统编版一年级语文上册第二单元分层作业设计含答案_第1页
统编版一年级语文上册第二单元分层作业设计含答案_第2页
统编版一年级语文上册第二单元分层作业设计含答案_第3页
统编版一年级语文上册第二单元分层作业设计含答案_第4页
统编版一年级语文上册第二单元分层作业设计含答案_第5页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

统编版一年级语文上册第二单元分层作业设计含答案

汉语拼音二分层作业

基础巩固

一、根据图画写字母。

()()()

二、认识四线三格,将下列内容填到对应的括号里。(填序号)

①_L格②中格③下格

---------=—>()

一声汽车平平走,二声汽车要上坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。

aaaa

oooo

eezee

五、把声调相同的水果连线。

六、数一数,下面到底有个a,个0。

C1

0

能力提升

七、选择拼音填一填。

3.我()了,妈妈给我做了可口的饭菜。

八、把儿歌补充完整。

①1圆脸蛋,扎小辫,张大嘴巴.

大公鸡,叫,叫我早起上学校。

③村外有只大白鹅,扁扁嘴巴

九、读一读,回答问题。

青青草地上,走来鸡鸭鹅,

小鸡JijTjT,小鸭gdgagd,

小妈存ee,大家争着来赛歌:

a—o—e・..

小鹅是怎样叫的?

拓展延伸

十、填一填,转盘中该填什么字母?

••

•ae

•®O-

Je.

・0°•

十一、把迷宫中的字母补充完整,米老鼠就可以见到唐老鸭了。

恭喜你!米老鼠找到唐老鸭了。

参考答案

【基础巩固】

>aeo

六、4/四3/三

【能力提升】

七、eae

八、Laaa

2.oo

3.eee

九、666

【拓展延伸】

汉语拼音2分层作业

基础巩固

二、给整体认读音节加上四个声调。

三、看图,把音节补充完整。

W

四、请按单韵母的顺序写一写。

uoiUa

五、连一连。

wuyiyu

六、看图想一想,并标上声调。

七、我会拼,我会填。

w---u---()y---()---yu()---口----yQ

能力提升

八、看图①处填写声母,②处填韵母,③④⑤填写音节

①②③④⑤

音节:

十、看图,选音节填空。

wuyaytiyi

拓展延伸

H-一、读一读,做一做。

拼音格,四条线,

拼音字母住里边

住在上格不顶线,

住在下格不踩边,

中格写满顶两边。

1.在文中圈出你认识的字。

2.拼音格有()条线,有()格。

3.书写拼音时有什么注意事项?请在文中用横线划出来。

参考答案

【基础巩固】

-、SSS!主u1U巨

二111;*11

PHFAPMF

ww][wj[wj

二、yiyiyiyi

WuwuwuWil

Yuyuydyu

三、uuIa

五Ai

yi

六、6ydyiwuwQwa

-七、y1uwuuy

【能力提升】

八、wuyayuwa

九、声母:yw韵母:iuU音节:wuyuyiyawa

十、1.wUya

2.yuyi

【拓展延伸】

H—、1.略

2.m三

汉语拼音bpmf分层作业

基础巩固

一、你能根据图形写出字母吗?相信你一定行!

三巨m

paft!bdmi

四、看图,把音节补充完整。

9

五、拼一拼,填一填。

m-uf||f-||ff6||一||-me

b-6-1|I|-1-pi

三-三一fti

六、我会拼,我会连。

能力提升

七、看图给音节标上合适的声调。

八、读儿歌,圈出声母是“b、p、m、f”的音节,

dabaie,shuishangpiao,

toudaiyidingxiaohongmaoo

Shengpabiercnmeifaxian,

Shenzhebozigaoshengjiaoo

九、看图片,听老师读,选字词填空。

①妈妈②我③爸爸

周末大扫除,()在拖地,()在擦玻璃,()在擦桌子。

拓展延伸

十、读一读,回答问题。

一只手,拉爸爸,一只手,拉妈妈,小娃娃,爬石阶。

石阶高,他不怕,爬呀爬,爬上石阶笑哈哈。

1.、和在爬石阶。

2.找出声母是“P”的字。(重复的只圈第一个)

参考答案

【基础巩固】

一、bpmf(1e

二国国国国国国国巨

【能力提升】

七、mumalabapapd

八、bdipiaomdopdbi6m6ifab6

九、③①②

【拓展延伸】

十、1.baba;mama;wawa

2.爬怕

汉语拼音4dtnl分层作业

基础巩固

一、写一写,注意笔顺和书写位置。

四、写出下列字的声母。

五、照样子,写出下面音节中的声母。

能力提升

六、照样子,写音节。

例:b—u—bu

n-1—d—Q-t—6—1—a—.

m-d-b-6-f-u-p-d—.

七、在括号里填上正确的拼音。

n-u►1-►1U

t-—•tud-u^—♦

八、读一读,回答问题。

小白兔,真爱哭,一不高兴呜呜呜。

它说自己尾巴短,对着爸爸呜呜呜。

呜呜呜,呜呜呜,黑眼珠变成了红眼珠。

1.找出带有“d、t”的音节。

2.小白兔为什么哭?()

A.尾巴短B.红眼珠

拓展延伸

九、看图,把儿歌补充完整。

Bdbandinaimama

Didiji6Jiey6ye

Wodeyijiu

()m6itianqugongzud,

()weiwobdfanzudo

()geiwomaixinyi,

()fudaowoxueXIo

()shigdxiataoqi,

()p6iw6xu6xiaqio

参考答案

【基础巩固】

二、bdp1nnt

三、dtudaoaiI

四、dt1nmb

五、bmf

【能力提升】

六、nfddtdlamob6fdpd

七、ndUudo

八、1.tutodudndui

2.A

【拓展延伸】

九、babamamanainaijiejiedidiyeye

汉语拼音5gkk分层作业

基础巩固

一、写一写,注意笔顺和书写位置。

三、我会画。(把是三拼音节的小鱼用“画出来)

k—()—a->kuah—u()一hud

能力提升

五、把下面的音节补充完整。

9h9hh

uauaududua

六、根据课文内容选一选。(填序号)

©guagua(2)gaga③shdsha

④hudhua@miaomiao@gugu

小溪流说话。小雨点说话。小鸽子说话

小鸭子说话。小花猫说话。小青蛙说话

七、读绕口令,做练习。

一面小花鼓,鼓上画老虎,小槌敲破鼓,

妈妈用布补,不知是布补鼓,还是布补虎。

1.写出学过的两个三拼音节。

2.读一读,比一比,看谁读得又对又快!

拓展延伸

八、阅读理解。

小刺猬,真勤劳。

爬shdngshan,采果子。

采几个,数一数。

yTersan四五。

1.读儿歌,用“—”画出整体认读音节。

2.用“—”标出儿歌中的翘舌音。(相同的只标一次)

3.根据拼音写汉字。

shOngshdnylsdn

爬:■■:四五

••I・••••

参考答案

【基础巩固】

三、guaVkuaVhudV

四、dudgudghua

【能力提升】

五、uaeueghghk

六、④③⑥②⑤①

七、1.hudhua

2.一面小花鼓,鼓上画老虎,小槌敲破鼓,

妈妈用布补,不知是布补鼓,还是布补虎。

【拓展延伸】

八、ciziyiylsiwt

2.zhenshangshanshu

shdngshOnyf6rsdn

3上山一二三

汉语拼音6jqx分层作业

基础巩固

一、写一写,注意笔顺和书写位置。

j—i_j—0-*j—i—L

d-u-*q一-*quq-i一百f

n—tl一x—一xCix—i—a-*

••

干……樵“

dajimu

五、把图和音节连一连。

yu66rbuxieerduohudi6shuyd

能力提升

六、读儿歌填空。

小u见了_____________________________,摘下帽子笑嘻嘻,

小u见了,去掉两点还读U,

,真淘气,从不和在一起。

七、读儿歌,回答问题。

小黄鸡,小黑鸡,

欢欢喜喜在一起。

刨刨土,捉捉虫,

青草地上做游戏。

1.找出声母是j、q、x的字。(重更的只选第一个)

2.小黄鸡和小黑鸡在一起做什么?用横线画出来。

八、读一读,回答问题。

小鸡小鸡叽叽叽,

爱吃小虫和小米。

小鸭小鸭嘎嘎嘎,

扃扁嘴,大脚丫。

1.小鸡的叫声是,小鸭的叫声

2.小鸡爱吃什么?用“”在文中回出来。

拓展延伸

九、看图,把下面的音节连成一句话。

1.huaguguh6hua

2.mumawoqigegehe

参考答案

【基础巩固】

二、IjujiaduUqidniltlxid

三、qqqjjjXXXqqq

搭积木下棋

yud6rbuxiehudi6shuyd

【能力提升】

2.刨刨土,捉捉虫,青草地上做游残。

2.小虫和小米

【拓展延伸】

汉语拼音7ZCS分层作业

基础巩固

一、写一写,注意笔顺和书写位置。

二、把下面的音节补充完整。

三、看图选音节,写一写。

zciyissizicyuyw

五、读一读,抄一抄。

ZUIUzumuzuguocudzi

六、小刺猬要把苹果摘下来并按要求分类,快来帮帮它吧。

声母:------

三拼音节:_

整体认读音节:—

七、照样子写音节。

bff(bu)sT-()x-()fxUs-u-6-*()

()-()--nu()-()-d-►cud

()qi()-()-()fzu。

八、找到朋友相拉手。

自己chifan

吃饭zhimaoyi

司机ziji

日光riguang

织毛衣siji

能力提升

九、读一读,回答问题。

蚕宝宝,睡蚕床。

吃桑叶,吐丝长。

蚕丝送进加工厂,

织出彩绸多漂亮!

蚕宝宝叶的丝能织出()。

A.彩绸B.蚕丝

十、读儿歌,回答问题。

小刺猬,采山货。

山楂红枣真够多。

不用口袋不用要,

针刺果子背回窝。

1.用“O”圈出儿歌中你学过的平舌音节。(相同的音节只圈一个)

2.小刺猬采了哪些山货?()

A.山楂B.苹果C.红枣

拓展延伸

卜一、看图写音节词。

1.爸爸在

2.妈妈在

参考答案

【基础巩固】

四、声母:ZSC)yw

音节:ciyisiziyu

五、[二疝工及二,[疝大加二]t二疝二巨叫二1二么己]

|二6二,至三二垃二,对二1卜泊二,寸二1|二二0二,寸二]

六、SZC

Zu6cudsue

zicisi

七、seusudr1ucuqzud

自%<</hifin

吃饭/.zhimaoyi

八、司机、]

、一

Z1J1

日光-riguang

织毛衣/、siji

【能力提升】

九、A

十、1.略

2.BC

【拓展延伸】

I——、1.tuddi

2.cobo1i

汉语拼音8zhchshr分层作业

基础巩固

一、写一写。

6h三rm

ch-u-,-^___ch-u-Q-|"sh-u-g-匚

五、看图,把声母补充完整。

六、看图把音节补充完整。

能力提升

九、读一读,分一分。

cchzrzhishsshiri

平舌声母:

翘舌声母:

整体认读音节:

十、看图片选音节。

huacezajisiguacazhuozi

粗I

卜一、看图,把下面的音节连成一句话。

1.didiwdhequzhlshu

2.qlchemananoliqu?

r

十二、读下面的绕口令,回答问题。

狮子山上狮子寺,

山寺门前四狮子。

山寺是禅寺,

狮子是石狮。

石狮镇守狮子寺,

禅寺保护石狮子。

1.请用“O”圈出绕口令中你学过的翘舌音节。

2.山寺门前有()个石狮子。(填序号)

A.四B.十

拓展延伸

十三、巧嘴巴,读一读。

四是四,十是十,

十四是十四,

四十是四十,

四十不是十四,

十四不是四十。

谁能分得清,

请来试一试。

参考答案

【基础巩固】

1shuazhua

七sizhiziz台sd

、E上II1

,…制

ciyuzimuzu

【能力提升】

九、czs

十一、1.didih6wdquzhlshiio

2.mamaqichequndII?

I二、1.略

2.A

【拓展延伸】

十三、略。

语文园地二分层作业

基础巩固

一、按声母表的顺序连一连。

Ig

chzh

二、我会拼,我会写

1-u-*(lu)d一()一ddzh一e—()

()一。一「6x一口一()n一()一riQ

q一()一()fqia()一()一()->shud

三、猜一猜每节课是什么课。(填序号)

①字②数③乐④语

第一节第二节第三节第四节第五节

星期一()文()学音()体育写()

四、看图数一数,连一连。

一座山九只鸟一条鱼

两只小鸡七朵花一条虫

五、给下面的字词分类。(填序号)

①音乐②小马③手④跳绳

⑤兔子⑥耳⑦下棋⑧数学

课程:身体部位:

活动:动物:

六、按要求分类。(填序号)

①我②鸡③句④棋⑤雨⑥不

韵母是。的字:

韵母是i的字:

韵母是U的字:

韵母是U的字:

七、看图,把音节补充完整。

ahe

Qzidiu

能力提升

八、读儿歌,完成练习。

xidoxidohdi,shangn6nwa,

Paogekengerzhongxigua<>

Xianzhdngye,houkaihua,

Jiegexi

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论