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文档简介
2025年广东省初中学业水平考试生物押题卷(4)本试卷共8页,34小题,满分100分。考试用时60分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.小粤在用显微镜观察草履虫时,选用的目镜为10×,眼虫最终被放大了100倍,则他选用的物镜为()A.2×B.10×C.40×D.100×2.杉树是我们常见的一种裸子植物,下列有关杉树的说法中错误的是()A.生长到一定时期会结种子B.种子外面有果皮包被着C.杉树林属于针叶林D.杉树的根、茎、叶都很发达3.“大树底下好乘凉”与植物的生理活动有关,下列措施中,应用的原理与此相同的是()A.选择在阴天时移栽植物B.移栽时根部带一团土坨C.移栽植物前先疏松土壤D.种植植物时要合理密植4.为了解酸雨对生物的影响,兴趣小组把9条生长状况相似的蚯蚓分为3组,分别放入大解剖盘中,实验处理及现象如下表。下列分析正确的是()组别实验处理实验现象甲尾部滴加两滴pH为7的清水蚯蚓无明显反应乙尾部滴加?pH为5.0的模拟酸雨蚯蚓尾部突然快速收缩丙尾部滴加两滴pH为4.4的模拟酸雨蚯蚓身体弹射跳跃A.甲为实验组,乙为对照组B.实验中乙组的“?”应为两滴C.蚯蚓身体分节,属于节肢动物D.酸雨成因主要是空气中含有大量的二氧化碳2025年广东省初中学业水平考试生物押题卷(4)第1页(共8页)5.某校七年级新生体检后,分析某同学血常规检查的化验单,下列结论科学的是()项目测定值参考值RBC(红细胞)3.75×10¹²个/L(3.5~5.5)×10¹²个/LWBC(白细胞)9.5×10°个/L(4.0~10)×10°个/LHb(血红蛋白)90g/L120~160g/LPLT(血小板)1.8×10¹¹个/L(1.0~3.0)×10¹¹个/LA.血液是流动的器官B.饮食上需多吃紫菜、海带等C.此人可能患有贫血症D.建议输入血浆对症治疗6.某小组的综合实践项目是制作“肾单位形成尿液动态模型”,如题6图所示,其中起着重吸收功能的结构是()A.①B.②C.③D.④7.成都大熊猫繁育研究基地的熊猫“花花”听到饲养员喊“花花,过来!”,就会摇摇晃晃跑过来。“花花”的这一反应()A.属于非条件反射B.需要大脑皮层的参与C.一旦建立就不会消失D.不需要完整的反射弧参与8.吃鸡腿时,能看见乳白色的结构连接在骨上,也就是“筋”,这一结构是()A.肌腱B.骨骼肌C.肌腹D.神经9.梅州客家米酒不仅是传统特色,更是客家人的文化象征。客家米酒的制作主要利用了()A.醋酸菌B.乳酸菌C.霉菌D.酵母菌2025年广东省初中学业水平考试生物押题卷(4)第2页(共8页)10.生物社团按题10图步骤在家制作酸奶,恒温培养一段时间后未发酵成功,分析下列出现错误的操作是()A.①B.②C.③D.④11.湛江是广东省蔗糖的主产基地。种植甘蔗通常使用砍种手段(如题11图),砍种的时候要在每段留下两三个芽。这种方法属于()A.嫁接B.扦插C.压条D.组织培养12.鸟的生殖发育比青蛙的更能提高后代的成活率,主要体现在哪些方面?()①卵生②体内受精③体外受精④卵外有卵壳保护⑤有孵卵行为⑥变态发育A.①②④⑤B.③④⑥C.①③④⑤D.②④⑤13.口腔科医生不建议长期使用同一种牙膏,因为这样口腔中的细菌容易产生耐药性,不利于清除口腔中的细菌,其原因是()A.牙膏对细菌的选择作用B.细菌产生了有利变异C.牙膏的品质在不断下降D.人类的体质在不断下降14.我国中医古文献《鼠疫汇编》中有“居要通风,卧勿黏地”的记载,这属于预防传染病措施中的()A.消灭病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群15.支原体肺炎是由支原体引起的一种呼吸道传染病。支原体比细菌小,有细胞膜、细胞质、DNA等结构,但没有成形的细胞核,也没有细胞壁(如题15图)。下列相关叙述正确的是()A.支原体属于病毒B.支原体是单细胞生物C.支原体肺炎可通过饮食传播D.支原体是支原体肺炎的传染源2025年广东省初中学业水平考试生物押题卷(4)第3页(共8页)【主题一】位于粤港澳大湾区的华阳湖,以前分布着众多的养殖场和漂染企业,水体与淤泥中含有较多的重金属与有毒物质。现当地政府将其打造成“鱼翔浅底,荷花飘香,白鹭成群”的国家湿地公园。园内有广东省重点保护的鸟类白鹭、池鹭、夜鹭、黄斑苇鸦和黑水鸡等。请完成16~20题。16.华阳湖中的荷花、黑水鸡和沼蛙结构和功能的基本单位都是()A.细胞B.组织C.器官D.系统17.资料中涉及的食物链书写正确的是()A.白鹭→鱼→荷花B.阳光→荷花→鱼→白鹭C.荷花→鱼→白鹭D.荷花→鱼→白鹭→细菌18.下列关于华阳湖生态系统的说法中错误的是()A.该类型生态系统也被称为“地球之肾”B.水质是影响鱼生活的非生物因素C.在调节气候、蓄洪防洪等方面有特别功能D.改造前,华阳湖中有毒物质最多的是荷花19.黄斑苇鳽在广东是留鸟,在其他大多数省份是候鸟。下列有关鸟类的说法中正确的是()A.鸟类属于变温动物B.有喙有齿,适于消化食物C.鸟类的气囊和肺都可以进行气体交换D.迁徙是鸟类长期适应环境的结果20.2025年广东省政府工作报告提到要大力推进绿美广东生态建设,加快从“绿起来”向“美起来”转变。下列做法与“绿美广东”不相符的是()A.新建城镇污水管网B.毁林、挖山、填湖、填海C.城市街角建“口袋公园”D.完善产品碳足迹标准体系【主题二】棉花是重要经济作物,我国登陆月球背面的生物科普试验中,棉花种子成功发芽,摘下了“月球第一片嫩叶”的桂冠。棉花是双子叶植物,新疆因沙质土壤疏松、肥沃,夏季日照充足、昼夜温差大,所产棉花品质极佳。棉的花及花的部分结构如题21~25图甲所示,果实长成后为棉桃(如图乙)。请完成21~25题。2025年广东省初中学业水平考试生物押题卷(4)第4页(共8页)21、下列有关棉花种子在探测器中萌发时的叙述,错误的是()A.种子的胚可发育成棉花幼苗B.种子萌发时首先要吸收水C.种子萌发所需的营养物质来自子叶D.嫩叶是由子叶发育而来的22.下列关于棉的说法正确的是()A.棉的花属于营养器官B.花结构中的①②组成雌蕊C.⑤胚珠发育为图乙的棉桃D.花发育成棉桃必须经过传粉和受精23.新疆地区适宜种植棉花,下列分析错误的是()A.日照充足,白天光合作用强盛B.夜间温度低,呼吸作用微弱C.土壤疏松,满足根部对二氧化碳的需要D.土壤肥沃,为棉花生长提供充足的无机盐24.我国科学家将外源基因整合到新疆长绒棉基因组中,经过筛选培育出抗虫、高产的棉花新品种。该技术是()A.转基因技术B.仿生技术C.克隆技术D.发酵技术25.分类学上,棉花、青蒿、秋葵和木棉花都属于同一纲。则这几种植物一定同属于()A.同一门B.同一目C.同一科D.同一属【主题三】“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”,宋代诗人苏轼给我们描绘了一幅美丽的春天画卷。春天,大量飞扬的柳絮如同雪花漫天飞舞,影响人的生活。过敏体质的人吸入或接触柳絮后,容易引起流鼻涕、打喷嚏、呼吸急促、皮肤瘙痒等过敏症状。请完成26~30题。26.漫天飞舞的柳絮对于植物生活的意义是()A.传粉B.传播种子C.招引昆虫D.受精27.同学利用模拟膈肌运动的装置探究呼吸运动,下图中能正确表示吸入柳絮时肺和膈肌状态的是()28.从免疫学的角度来看,引起过敏反应的柳絮属于()A.抗原B.抗体C.传染源D.病原体29.为减少柳絮的产生,园林工人在花芽分化前,在柳树树干上注射一种抑制剂来抑制花的形成,注入的药液随蒸腾作用扩散到树冠各个部分。该抑制剂应注入树干的()A.树皮B.形成层C.木质部D.韧皮部2025年广东省初中学业水平考试生物押题卷(4)第5页(共8页)30.氯雷他定片是常见治疗过敏的药物,药品说明书内容节选如题30图所示,下列相关叙述正确的是()A.该药物需凭医生开具的处方才能购买B.该药物可缓解免疫功能低下引起的过敏反应C.患者应在服用该药物的同时远离柳絮D.患者病症严重的情况下可以加大用药量二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。31.2024年12月22日,东莞马拉松再度开跑。小粤跟着爸爸妈妈一起参加了马拉松亲子欢乐跑。题31图是人体生命活动示意图。请回答:(1)小粤跑步时能看到补给站是因为他的处形成了视觉,他在补给站选用了香蕉、矿泉水和能量胶(主要成分是糖类),能够提供能量的食物有。(2)能量胶中含有大量糖类,最终在人体的处被彻底分解为,进入循环系统后最先到达心脏的(填序号)。(3)小粤在跑步过程中,发现自己呼吸和心跳频率均加快。呼吸频率加快是为了使更多进入②,再经作用进入循环系统。上述物质运输到肌肉细胞,最终在细胞的中释放能量。(4)运动过程中,小粤排出的尿液量较平时会减少,请说明其原因:。(5)为了减少运动损伤,请你对马拉松参赛者提出合理的建议:。2025年广东省初中学业水平考试生物押题卷(4)第6页(共8页)32.茂名高州有“龙眼之乡”的美称,迄今已有2000多年栽培历史。某探究小组为了研究“环境条件对龙眼结果时间的影响”,选取品种和大小等都相同的龙眼树苗进行如下表实验,观察并记录从开始培养到第一颗龙眼结果的时间。组别龙眼树苗数量/棵平均温度/℃光照条件其他培养条件甲324充足完全相同且能充分满足龙眼树苗生长的需要乙312充足丙324不足请回答:(1)该探究实验能探究和对龙眼结果时间的影响。甲组的作用是。(2)三个组别的“其他培养条件”设置相同的目的是;实验中存在一个欠妥当的设计,可能会影响实验结果的准确性,应增加各组中。(3)完善实验后,甲组和乙组作为一组对照实验,若观察到甲组先结果,你得出的实验结论是。除了表中所提因素,你认为还可以探究影响龙眼结果时间的因素有(写出一点)。(4)龙眼果实中的有机物是植株进行的产物,由输导组织中的运输来的。据此分析,可以使龙眼增产的措施有(写出一条)。33.在长期的生产实践中,广东省不同地区逐渐形成了一些较为成功的生态农业模式。果园养蜂:以种果为核心,于果树行间空地上放置一定数量的蜂箱养殖蜜蜂,蜜蜂就近采花酿蜜。果园可为蜜蜂生活提供舒适的生长环境和丰富的蜜源,蜜蜂可为果树传授花粉,提高单位面积的水果产量。稻鳖鱼鸭复合共生:水稻为鳖、鱼、鸭提供活动和休息场所;鳖、鱼、鸭皆可捕食农田害虫,粪便可作为有机肥;鱼、鸭吃稻田杂草,有效抑制杂草生长。贝藻套养:汕头深澳湾长期开展规模化的鱼类网箱养殖、牡蛎筏式养殖和海藻(龙须菜)筏式养殖,除收获鱼、牡蛎和龙须菜外,龙须菜和牡蛎还能降低环境中碳的含量。请回答:(1)蜜蜂的身体和附肢分节,属于动物,其发育过程经历蛹期,为发育。蜜蜂传粉有助于实现同种植物间的(填“自花”或“异花”)传粉,提高后代的变异性,提升水果品质。(2)根据有无脊柱判断,鳖、鱼、鸭都属于动物。鳖、鱼、鸭的粪便分解后主要为水稻的生长提供。稻田杂草与水稻之间存在关系,抑制杂草生长有利于提高水稻产量。(3)牡蛎的肉质鲜美,柔软的身体外有两片坚硬的,其主要成分由二氧化碳转化而来。深澳湾的牡蛎是一种杂交品种,其培育利用了生物多样性中的多样性。(4)请结合资料分析在广东合理开展“贝藻套养”的意义:。2025年广东省初中学业水平考试生物押题卷(4)第7页(共8页)34.大豆是由野大豆(如题34-1图甲)经驯化而来的。野大豆生存至今,其茎仍为缠绕茎,需攀附他物方能“站立”,但野大豆具有多种大豆不具备的优良性状,如繁殖能力强、耐盐碱、抗寒、抗病等,在我国从南到北均有分布,是国家二级保护野生植物,对改良栽培大豆,保护我国粮食安全极其重要。图乙是大豆植株的示意图。请回答:(1)大豆和野大豆所属植物类群为,判断依据是。画线内容说明野大豆对环境的能力很强。(2)我国宋代医书《延年秘录》中写道:“服食大豆,令人长肌肤”,主要是因为大豆种子中丰富的蛋白质具有等作用。(3)随历史的推移,大豆属遗存籽粒大小平均值的变化趋势如题34-2图所示。龙山时期,大豆的等性状发生了显著的变化;夏朝时期,大豆的粒厚也显著增加。总之,经过我国先民的驯化,大豆籽粒大小随历史推移的变化趋势为。(4)野大豆中含有多种控制优良性状的基因,我国科学家尝试将其与栽培大豆进行杂交,培育出大豆新品种。请你在题34-3图中画出基因随染色体的传递过程。(5)中国人的饭碗要牢牢端在自己手中。为提高我国大豆的产量,除杂交育种外,请你再提出一点建议:
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