2024-2025学年七年级下学期语文复习训练《记叙文阅读》含答案解析

初中初中专题05记叙文阅读经典真题经典真题（23-24七年级下·广东深圳·期中）阅读下面选文，完成下面小题。老哥哥臧克家①①秋是怀人的季候。深宵里，床头上叫着蟋蟀，凉风吹一缕明光穿过纸窗来。在我没法合紧双眼的当儿，一个意态龙钟的老人的影像便朦胧在我眼前了。②老哥哥离开我家，算来已经足足十年了。③老哥哥真是老哥哥，他来到我家时曾祖父还不过十几岁呢。[甲]祖父是在他背上长大的，父亲是在他背上长大的，我呢，还是。他是曾祖父的老哥哥，他是祖父和父亲的老哥哥，他是我的老哥哥。④听老人们讲，他初到我家来时身子铜帮铁底的，一个人可以单拱八百斤重的小车，可是在我记事的时候他已是六十多岁的暮气人了。⑤从我记事以来，祖父没曾叫过他一声老哥哥，都是直呼他老李。曾祖父呢，脾气很暴，好骂人“王八蛋”，他老人家一生起气来，老哥哥就变成“王八蛋”了。祖父虽然不大骂人，然而那张不大说话的脸子一望见就得叫人害怕。老哥哥赶集少买了一样东西，或是祖父说话他耳聋听不见，那一张冷脸，半天一句的冷话他便伸着头吃上了。我在一边替老哥哥心跳，替老哥哥不平。心里想：“祖父不也是老哥哥手下长大的吗？”【评价】：三个不同的称呼，三代人不同的心境！⑥我小时候最是迷赌，到了输得老鼠洞里也挖不出一个铜钱来的困窘时，我便想到老哥哥的那个小破钱袋来了。钱袋放在他枕头底下，顺手就可以偷到的，早晚他用钱时去摸钱袋，才发现里面已经空空了。他知道这个地道的贼，他一点也不生气。我后来向他自首时是这样说的：“老哥哥，这时我还小呢，等我大了做了官，一定给你银子养老。”⑦他听了当真地高兴，[乙]然而这话曾祖父小时曾说过，祖父小时也曾说过了！⑧老哥哥一天一天地没用了。他的工作就是赶赶集，喂喂驴，扫扫院子，七十多岁了，精力已经用尽，像一棵甘蔗，甜水给人家吮咂尽了，而今只剩一点残渣了。老哥哥日夜蜷缩在他那一角炕头上，像吐尽了丝的蚕一样，疲惫抓住了他的心，背屈得像张弓，小辫越显得细了。他的身子简直成了个季候表，一到秋风来便咯咯的咳嗽起来。⑨“老李老了！老李老了！”⑩大家都一齐这么说。年老的人最不易叫人喜欢。于是老哥哥的坏话塞满了祖父的耳朵。[丙]大家都讨厌他。讨厌他耳聋，讨厌他夜间咯咯闹得人睡不好觉，讨厌他冬天把炕烧得太热，他一身都是讨厌骨头，好似从来就没有过不讨厌的时候！祖父最会打算，日子太累，“废物”是得铲除的，于是寻了一点小事便把五十年来跑里跑外的老哥哥赶走了。我当时的心比老哥哥的还不好过，真想给老哥哥讲讲情，可是望一下祖父的脸，心又冷了。【赏析】：这篇文章的反复之处真不少，细细品味，我发现这些地方不仅能凸显人物形象，同时也暗含着作者丰富的情感。如：______。⑪老哥哥临走泪零零的，但没说一句话，也没哀求，也没争取留下。每年十二吊钱的工价算清了，他背一个小包（五十年来劳力的代价）走出了我家的大门，我牵着他的衣角，不放松地跟在后面。⑫十年过去了，可喜老哥哥还在人间。暑假在家住了一天，没能够见到他，但从三机匠口里听到了老哥哥的消息，他说在西河树行子里碰到老哥哥在背着手看夕阳，见了他还亲亲热热地问这问那，他还说老哥哥一心挂念我庄里的人，还待要鼓鼓劲来耍一趟，因为不过二里地的远近，老哥哥自己说脚力还能来得及呢。【联想】：这个结尾让我想到臧克家的《泥土的歌（序句）》：我用一支淡墨笔/速写乡村/一笔自然的风景/一笔农民生活的缩影/有愁苦、有悲愤/有希望、也有新生/我给了一个活栩栩的生命/连带着我湛深的感情⑬又是秋天了。秋风最能吹倒老年人！我已经能赚银子了，老哥哥可还能等得及接受吗？（选自《烙印》，有删改）【注释】①臧克家：1905出生于山东臧家庄一个破落的地主家庭，其早期作品多描写旧中国农民忍辱负重的悲苦生活，老哥哥即臧克家先生家的长工。1．梳理老哥哥的人生经历，补充表格。年纪事件形象特点十几岁时（1）。健壮六十多岁因家中琐事而受骂（2）。他知道“我”偷了钱袋，却一点也不生气善良憨厚七十多岁日夜蜷缩在炕头上（夜夜咳嗽）（3）。（4）。老实顺从2．第⑤段中三代人对老哥哥的称呼有所不同，请分析不同的称呼分别体现了三代人对老哥哥怎样的情感？3．请从修辞的角度赏析第⑧段画波浪线的句子。老哥哥日夜蜷缩在他那一角炕头上，像吐尽了丝的蚕一样，疲惫抓住了他的心，背屈得像张弓，小辫越显得细了。4．批注中的【赏析】提到这篇文章的反复之处值得品味，请从[甲][乙][丙]中任选一处，品味其妙处。5．结合注释及批注中的【联想】，谈谈你对文章结尾的理解。（23-24七年级下·广东深圳·期中）阅读下面的文学作品，完成题目。灯祭迟子建①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。②父亲会从门外的雪地里捡回来一个罐头瓶，然后他将一瓢滚热的开水倒进瓶里，“啪”的一声，瓶底均匀地落下来了，灯罩便诞生了。这个时候要赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。灯的底座是圆形的，木制，有花纹，面积比灯罩还要大上一圈。沿边缘对称地钻两个眼，将铁丝从一只眼穿过去，然后沿着底座的直径爬行，再扎入另一个眼中。铁丝在手的牵引下，像眼镜蛇一样摇摆着身子向上伸展，两头一旦会合扭结在一起，灯座便大功告成了。从底座中心再钉透一根钉子，把半截红烛固定在钉子上。【甲】待到夜幕降临时，我轻轻捧起灯罩，嚓，点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，提着这盏灯就觉得无限风光了。③父亲给我做这盏灯，总要花上很多工夫。就说做灯罩，他总要捡回五六个瓶子才能做成一个。不是把瓶子全炸碎了，就是瓶子安然无恙地保持原状，再不就是炸成功了，一看却是一只猪肉罐头瓶子，怎么擦都浑浊，只好弃了。④尽管如此，除夕夜父亲总是能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴，提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭。听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯，去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。⑤那时，父亲总会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？”“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“还真顾家！”父亲打趣着我，去看那盏灯。那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光，的确是亮丽之极。⑥过年要让家里里外外都大放光明，所以不仅我的手中有灯，院子里也有灯。院子里的灯有高有低。高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端。灯笼穗长长的，风一吹，唰唰响。低处的灯是冰灯。冰灯放在窗台上，放在大门口的木墩上，能照亮它周围的一些景色，所以除夕夜藏猫猫要离冰灯远远的。无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。⑦因为有了年，我就觉得日子是有盼头的。因为有了父亲，年也就显得有声有色。如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。⑧然而，父亲还没能走到老年就去世了。父亲去世的当年，我们没有点灯。别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷了路了。我多想提着父亲送给我的灯到路上接他回来呀！⑨正月十五到了。这天是我的生日。二十八年前，一个落雪的黄昏，我降临人世了。那时窗外还没有挂灯，天似亮非亮，似冥非冥，父亲便送我一乳名：迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯，却再也迎不来幼时父亲送给我的那盏灯了。⑩走在冷寂的大街上，我忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。【乙】⑪这是我送给父亲的第一盏灯，那灯守着他，虽灭犹燃。（有删改）6．文章第①段说“那灯是不寻常的”，请你结合全文，谈一谈那灯有哪些不寻常之处？7．请从人物描写的角度赏析选文第②段中的画线句【甲】。待到夜幕降临时，我轻轻捧起灯罩，嚓，点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，提着这盏灯就觉得无限风光了8．选文第⑩段划线句子【乙】中，“华丽醒目”和“凄切动人”两个词放在一起是否有些矛盾？请谈谈你的理解。9．本文最后一段有什么作用？请简要分析。10．请你结合本文和阅读链接，想象自己就是这两篇文章的作者，以第一人称的口吻。分别对《灯祭》里的父亲和《台阶》里的父亲说说你的心里话。[阅读链接]这以后，我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闻着没什么事可干，又觉得很烦躁。以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？怎么了呢，父亲老了。——节选自李森祥《台阶》①对《灯祭》里的父亲：；②对《台阶》里的父亲：。（23-24七年级下·广东深圳·期中）阅读下面选文，完成下面小题。“榜一大哥”是我妈①网络直播刚火起来的那阵儿，我也掺和了一把。②我曾是个电视新闻工作者，故而，对“直播”这两个字，是饱含敬畏的，因为这活儿我印象中是高级而昂贵的，往回倒20年，直播可是省一级电视台才能干的业务。③“直播”这两个字对我的诱惑，显而易见。④当我架好手机，向茫茫比特世界发出信号的时候，我的小小直播间开始有人名晃动，但很快，进来的人又匆匆走了，我的直播间人数从三位数降到两位数，直至落到个位数，最后直播成绩十分丢人。⑤但这也激起了干了半辈子传媒行业的我的斗志。于是，我重整旗鼓，发挥特长，谈时事、讲作文，甚至介绍本地的民俗和美食，统统试过一遍，发现都不灵。⑥就在我感到最失落的时候，有一个人，不仅不停给我点赞，点亮了“粉丝灯牌”，还发了5个价值1元的小红心。也是从那时开始，我的直播间里开天辟地般地有了“榜一大哥”。⑦之后的几天，“榜一大哥”总是在开播几分钟内就会出现，每次都会点亮小星星，但我问话他从不搭话，我只能一个人在那里尬聊。聊了三天之后，我终于搞清楚，这位“榜一大哥”——我唯一的忠实粉丝，是我的妈妈。她学着上网，注册账号，看直播，找到我的直播间，一直潜伏着，关注着我。⑧和许多宠溺自己孩子的妈妈一样，母亲对我直播的失败是不在意的。相反，听到儿子的声音，看到儿子的日常生活场景，于她而言，便是成功和胜利——她的老儿子在离她百里外的城市生活了三十几年，她对他的生活，只有散碎的远望和想象。而如今，在直播间里，我的一呼一吸、一举一动，都那么清晰，就像母子俩坐在一起，面对面地聊天。这在平时是不可多得的。⑨我从家乡出来打工这些年，一直被生活催着匆匆奔忙，给父母的印象就是“忙得很”。所以，每一次母亲给我打电话，从语气中我都能听出她的歉意和惴惴不安，她总觉得她的每一次通话都是对我的打扰。她知道她这个儿子并不像每次见面时表现出的那样令她放心，省城在她心目中就是一条大河，身处其中，不努力扑腾就要沉下去。所以，她觉得儿子很累，不想让自己的思念成为孩子负重的一部分，但又想念，只能满怀歉意地拨个电话，支吾半天，问省城的天气，我说冷，她就嘱托多穿衣；我说热，她就说注意防晒，几乎忘了她的儿子也到了知天命的年纪。她的儿子也知道，说什么并不重要，重要的是父母能听到孩子的声音。所以，我的直播至少让她知道她的儿子当下是什么状态，也可以让她详细而生动地了解儿子的日常生活。这在平时是不大容易办到的。⑩在接下来的日子里，老妈成为我直播间里唯一的固定观众，每次直播，她都会第一时间出现并为我点赞。⑪之后的日子里，我每晚8点开始，给妈妈直播。我通常是一边直播，一边散步，带着她去看平时她很少看到的成都夜景，每晚一个方向，往北猛追湾，往南太古里，往西文殊坊，往东香香巷，都是些“网红打卡地”。我和她一路聊着家长里短，给她讲哪些是我日常喝茶的地方，哪些是买菜的地方，哪些是我女儿小时候荡秋千的地方，哪里有家巷巷面馆，味道跟她做的一样。⑫她就那样跟着我的镜头，一路乐呵呵地看着，听着，时不时插嘴问上一句。后来，她更加熟悉网络直播了，有时会反客为主，给我直播她的生活，要么是今天做了豆豉或香肠，要么是今天在超市买到了优惠大米、酱油，要么是今天和舅舅、姨妈们去吃饭，再要么是老爸今天又做了什么令她生气的事……⑬这起初还有些妄念，以为直播能让更多认识或不认识的朋友看到我琐碎的生活，就像微信朋友圈那样。后来发现，直播间的朋友可没有微信朋友圈那么有耐心。聊来聊去，聊得最多的依然是我们母子。于是索性断了那份妄念，重归微信，每晚半小时到两小时不等，母亲做着家务或泡着脚，我画着画或健着身，互相陪着；她提醒我喝水，我提醒她吃药，相互端着常吃的小药片先干为敬；或突然想起久远的一些趣事，甚至童年听过的评书，讲得眉飞色舞、宛如回到白莲花般云朵下的谷堆边的那些往日岁月。⑭我的直播间只有一个观众，我却乐此不疲，并发自内心地感到幸福！（选文有删改）11．本文围绕直播，写了“我”和妈妈之间的哪些事？请结合全文内容简要概括。12．品读下面的句子，并按照要求赏析其表达效果。省城在她心目中就是一条大河，身处其中，不努力扑腾就要沉下去。（从修辞的角度赏析）13．文中的母亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。14．小细节里蕴含着深情。结合具体内容分析：“钱”在《老王》和选文中是如何表现主旨的？15．读完这篇文章，你也许联想到下面这些短语：母子情深、情感交流、关注老年人……请任选其中一个短语，结合文章内容，谈谈你的阅读感悟。（23-24七年级下·广东深圳·期中）阅读下面选文，完成下面小题。艾叶香中寻玉佩邹凤岭①催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿，艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中，我又想起了儿时的情景。②年幼的我跟在奶奶身后，走过村头的木桥：迎春花一片片，新生芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网，细细地流进湖里。我学着奶奶的样子，摘下一片嫩芽，仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落，“滴答”声融入醒来的土地。③沿着当年的田间小路，我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙，泥烧的瓦，泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上，树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方，挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨，这磨由上下两块尺寸相同的圆形石块做成，磨拐是用门前大楝树的枝干做成的，一端连接上磨，一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声，看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐，石磨每转动一周，我就往磨眼里添加一小瓢麦粒。随着石磨一圈圈转动，细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入焯过的艾叶，拌匀，做成小饼，贴在锅灶上。生起红红的灶火，慢慢地煎。随着木质锅盖下滴进铁锅的水溅声，热气带着那艾的香、面的甜，飘满村落。④推开奶奶的房门，那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框，那些往事愈加清晰。⑤那年新年，奶奶打开木箱子，从箱底摸出崭新的一角纸币，又从门楣上撕下一片红喜纸，包裹好，放在我贴身的衣袋里，这是给我的压岁钱。就在打开木箱的那一刻，我看到了一支黄亮亮的竹笛，红线系着一个玉心佩。听父亲说，竹笛是爷爷生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。⑥再见玉心佩是在那个灾荒年，在遭遇连续的自然灾害后，村里人食不果腹，野菜不够充饥，我再没闻见艾叶饼的香气。清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇。奶奶回来后，变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟，祭祀仪式毕，奶奶给了我一小块艾叶饼，将剩下的全都分给了跟来的孩子们。⑦奶奶上了年纪后，眼睛已看不见，她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子，奶奶倚在床上，连门槛也少坐。雨细细地下，风轻轻地吹，门楣上枯艾和菖蒲呜呜作响，好似远处隐约传来的竹笛声，我瞧见奶奶的脸上浮现出少有的红晕，伸出小手抚摸奶奶的脸。静静地，我听见奶奶自言自语：“好你个外人，又来到我面前吹那好听的竹笛。”⑧那之后，奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱，我看到了那黄亮亮的竹笛，系在竹笛上的玉心佩却不见了。祖辈以农耕为生，奶奶一世清贫，养育子女多人已属不易，家里原本就没有什么值钱的东西，唯有玉心佩。母亲翻遍了木箱的底，也未找到玉心佩，赶紧走到床前，贴在奶奶耳边问：“娘，那玉心佩呢？”奶奶不言语。母亲说：“是要给您老人家带走的。”奶奶用微弱的声音说：“要走了，还带那东西做啥？”奶奶走了，终究没说玉心佩在哪里。⑨走出房门，雨停了，我又闻到空气中飘来的艾叶的清香。16．下面对文章理解与分析不正确的一项是（

）A．第③段作者运用细节描写，再现了奶奶教“我”磨面做饼的情景，表达了“我”对奶奶的思念之情。B．老旧的木箱子装着奶奶最珍贵的物品，承载着奶奶最美好的情感。C．奶奶不说玉心佩的去向是因为玉心佩很值钱，担心家里后辈指责她。D．文中为我们呈现了一个勤劳、善良、慈爱、坚韧、痴情的奶奶形象。17．作者回忆了有关奶奶的哪几件事情？请用简洁的语言概括在横线上。（1）→教“我”磨面做饼→（2）→灾荒年做艾叶饼→（3）→临终不说玉心佩的去向18．请结合语境，品鉴首句加点字的表达效果。催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。19．联系上下文，研读第⑦段中的画线句，分析奶奶说这句话时的神态及情感。好你个外人，又来到我面前吹那好听的竹笛。20．玉心佩这一老物件承载了我对奶奶的记忆，更承载了奶奶对于家人的爱。物会老去，人会老去，但爱永不消沉。在你的记忆里，有没有这样一个老物件，触发你的相思？请举例加以说明。（23-24七年级下·广东深圳·期中）请与阅读小组一起，阅读文学作品，感悟品质，为分享榜样故事做准备。独腿人生①应朋友之约，去他家议事。这是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢别墅里。别墅是为有私车的人准备的，因此与世俗的闹市区总保持一段距离。我没有私车，只得乘公交车去。下车之后，要到朋友的别墅，若步行，紧走慢赶，至少也要四十分钟。眼看约定的时间就要到了，我顺手招了一辆人力三轮车。②朋友体谅我的窘迫，事先在电话中告知：若坐三轮，只需三元。为保险起见，我上车前还是问了价。“五元。”车夫说。我当然不会坐，可四周就这辆三轮车。车夫见我犹豫，开导我说：“总比坐出租合算吧，出租车起价就是六元呢。”这个账我当然会算，可五元再加一元，就是三元的两倍，这个账我同样会算。我举目张望，希望能再有一辆三轮车来。车夫说：“上车吧，就收你三元。”这样，我高高兴兴地坐了上去。③车夫一面蹬车，一面以柔和的语气对我说：“我要五元其实也没多收你的。”他说，“那是因为你下公交车下错了地方，如果在前一个站，就只收三元。”随后，他立即补充道：“当然我还是收你三元，已经说好的价，就不会变。我是说，你以后来这里，就在前一站下车。”他说得这般诚恳，话语里透着关切，使我情不自禁地看了看他。他穿着这座城市经营人力三轮车的人统一的黄马甲，剪得齐齐整整的头发已经花白了，至少有五十岁以上的年纪。④车行一小段路程，我总觉得有点不太对劲，上好的马路，车身却微微颠簸，不像坐其他人的三轮车那么平稳，而且，车轮不是滑行向前，而是向前一冲，片刻的停顿之后，再向前一冲。我正觉得奇怪，突然发现蹬车的人只有一条腿！⑤他失去的是右腿。一截黄黄的裤管，挽着一个疙瘩，悬在空中，随车夫向前“冲”的频率前后晃荡着。他左腿用力地蹬着踏板，为了让车走得快一些，臀部时时脱离坐垫，身子向左倾斜，以便把所有的力量都用在左腿上。⑥我猛然间觉得很不是滋味，眼光直直地瞪着他的断腿，瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。我觉得我很不人道，甚至卑鄙。我刚三十出头，我有一百三十多斤的体重，体魄强壮，而他比我大二十多岁，身体精瘦，且只有一条腿，从他的左腿并不肥大的裤管随风飘动的情形，我猜想他惟一的好腿一定瘦得可怜。然而，我却大模大样地坐在车上，让他用独腿带我前行。我的喉咙有些发干，心胸里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。⑦前面是一段缓坡，我说：“这里不好骑，我下车，我们把车推过去。”他急忙制止：“没关系，没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊？”言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。车子遇到坡度，便倔强地不肯前行，甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。我甚至觉得这车也是鄙夷我的！它是在痛恨我不怜惜它的主人，才这般固执的吗？车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来，头使劲地向前蹿，我想他的脸一定是紫红的，他被单薄的衣服包裹起来的肋骨，一定根根可数。他是在跟自己较劲，与命运抗争！⑧坡总算爬上去了，车夫重浊地喘着气。不知怎么，我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪。我在为他高兴，并暗暗受着鼓舞。在我面前的，无疑是一个强者，他把路扔在后面，把坡扔在后面，为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。⑨待他喘息稍定，我说：“你真不容易啊！”⑩他自豪地说：“这算啥呢！今年初，我一口气蹬过八十多里，而且带的是两个人！”①我问：“怎么走这么远？”⑫他说：“有两个韩国人来成都，想坐人力车沿二环路走一趟，看看成都的风景。别人的车他们不坐偏要坐我的车。他们一定以为我会半路出丑的，没想到，嘿，我这条独腿为咱们成都人争了气，为中国人争了气！”⑬我不知道该说什么好，既心酸，又豪迈，是那种近乎悲壮的情感。⑭车夫又说：“下了车，那两个韩国人流了眼泪，说的什么话我不懂，但我想，他们定不会说我是孬种。”⑮不由自主地，我又看着他的那条断腿。我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的，可终于没有问。（作者：罗伟章，文章有删改）以下是小深读这篇文章所做的【预学笔记】，请你帮他完善。21．完成思路梳理：事件：坐上三轮——（1）瞪着独腿坐车上坡——听他故事心情：高高兴兴——不太对劲——惆怅悲凉（2）——（3）22．选择赏析角度——修辞、词语、描写等，完成赏析式批注：A车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前摇动B他自豪地说：“这算啥，今年初，我一口气蹬过八十多里，而且带的是两个人！”23．结合《老王》与本篇文章内容，完成联想式批注（可以从二者的异同之处来进行）。这位车夫，与老王是相似的，又是不同的。24．请结合全文内容，完成小深的质疑式批注：“我”最后为什么不问他腿的事情呢？（23-24七年级下·广东深圳·期中）阅读下面文字，完成下面小题。甜意充盈的夜晚周华诚①写文章前，我特意打电话给母亲：做米爆糖的夜晚，为什么那么神秘。母亲说，没有啊。那么晚，你们都睡了。我们确实都睡了。捱不住。灶膛里大块的劈柴熊熊燃烧，热量散发出来，把人暖得睁不开眼。一只猫，早早蜷在灶后的猫耳洞里，舒适地打着鼾。次日清晨我们醒来，一列一列的米爆糖，早就整齐地躺在案板上，散发着好看的光泽。一只一只的洋油箱，装得沉沉的。③有米爆糖的冬天，令人感到心满意足。漫长无聊的冬天，有孩子可以随手拍打，有甜食可以随手取食，拧开14寸电视机有87版《红楼梦》可以看，尽管屏幕上的雪花点比屋外雪花还密，没关系，该心满意足，就得心满意足。④可我仍不罢休。我问母亲：制米爆糖的夜晚，是不是有什么禁忌，小孩不该知道的？⑤母亲说，没有什么禁忌啊。米爆糖的夜，空气是甜滋滋的。父亲早早买了白糖，以及麦芽汁——我们叫“糖娘”，却不知道为什么叫糖娘。母亲早早炒好了米花。晒干的大米，在铁锅里与细沙同炒，米粒纷纷怒放为花，一朵一朵，纷纷扬扬，在黑色的背景里竞相开放的白色，那么好看。现在，要用糖，那甜粘之物，把一切散落的，纷扬的，一个一个汉字一般的米花，凝句子、诗篇、文章；凝结出秩序、队伍、大地。真的，糖，就是灵感。糖娘就是灵感之娘。⑥这样一想，我就知道了，制米爆糖的夜晚为什么静悄悄。灵感是一种敏感的东西，稍稍的慌张，一点点牵强，十秒钟游离都可以轻易地将它赶跑。⑦所以，制米爆糖的师傅，是十二月行走在村庄的诗人。身上带着甜味的诗人。⑧米爆糖师傅在村庄里为数不多，他们掌握的秘密是一般人无法知晓的。他们入夜行走，披星戴月（有时披雪戴花），穿越黑黝的田野，冗长的木桥，穿越零星的狗吠，高远的鸦声，走三四里路，去某一户人家。⑨来了？嗯，来了。冷吧？冷。这雪大的。快到灶前坐下。是的，熊熊的灶火，用温暖裹挟了他。一大缸热茶已经备好，此时递到他的手上。一支烟。随手从灶膛里抽出一块柴火，点燃。⑩好了，一个被甜意充盈的夜晚就此开始。糖在锅里，糖娘在锅里，米花在锅里，这些东西一块儿搅动起来，夜也就被搅动起来。当米花与糖搅到一定程度（具体到什么程度，由掌勺的诗人决定），迅速地取出，热气腾腾地，倒进木案上那个“口”字形木架子间。穿上新鞋子的人，站上案板，去踩。踩那些米爆糖，直到它非常坚实（一篇好的文章，文字与文字之间也具有这样稳定的结构：一字不易，密不可分）。然后动刀，先切成条，再切成片。嚓嚓嚓嚓，嚓嚓嚓嚓。⑪门是关紧的，风都吹不进。这让诗人感到踏实。有一次，在搅动一锅甜意的时候，门突然打开，一阵冷风吹进来，诗人心中一紧，手里一沉，锅里嘟噜嘟噜冒泡的糖液立时收了下去，熄了，干了。⑫他说：有什么东西来过。他的原话是，有什么“脏东西”来过。有了脏东西来过，那一锅米爆糖再也无法凝结。松松散散，像一堆突然从树上掉落的叶子，像一篇被写坏了的文章（一个不喜欢的人的电话就轻易地打扰了写作进程），令人灰心。明白了，这就是制米爆糖的“禁忌”：忌外人串门，忌随便开门，忌高声谈笑。⑬我离开村庄很多年，这样制米爆糖的夜晚也久违了。我失去了那些门闩得紧紧的，悄无声息的，甜意充盈的，夜晚。（选自《读者》2022年第24期，有删改）25．作者将制作米爆糖联想成写作，请找出文中对应的联想，填写下表。花糖米爆糖师父踩米爆糖，直到它非常坚实。制作米爆糖有“脏东西”来过汉字①诗人②电话打扰写作过程26．根据要求赏析文章中划线句子，说说其表达效果。（1）他们入夜行走，披星戴月（有时披雪戴花），穿越黝黑的田野，冗长的木桥，穿越零星的狗吠，高远的鸦声，走三四里路，去某一户人家。（从描写角度）（2）松松散散，像一堆突然从树上掉落的叶子，像一篇被写坏了的文章（一个不喜欢的人的话就轻易地打扰了写作进程），令人灰心。（从修辞角度）27．请结合全文，说说题目中“甜意充盈”有哪些含义。28．文中作者将制作米爆糖联想到写作，结合自己的生活体验，你会有什么新的联想？选择一件事，简要描述一下其过程。29．（23-24七年级下·广东深圳·期中）阅读文学作品，回答问题。尖山梁的月光马晓红①我是尖山梁第一个考进县城高中的，但我不想再读书了。我想跟小成佬佬去广东卖面皮。②但我不敢跟爹提。因为老师对他说过：哑巴，你这娃是块读书的料，将来一定有出息，一定能光宗耀祖的。他咿咿呀呀地笑着，硬塞给老师几个鸡蛋。③他每天天不亮就进山砍柴，晌午吃过便一头钻进苞谷地，晚上早早把鸡赶进笼，摸摸窝里有没有蛋，然后就着月光编簸箕……④小成佬佬走的那天，他没上山，一早端个小板凳坐在院坝边上，慢慢地撕着烟叶，塞进烟锅，也不点火，吧嗒吧嗒干吸着。⑤我坐在门槛上，默默地看着他脚边的扁担，看着小成佬佬顺着田埂爬上尖山梁，转个弯不见了人影。⑥他划了根火柴，点着了烟，仍然坐着没动——一直坐到天黑。⑦进城上学的那天，我很早就醒了。月亮很大很圆，皎洁的月光穿过破损的窗纸，随意地洒在床前，形成凹凸不平的光斑。⑧他蹲在灶台前抽着烟。见我起来了，舀了一碗红苕稀饭给我，还有一小块掺了苞谷糁子的白面锅盔馍。⑨我吃饭的时候，他一边抽烟，一边整理着背篓。背篓里是一个化肥袋子，装着红苕、苞谷，还有一罐腌菜，那是我的干粮。⑩等我放下碗，他拿出一块折成方形的红布。小心翼翼地递给我——里面大大小小的零钱就是我的学费。⑪他背起背篓，佝偻着腰，走上弯曲的田埂，在露珠上拖着长长的影子。远处一层一层黑灰的山脊，同样佝偻着腰，陪着我们向前蠕动。⑫我默默地跟在他后面，翻过尖山梁，过了王家岭，沿着李家河，走差不多一个时辰，到了镇上，再花一块钱，坐半个时辰的公交车，才到县城。⑬县城很小，学校也不大。还没到校门口，他就停下。卸下背篓，拿出袋子，放在我脚边，打个手势，转身就走了。⑭我看着他灰色的背影被金色的晨曦吞没，却生不起一点感激之情：娘带着襁褓中的我嫁给他，没过一天好日子，生病也没钱医治，到死连一副像样的棺材也没有。现在，他又把我一个人扔进陌生的县城……⑮我在老师面前维持着乖巧的样子，在同学面前只有沉默和自卑。我也不愿意回山里。经常以学习紧张为借口，一连几个星期也不回家。⑯星期六星期天，我就在大街小巷乱窜。终于迷上了网络游戏，越陷越深。白天，我上课、下课、吃饭、做作业……晚上，网瘾犯了，就爬墙出去玩一两小时。学校围墙并不太高，里外都有几棵老树，斜出的虬枝就是最好的梯子。腊月初八那天，虽然下着雪，但我还是忍不住了。等同学们睡熟了，我又偷偷地溜了出去。⑰走进网吧，揉了揉眼睛，跟网管打了个手势，径直向最里面的角落走去。⑱太冷了！只有三四个人，都戴着耳机，盯着电脑，没有人抬头看我。我常坐的位置已经有人了。那人看样子已经玩累了，用一件土灰的衣服蒙着头。干瘪的背脊，蜷曲着身子，趴在桌上睡着了。走近几步，隐约闻到一阵腐木的酸臭，我不由得皱了皱眉，绕到最后一排，仍然选一个靠墙的角落。⑲“呼呼”那人真的累了，打起了鼻鼾。⑳网管走过来，拍了拍那人的脊背。鼾声停了，那人抬起头。衣服滑了下来，露出一头稀疏的白发。㉑“外面那么大雪，我才让你进来，你也不能吵着人啊！”网管小声说着。那人不停地哈腰点头，咿咿呀呀地道歉。网管摇了摇头，做了个“嘘”的手势，走回门口去了。㉒我心头一颤。像被雷击了一下：那件打着补丁的衣服是我穿旧的，那头花白的头发曾陪我从山里走到城里。脚下背篓里是我吃了十几年的红薯和腌菜……㉓他摸出一张烟叶闻了闻，又放回口袋，支着头发呆，过了一会儿，又趴下了——这次没有打鼾。㉔我弯着腰，蹑手蹑脚出了网吧。巷子里，回荡着“吱吱”的脚步声，白白的积雪反射着月光，刺得双眼有点酸痛。灰色的围墙，在月光下起伏，像夜风下的山脊。昏黄的路灯下，雪花飞舞，泛着亮光，像爹的白发，在尖山梁上摇曳。（选自《微型小说选刊》，有删改）(1)根据文章内容，完成下面的表格内容。故事情节“我”的情感心理①害怕父亲送“我”去县城读书不情愿、怨恨②厌恶网管提醒打鼾者，“我”发现是爹③(2)批注是一种重要的读书方法，句子赏析也是做批注的一种形式。【赏析式批注】用于对文本的欣赏和分析，包括关键词语、语言特点、修辞手法等方面的评析。远处一层一层黑灰的山脊，同样佝偻着腰，陪着我们向前蠕动。我发现这句话读起来特别有味道，你能从修辞的角度赏析这个句子吗？我是这样认为的：。谢谢你，我明白了，那这句话从人物描写的角度应该如何赏析呢？他摸出一张烟叶闻了闻，又放回口袋，支着头发呆，又趴下了——这次没有打鼾。我认为这个句子：。(3)父亲，在我们的人生道路上总是扮演着重要的角色。请你结合文章内容，谈谈文中的父亲是一个怎样的人？(4)本文的“月光”与《驿路梨花》中的“梨花”有异曲同工之妙，它们都在行文中多次出现，请你从结构和手法的角度分析“月光”在文中的作用。链接材料：①一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的②这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步③我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”（节选自《驿路梨花》）（22-23七年级下·广东深圳·期中）阅读下面选文，回答各题。母亲的风景①母亲的糖尿病越来越严重，导致她的视力迅速下降，多方医治都无济于事。看到我们愁容满面，母亲安慰大家：“就算看不见东西了也没啥，不耽误吃不耽误喝，没啥不好。”②为了让她在失明前看看更多美丽的风景，我请了长假陪母亲去旅游。母亲自然是欣喜万分，却忍不住担心：“你这怎么说请假就请了呢，快和妈说说，是不是工作不顺心了？”③“再忙也没有陪妈妈重要。”从小就嘴甜的我总能哄她高兴。④我们大包小裹地上路了，因为母亲眼神不好，照顾起来十分不便。母亲看我忙里忙外的，很是内疚，在车上尽量不喝水，因为怕上厕所。⑤母亲每到一地，都如饥似渴地睁大已经有些模糊的眼睛使劲地看着，有一种努力要把整个世界都看进眼里的架势。我则不停地为她拍照，母亲在每一个镜头里都笑靥如花。⑥那一刻，我感觉母亲年轻了许多，脸颊上仿佛镀着少女的红晕。⑦每次回到旅店，母亲都要从头开始，一点一点把当天看到的风景在脑海里过一遍。⑧“知足了，一辈子都没看过这么好的风景。”她喃喃地说。⑨母亲多容易满足啊，我心生内疚，平日里总是很少陪母亲。而现在，母亲的眼睛累了，就要关紧这扇窗户了。⑩路走多了，母亲累了。听着我的下一步计划，不知不觉就睡着了。这样的奔波实在让母亲有些吃不消。我暗自思忖：这就好比是强行往母亲的脑海里塞一些回忆的碎片，到底有没有意义呢？⑪我也累了，进入梦乡。梦见了小时候，手握着风车，和母亲一起在田野里飞奔。母亲把我高高地托起，转着圈儿。阳光被卷进风车里，像棉花糖，温暖甜蜜得让人晕眩……朦胧中感觉到一双手被暖暖地握着。是母亲，安静地坐在我的床边。我把眼睛眯个小缝儿，看见母亲使劲地大睁着眼睛，定定地看我，仿佛要把我整个地印进心里去。想起儿时，母亲也是习惯这样看我的啊。临睡前，母亲总是到我床边来，总是要认真地看我一会儿，直到我睡着，在梦的波浪里卷起幸福的鼾声。⑫我忍着不让母亲知道我醒来，我喜欢被她的手握着。这双沟壑丛生、粗糙干硬的手，牵引的却是我柔暖光滑的一生！⑬第二天游览时，我问母亲今天的风景好不好。母亲说：“儿啊，就算妈看遍了天底下的风景，也不如看你啊！只要有你在，哪里都是好风景。”⑭是啊，这就是母亲，她看到的哪是什么风景，她看到的全是自己的孩子。这就是母亲，她就算摸索在黑暗的谷底，也会有力地握着孩子的手。这就是母亲，如果我觉得寒冷，她宁可敲碎自己的骨头，为我燃起一堆大火，为我取暖。⑮我知道，从一出生开始，我们就已深深地烙印在母亲的生命里，即便母亲失明了，儿女们也是她时时可以见到的风景。⑯原来，母亲的记忆从来不需要填充，因为孩子早已将那里占得满满，不留一丝缝隙。30．通读全文，请概括出文中母亲的形象。31．请从修辞的角度赏析文中画线的句子。阳光被卷进风车里，像棉花糖，温暖甜蜜得让人晕眩……32．请你联系全文，说说标题“母亲的风景”有什么含义。33．第⑧段母亲说：“知足了，一辈子都没看过这么好的风景”，而第⑬段却说：“就算妈看遍了天底下的风景，也不如看你啊！”这两句话是否矛盾？请结合选文及生活体验，谈谈你的理解。（22-23七年级下·广东深圳·期中）阅读下面的文字，完成问题。三月三，荠菜胜灵丹舒飞廉ㅤㅤ①大年初二，我姐姐、我、我妹妹，三家人乘坐K1561次火车，由武汉到南宁探视住在我弟弟家的父母。虽然在线上常常碰面，但几天下来，祖孙三代十余口人在弟弟新居的聚会，仍然令我父母如腾云驾雾的齐天大圣，又忙碌又兴奋。母亲跳五行健身操给我们看，父亲钻研二胡，已经拉得有模有样了。晚上吃饭的时候，姐姐在表扬了我弟媳妇做的柠檬鸭之后，说要是有一盘麻油炒地菜多好，我妈跟着说，在南宁过年，也没什么不好，就是吃不到地菜包饺子。ㅤㅤ②是啊，过去几十年，我们都是在湖北的故乡过年。腊月腊，正月正，年味浓。餍饫了大鱼与大肉之后，大家的兴趣转向了田埂上的野菜，地菜当然是首当其冲。有时候，大年初一的午后，姐姐和妹妹都会不顾初一不能动刀剪、不能干农活的规矩，穿着过年的新衣服，提着提篓，提篓里放着小镰刀，去野外挖地菜。还远未到吹面不寒杨柳风的地步，田园里，去年的积雪都还未消融，在麦苗与油菜的缝隙里找到一棵一棵的地菜，将一点一点的喜悦汇聚起来，达到“乃盈顷筐”，总得花小半天的工夫。往一桌的年菜里加上一盘麻油炒地菜的愿景是如此强烈，能够将穿得花花绿绿的小丫头们由火坛边上引出来，羊群一般，放到春风多厉的田野上。ㅤㅤ③我们所说的“地菜”，其实就是荠菜。王磬编《野菜谱》，提到荠菜有好几种，其中常见的是“荠菜儿”，他的介绍是：“春月采之，生熟皆可食。”配上他自作的谣曲：“荠菜儿，年年有，采之一二遗八九。今年才出土眼中，挑菜人来不停手。而今狼藉已不堪，安得花开三月三？”地菜大概就是在腊月的霜雪里“出土眼”的，十来片嫩嫩的叶子披成两三层，在寒风里簇拥在一起，与菠菜和白菜比起来，它就是一个愧对白富美的灰姑娘。为将这些藏在作物与荒草间的灰姑娘们请出来穿水晶鞋（包成饺子，做春卷与春盘），大锄、小锄、长镰刀都派不上用场，只能用打猪草的小镰刀，姐姐她们称作“挖”地菜、“撬”地菜、“挑”地菜，而不说“割”与“采”，也是因采集它们的不容易。ㅤㅤ④立春雨水之后，田野很快就会变得百草丰茂、千花万卉，如此繁多的植物，为什么单单将“地”这样皇天后土般朴实而有力量的名字赋予地菜呢？以我的猜想，大概是因为它是冬去春回、岁月更新之后，除越冬作物之外，田园里出现的第一种菜蔬，所谓一阳来复，这生命的“阳气”就包含在它纤弱的外形与清韧的滋味里。乡下人将之加入到饺子、春卷、春盘这些春天的食物里，恐怕也是为此。等到“花开三月三”，寒食节来到，抽出细薹、开出细密白花的老地菜已不堪食用，但还是会被母亲们由田头地脑里扯一把回来，煮毛壳子鸡蛋给孩子们吃，更讲究一些的祖母与外婆，还要在地菜煮鸡蛋的沸水里加入香油。地菜也好，鸡蛋也好，香油也好，都在象征着生命的“阳气”与“热力”。我老家的方言说到地菜，一般还会加一个修饰词，叫“麻地菜”，一方面是因为地菜外围茎叶跟蒲公英一样，有些微的褐色，一方面，由“麻雀”“麻子”（那些聪明而脸上有麻子的人）、“麻城”（我们将梦乡叫麻城）、麻姑、麻将那里得来的“麻”字，也有一种只可言传、不可意会的乡土的活力。ㅤㅤ⑤地菜的这种“神话学意义”，不仅为它换来了“地”这个厚重的名字，也让“挑地菜”这种活动，由乡下人的农家乐变为节日，村里的灰姑娘们喜欢，城里的白富美也愿凑趣，词客骚人，也愿意为它写诗。周密《武林旧事》里讲皇宫里二月初二办“挑菜御宴”，将“生菜、荠花诸品”放到“朱绿花斛”中，由后妃、婕妤们“以金篦挑之”，已经是将“挑菜”弄成繁复的行为艺术了。“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”，在城市之外，习习春风里，诗人们描述的“挑菜节”的情形是：“时绕麦田求野荠，强为僧舍煮山羹”（白居易），“和暖又逢挑菜日，寂寥未是探花人”（郑谷），“想见故园蔬甲好，一畦春水辘轳声”（张耒），“草色拖裙，烟光惹鬓，常记故园挑菜”（史达祖）。地菜也因此与故园，与游子们的舌尖联系在一起。ㅤㅤ⑥晚上酒席间，我对父亲讲，他与母亲大半辈子都生活在故乡的村庄，我们兄弟姐妹，辗转到这个国家的东西南北，等到他的孙子一辈，恐怕就会在世界的角角落落了，到时候，不知道他们能否遇到拉二胡、跳五行健身操的人，除旧布新的辰光，他们也会想念麻油炒地菜，地菜煮饺子？（选自《文汇报》，有删改）34．下面对文章的分析，不正确的一项是（

）A．本文主要向我们介绍了“地菜”这一富有浓厚地方特色的美食，“地菜”的背后承载着作者童年的欢乐、节日的热闹喜庆，厚重的历史文化底蕴。B．“在寒风里簇拥在一起，与菠菜和白菜比起来，它就是一个愧对白富美的灰姑娘”通过对比手法，强调突出了“地菜”藏在作物与荒草间，虽不起眼，却是故乡人心中无可替代的美味佳肴。C．第⑤段列举了诗人们对“挑地菜”的描述，是为了展现“地菜”蕴藏不可意会的乡土活力，告诉读者“挑菜节”是古代最盛大的节日之一。D．本文综合运用了记叙、描写等表达方式，让我们感受到民俗背后的情感共鸣和精神力量。35．初读本文后，小深认为标题“三月三，荠菜胜灵丹”夸大了事实，小圳却认为这个说法很恰当。小圳从②—⑤段中筛选出了四个理据，请你帮她补充完整。①②采集不易尤显珍贵③④36．小圳觉得这篇文章的语言风格“雅得诗意”，但小深认为它“土得可爱”，也有人认为它“既雅得诗意，又土得可爱”，对于以上三种看法，你赞同哪一种？请你以第④段划线句为例，阐明你的观点。37．本文开头和结尾都提及“拉二胡、跳五行健身操的人”是作者的匠心之举，请你从内容、结构两个角度分析这样写有什么好处。38．《人民日报》论坛提到：“我们需关注的是蕴藏在民俗背后的深厚的知识与智慧，及其中展现的中华民族固有的情感和思想。”请你简要描述让你印象最深刻的一种家乡民俗，并说说你从中感受到了哪些美好的情感或情思？39．（22-23七年级下·广东深圳·期中）文学作品阅读。世界那么大，我想带您去看看麦子①母亲今年60多岁，这些年胖起来了。由于胖，她婉言谢绝我让她入住大城市的邀请，固执地留守在老家。②那日，我带女儿旅游回来，照例给母亲打电话，像过去那样不厌其烦地描述所到之处的风景和趣闻。母亲一向爱听这些，边听还边好奇地问：“上海真的繁华热闹吗？南方的春天跟北方一样吗？故宫里还有宫女吗？”她的问题稀奇古怪，总让我的小女儿跟我吐槽，“妈妈，姥姥真土。”③我见过母亲年轻时候的照片，乌黑的长辫子、闪亮的大眼睛、唇红齿白、衣着时尚，一点儿都不土。母亲的心很大，即使经济困顿，即使跟父亲经常有吵不完的架，但她仍旧对未来有热切的盼望，偶有闲暇总是跟我说：“外面的世界大着呢，妈是没有机会了，希望你能有一天走出去，带着妈的眼睛啊好好看看。”说这些时，母亲的眼神悠远。④终于，我考上了大学，过上了自己想过的生活，能看到自己想看的风景。但是母亲却像个被故乡囚禁的犯人，一日日苍老下去。偶尔跟她提出想要带她去旅行，她态度坚决地摇头，嘴里还嘟囔着，“不去不去，那得花多少钱啊。”看到我失望，她还不忘安慰说：“妈知道你孝顺，不是钱的问题，是妈年纪大了，又胖，实在不想动了。”⑤有一次带孩子旅行，见到同行的朋友竟然带着年迈的父母，我无比羡慕地说：“你真幸福啊，还能说动他们，我爸妈死活不来。”她欲言又止，随后才偷偷告诉我：“全天下的父母啊都是怕给孩子增加负担。这次肯来，是因为我说老年人免费，这才给哄来的。”⑥瞬间，我心有所动。⑦那年5月，我便有预谋地把母亲接到家中小住。一日，假装无意说：“有个免费旅行活动，你去不去？”母亲眼前一亮：“不花钱的当然去。”然后眼神又黯淡下去，“谁那么好，让免费去啊？”我一本正经地说：“这不母亲节快到了嘛，人家搞活动呢。你不去我让别人去了啊。”母亲这才笑开了：“去，去。”⑧我揶揄她：“您不是说不爱旅行吗？”母亲羞涩地笑了。⑨那是我生平第一次带着母亲旅行。到哪里，她都紧紧牵着我的手，我也第一次像照顾孩子一样照顾她的衣食住行，看着她第一次坐飞机的忐忑不安，看她痴迷地看海，看她欢笑着赤脚走在沙滩上，看她吃着那些普通的团餐还赞不绝口，心里欢喜雀跃。⑩最后一晚，临睡前，她眼睛红红地跟我说：“怎么感觉这几天就像做梦一样，从小我就想看看大海，一晃这么多年了。还是有个闺女好啊，替妈把这梦给圆了。”⑪我鼻子一酸，我其实早就应该想各种办法带她出来看看。⑫还没等再次出发，她却病倒了。病榻之上，我鼓励她说：“您不是还想去草原吗，还想看看长城，看看毛主席的遗像吗？我刚成为上次那个旅行社的VIP会员，能参加很多优惠活动，只要好起来，咱们年年都能去旅游。”⑬母亲微笑着摇摇头，絮絮叨叨跟我说起了我的不易——一个人在大城市打拼，工作不是过去的铁饭碗，女儿琴棋书画都要学，还背着沉重的房贷，经济负担太重了。她实在不忍心我在她身上浪费一分钱。⑭看我边听边哭成泪人，母亲的眼眶也红了，用温热的手轻轻拍着我的手：“别替妈打算了。妈年纪大了，走不动了。你的眼就是妈的眼，你看到了，妈也就看到了。”⑮我反将那只苍老粗糙的手紧紧握在手里，流着泪倔强地像是对她说也像是对自己说：“不，我看到了跟您看到了不一样。世界这么大，我看到了，也想带您去看看。”母亲忙不迭地答应，在泪水中笑成一朵好看的花。⑯虽然她年纪大了，腿脚不灵便了，但我会用她喜欢的方式，携着她，陪她看穷其一生渴望看到的风景，世界那么大，我只想带她去看看。(1)下面是对本文④至⑮段内容的梳理，请你根据第④和第⑤段的文意，在横线上补充恰当的内容。①——②——我带母亲去旅游——我下决心以后多带母亲去看外面的世界(2)请从下列两个句子中选择其一，结合语境，品析加点词语或画线句子的表达效果。母亲微笑着摇摇头，絮叨叨跟我说起了我的不易。示例：“摇摇头”和“絮絮叨叨”既是叠词的用法，也是动作描写，写出了母亲对女儿的辛苦和压力的心疼，表达了对女儿深沉的爱。①母亲眼前一亮，“不花钱的当然去。”然后眼神又黯淡下去，“谁那么好，让免费去啊？”A②看着她第一次坐飞机的忐忑不安，看她痴迷地看海，看她欢笑着赤脚走在沙滩上，看她吃着那些普通的团餐还赞不绝口，心里欢喜雀跃。B(3)文章第⑦至⑪段详写了“我带母亲去旅游”，谈谈作者为什么详写这部分内容？(4)结合文章内容，说说文中的“母亲”是一个怎样的人？(5)如果你的妈妈也如文章中的妈妈，请你对妈妈说一番话，邀请妈妈和家人一起去旅游。不少于80字。模拟预测模拟预测阅读下面选文，完成下面小题。卖菜的老人陆金美①周日去菜市场买菜，在菜市场门前，看到一临时菜摊。摊主是一位精瘦精瘦、头发一片花白、戴着眼镜、年近七旬的老人。他守着一辆三轮车，车上放着两篮青菜。老人偶尔会发出一两声叫卖声，声音有点低，不过，并没有人光顾他的摊位。②看到老人菜摊冷清，出于同情，我提着购物袋，向他的摊位走去。这时，有两位顾客走到他的摊子，弯下腰提起一捆青菜，反复翻看，似对菜不满。“你这菜虽然卖得便宜，但菜上有虫斑虫眼，如果把这些不中看的菜叶子掰去，和贩子卖的大棚菜价格差不多了。”话音未落，一捆菜已被掰掉三分之一的菜帮子，散落在地。③两位买菜的顾客走后，在老人的菜摊前留下了好多略带斑点的青菜叶子。等买菜的人走后，老人弯下腰将扔掉的青菜叶子一一捡起来，放到三轮车里。④我弯下腰也从篮子里拿出一捆，老人没有称。他说：“这菜是自家种的，吃不完才来卖的，没有成本，只有工钱，便宜卖。这捆3斤重，你给7块钱吧。菜的样子不如贩子菜样好看，但没打农药，虽然有的菜叶有点虫斑虫眼，但好吃，不信你回家吃吃看。”我说：“好吃，以后就买你的菜啦！”老人说：“后天还来卖最后一次，小青菜就没有了，那要到立冬才来卖大白菜呢。”⑤我把这捆菜装到购物袋里，说：“好吃，后天我肯定来买。”然后给了老人10块钱。老人刚准备给我找零时，我却提着购物袋头也不回地走了。⑥半个小时后，我买好其他蔬菜回家。路过这个摊位时，发现那位卖菜的老人正______地向菜市场张望。等看到我时，老人向我招招手，示意我停下。随后他跑上前来，一边将硬币往我手里塞，一边责怪自己：“都怪我上了年纪，早上忘了拿零钱，刚跟人家换了硬币后，你已经走远了，实在不好意思。”老人再朴实不过的话语，却是对诚实做人最好的诠释。比起那些变着法子缺斤少两，挣昧良心钱的奸商，老人的心却是那样的善良和伟大。⑦不承想，半个月后，我又见到了卖菜的老人。⑧那次，我们单位与慈善会在生活广场联合举办一场为山区孩子送温暖的活动。那天，第一个来到广场的，竟然就是那个卖菜的老人。起初，我以为他是来看文艺演出的，但让我没想到的是，老人竟然捐了整整两千块钱的现金。并且，他执拗地不肯说出自己的真实姓名，只是一个劲地表示，希望这点小心意能真正帮助到那些需要帮助的孩子们。⑨我认真地帮老人做了登记。一切手续办完之后，在老人临走时，我递了一张名片给老人，与他约定立冬给我送50斤大白菜，我家要腌咸菜。老人接过名片，笑着说：“这个年纪了，过了今天没明天，只要我活着，立冬一定给你打电话送大白菜！”⑩时间过得真快，转眼到了立冬。大白菜已上市了，始终没见老人打电话来。我多次去菜市场买菜，也没见到老人。已到小雪了，老人还是没来电话。我想：或许是他家长的大白菜不出村就卖掉了，或许是健康原因，或许……不管怎样，我希望这位老人健康平安，更希望明年春天还能买上他的青菜。（选自《思维与智慧》2022年第6期，有删改）40．本文记叙了“我”和卖菜老人之间的哪些事？请简要概括。41．按要求赏析下列句子。（1）等买菜的人走后，老人弯下腰将扔掉的青菜叶子一一捡起来，放到三轮车里。（从描写的角度赏析）（2）那天，第一个来到广场的，竟然就是那个卖菜的老人。起初，我以为他是来看文艺演出的，但让我没想到的是，老人竟然捐了整整两千块钱的现金。（赏析加点字妙处）42．本文主要描写我和卖菜老人交往的故事，在第②③段提到两位买菜的顾客有何作用？43．结合上下文，在第⑥段横线上补充老人等待“我”时的神情，并发挥想象，补充老人此刻的心理活动。（100字以内）路过这个摊位时，发现那位卖菜的老人正______地向菜市场张望。44．联系本文和下面《老王》的链接材料，体会杨绛对老王的感情和本文中“我”对卖菜老人的感情的异同。链接材料：①他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。②文化大革命开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。③我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。阅读下面选文，完成下面小题。班级同学读完下面的文章后，想把这篇文章改编成舞台剧，邀请你参与编排。粗瓷碗吕峰①我家橱柜里有四个外形粗犷的粗瓷碗。是当年爷爷因为家里添丁而购置的。如今它们盛着满满的光阴，无语也无声，固守着家的温度。②粗瓷碗是那种最普通的白瓷碗，碗边有两圈蓝色的釉纹，口大肚浅，一副大腹便便的样子。自从我有记忆开始，饭桌上就有它们的身影。每到吃饭时，我就喜欢帮忙摆放碗筷，一边摆着，一边念叨着：“这是爷爷的，这是奶奶的，这是我的……”眼前的碗，对应着一个个正急着往家走的亲人。有时遇到我喜欢吃的东西，奶奶会捏起一块放进我的粗瓷碗里，母亲则佯装愠怒，瞪我一眼，那种感觉温暖、祥和。③家里有一条规矩，饭做好后，第一碗要盛给爷爷。奶奶给爷爷盛饭时总是说：“你爷爷是家里的大劳力，家里的活儿全指望着他干呢，饭做好了就得先给他吃。”奶奶去世的时候，号称“铁打汉子”的爷爷痛哭流涕，一个劲儿地用手拍打着奶奶的棺木念叨：“你走了，谁给我盛第一碗饭啊？”那副悲痛欲绝的神情，让前来吊唁的人无不为之动容。④粗瓷碗也见证了父母亲几十年的相濡以沫。他们之间没有浪漫的事，有的只是每日三餐、添饭夹菜，虽朴实平淡，却无限温暖。每天早晨，母亲会雷打不动地给父亲冲鸡蛋茶。在粗瓷碗里上打上两个鸡蛋，滴上几滴香油，再加一勺白砂糖，用筷子搅和均匀，将刚烧开的水慢慢地冲到碗里，边冲边用筷子搅拌，那碗里就慢慢形成了一梭又一梭的鸡蛋穗，略微沉淀后，上面变成稀清的蛋汤，下面是稠状的蛋花。这是母亲最熟练也最拿手的活儿，原因很简单，父亲就好这一口。⑤当时我对母亲的这种做法很不以为然。后来看到作家张晓风写道：“每当看到一对恋人手牵着手提着一把青菜、一条鱼从菜市场走出来，我就忍不住感叹，一蔬一饭里的天长地久，原来如此啊。”这才明白，原来，所谓的白头到老的爱情，就是这样！⑥粗瓷碗里除了有爱情，还有满满的亲情。有一次，我生病了，一直高烧不退。母亲觉得服用汤剂比打针副作用小，就开了一大包中草药煎熬。她守在厨房的煤炉前，严格按照老中医的要求去煎药，先用大火煮沸，然后用文火细细地熬。随着母亲的辛劳，那点儿苦涩的中药香味弥漫了整个房间。⑦近两个小时的功夫，那碗黑褐色泛着泡沫的中药被母亲端到了我的床前。我只是呷了一口，便受不了那份沁人心脾的苦，不由得呕吐起来。母亲慌乱地为我捶背，清扫秽物，焦急万分。望着他忙碌而辛劳的身影，我内疚极了，真白费了他煎中草药的苦心。⑧粗瓷碗，原本有十个，后来只剩下了四个。再后来这四个碗也很少用了。取而代之的是一套又一套精美的细瓷碗。有一次，朋友来家里做客，碰巧前段时间细瓷碗被女儿打碎了几个，我一直没有去买。这时我突然想起碗柜里的粗瓷碗，便把它们拿出来，用以解燃眉之急。端着那早已退出了生活圈子的粗瓷碗，朋友顿时乐坏了。那天晚上，我和朋友之间的话题没有离开过粗瓷碗。再后来朋友去到日本留学，每次回国捎回来的礼物都是图案各异的碗碟。看着那饱含心意的礼物，我知道碗里还藏着友情。⑨粗瓷碗里有美好的回忆，那是逝去的懵懂岁月，那是千金不换的温情与美好。因为它，家的概念更清晰，家也在无情的光阴里侧影翩跹。每逢节假日，我便拖家带口地去田间乡野。过几天农家生活，用粗瓷大碗吃饭、喝粥，夜晚坐在农家小院里，天上一轮明月，粗瓷碗中似乎有月光在荡漾，让人心醉。⑩人生很复杂，又何其简单，简单到只是由两个动作组成了一条线。一个动作是捧起碗，另一个动作是放下碗。再捧起与放下的过程中，生命一点一点变得绚烂，又一点一点走向枯萎、终结。直到那个碗最后一次被放下，永不被捧起。（选自广西师范大学出版社《一器一物：遇见旧时光》，有删减）【分幕排练】45．编辑部拟将本文排练成多幕剧，请用简洁的语言将多幕剧的相关情节补充完整。段落情节概括第一幕：（①）总起全文，爷爷当年购置的四个粗瓷碗，装着我满满的回忆。第二幕：（②-③）（1）第三幕：（④-⑤）（2）第四幕：（⑥-⑦）（3）第五幕：（⑧）粗瓷碗，让我和朋友之间的友情更加牢固。第六幕：（⑨）粗瓷碗，装着我与家人在乡下的美好回忆。第七幕：（⑩）粗瓷碗带来的感悟：一捧一放，便是人生。【心理揣摩】46．小深同学认为：原文第⑨段中“粗瓷碗中似乎有月光在荡漾”一句中加点的“荡漾”一词，不仅是在写景，更是在抒情。请结合小深的言论，谈谈对句中加点的“荡漾”一词的理解。【补写台词】47．小圳同学将饰演第⑧段中的“朋友”这一角色。“朋友”从日本回国前，在给作者买礼物时，会有怎样的内心独白？请帮助小圳设计“朋友买礼物时内心独白”的台词。【剧情表达】48．文章第⑤段划线句：“这才明白，原来，所谓的白头到老的爱情，就是这样！”小鹏同学：“爱情”就是“这样”，“这样”在文中究竟是什么样啊？你：请结合文章第①到⑤段的具体内容，告诉小鹏“这样”在文中究竟是什么样。【剧名释义】49．请你谈谈对《粗瓷碗》这个标题的理解。阅读下面文字，完成下面小题。为了被忘却的花①我在新作中写了我所知道的和所寻访的花。现在，忽然想到，还有几处重要的花，居然落下没有写。可见，有时候记忆并不可靠。虽说是亡羊补牢，却也应该补记上才是。②一处是槐花。③小时候，我们大院里，有一棵老槐树。在我们大院前的那条老街上，种着好多槐树。记忆中的北京城，槐树很多，几乎到处都可以碰到。槐树，应该是北京的行道树。④我上小学高年级和初中那几年，粮食总是不够吃。各家都想办法挣钱买粮食。不知谁发现了，槐花可以卖钱。因为槐花晒干了，可以入药。我们这条老街的东头，坐落着同仁堂药店的制药车间，那里就收购槐花。这样的信息被印证，迅速传开。于是，夏天槐树开花的时候，我们大院里，很多家的大人孩子都举着高高的竹竿，拿着麻袋，打槐花。⑤这些竹竿，以前是晾衣服用的，现在派上了新的用场。挥舞竹竿，如同舞枪弄棒，是我们小孩子最爱干的事情。院子里那棵老槐树上的槐花，哪里经得住这么多人打？很快，就被我们连叶子都快打光了。高举竹竿打槐花的队伍，浩浩荡荡，从院里出发，到大街上，到别人家的大院里，到处寻找槐树，为此和别的院子的人没少争吵，乃至打架。⑥因为我家的竹竿不够长，够不着槐树高枝上的槐花，母亲用绳子替我又绑上一节竹竿。记得有一次，打槐花的时候用力过猛，绑那节竹竿的绳子断了，竹竿落下来，正好打在邻院一个男孩子的脑袋上。他二话没说，上来一把就把我推倒在地上，然后，又不依不饶把我已经打好装了小半麻袋的槐花都倒在地上，气哼哼地使劲儿用脚踩烂。我上前要和他打架，被院里的一个大哥哥拉住。回家的时候，他悄悄地把他麻袋里的槐花匀出一部分，装进我的麻袋里。⑦是的，我将槐花忘了。少年时自己的经历都忘了，怎么能指望自己记住别人的事情呢？⑧前些天在小区里散步，突然一阵风来，眼前槐花如雨，才发现这里种着一排槐树，这么多年了，天天和它们擦肩而过，却居然视而不见。又有一夜雨过，满地槐花如雪，才发现槐花居然是这样多，风吹雨打，依然顽强不歇地开放出新花来。⑨只是现在啊，没有人再来打槐花了。⑩另一处是猫脸花。⑪47年前，我在一所中学里教书。那年刚入夏，天就拼命地下雨，上午第一节课前，就看老师们陆续进办公室，大多被雨淋湿，个个儿狼狈得很。⑫印象最深的是，一天，一位教化学的女老师骑自行车来晚了，刚进办公室，就听她抱怨：“这雨也太大了，把我全身都湿透了！”没有想到，第二天就轮到我不好意思了。下午出门没走多远，自行车车锁的锁条突然耷拉下来，挡住了车条，骑不动了。雨下得实在太大，我拖着车，好不容易找到个修车铺。⑬修车的是个胖乎乎的姑娘，比我教的学生大不了几岁，长得不大好看，一脸粉刺格外突出。我心想，肯定是接她爸爸的班，大概学习不怎么样，不得已才来修车的吧。⑭俗话说，人不可貌相，小姑娘修车很认真仔细。她拉开工作台上满是油腻和铁末的抽屉，一边找弹子，一边换车锁里坏的弹子，却怎么也找不到合适的。她有些抱怨地说：“谁给您修的锁？拿个破弹子穷对付，全给弄坏了，真够修的！”⑮话虽这么说，像老师傅数落徒弟似的，她却很有耐心，从抽屉里不停地找弹子，然后对准锁孔，把弹子装进去，不合适，再把弹子倒出来，重新装。工作台上，一粒粒小小的银色弹子头挨着头，摆成一排，夕阳下闪闪发光。我想，如果她上学的时候有这份专心，就不至于来修车了。⑯她实在是太认真了，流出了一脑门的汗。这把倒霉的锁，耽误了她这么长时间。其实，她完全可以对我说这个锁修不了啦，换一个新的吧。她的工作台旁，就放着各种样子的新锁。换新锁，可以多挣点儿钱。她却不挣昧心的钱，依然较劲地修我的破锁，好像那里有好多的乐趣。而且，她还像个小大人似的，以安慰的口吻对我说：“别急，一会儿就好了！省得您过不了几天又去修。”我为自己之前冒出来的那种有些偏见的想法而惭愧。⑰我站在那儿看她修，看得久了，无所事事，就四下里闲看，忽然看见她背后的窗台上摆着两盆花。我走过去细看。花开的颜色挺逗的，每一朵有着大小不一的紫、黄、白三种颜色，好像谁不留神把颜色洒在花瓣上面，染了上去。我没话找话，便问她：“这是你种的？什么花呀？挺好看的！”⑱她告诉我，这叫“猫脸花”，是她爸爸帮她淘换来的药用的花，把这花瓣揉碎了，泡水洗脸，可以治粉刺。然后，她冲我一笑：“说是偏方，也不知道管用不管用！”⑲那把锁总算修好了，再也没有坏，一直到这辆车被偷。⑳一年后，我知道了，她说的“猫脸花”学名叫三色堇。我中学时读过的外国文学作品中，好多地方写到了三色堇，觉得这个名字那么洋气，那么有文学味儿，让我充满想象。作家巴乌斯托夫斯基不吝修辞地形容它：“种着三色堇的花坛好像在开假面舞会。这不是花，而是一些戴着黑色天鹅绒假面具的、愉快而又狡黠的茨冈姑娘，是一些穿着色彩缤纷的舞衣的舞女——一会儿穿蓝的，一会儿穿淡紫的，一会儿又穿黄的衣服。”㉑我却忘了它。50．选文围绕“被忘却的花”写了哪几件事？51．选文第①段在文中有什么作用？52．请品味第⑧段画线句的表达效果。53．阅读选文，说说你对题目中“被忘却的花”的理解。54．选文第⑬段为什么要写修车姑娘的外貌“不大好看”？阅读现代文，完成下面小题。父亲的日记本①父亲的日记本，锁在抽屉里，更像是一本隐秘的家族史，我每次偷偷打开抽屉翻阅，重温父辈艰辛劳作艰难求生的历史，总是唏嘘不已。②高中时，父亲成绩优良，尤爱文字，吹拉弹唱，样样都行。但爷爷的没落地主成分，使他逃不掉回乡务农的命运。那时的父亲也许心有不甘，所以他的日记本里，一边很务实地记录着如何栽培倭瓜的技术，一边激情昂扬地写着标语口号似的《论人生理想》。对此，奶奶很是忧虑，一把大火，烧掉了父亲的书籍和藏品，只留下他钟爱的口琴，这就将父亲向往着外面世界的心，给彻底地烧为灰烬。③于是，父亲只能在乡村寻找自己的出路。他在日记本里不只是记录庄稼的种植，还有编织柳条筐的技术，治病救人的药方。这样三个不同的谋生技能，贯穿了父亲的一生。在我们兄妹三个相继出生以后，他需要做一些别的小生意，才能供我们读书。同时，他依然尽职尽责地做着一个农民，在应该上交公粮的时候，带上我去交公粮。我整个的年少时光，似乎都植满了坐在板车上由父亲拉着去粮库的记忆。那时的父亲，相比起结婚前，已经慢慢沉淀下来，开始接纳自己成为农民的事实。④父亲的日记本里，还记录着一些讨债者，和他被人欠下的柳筐的费用。我能够记得起一个与父亲一样瘦弱的男人，每逢过年，便携了铺盖卷来到我家，不声不响地等父亲给钱。他从来不跟父母吵闹，自顾自地在我们做好了饭时，拿来凳子和碗筷闷头吃饭，而在夜晚来临时，又在厢房里打好地铺，倒头睡觉。而我的父亲，也与他一样，在年关到来时，卷了铺盖去别家讨债，常常这个讨债的男人熬不住走了，父亲还奔波在一家家讨债的路上。讨来的钱，除了归还欠款，父亲也一笔一笔地存钱，无论多寡都是银行定期，一年两年三年五年，那是一个农民对安全感的存储，他用这样的方式，与生活讲和。⑤几年后，父亲进城帮人疏通下水道挣钱。全家住在一个每月40元租金的破旧小院里。记得刚刚搬进去时，母亲看着裂了一条大缝的墙壁，伤心地哭了。父亲买来石灰水泥，将那些破败的地方，一点点地修补起来，又在泥泞的院子里铺了一条红砖小路，还换了一个好看的铁门，让这个收破烂的人都不想租住的院子，现出一点朴实的生机。我们在这个县城的角落里，一住便是五年，而父亲的日记本里，也记录了五年来每一笔疏通下水道的收入，二十，三十，五十，一百，二百……它们水滴一样，汇成一桶一桶带着房檐上泥沙的水，并最终积攒到购买一套产权房的首付款，让我们一家，自此真正地在县城里可以挺直了腰杆生活。⑥那个时候的父亲，几乎不再看书，也不写日记了。偶尔，他闲下来，会打开一些收购来的废书报纸，看到一些心灵鸡汤类的人生格言，就摘抄几句；或者是拿出口琴，吹着我们谁也没有听过的老歌。窗外的雨沿着长了青苔的房檐滴滴答答地落下，父亲在寂寞中吹口琴、记账、写下一些零碎的只言片语。没有人与他交流，即便是母亲，也不曾真正地理解过他。生活从那些关于国家、革命的激情思考，彻底地成为简单的数字和账簿。⑦而父亲依然将他的口琴和日记本，像存折一样紧紧地锁在抽屉里，就像锁住一个家中所有人都不会告知的秘密。（选自2018年9月《文汇笔会》，作者安宁，有删改）55．在人生的不同阶段，父亲在日记本中所记载的内容以及所表现的对生活的态度是不一样的，请根据文本内容填写下表。时间日记本所记载的内容对生活的态度高中务实地记录庄稼的种植，激情昂扬地写着《论人生的理想》①奶奶烧掉书籍和藏品后记录庄稼的种植、编织柳条筐的技术、治病救人的药方接纳成为农民的现实每逢过年讨债者和被人欠下的柳筐的费用②几年后③努力攒钱买房56．第④段写一个与我父亲一样瘦弱的男人到我家讨债的事，是不是多余？请说说你的理解。57．本文的语言很有表现力，请试着赏析下面的句子。它们水滴一样，汇成一桶一桶带着房檐上泥沙的水，并最终积攒到购买一套产权房的首付款。（请从修辞角度赏析。）58．联系全文，细读第⑦段，说说结尾的妙处。59．本文和《台阶》中的父亲，都用自己的臂膀挑起全家老小一生的重量。下面两句是对父亲在劳作之余的描写，请试着分析它们所展现出来的两位父亲的心理有何不同。（1）偶尔，他闲下来，会打开一些收购来的废书报纸，看到一些心灵鸡汤类的人生格言，就摘抄几句；或者是拿出口琴，吹着我们谁也没有听过的老歌。（2）父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。（李森祥《台阶》）阅读下面文字，完成下面小题。留几本书在窗台翁秀美①星期天收拾房间，顺便整理书柜。书大都是新的，买回来还没翻过。有几本落了厚厚的灰，用湿布擦了，随手丢在窗台上晾着。②再进书房时，只觉眼前一亮。迎面窗台上的书随意躺着，有一本斜放在红红的“中国结”上。淡紫色窗纱轻拂过书面，宽大的窗台显得生动明媚。原来，书可以不用整齐地码在书柜里，也可以不用机械肃穆地正襟危坐着。书在窗台上很显眼，淡雅的鲜艳的封面堆叠，有些乱，却是明亮可喜，一进门就入了眼。我的心情也轻松愉快，就想坐下来，细读一番。③这个念头，让我吃了一惊。细致认真地读一本书，是很久以前的事情了。书，曾经是我的最爱。端着饭碗看，躲在被窝里看，连上厕所也是手不离书。最喜黄昏时，端了小凳坐在院子里，看《当代》，看《花城》，不知天黑不觉肚饿，每次被母亲催着赶着进屋还舍不得放下。那会儿，好书，如友。④那一年生病住院，怕闷，带了《宋词三百首》《闲情偶寄》。医院建在山下僻静处，病房夜里不熄灯，正好读书。字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。精神面貌实不像一个病人。出院时，书角已被翻得起毛打卷。好书，胜药。⑤只是不知什么时候，时间长了翅膀，“哧溜”一下就过去了。一天、一月、一年，快得让人招架不住。每天来去匆匆，总有做不完的事情，一天恨不能掰成两天用。日子仿佛是被抽打着的陀螺转个不停，再难挤出时间来读书了。黄庭坚有言：“三日不读书，便觉面目可憎。”想来我早已是面目全非了。⑥坐在窗台，伸直腿，书搁在腿上，慢慢翻看。午后的阳光透过玻璃笼在书页上，文字构建的美妙意象和感