江西电力职业技术学院《体育舞蹈Ⅱ》2023-2024学年第二学期期末试卷_第1页
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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页江西电力职业技术学院《体育舞蹈Ⅱ》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、进行健身操锻炼时,以下哪种因素对于达到良好的锻炼效果起着关键作用?()A.动作的复杂性B.音乐的节奏C.参与人数的多少D.锻炼的时间长度2、关于乒乓球的接发球技术,以下哪种说法是不准确的:接发球时,需要根据来球的旋转、速度和落点做出相应的反应。那么,对于上旋球,应该采用哪种接球方式?()A.推挡B.搓球C.拉球D.削球3、在游泳的仰泳项目中,头部的位置对于保持身体平衡和减少阻力非常重要。以下关于仰泳头部动作的描述,正确的是:()A.头部始终保持固定的位置,不能转动B.头部可以轻微转动,但不能抬起过高C.头部可以随意转动,以观察周围情况D.头部要尽量向后仰,以增加浮力4、在足球比赛中,如果一名球员被红牌罚下,他所在的球队可以补充球员吗?()A.可以B.不可以C.视情况而定D.由裁判决定5、在田径短跑项目中,起跑的反应时间对于比赛成绩至关重要。以下关于起跑反应时间的说法,正确的是:()A.起跑反应时间越短越好,低于0.1秒才算优秀B.起跑反应时间在0.1秒至0.2秒之间是正常范围C.起跑反应时间超过0.3秒就会被判抢跑D.起跑反应时间对成绩影响不大,主要看速度和耐力6、在田径的中长跑项目中,运动员经常会出现“极点”现象,此时运动员应该怎么做?()A.立即停止运动B.降低速度并调整呼吸C.加快速度冲过极点D.大口喘气以增加氧气摄入7、游泳是一项全身性的运动,对于初学者来说,以下哪种泳姿相对更容易掌握?()A.自由泳B.蛙泳C.仰泳D.蝶泳8、在足球比赛中,守门员在禁区内用手接了本方队员用脚故意回传的球,应如何判罚?()A.判罚间接任意球B.判罚点球C.不做判罚D.守门员黄牌警告9、在进行高强度有氧运动时,如跑步、游泳等,以下哪种生理现象是正常的反应?()A.心跳急速加快且呼吸困难B.肌肉酸痛并伴有抽筋现象C.头晕目眩甚至失去平衡感D.大量出汗但体温明显下降10、在乒乓球比赛中,如果球在比赛中碰到了球台的边缘,是否算有效击球?()A.算B.不算C.视情况而定D.由裁判决定11、在足球比赛中,如果守门员在禁区外用手触球,裁判员会做出怎样的判罚?()A.黄牌警告B.红牌罚下C.判给对方直接任意球D.判给对方间接任意球12、在田径比赛的800米赛跑中,运动员可以在自己的跑道上跑完全程吗?()A.可以B.不可以,必须分道跑C.前400米分道跑,后400米可以不分道D.由裁判决定13、对于想要提高心肺功能的人来说,每周进行有氧运动的频率和时间应该是多少?()A.每周3-5次,每次20-30分钟B.每周1-2次,每次60分钟以上C.每周5-7次,每次10-15分钟D.每周2-3次,每次30-60分钟14、在篮球比赛中,进攻队员在运球过程中球碰到自己的腿部后继续运球,裁判员应如何判罚?()A.继续比赛,不做判罚B.判进攻队员两次运球违例C.判进攻队员带球走步违例D.判进攻队员技术犯规15、对于想要增强肌肉力量的人来说,以下哪种训练方法通常被认为是最有效的?()A.高次数、低重量的训练B.低次数、高重量的训练C.中等次数、中等重量的训练D.极轻重量、极高次数的训练二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、对于想要提高跳高成绩的人来说,提高弹跳能力和掌握正确的过杆技术同样重要。这种说法是否正确?()2、游泳时,如果出现腿部抽筋,应立即停止游泳并向岸边呼救,这种处理方法是正确的吗?()3、篮球比赛中,队员在运球结束后双手抱球,然后再次运球,应被判为二次运球违例,这种判罚合理吗?()4、田径短跑比赛中,运动员在冲刺时可以串道。()5、乒乓球比赛中,运动员在击球时,球先碰到手指再碰到球拍,应判此球无效。()6、进行健身气功练习时,呼吸越急促越能增强锻炼效果。()7、进行广场舞锻炼时,选择合适的场地和时间以免影响他人是文明的表现,这种说法有道理吗?()8、在游泳比赛中,运动员在转身时可以用手触碰池壁来借力。()9、在田径的100米比赛中,运动员抢跑两次将被取消比赛资格,这种规定合理吗?()10、篮球比赛中,队员在投篮时被犯规,如果球未投进,应获得两次罚球机会,这种判罚正确吗?()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)大学体育中的壁球运动对于提高大学生的空间判断能力和反应速度具有积极作用。请详细论述壁球运动的特点和规则,分析壁球运动在大学开展的优势和限制因素,探讨壁球教学和训练的方法和策略,以及如何提高大学生对壁球运动的兴趣和参与度。2、(本题5分)论述体育与环境的关系,分析体育活动对环境的影响,探讨如何在体育发展中实现环境保护和可持续发展,推动绿色体育的发展。3、(本题5分)论述大学体育与大学生创新思维培养的关系,包括体育活动对创新思维的激发和创新能力的提升等方面。4、(本题5分)论述体育教育在学校教育中的地位和作用,分析当前学校体育教育存在的问题及原因,提出改进学校体育教育的措施和方法,以促进学生的全面发展。5、(本题5分)分析大学体育课程中攀岩项目的特点和价值,以及开展攀岩活动应注意的安全问题和技术要求。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)论述在健身操练习中,怎样通过动作的规范和力度来增强锻炼效果?2、(本题10分)在篮球比

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