2025上海市徐汇区业余大学教师招聘考试试题

收集版———收集整理，仅供参考2025上海市徐汇区业余大学教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。A.教育对象的影响B.社会生活和群体的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响【答案】：B2.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。A.技能型大学B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院C.多科性或单科性的职业性技能型院校D.综合性的研究型大学【答案】：D3.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的（）特征所决定的。A.差异性B.迫切性C.多样性D.单纯性【答案】：A4.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。A.社会服务的职能B.发展科学的职能C.培养专才的职能D.培养通才的职能【答案】：B5.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。A.理论讲座B.学术报告C.合作课题研究D.教学现场指导【答案】：D6.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往对象、交往渠道、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往地点C.交往对象、交往地点、交往方式D.交往地点、交往渠道、交往方式【答案】：A7.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.教育性原则B.发展性原则C.理论联系实际原则D.客观性原则【答案】：A8.高等教育办学体制主要涉及（）。A.高等教育的层次结构B.谁来办学、为谁办学和怎么办学C.高等教育规模和质量D.高等教育的程度结构【答案】：B9.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.创新型B.专家型C.新手型D.熟手型【答案】：D10.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师期望B.教师角色C.教师威信D.教师专长【答案】：C11.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时救助受伤害学生B.及时报告上级C.及时保护现场D.及时报告警察【答案】：A12.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家奖助学金和勤工助学B.国家助学金和勤工助学C.国家奖学金和勤工助学D.国家励志奖学金和勤工助学【答案】：B13.克服拖延的毛病，最关键的方法是（）。A.朋友监督B.找出原因C.立即行动D.制定计划【答案】：C14.我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等四个方面对学科建设进行评估，这表明一个学科能否成为重点学科，（）是最重要的指标。A.是否取得一流社会服务成果B.是否拥有一流学科基础条件C.是否拥有一流师资队伍D.从事科研的人员素质以及科研成果是否达到国际或国内领先水平【答案】：D15.影响教师威信形成的主观条件有（）。A.教师的社会地位B.给学生以良好的第一印象C.家长、学生对教师的认可和态度D.教育行政部门的管理导向【答案】：B16.国家确定的高等教育目的可以分为（）。A.指令性高等教育目的和指导性高等教育目的B.指令性高等教育目的和成长性高等教育目的C.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的D.弹性高等教育目的和指导性高等教育目的【答案】：A17.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是（）。A.升华B.投射C.退化D.合理化【答案】：D18.认知过程是人类最基本的心理活动，主要包括感觉、知觉、记忆和（）。A.气质B.思维C.能力D.情绪【答案】：B19.大学生智力活动的特点是（）。A.目的的指向性B.能力的单一性C.思维的灵活性和依赖性D.思维的发散性【答案】：A20.高等教育心理学属于（）的分支学科。A.教育心理学B.普通心理学C.管理心理学D.发展心理学【答案】：A21.美国研究型大学的出现，归功于1876年成立的霍普金斯大学，其首任校长吉尔曼在长达25年的校长任期内，始终把（）放在首位。A.研究生教育B.专科生教育C.本科生教育D.教师教育【答案】：A22.按照德韦克的成就目标理论，具有表现目标的个体往往持（）。A.能力实体观B.能力增长观C.能力表现观D.能力掌握观【答案】：A23.以下不属于实物直观的是（）。A.到实地参观访问B.演示实验C.观察教学电影D.观察实物【答案】：C24.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是指要促进学生的（）A.理解B.形成表征C.操作D.学习迁移【答案】：D25.从历史上看，不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育B.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育C.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育D.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育【答案】：D26.发现学习的倡导者是（）。A.布鲁纳B.华生C.奥苏贝尔D.皮亚杰【答案】：A27.有预定目的，需要一定意志努力的注意是（）。A.随意注意B.随意后注意C.无意注意D.不随意注意【答案】：A28.注意具有的两个基本特征是（）A.指向性和选择性B.集中性和指向性C.指向性和调节性D.集中性和选择性【答案】：B29.“三岁看大，七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响（）。A.自然物理因素B.家庭环境C.社会文化D.早期童年经验【答案】：D30.狼孩现象主要是由（）因素造成的。A.先天B.遗传C.后天D.狼奶【答案】：C31.约翰·海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动的描述：“住在房间里的人在房门紧闭的情况下，从敞开的窗户里探出身去，与周围的邻居愉快地交谈。”这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种（）研究。A.跨学科B.交叉学科C.多学科D.超学科【答案】：A32.下列例子中属于陈述性知识的是（）。A.知道怎样玩篮球B.知道计算面积的公式C.知道怎样写作D.知道怎样学习【答案】：B33.由于反映的活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和（）。A.可应用的知识B.实用的知识C.直观的知识D.程序性知识【答案】：D34.（）为高等教育的协调发展提供物质基础。A.文化继承B.经济增长C.社会实践D.文化创新【答案】：B35.高校学科在教学方面的自治内容不包括（）。A.教师晋升B.教学评价C.教学规范D.科研考核【答案】：D二、多选题36.大学生的良好品德教育重点在于（）。A.学校德育课程与团体的与相结合B.以实践为落脚点C.以问题为中心D.以生活为本【答案】：ABCD37.专业属性或标准可概括为（）。A.合法性与自主性B.服务性与伦理性C.教育性与组织性D.他律性与发展性E.专门性与高深性【答案】：ABCE38.大学生常见的心理问题有哪些（）A.自我意识发展不足B.缺乏建立良好人际关系的技巧C.缺乏积极的情绪体验D.性心理和性道德冲突【答案】：ABCD39.高等教育对经济的贡献主要表现在（）。A.高等教育是劳动力再生产的手段B.经济发展水平制约着高等教育发展水平C.经济发展速度影响高等教育发展D.高等教育是科技创新的重镇【答案】：AD40.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的思想B.具有鲜明时代特色的道德意识等C.具有鲜明时代特色的观念D.具有鲜明时代特色的流行文化【答案】：ABC41.在人类社会生活中，道德把现实社会中的现象、关系和行为，区分为善的和恶的，好的和坏的，有利的和有害的，应当的和不应当的，正义的和非正义的，并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有（）。A.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景B.提供关于现实社会关系状况的知识C.了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择D.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力【答案】：ABD42.当前社会主义道德建设的重点是加强（）。A.家庭美德建设B.党风廉政建设C.职业道德建设D.社会公德建设【答案】：ACD43.最基本的职业道德要素包括（）。A.职业理想B.职业作风C.职业行为D.职业素质【答案】：AB44.在中国古代具有官办性质的高等教育机构是（）。A.弘文馆B.太学C.书学D.国子学【答案】：ABCD45.“耶克斯——多德森定律”揭示了学习动机与学习效果之间的关系，以下表述正确的是（）。A.学习效果与学习动机之间呈线性关系B.学习效果与学习动机之间呈倒“U”型关系C.学习效果与学习动机之间的关系受任务难度的影响D.通常学习动机处于中等水平时，学习效果最佳【答案】：BCD46.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是（）。A.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿B.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南C.高校培养目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求D.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向【答案】：ABCD47.从业人员要做到遵纪守法，需要（）。A.利用法律漏洞，为企业谋利益B.了解、学习法律知识C.学会用法律维护正当权益D.增强法制意识【答案】：BCD48.关于高等教育研究中的调查研究法，下列说法中正确的有哪些？（）。A.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据B.调查研究法是一种现象研究，主要用以了解高等教育的实际情况C.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等D.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题【答案】：BCD49.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.等待救援B.事故善后处理C.快速疏导现场人员D.紧急救护伤者E.启动应急预案【答案】：BCDE50.奉献社会要求从业人员做到（）。A.艰苦奋斗，勤奋工作B.坚定信念，履行职责C.加强学习，提高素质D.义利相融，重在奉献【答案】：ABCD51.教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）A.具体经验阶段B.积极验证阶段C.重新概括阶段D.观察与分析阶段【答案】：ABCD52.高校教师培养的形式主要是（）。A.合作培养B.特殊培养C.在职培养D.终身学习E.脱产研修【答案】：BCE53.表述教学目标时一般