，不过是由雄壮变为悲壮。18．【答案】示例一：《红岩》中，华子良为隐藏身份，长期装疯卖傻，用痴傻的笑掩盖自己革命者的身份，暗中传递情报。“痴傻的笑”中体现革命者的智慧与谋略。示例二：《朝花夕拾》中，“名医”陈莲河在医治“我”病重的父亲时“故作高深地笑着”，开出“原配蟋蟀”“败鼓皮丸”等荒诞药方，这是冷漠的笑。笑中透露出对生命的漠视。【详解】本题考查名著内容理解和人物形象分析。首先，明确题目要求，需从给定名著人物“笑”的表现入手，分析人物精神世界。对于华子良，要结合《红岩》中他装疯卖傻、隐藏身份传递情报的情节，理解其“痴傻的笑”是伪装，目的是完成革命任务，这体现出革命者为达成目标运用智慧与谋略，不惧艰难、甘于奉献的精神。对于陈莲河，依据《朝花夕拾》里他给“我”父亲看病时故作高深、开荒诞药方的情节，可知其“冷漠的笑”是对病人生命的漠视，反映出他唯利是图、毫无医德的精神特质。分析时要紧扣人物行为与“笑”的关联，深入挖掘精神内涵，使答案逻辑清晰、分析合理。示例一：《红岩》中，华子良面对敌人时露出“痴傻的笑”。这看似荒诞的笑容下，是他忍辱负重、坚定守护革命信念的精神体现。他深知肩负传递情报、营救同志的重任，即便要装疯卖傻、受尽嘲讽，也毫无怨言。那“痴傻的笑”是他对抗敌人的伪装，更是他不屈灵魂的外在展现，彰显出革命者坚韧不拔、为理想甘愿奉献一切的崇高精神。示例二：《朝花夕拾》里，陈莲河在面对患者时露出“冷漠的笑”。他给“我”父亲开荒诞药方，却毫无愧疚。这“冷漠的笑”反映出他医术不精、唯利是图，将患者生命当作敛财工具的丑恶嘴脸，凸显出他毫无医德、对生命缺乏敬畏的精神本质。19．【答案】例文一：我为青春涂上绿色青春是一幅绚丽多彩的画卷，而我要为我的青春涂上一抹生机勃勃的绿色。那是一个阳光明媚的春日，学校组织了一场植树活动。同学们都兴奋不已，怀揣着对大自然的热爱和对劳动的期待，踏上了前往郊外植树点的路程。到达目的地后，眼前是一片开阔的土地，等待着我们去播撒绿色的希望。老师给我们分配了任务，我和几个同学一组，负责挖坑、栽树和浇水。我拿起铁锹，用力地踩下去，想要把土翻起来。可是，土地比我想象中要坚硬得多，每一锹下去都只能挖起一点点土。我的手臂渐渐酸痛起来，额头上也冒出了汗珠。看着其他小组进展顺利，我心里有些着急，甚至开始怀疑自己能不能完成这个任务。就在我有些气馁的时候，身旁的同学鼓励我说：“别着急，咱们一起努力，慢慢来。”他的话让我重新振作起来。我们调整了策略，轮流挖坑，一个人挖累了，另一个人就接着上。在我们的共同努力下，坑终于挖好了。接下来是栽树环节。我们小心翼翼地把树苗放进坑里，扶正它，然后开始填土。每一铲土都承载着我们对这棵小树的期望，希望它能茁壮成长。填好土后，我们又给小树浇上了水，看着水缓缓渗入土壤，仿佛看到了小树在欢快地吮吸着养分。看着我们亲手种下的小树，心中涌起一股成就感。这棵小树就像我们的青春，充满了生机和希望。在种树的过程中，我们遇到了困难，但通过相互鼓励和共同努力，我们克服了困难。这让我明白，青春的道路上也会有挫折和挑战，但只要我们保持积极向上的心态，相互支持，就一定能像这棵小树一样，在风雨中茁壮成长。从那以后，每次路过那片树林，我都会去看看我们种下的小树。它已经长高了不少，枝叶也更加繁茂。我知道，这抹绿色不仅留在了那片土地上，也深深地印在了我的青春里。我为青春涂上绿色，因为它代表着生机、希望和坚韧。在未来的日子里，我会带着这份绿色赋予的力量，勇敢地面对生活中的一切，让我的青春绽放出更加绚烂的光彩。例文二：以多彩之笔，绘精彩人生颜色是人生的注脚，不同的颜色蕴含着不同的意义。红如热血，点燃拼搏的勇气；绿似生机，暗藏破土的坚韧；蓝若包容，承载广阔的胸怀。人生亦如彩虹，需历经风雨洗礼，在时光磨砺中调和多种色彩，方能描绘出精彩纷呈的人生画卷。以红色为底，绘就拼搏之章。红色，是激情与勇气的象征，它激励着我们在人生的道路上奋勇向前。古往今来，无数仁人志士以红色为指引，拼搏奋斗，书写了壮丽的人生篇章。司马迁遭受宫刑后，没有一蹶不振，而是以顽强的毅力发愤著书，终于完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》，为后人留下了宝贵的历史资料。他的拼搏，如同一抹鲜艳的红色，照亮了历史的天空。在现代社会，也有许多人在各自的领域中拼搏奋斗，为了实现自己的梦想而不懈努力。他们用红色的激情点燃了生命的火焰，让青春在拼搏中绽放光彩。以绿色为韵，奏响坚韧之歌。绿色，代表着生机与希望，它让我们在困境中保持坚韧不拔的精神。竹子，在生长过程中会遇到各种困难，但它始终保持着向上的姿态，不断扎根、生长，最终成为一道亮丽的风景线。人生亦如此，我们会遇到挫折和失败，但只要我们拥有绿色的坚韧，就能在困境中崛起。海伦·凯勒在一岁多时，因一场重病失去了视力和听力，但她没有向命运低头，而是凭借着顽强的毅力和对生活的热爱，学会了阅读、写作和说话，成为了著名的作家和社会活动家。她的坚韧，如同一抹清新的绿色，给人们带来了希望和力量。以蓝色为调，谱写包容之曲。蓝色，象征着广阔与包容，它让我们拥有宽广的胸怀，能够接纳不同的人和事。大海之所以能成为万物的摇篮，就是因为它具有包容万物的胸怀。在人际交往中，我们也应该学会包容。包容他人的缺点和不足，尊重他人的个性和选择，这样才能建立良好的人际关系，让自己的生活更加和谐美好。唐太宗李世民广纳贤才，虚心听取不同意见，对魏征等大臣的直言进谏都能包容接受，从而开创了“贞观之治”的盛世局面。他的包容，如同一抹深邃的蓝色，为国家的繁荣稳定奠定了坚实的基础。人生如画，需要多种色彩的调和。我们既要有红色的拼搏，又要有绿色的坚韧，还要有蓝色的包容。只有这样，我们才能在人生的道路上不断前行，描绘出属于自己的精彩画卷。让我们以多彩之笔，绘就精彩人生，让生命在时光的长河中绽放出绚丽的光彩。【详解】任务一：本题考查半命题作文。第一，审题立意。“我为青春涂上____色”是一个半命题作文，关键在于理解“青春”“涂色”以及横线上所填内容的关系。“青春”是特定的时间段，代表着人生的一个重要阶段，充满活力、梦想与挑战；“涂色”则是一种象征性的表达，意味着为青春赋予某种特质、意义或色彩。青春：是文章的核心背景，要围绕青春时期发生的事情、内心的感受以及成长的变化来展开叙述。涂色：需明确这是一种赋予行为，即通过具体的事件、经历或感悟，让青春具有某种独特的色彩，这种色彩应能体现青春的特点或价值。横线内容：这是文章