复习专题01生物的呼吸和排泄（串讲课件）七年级生物下学期期末考点大串讲（北京版2024）

Review期末复习

生物的呼吸和排泄北京版2024七年级生物下册课标概念概念4植物有自己的生命周期，可以制造有机物，直接或间接地为其他生物提供食物，参与生物圈中的水循环，并维持碳氧平衡4.3植物通过光合作用和呼吸作用获得生命活动必需的物质和能量，有助于维持生物圈中的碳氧平衡4.3.2细胞能通过分解糖类获得生命活动所需的能量，同时生成二氧化碳和水4.3.3光合作用和呼吸作用原理在生产生活中有广泛的应用课标概念概念5人体的结构与功能相适应，各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动5.3人体通过呼吸系统与外界进行气体交换5.3.1呼吸系统由呼吸道和肺构成，其主要功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气，排出代谢产生的二氧化碳5.3.2呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换5.3.3肺泡与周围毛细血管内的血液、毛细血管内的血液与组织细胞进行气体交换5.4人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水5.4.1泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道等结构5.4.2血液经过肾小球和肾小囊的滤过作用及肾小管的重吸收作用形成尿液5.4.3人体可以通过汗腺排出部分尿素、无机盐和水等物质思维导图O2外界空气呼吸道鼻咽喉气管支气管肺血液循环系统组织细胞O2CO2O2CO2O2CO2（肺泡）肺与外界的气体交换肺泡与血液的气体交换血液与组织细胞的气体交换气体在血液中的运输依赖呼吸运动气体扩散气体扩散依赖依赖有机物+氧气→二氧化碳+水+能量CO2呼吸作用：酶思维导图酶有机物+氧气二氧化碳+水+能量燃烧的蜡烛熄灭。证明植物的呼吸消耗氧气。澄清的石灰水变浑浊。证明植物的呼吸产生二氧化碳。为生命活动提供动力思维导图二氧化碳代谢废物多余的水多余的无机盐尿酸尿素呼吸系统皮肤（汗腺）泌尿系统气体汗液肾脏输尿管膀胱尿道肾实质肾盂肾皮质肾髓质肾小体肾小管肾小球肾小囊肾单位肾动脉入球小动脉出球小动脉滤过作用肾小管周围毛细血管重吸收作用肾静脉尿液全部的葡萄糖大部分的水部分的无机盐循环系统循环系统人的呼吸探究人呼出气体中的二氧化碳的含量呼吸口A单向阀B单向阀C甲乙澄清的石灰水（1）用酒精棉签擦拭呼吸口，用口对准呼吸口反复的呼气和吸气。吸气时气体进入

，呼气时气体进入

。甲乙人的呼吸探究人呼出气体中的二氧化碳的含量呼吸口A单向阀B单向阀C甲乙澄清的石灰水（2）实验结果：甲瓶中澄清的石灰水______________；乙瓶澄清的石灰水______________。无明显变化变浑浊人的呼吸探究人呼出气体中的二氧化碳的含量呼吸口A单向阀B单向阀C甲乙澄清的石灰水（3）实验结论：___________________________________________。呼出的气体中比吸入的气体中二氧化碳含量多人的呼吸呼吸系统的组成鼻咽喉气管支气管肺呼吸道气体进出的通道气体交换的场所人的呼吸呼吸道对空气的处理鼻毛毛细血管黏膜湿润空气清洁空气清洁空气温暖空气人的呼吸使气管具有弹性，保持气管通畅气管软骨黏膜纤毛膜（平滑肌和结缔组织）呼吸道对空气的处理“C”形环状软骨湿润空气清洁空气人的呼吸呼吸道对空气的处理鼻腔内毛细血管鼻腔内和气管表面腺细胞分泌的黏液鼻毛、纤毛，鼻腔和气管内的黏液功能湿润清洁气管外软骨支撑温暖相适应结构气流畅通人的呼吸肺的组成新鲜的肺为粉红色，位于胸腔内，分左、右两部分。人的呼吸肺支气管的树状分支（气体进出肺泡的通道）肺泡（气体交换）：功能单位肺的组成人的呼吸1.肺泡数目众多（扩大了气体交换的表面积）2.肺泡壁仅由一层细胞构成（有利于气体进出）3.肺泡外毛细血管丰富（有利于气体交换）4.丰富的弹性纤维（有利于气体交换）肺的组成人的呼吸发生在人体内的气体交换肺泡外毛细血管O2O2O2O2O2O2CO2CO2CO2CO2CO2CO21.外界空气与肺泡内的气体交换2.肺泡与血液间的气体交换呼吸运动气体扩散气体扩散呼吸道外界气体肺泡肺静脉右心室右心房上下腔静脉左心房左心室主动脉肺动脉3.气体在血液中的运输4.血液与组织细胞的气体交换组织处细胞的毛细血管组织细胞人的呼吸膈肌舒张膈肌收缩胸廓扩大和缩小的运动就是呼吸运动肺通气是通过呼吸运动实现的发生在人体内的气体交换人的呼吸肋间外肌收缩膈肌收缩肋骨上提并外展；胸骨上移膈顶下降胸廓的横径增大胸廓的纵径增大外界气压<肺内气压呼气胸腔容积扩大肺扩张发生在人体内的气体交换人的呼吸肋间外肌舒张膈肌舒张肋骨上提并外展；胸骨下移膈顶上降胸廓的横径减小胸廓的纵径减小外界气压>肺内气压吸气胸腔容积缩小肺缩小发生在人体内的气体交换人的呼吸氧气二氧化碳人体内的气体交换，通过气体的扩散作用来完成。发生在人体内的气体交换绿色植物的呼吸甲乙燃烧的蜡烛放进甲瓶里，火焰立刻熄灭了。燃烧的蜡烛放进乙瓶里，火焰没有立刻熄灭。实验现象：实验结论：萌发的种子吸收了氧气绿色植物的呼吸澄清的石灰水变浑浊。实验现象：实验结论：萌发的种子释放了二氧化碳绿色植物的呼吸甲瓶温度升高；乙瓶温度不升高。实验现象：实验结论：萌发的种子呼吸释放了热量甲乙呼吸作用酶有机物+氧气二氧化碳+水+能量在氧气的参与下，细胞内葡萄糖等有机物会氧化分解形成二氧化碳和水，并且释放出有机物中的能量的过程。呼吸作用：1.实质：分解有机物，释放能量2.发生部位：所有的活细胞3.意义：为生物各种生命活动提供能量呼吸作用（1）温度：在一定的温度范围内，温度升高，呼吸作用加强；温度降低，呼吸作用减弱。（2）水：植物含水量适量增加，呼吸作用加强。（3）氧气浓度：一定范围内随氧气浓度的增大，呼吸作用显著加强。（4）二氧化碳浓度：二氧化碳浓度大，抑制呼吸作用。影响植物呼吸作用的环境条件呼吸作用应用：春耕松土田间排涝气调贮藏冰箱冷藏冷库储藏其他生物的呼吸单细胞生物——草履虫细胞膜单细胞生物大多生活在水中，溶解在水中的氧气通过其表膜（细胞膜）扩散进入细胞内，生命活动产生的二氧化碳也通过表膜排出体外。其他生物的呼吸鱼鳃鱼生活在水中，用鳃呼吸。其他生物的呼吸外鳃肺蛙背部毛细血管蛙的肺蝌蚪的鳃两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸。两栖动物成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。其他生物的呼吸肺气囊鸟类在吸气和呼气时，氧气两次经过肺，进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。代谢废物

人和动物通过特定的器官，把所产生的不能再利用的(尿素、尿酸、二氧化碳等)、过剩的(水和无机盐类)以及进入人体的各种异物(药物等)排出体外的过程。排泄代谢废物代谢废物排泄的意义1、将生物体内有害废物排出体外2、调节生物体内水和无机盐的平衡维持细胞生存环境的稳定。尿液的形成与排出肾脏输尿管膀胱尿道形成尿液输送尿液暂存尿液排出尿液泌尿系统的组成尿液的形成与排出肾动脉肾静脉输尿管肾门肾盂肾髓质肾皮质肾实质每个肾脏实质部分由100多万个肾单位构成。肾脏的结构尿液的形成与排出肾单位肾小球肾小囊肾小管肾小体肾皮质肾髓质（分布在皮质）（主要分布在髓质）肾脏的结构尿液的形成与排出出球小动脉入球小动脉肾小囊肾小球肾小管肾小体肾小管周围毛细血管网肾单位结构模式图肾单位的结构尿液的形成与排出肾动脉小动脉入球小动脉肾小球出球小动脉肾小管处毛细血管小静脉肾静脉出球小动脉入球小动脉肾小管周围毛细血管网肾动脉肾静脉肾单位结构模式图血液肾单位尿液肾单位的结构尿液的形成与排出肾单位的结构1.毛细血管球，分支多，表面积大4.肾小球和肾小囊内壁单层细胞，相互紧贴2.毛细血管内血压高3.肾小球和肾小囊内壁有微小孔隙肾小球的结构特点尿液的形成与排出血液水分无机盐葡萄糖尿酸尿素肾小囊肾小球原尿肾小球的滤过作用STEP1：大分子蛋白质和血细胞无法透过。尿液的形成与排出肾单位的结构肾小管的结构特点近端小管远端小管髓袢集合管管壁外侧1.肾小管弯曲细长，管壁单层上皮细胞构成2.肾小管外密布毛细血管网3.肾小管内壁细胞膜突起形成微绒毛，增大吸收的面积尿液的形成与排出血液肾小囊肾小球肾小管的重吸收作用STEP2：原尿水分无机盐尿酸尿素肾小管部分无机盐大部分水全部葡萄糖肾小管周围毛细血管尿液尿液的形成与排出原尿与血浆相比成分上的缺少：

尿液与原尿相比成分上缺少：

尿液与血浆相比成分上缺少：蛋白质葡萄糖蛋白质和葡萄糖病名病症病变部位血尿尿液中有红细胞，重者颜色呈现红色。蛋白尿尿中蛋白质含量过高。糖尿尿中含有葡萄糖。肾小球肾小球肾小管尿液的形成与排出泌尿系统肾脏输尿管膀胱尿道肾实质肾盂肾皮质肾髓质基本单位肾单位肾小体肾小管肾小球肾小囊尿液的形成与排出尿道括约肌尿液的形成是连续的，排出是间歇的。同时受到神经系统的调控。汗液的形成与排出表皮真皮皮下组织毛发汗孔皮脂腺汗腺毛囊皮肤由表皮和真皮构成。还有一些附属结构。皮肤的结构汗液的形成与排出汗腺由分泌部和导管组成。分泌汗液。分泌部导管汗孔血管血液分泌部汗孔排出汗液导管汗液的形成与排出排汗的意义：分泌部导管汗孔血管排泄废物调节体温提升检测1.人体呼吸系统的主要器官是（

）A肺

B支气管

C喉

D鼻2.雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（

）A．外界→咽喉→食道→肺

B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C．外界→鼻腔→气管→肺

D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺AD提升检测3.人体呼吸道有净化空气的作用。下列能使吸入的气体变清洁的结构有（

）①鼻毛

②声带

③气管的内表面覆盖着有纤毛的粘膜

④鼻粘膜

⑤会厌软骨A．①②⑤

B．①③④

C．②③④

D．③④⑤4.肺的结构与呼吸功能相适应，与此无关的叙述是（

）A．肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成

B．肺泡外包着毛细血管C．毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成

D．肺左右各一个，分布在胸腔中BD提升检测5．如图中a表示人体的膈肌，据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是（

）A．甲、乙都吸气 B．甲呼气、乙吸气C．甲吸气、乙呼气 D．甲、乙都呼气6．如图为肺泡和血液进行气体交换的示意图。下列说法不正确的是（

）A．①代表二氧化碳，由组织细胞的呼吸作用产生B．②代表氧气，可与红细胞中的血红蛋白结合C．经过肺泡处气体交换后，血液变为含氧少的静脉血D．肺泡壁和毛细血管壁都由单层扁平上皮细胞构成，利于气体交换CC提升检测7.下列有关植物呼吸作用的叙述正确的是（

） A．植物只在白天进行呼吸作用

B．植物只在黑夜进行呼吸作用 C．植物白天和黑夜都进行呼吸作用

D．植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气8.下列叙述中属于利用呼吸作用原理应用于生产实践的是（）①给植物松土

②冰箱保鲜果蔬

③种子晒干后保存④蔬菜大棚增加二氧化碳浓度

⑤延长农作物的光照时长．A．②③⑤B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤CC提升检测9．蚯蚓在干燥的环境中不久就会死亡，原因是（

）A．循环系统受损 B．神经系统受损C．蚯蚓是穴居动物，怕光 D．无法呼吸，窒息死亡10．下列连线能正确表达生物与其气体交换的结构或器官的是（

）①蚯蚓—体壁

②蛇—肺

③鲫鱼—鳃

④家鸽—肺和气囊A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④DA提升检测11.担负着人体主要排泄功能的是（

）A、呼吸系统B、泌尿系统C、循环系统D、神经系统12.排