2025 年广东省初中学业水平考试生物押题卷5（含答案）

2025年广东省初中学业水平考试生物押题卷(5)本试卷共8页，34小题，满分100分。考试用时60分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.通常鱼类生长过程中水温升高10℃，生长速度会增加1~2倍，但水温过高时却会导致鱼类死亡。这种现象说明()A.鱼类与水温之间相互影响B.鱼类能适应水温C.鱼类能影响水温D.水温能影响鱼类2.荔枝是广东盛产的水果之一，剥下粗糙的果皮就可以吃到清甜的果肉，剥下的果皮和可食用的果肉分别属于()A.保护组织、营养组织B.保护组织、输导组织C.上皮组织、营养组织D.上皮组织、分生组织3.广东省建立的“桑基鱼塘”模式，是现代农业的典范，该模式获得了鱼、蚕(排泄物称为蚕沙)、桑、沼气的全面丰收(如题3图)。下列相关分析正确的是()A.蚕在幼虫期和蛹期均以桑叶为食B.能分解蚕沙制造沼气的是甲烷菌C.该生态系统的自动调节能力比森林强D.鱼生命活动所需的能量最终来源于桑树2025年广东省初中学业水平考试生物押题卷（5）第1页(共8页)4.同学们在量筒内加入清水和新鲜的金鱼藻，然后置于离台灯不同距离处分别进行实验，计数1min内金鱼藻产生气泡的数量，结果如下表所示。下列分析错误的是()实验装置与光源的距离/cm20151050释放的气泡数/(个·min⁻¹)1.83.67.011.813.4A.金鱼藻释放的气泡是光合作用产生的氧气B.本实验探究光照强度对光合作用的影响C.结果表明光照越弱，光合作用速率越慢D.当与光源距离20cm时，金鱼藻的呼吸作用强于光合作用5.母亲在怀孕期间补充脂肪酸DHA，可促进胎儿的智力和视觉发育。胎儿从母体获得DHA并将代谢废物经母体排出的结构是()A、胎盘B.子宫内膜C.胚盘D.脐带6.医生建议新生儿出生两周后应每日补充维生素D，并连服至2周岁。可预防的疾病是()A.夜盲症B.佝偻病C.侏儒症D.呆小症7、某生物兴趣小组的同学制作了一个如题7图所示的过滤装置，用来模拟肾单位部分结构的工作原理。下列相关叙述错误的是()A.烧杯中的a模拟肾小球中的血液B.绿豆模拟血液中的血细胞C.两层滤纸模拟肾小球的血管壁D.流入塑料杯的液体模拟原尿8.《广东省落实教育部等九部门关于中小学生减负措施的实施方案》中提出要保障初中生每天睡眠时间不少于9h。充足的睡眠有利于垂体分泌促进人体生长所需的激素，这种激素是()A.胰岛素B.生长激素C.肾上腺素D.甲状腺激素9.各种动物都有与其生活环境相适应的结构，不同结构可能实现相同的功能。下列结构与功能对应正确的是()A.河蚌的鳃和鸟的气囊——气体交换B.蛔虫身体分节和蜥蜴的颈——灵活运动C.虾的外骨骼和蛇的角质鳞——减少水分蒸发D.涡虫的咽和蝗虫的触角——进行捕食10.雷州黄牛是广东的特色牛种，下列与雷州黄牛亲缘关系最近的动物是()A.同目不同科的羚羊B.同科不同属的水牛C.同纲不同目的马D.同属不同种的奶牛2025年广东省初中学业水平考试生物押题卷（5）第2页(共8页)11.小明家有一片桃园，近年由于品种退化导致果实质量下降，为了在尽可能控制成本的情况下快速更换品种，最合适的方法是()A.用新长出的枝条进行扦插B.重新换植新品种C.引进新品种做接穗进行嫁接D.用新生芽尖进行植物组织培养12.父本染色体上成对的基因为Aa，母本染色体上成对的基因为aa，题12图中①②表示父本的精子，③④表示母本的卵细胞，⑤⑥⑦表示受精卵，在生殖过程中不可能出现的是()A.③⑥B.①⑤C.②④D.④⑦13.2023年8月23日，《自然》杂志公布了人类Y染色体的基因图谱，Y染色体是最后完成全测序的人类染色体。下列有关基因、DNA、染色体的叙述中，正确的是()A.基因是DNA上的任意片段B.每条染色体上有许多个DNA分子C.男性体细胞内的X染色体一定来自母亲D.基因、DNA、染色体的数目都是相同的14.生物小组利用自制的简易烟雾收集装置(如题14图)收集主动吸烟烟雾和被动吸烟(二手烟)烟雾，配制成不同浓度的溶液后，探究香烟烟雾回收液对水蚤活动状态的影响，下列实验操作错误的是()A.注射器往外拉模拟吸烟过程B.应添加清水组作为对照组C.每组都要放置三只以上水蚤D.将每组水蚤的心率取最大值15.健康的生活方式有利于青少年茁壮成长，下列行为中作为中学生的我们应避免的是()A.食堂打菜荤素搭配B.考试失利打球宣泄C.生日聚会抽烟喝酒D.学习生活劳逸结合【主题一】中国的沉香文化历史悠久。珍贵植物土沉香的花芳香，果实呈卵球形，若土沉香树受到外伤并被某些真菌感染得病，其细胞便会分泌树脂，真菌发挥作用，促进树脂发生化学反应，形成香料“沉香”。土沉香广泛分布于广东省中山市森林覆盖率达81.2%的五桂山中，如今五桂山已纳入自然保护区，并每年组织移栽土沉香等多种本土植物幼苗，使这里的植被状况不断改善。请完成16~20题。16.据上述资料分析，土沉香树所属的植物类群是()A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物17.土沉香与在伤口处形成沉香的真菌之间的生物关系，与下列生物之间的关系相同的是()A.豆科植物与根瘤菌B.形成地衣的藻类和真菌C.人与链球菌D.人与肠道中的益生菌2025年广东省初中学业水平考试生物押题卷（5）第3页(共8页)18.与城市相比，五桂山温度和湿度的情况是()A.五桂山的温度和湿度更高B.五桂山的温度和湿度更低C.五桂山的温度更高，湿度更低D.五桂山的温度更低，湿度更高19.在移栽植物幼苗时，不能提高成活率的措施是()A.保留全部枝叶B.阴天傍晚移栽C.根部带土移栽D.适当遮阴20.下列关于建立五桂山自然保护区的意义，错误的是()A.严禁盗采和砍伐利于保护环境B.只是用来保护土沉香珍贵树种C.利于保护珍贵的野生动植物资源D.是保护生物多样性最有效的措施【主题二】在2025年的巴黎奥运会中，我国游泳队共斩获2金3银7铜，赫赫战绩的背后离不开运动员长期的训练，训练有素的运动员们一听到枪声立刻起跳入水，在水中规律且快速地划手、踢脚、换气，各个系统之间协调配合，提高游泳速度。请完成21~25题。21.题21图表示运动员比赛起跳时神经冲动的传递方向，下列叙述正确的是()A.听到枪声时运动员入水是一种非条件(简单)反射B.声音振动刺激结构a鼓膜内的听觉感受器C.听觉神经传递信息到结构b小脑形成听觉D.结构c是脊髓，受高级中枢大脑的控制22.运动员们游泳时，小腿绕膝关节如题22图所示往上抬，此时腘绳肌和股四头肌所处的状态是()A.都收缩B.都舒张C.腘绳肌收缩，股四头肌舒张D.腘绳肌舒张，股四头肌收缩23.赛后运动员们需要及时、快速地补充营养，下列营养物质不宜出现在赛后运动饮料中的是()A.蛋白质B.葡萄糖C.水D.无机盐24.游泳是一项全身运动，需要多个系统的协调配合(如题24图)，下列相关叙述正确的是()A.游泳时若过程①中肺内气压大于外界气压，容易呛水B.若水漫过胸口会导致胸廓难以扩张，从而影响过程②C.营养物质在大肠被彻底消化后，通过过程③进入毛细血管中D.过程④将氧气和有机物送至组织细胞进行呼吸作用，释放游泳所需的能量2025年广东省初中学业水平考试生物押题卷（5）第4页(共8页)25.为提高游泳速度，下列做法适宜采取的是()A.经常超负荷训练B.注射兴奋剂C.改进游泳姿势D.减少水中呼吸次数【主题三】我国科研团队利用野生稻和一年生水稻杂交培育得到了一个新品种——多年生稻，它具有野生稻“深根系”的优良性状，能经受住严寒的冬天。第一季水稻用杂交稻种子繁殖，第二季水稻是第一季收割后保留的地下茎长出的新水稻，这样种一次可连续免耕收获3~4年，简化了耕作环节，但其多年生的特点也带来了虫害连续多年的威胁。请完成26~30题。26.通过杂交培育获得多年生稻新品种，下列关于该方法的叙述正确的是()A.杂交培育利用了有性生殖的原理B.新品种产生的变异是不可遗传的C.杂交培育体现生物种类的多样性D.多年生稻只具有野生稻的性状27.水稻的“深根系”和“浅根系”是一对相对性状，深根基因用A表示，浅根基因用a表示。现用基因组成都为Aa的亲本进行繁殖，理论上其后代中，“深根系”水稻所占比例是()A.100%B.75%C.50%D.25%28.下列关于两季水稻的相关叙述中，正确的是()A.第二季水稻与第一季水稻的品种不同B.第二季水稻的生长速度比第一季水稻慢C.第二季水稻能保留第一季水稻的优良特性D.与第一季水稻相比，第二季水稻发生变异29.若长期使用杀虫剂防治虫害，害虫体内的抗药性将从低水平慢慢上升到极高水平。下列分析正确的是()A.杀虫剂使用前害虫不具有抗药性B.使用杀虫剂使害虫产生抗药性变异C.杀虫剂选择了抗药性强的害虫存活D.抗药性强害虫的产生是人工选择的结果30.多年生水稻研究成果的推广对维护我国粮食安全具有重要意义，下列不属于多年生水稻应用价值的是()A.播种一次收获多年，降低成本B.适于全国推广，不受环境影响C.简化耕种环节，提高农耕效率D.为多年生作物的研发提供借鉴二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。31.垄作法(如题31图甲)是我国古代先进的耕作方法，把田地开成一条条的垄和沟，把庄稼种在高凸的垄上，利用低凹的沟排涝或者灌溉。长期实践发现，马铃薯种在垄台上比种在平地上耕作产量更高，请你结合图乙(图中A、B、C表示植物体的三大生理活动)分析原因。2025年广东省初中学业水平考试生物押题卷(5)第5页(共8页)请回答：(1)如图乙所示，顺沟浇水，作物根吸收的水在[]的拉力下运输到叶，不仅作为作用的原料，还使叶片舒展，进一步增大受光面积。垄高而沟低，增大了土壤与空气的接触表面积，使根得到充足的，用于进行[]，释放根生长所需的能量。(2)垄和沟都是直的，有利于通风，为植物生长提供充足的，促进图乙中的[]，使马铃薯体内积累的增多，提高产量。(3)广东省普遍采用垄作法，请你从气候的角度分析，广东省适用垄作法的原因：。某地区降水少，请你在图丙中用箭头标记出农作物的种植位置。32.厨余垃圾经过妥善处理和加工，可转化为新的资源，也可作为肥料。某兴趣小组开展了厨余垃圾堆肥研究，过程如下。I.堆肥制作：a.准备堆肥材料：厨余垃圾若干、EM菌一包(EM菌是由乳酸菌、酵母菌等多种微生物复合而成的一种微生物菌制剂)。b.进行堆肥：在堆肥桶内均匀地放入约5cm厚的厨余垃圾，并均匀撒入约20g的EM菌，重复这两个步骤，直至堆肥桶中装满厨余垃圾。盖上桶盖，将堆肥桶置于阴凉通风处。c.观察记录：每天定时记录桶内变化及出液情况。5天后堆肥桶内出现黏稠状的淡黄色液体，底部伴有白色沉淀物，散发出较强的酸味，堆肥温度高达70℃以上。Ⅱ.液肥对植物生长的影响：步骤甲乙①将500g土壤平均分配到2个花盆中，将质量相近，发芽情况相近的2个土豆分别埋入花盆中距离土壤表面以下3cm处，花盆分别标记为甲和乙，均置于光照充足且通风处②将液肥原液以1：100的比例稀释，每隔1天向盆内浇入适量稀释液肥每隔1天浇入_?___③5天后测得土豆植株的高度约为14.2cm，茎最粗处周长约为2.2cm5天后测得土豆植株高约11.8cm，茎最粗处周长约为1.6cm请回答：(1)厨余垃圾可作为培养EM菌的。堆肥过程中，堆肥桶盖上桶盖的目的是。堆肥内温度升高是因为发酵过程中EM菌的作用产生了大量热量。堆肥桶内散发出较强的酸味，原因是。2025年广东省初中学业水平考试生物押题卷(5)第6页(共8页)(2)在探究液肥对植物生长的影响实验中，步骤②乙组应每隔1天浇入。由实验结果可知，液肥对土豆的生长有作用，液肥为植株的生长提供。甲组使用稀释液肥，而不使用不稀释的液肥原液，原因是。(3)有同学认为探究液肥对土豆生长的影响实验存在一定的误差，请你提出改进该实验的建议:。33.火灾是严重危害人类生命安全、影响国家经济发展的灾害之一。据统计，在火灾中有50%以上的人是因为吸入了可燃物燃烧时释放的毒气和烟雾而死亡的，有毒气体主要为一氧化碳。一氧化碳会与血液中的血红蛋白结合，从而阻止氧气与血红蛋白的结合及运输，最终使人窒息。火灾现场的温度高达几百至一千摄氏度以上，人体吸入这些高温气体，会对呼吸道造成灼烧，引起呼吸道组织损伤，导致严重的呼吸困难和低氧血症。严重烧伤病人体内的微血管通透性增加，会令烧伤部位蒸发的水增加，严重时机体可发生低血容量性休克。火灾发生时，烟尘中的烟雾颗粒不仅能造成呼吸道阻塞，还会导致人们在逃跑时看不清逃生路线而耽误撤离。火灾发生后，社会救援往往不能马上到达，所以在家中备有家用灭火器、灭火毯、强光手电、过滤式自救呼吸器等很有必要。请回答：(1)上述资料中提到，有50%以上的人在火灾中是因为吸入了可燃物燃烧时释放的高温毒气和烟雾而死亡的。如题33图甲所示，高温毒气和烟雾会依次损伤人体呼吸道的A→→→→F黏膜，造成呼吸道的受损和阻塞。(2)发生火灾时，可燃物燃烧释放的一氧化碳会经呼吸道进入，然后进入血液，与血红蛋白结合，从而阻止氧气与血红蛋白的结合，最终使全身各处的细胞，细胞的呼吸作用减弱，从而无法满足机体对的需要。因此，煤气中毒是人体呼吸过程中的环节出现障碍。煤气中毒者需在医院通过高压氧舱治疗，使血液的含氧量逐渐恢复。氧气可以进入人体的血液中，原理是。(3)发生火灾时应采取正确的灭火或逃生方法，下列做法错误的是(填字母)。a.在浓烟中大声喊叫，无惧吸入更多烟雾b.在浓烟中逃生时用湿毛巾捂住口鼻c.用浸湿的棉被裹在身上防止皮肤被灼伤d.用湿布堵住门缝，避免烟雾进入室内2025年广东省初中学业水平考试生物押题卷(5)第7页(共8页)(4)消防过滤式自救呼吸器(如图乙)主要由防护头罩、过滤装置和面罩组成，具有保护头部、过滤烟雾和有毒气体、隔热阻燃等功能，可用于火场浓烟环境下的逃生自救。结合资料中提到的火灾致死原因，若请你设计一款家用火灾应急呼吸器，除上述提到的功能外，再写出一个还应具备的功能：，更有利于自救和逃生。34.流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的传染病，主要通过空气飞沫传播和接触传播。学校人口密集，科学预防流感显得尤为重要。兴趣小组就如何科学预防流感展开了项目化学习。请回答：项目一：了解流感病毒(1)流感病毒的结构如题34图甲所示，与人体细胞相比，流感病毒无。流感病毒可分为甲、乙、丙三型，这三种流感病毒的本质区别是[