小学三年级班务工作计划(12篇)VIP

小学三年级班务工作计划（精选12篇）

小学三年级班务工作计划1

随着新一学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知

道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都

将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指

挥官一一班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集

体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱

的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创

新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学

期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、常规教育方面

暑假刚结束，对于学校的日常生活和学习不能马上适应，每一项规章制度

对于他们来说是极其约束的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生

活，这就要班主任在E常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，

实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点

入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一E常规》，《小学生守则》和《小

学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学

生，及时进行点拨，指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师

节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，

使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳

动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心

中有他人，有集体。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以

下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有

趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，

这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班

的宗旨是〃说到就要做到。〃

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而

轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又

能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好〃三勤〃，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤

做C

2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检

查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助

手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台

阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学

习，学会生活，学会合作和学会管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心

去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩

子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是

我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

五、工作安排

九月：

1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解学生暑期生活，书面小结

4、加强期初的行为规范教育

5、庆祝教师节

6、刊出班报、校很

7、开展安全教育月活动

8、推普周活动加强普通话教育

9、布置教室环境

十月：

1、庆祝国庆黑板摘比赛

2、老人节慰问活动

3、建队节活动

4、班报刊出

5、街道小学生运动会

6、迎宁波市第二批小学生行为规范示范学校检查

十一月：

1、家长会

2、主题队会

3、班报刊出

十二月：

1、踢健子比赛

2、计算过关

3、迎元旦校诗歌朗诵比赛

4、班报、校报刊出

一月：

1、复习，做好学生的思想工作

2、安排寒假生活

总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习

惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。

小学三年级班务工作计划2

一、指导思想：

本学期班主任工作继续《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、

《小学生日常行为规范》为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以继续推

进公民道德教育为主线，以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落

脚点，以班队会和课堂教学为主要渠道，坚持科学发展观，落实学校工作计

划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象。结合本班实

际开展创造性的活动，突出我班特色。

二、基本情况：

本班某某人，其中女生某某人，男生某某人。通过两年的德育工作，大多

数孩子行为习惯较好，学生大多在愉快、融洽的氛围中健康成长。但因个别家

长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在

一定的困难，也对孩子的健康成长造成一定的障碍，在今后的工作中应着重加

强与家长的联系、交流，共同管理教育好孩子。

二、T作目标：

1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动，使学生学会做人。

四、工作重点及措施：

1、开展一系列丰富多彩的校园活动。深入推进“爱心在行动中成长”感恩

教育系列活动，以此为载体，以养成教育为抓手，立足于抓好学生的学习常

规、活动常规，开展“孝心献给父母师长”、“忠心献给祖国”、“关心献给

他人”、“信心留给自己”等主题活动。与少先队部联合开展各类文体活动，

活跃学生校园生活，展现学生的个性特长。进一步培养学生的大爱精神，提高

学生服务国家、服务人民的社会责任感，引导学生形成正确的世界观、人生

观、价值观。

2、重视对学生良好行为习惯的培养。抓好E常行为规范教育，细化学生一

口常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，通过各种形式、利

用各种阵地对学生进行教育和引导，继续执行学生个人常规与学习行为习惯的

检查评比制度，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本期重点培养

学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。

3、充分利用升旗仪式这一德育主阵地，教育学生拥有远大的理想抱负和强

烈的爱国主义精神，要从升旗仪式的态度上端正每一个学生的思想认识，杜绝

一切不严肃不恭敬的行为出现。

4、大力开展安全和法制教育，通过主题班队会、专家讲座等活动，促使学

生增强安全法律意识，并内化为自主行为。

5、通过定期召开家长会、发放《告家长书》、形式不同的家访等形式，多

渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与支持，促进老师、家长、学生

之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，形成

教育的合力。

6、开展以“温馨教室、文化教室”为主题的班级文化建设活动，营造健

康、和谐、文明的班级育人环境和氛围，促进学生快乐生活、健康成长。

五、各月工作安排：

九月份：

重点：孝心献给父母师长

1、学校、班级德育工作计划制订、交流。

2、班级卫生、环境布置检查评比。

3、开展“感恩父母师长”的活动。

4、建立留守儿童亲情室。

十月份：

重点：忠心献给祖国

1、开展“弘扬和培育民族精神月”活动。

2、各班级开展传唱爱国歌曲的主题班队会。

3、做好庆祝建队节的活动。

4、班级文化建设检查评比。

十一月份：

重点：关心献给他人

1、深入开展关爱留守儿童的活动。

2、各班级开展互帮互助活动。

3、“11.27”革命传统教育。

十二月份：

重点：信心留给自己

1、总结交流班主任工作。

2、积极准备参加心理健康教育个案评比。

3、学生个人才艺展示暨元旦庆祝活动。

元月：

重点：假期安全

1、总结本学期德育工作。

2、班主任德育常规工作考核、奖励。

3、布置学期结束、寒假活动工作。

在平时，把学校教育与家庭教育结合起来，家访与个别学生教育结合，从

每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创建良好的学习，生活环

境。

小学二年级班务T作计划3

冬去春来，我们告别了难忘的旧岁，迎来了充满希望的20某某年，此时,

新的一学期又悄悄来临，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞

跃，特拟定计划如下。

一、指导思想。

端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤

奋、互助的班集体。使学生仝面、健康的发展。

二、情况分析。

我班有学生51人，女17人，学生来源于庙南，七一，农场，及外地。通

过上学期的要求，培养。此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱

班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习

习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精

神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯己经养成。但也存在着一些不足，优差

悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习

习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不

端正，书写质量差，拖拉现象严重。

三、任务与目标。

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。

5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

四、方法措施。

1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习

上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班

务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要

求，自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成

员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助

学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。

5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使

同学们养成良好的卫生习惯。

6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习

惯，书写习惯，听讲习惯。

7、协同科任教师摘好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思

想工作。

8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。

五、活动安排。

时间内容

二月份做好学生开学思想工作

三月份开展多种多样的活动

四月份比学互助评比

五月份庆“五一”

六月份学末评比

庙南小学三年级班主任：江燕芬

20某某-2-30

20某某学年第二学期庙南小学劳技组工作计划

根据上级的指示精神和学校的工作安排要求，我劳技20某某学年度第二学

期教研工作如下。

指导思想：

本学期劳动技术教育继续贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决

定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》；继续遵循“以德育为灵魂，以创新

为重点以课改为核心”的工作思路；继续把提高劳技课教师整体素质，培养学

生劳动技术素质作为教研工作的出发点和归宿。

二、重点工作

I.落实课程计划

继续了解课程计划劳动技术教育的执行情况。帮助学校开足课时，加强对

各年级各项目教学过程的具体指导和服务，力争上好每一节课。

2.开展分项教研

分项教研是中学上好劳技课重要保证之一。本学期，继续开展剪纸、手工

制作、简单维修、缝补、编织五个项目教研活动，做到项目、内容、地点、时

间、人员五落实。

3.加强点校植物园的建设

继续绿化植物园，种植各种各样的植物，美叱校园，同时以高年级带动低

年级的同学，加强劳动教育，渗透劳动意识，全面开展劳技课。总结劳技教育

经验，以点带面开展工作。

4、加强学科德育

结合劳技课特点，把思想品德教育融入劳技教育教学中。

庙南小学劳技组

20某某-2-30

小学三年级班务工作计划4

一、本班学生情况分析

本班原有学生53人，本需学期转来新生邓仕立，现班上共有学生54人，

其中男生33人，女生21人。本学期新转来学生在学习上有些吃力，再加上本

班原学生何炜、晏寿伟、刘书杰学习不主动，总之，成绩还是不够稳定，需时

刻提醒，因此，我们应该多开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展

以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。

二、本期奋斗目标：

根据当前的教育形势和本班学生的特点，我制定了如下的目标：

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。

5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活

三、采取方法及措施

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、以学校的各项规章制度为主导，针对学生特点，制定班规，明确班规要

求，自觉遵守班规纪律。

3、通过学校及班级的各项活动，加强对学生的思想教育和习惯养成教育。

4、了解每一个学生，跟紧班，抓好班级的各项工作。

5、与学生家长进行交流。

6、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助

学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。

7、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使

同学们养成良好的卫生习惯。

8、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯、坐姿习惯、作业习

惯、书写习惯、听讲习惯。

9、协同科任教师猫好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思

想工作。

10、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。

小学三年级班务工作计划5

一、班级基本情况

我班共有学生72人，其中男生36人，女生36人，本班学生从整体上说学

习努力，进取心强。但还是有极小一部分学生自由散漫，学习的主动性很差。

家庭条件也不是很好，在养成习惯方面更为糟糕。作为“班集体灵魂”的班主

任应该充分认识到自己所承担的历史重任。发挥他们的特长，扬长避短，铸造

他们的认识，继往开来。

二、工作目标

为使本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。因此，本学期我

班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，明确分工，提

高学生的管理能力；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风

气；培养学生良好的行为规范，积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动

中受到教育.弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勒奋的班风.

三、具体措施：

（一）、常规教育方面

1、充分利用班会及晨会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为观

范》，并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯，做到见了师长

热情问好，上下楼梯靠右行，学会礼让，教给学生待人接物的基本礼仪，同学

之间友好相处。

（二）、班级纪律方面

1、课堂纪律；首先利用班会课宣布班级各项规章制度，对学生提出严格要

求，班级纪律人人必须严格遵守。做到要前预习，上课认真听讲，课后认真完

成各项作业，我们班的宗旨是“学得踏实，玩得痛快。”

2、课间纪律；课间是学生轻松休息的时间，合理安排游戏，并且严禁课间

乱追逐打闹现象，注意文明活动，寓教丁乐。

（三）学生转化方面、

1、亲近学生，研究学生，做好培优转后的工作

班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，最好的途径是通过活动观察。

了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的

文化层次，；了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意

的学生等等。

2、重视尖子生的培养

(1)、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余

力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻

求解决问题的途径。

(2)、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小

组，课余时间勤学苦练。以“小星星”等相对固定的评价模式，对学生个人和

小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居

何位置，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。

3、重视后进生的转化

对后进生，教师首先要要多给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇

气.采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛

围。其次对后进生要进行经常不定时地家访工作。

4、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方

法，促进转化工作的有效开展。

(四)、做好劳动、卫生和安全教育方面

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做

到的事自己做。教育学生做好个人卫生工作，要勒洗头，勤洗澡，保持衣服整

洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯；教育学生认真做好值日生工作，保

持班级的整洁。

2、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组

织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。利用班刊出有关安全、

防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。教育学生不能随便到江河

游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。

(五)、重视主题班队会的开展。

要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗

礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据学校计划、班主任

工作计划、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如教育学生尊敬师长的班会

《老师，我想对你说》，教育学生正确对待金钱的班会《一分钱》以及教育学生

讲究卫生的队会《我爱我家》等等，主题都非常优秀。在教育学生“学会生

存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活”的过程中，小学班主任工作

的内容是复杂的，任务是繁重的。

四、工作安排

九月：

1、报名注册，熟悉每个学生情况，了解学生暑期生活

2、打扫班级及公共场地卫生；

3、加强行为规范教育；制定班级各项规章制度。

4、布置“庆祝教师节”的板报；

5、交通安全教育宣传月活动；

6、班干部会议。

7、通过手机加强和家长的联系，及时听取家长的意见和建议.

十月：

1、出版报，庆祝60大庆。

2、筹备班级图书角，开展阅读活动。

3、安全与卫生知汉专题班会。

4班干部会议

5,健康教育主题班会

6、校刊征稿；

十一月：

1、期中教学质量测试、反馈

2、开展“一帮一，一对一”活动

3、现场作文竞赛

4、板报更新

5、《老师，我想行你说》主题班会

十二月：

1、开展阅读交流竞赛活动

（如：练笔评比、摘抄本评比、推荐一本好书等）

2、举行一次班级学习方法交流会，展出优秀作品

3、举行一次《我爱我家》主题班会

4、迎新年卫生大扫除；

5班干部会议

元月：

1、庆祝元旦

2、期末考试

3、班队总结；

4、复习迎考动员，各班查漏补缺，重视差生辅导；

5、布置寒假活动内容。

这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩

子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，就能

找到开启学生心灵的钥匙.”谁爱孩子，孩子就会爱她，只有用爱才能教育孩

子。”只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，在实践中不断完善自己，形成系统

科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余。

小学三年级班务工作计划6

新的学期新的希望，新的学期新的挑战。我们一起迎来孩子们在幼儿园的

最后一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情

况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向，我

们将提供多样化的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起

经历这有意义的一学期。

一、班级情况分析：

我班幼儿都是由原中班直接升入大班的，共有幼儿57名，其中男孩26

名，女孩31名。孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣

誉感均较强，从整体看，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、

活泼、自主，富有个性;人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。大部分幼

儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强，孩子们之

间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和

动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能

力方面还需培养。也有些幼儿少够关心集体，缺乏对操作材料和玩具的爱护;但

也有许多不尽人意的地方，个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严重，进餐速度缓

慢。经过两个月的暑期生活，许多幼儿的规则意识淡薄，活动时，许多幼儿没

有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄

话，影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严重，男小朋友表现尤为突

出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不

能主动的跟老师、同伴问好。针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和

各科教育教学中都有效渗透了相关教育，希望通过一学期的努力幼儿各方面的

能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到

发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

二、重点与难点：

重点：1、建立良好语言常规，帮助幼儿认识语言的多样性。2、幼儿能大

胆地运用普通话与他人交谈，且语句通顺、流畅.3、利用图书、绘画和其他多

种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读的前书写技能。

难点：1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。2、让每一位幼儿在一日

生活中都能运用普通话与他人交谈。3、克服心理的障碍，在众人面前大胆的表

现自我。

三、教学目标：

1、学会说普通话，且能用适当的语言与他人交谈。

2、能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。

3、能在胆地表达自己的想法和做法，且语句要连贯。

4、会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。

5、会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。

四、本学期具体要求

自然科学：1、在活动中，幼儿能主动地运用多种感官观察事物，学习观察

的方法萌发站观察能力。2、幼儿喜欢并能较长时间参与科学活动，能关心、

爱护自然环境。3、引导幼儿初步了解各种动、植物及其与环境的相互关系，介

绍环境污染的现象和人们保护环境的活动。

数学：1、引导幼儿学习序数，单、双数、相邻数等知识，学习顺倒数，6

以内的组成等。2、学习在表格中勾画图形的特征及按勾画好的特征寻找图

形。3、幼儿能清楚地讲述操作活动过程和结果，学习有条理地摆放、整理活动

材料。4、在活动中，幼儿能与同伴友好、合作地进行数学游戏。

语言：1、能主动、积极、专注地倾听别人的谈话，能主动地用普通话进行

交流，态度自然大方。2、能有重点地讲述实物、图片和情景，突出讲述的中

心内容。3、养成积极倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中较复杂的多重指令。

4、积极欣赏不同题材、不同风格的文学作品，在文学活动中积累文学语言，并

尝试在适当场合使用。

艺术：1、根据不同的合作要求有控制地唱歌，调节自己的歌声，初步学会

领唱、齐唱，两声部轮唱、简单的两声部合唱等歌唱表演形式。2、能够比较准

确地按音乐的节奏做好各种稍复杂的基本动作、模仿动作的舞蹈配合动作。

3、进一步学习用多种打击乐器进行演奏，学习探索音色的分类。

健康：1、帮助幼儿进一步认识身体的主要器官及其主要功能，并了解简单

的保护方法。2、保持个人卫生，并能注意生活环境的卫生，进一步培养幼儿独

立生活能力。3、幼儿认识有关安全标志，学习主动遵守交通规则，培养幼儿初

步的自我保护能力。

体育：1、幼儿掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗

浅知识，动作灵敏、协调，姿势正确。2、帮助幼儿掌握体育运动必须的最基本

的技能知识。3、在体育活动中能团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等

良好品质4、对身体锻炼感兴趣，养成积极参加锻炼的习惯。

社会：1、了解自己所在的集体，知道自己是集体中的一员，主动为集体做

有益的事。2、以恰当的方式与他人交往，与同伴友好相处，学会主动照顾、

关心中的小朋友。3、引导幼儿自觉遵守幼儿园的各项规章制度，鼓励幼儿热爱

劳动，爱惜劳动成果，珍惜公共财物。4、能正确评价自己与他人，愿意学习他

人的优点，勇丁承认并改正自己的缺点。以上是我班制定的目标，我们将根据

幼儿的个体差异，因材施教，注重培养幼儿的各种素质，让幼儿在宽松、愉快

的氛围中，地成长，为今后的学习奠定基础。

五、具体措施

1、我们两位和保育员阿姨职责明确、团结协作、凝聚一心做好各项工作，

要把班级管理的井井有条。

2、平时要加强业务练兵，不断学习新《纲要》，多看业务书籍，吸收先进

的理念，并积极运用到工作实践中，不断提高自身水平。

3、加强个别，对待不同的幼儿采用不同方式，使每个幼儿在原有水平上都

有明显进步。

4、创造自由、宽松的语言环境，吸引幼儿与幼儿之间用普通话自由轻松地

交流自己的想法。

5、以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的语言教学，使幼儿有兴趣的参

与语言教学活动。

6、根据每个幼儿的需要，给予他们不同的帮助，且在一日生活中多用普通

话与他人交谈。

7、利用家长会等形式告知家长鼓励幼儿说普通话，做好家园共育。

小学二年级班务T作计划7

新的学期，我担任某某小学三年级二班的班主任，这个班级是我从一年级

开始带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是非常之熟悉了，木班

级的优等生、中等生和后进生都已经了如指掌了，所以对再次进行综合教育方

面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的

心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制

定三年级班主任工作计划如下：

一、常规教育方面：

三年级的学生，走于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制

度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶

段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、

小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从

以下几点入手：

1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生口常吁为

规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使

学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指

导，加强教育。

2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂

得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会

合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心

中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用〃谁的小树长得最直〃

的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以

下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到

有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定

的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为△我

们班的宗旨是〃说到就要做到。〃

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而

轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将

针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展〃跳绳、做游戏、拍球〃

等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空

间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、午间纪律

中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值日管理班级，每人

带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的讨论问题。轮流值E既

让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到

自己的不足。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又

能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好〃三勤〃，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤

做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检

查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用黑板

报，专栏美化班级环境。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，血班干部却是班级管理的小助

手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台

阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学

习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜

力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续

开展各种活动.如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小

博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个

孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充

分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心

去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩

子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是

我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

小学三年级班务工作计划8

本学期我担任三年级四班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深

深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什

么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好

的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，小学是人生的起步时

期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的

综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：

一、本班学生基本情况分析：

本班共有67位学生，其中男生33人，女生34人，大部分学生是分别来自

本小学的优秀学生，在智力素质上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳

动等方面表现较好，但在个别学生，在各方面如团结协助、展现自己的勇气、

敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；

全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行

为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向

上、文明的.集体，争取每月成为“文明班”；学习成绩名列年级前列。

三、具体措施：

1、抓好班级常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

3、通过各种校会、班会、晨会，组织学生学习《中小学生日常行为规

范》、《小学生守则》，形成良好的班风、学风.

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比

赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活

动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方

法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导

解决学生的问题。

8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大三除

和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

9、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

10、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通

安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

小学三年级班务工作计划9

一、班级基本情况：

我班有学生61人，男生31人，女生30人。由于学生已经入学二年，学习

习惯、卫生习惯、生活习惯、安全习惯已经初步养成。但班级中还有一些同

学，调皮捣蛋，不能约束自己的行为，导致纪律非常差。还有一部分学生则是

学习不够努力，不积极向上，上课不能认真听讲，表现被动。这两部分同学应

该从思想上多与其沟通，多找闪光点，使他认识到自身存在的问题，循循善

诱，使他们很快地适应小学的学习生活，使之不断进步。

二、班级奋斗目标：

本学期，我班将根据当前小学教育的培养目标，切实配合落实市教委和学

区的各项工作布署，极力推动新课程标准的实施，深入素质教育，以培养学生

的良好行为规范、创新精神和实践能力为重点，努力营造充满朝气，蓬勃上

进，守纪自主又富创造精神和求异思维的特殊而优良的班风。从本班实际出

发，力求把我班学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、有进取心、能

力强的社会主义建设者和接班人。

二、所采取的具体策略和措施：

（一）加强思想品德教育，培养良好道德品质

针对我班孩子好动、随意性较强的特点，本学期我将着重从以下几方面入

手加强对学生进行思想品德教育：

1、充分利用“两会、一课、一仪式”，结合重要节日，纪念日及传统节日

加强对学生进行以集体主义，爱国主义为重点的思想教育，如我班将在第六周

开展以《我自豪，我是中国人》为主题的班会。此外，我还将倡议学生多看新

闻，多读报纸，多听广播，关心国内外大事，不断扩大知识面。

2、加强学生良好的心理品质的培养，注重能力智力和非智力的有机结合。

a.进行自主教育，培养学生的独立性。

现在的孩子，从小娇生惯养，大多独立、自主能力较差。针对这种情况，

我班将在第十一周开展以《自己的事情自己做》为主题的班会。

b.进行志向教育，培养学生的进取性

本学期，我班将在第六周开展“我心中的榜样”征文活动，第十三周开展

“勇攀高峰”主题班会，引导学生树立远大的志向，发展学生的进取心理。

（二）加强班级管理，努力创建文明班级

班级是学生的第二个家，一个学生的成长和进步与班级管理是分不开的，

根据刚从二年段过渡到三年级的孩子好动的特点，我将从以下方面加强班级管

理:

1、做好班委的选拔工作，完善班委组织。

开学初，我将根据我班各个学生的特点和特长，首先通过民主选举出一批

组织能力强，有责任感的班干部，分配给适宜的工作，并适时对这一批班干部

进行培养，让他们在同学当中起带头作用。过两周，等班上同学的行为上了轨

道，我班将采用值日班委制度。根据学生兴趣爱好，能力特长需要，把班级内

的各种管理职能分解为一个个具体明确的岗位，力求让每个学生都能在班级管

理中找到自己满意的位置，做到“人人有齿位，人人是主人。这样，让学生在

发挥自己的作用中，看到自己的价值，确定了自己的主人翁地位，从而激发其

参与班级管理的积极性，促进学生主体性的发展。

2、精心布置班级，鼓励学生争当班级“小明星”。

新学期，我根据二年级孩子活泼好动，自制力不强的特点，从班级的布置

入手，让教室成为一片快乐的天地，使学生一进入教室就感到轻松愉快，想

学、要学又愿意学。我将在班上成立“学海泛舟”栏，鼓励学生在这深蓝的海

洋中贴上自己的一些作品，像图画，小制作等。学生看到自己的作品出现在教

室的墙上，会感到很自豪认为自己不错或也行，从而增强学习的自信心。让学

生在自评、互评、互学之中，潜移默化地受到影响，逐渐形成良好的学习和生

活习惯。

3.加强班队活动的指导和组织

随着三年级孩子词汇量的增加，语言表达能力和表达技巧的不断提高，本

学期我将从以前“扶着学生”开班队会转变为“领着学生”走直至“放着

走”。我将根据班级实时实地的实际情况，设计丰富又可行的班队会计戈由

周班长负责带领同学组织班队会方案，这样，为他们提供了实践的机会，煨炼

他们多方面的能力，从而也培养了大部分学生的主动性与主体性。

（三）开展读书教育活动，增长学生的见识。

在实施素质教育的今天，让一本本精美的图书，优秀的习作闯进孩子的视

野，吸引学生的好奇心，激发他们的求知欲从而增加脑中的积累量，也是一项

重要的训练项目。本学期，我将从以下几方面引导我班学生进行读书读报：

1、鼓励学生“捐二读百”，丰富班级的图书。

2、选出一名责任心强，工作认真细致的同学当图书管理员，加强对他进行

组织和管理能力的培养。

3、做好班级图书的“开放”工作。我班将规定每周星期二、五中午进行读

书卡好词、好句、好段的摘抄。每周的星期五下午，我将给以集体检评，指出

其中的优缺点，以便及时矫正。对个别后进生我将进行个别辅导，并指派一名

优生跟踪指导，以提高他们的阅读能力，拉近与优等生的距离。同时，在第十

一周和第十九周我班将开展读书卡展评会，让全班学生在看一看、评一评、学

一学中共同进步。

4、通过加强自办小报活动，丰富学生的知识，培养他们的“自己动手，其

乐无穷”意识，从而激发阅读的兴趣。

（四）创造活动契机，培养创造精神和实践能力。

随着时代的要求，培养学生的创新精神和实践能力已成为素质教育的重要

之一，本学期，我将从以下几方面培养学生的创精神和实践能力：

1、突出学生主体作用，培养独立求新精神。

我将在班级工作中，努力营造民主、平等、和谐的气氛。如：让学生共同

制定班级的奋斗目标，各项制度措施，学期工作计划等。

2、鼓励学生探索，培养批判和挑战精神。

班级是社会的小缩影，时刻都会出现新事物，新现象，我将引导学生不迷

信名家，不盲从教师，敢于对班级中出现的新事物，新现象提出新观点、新设

想，敢于质疑，敢于标新立异，具有强烈的批判和挑战精神。

3、开展各种活动，培养实践精神。

a、在语文学科的教学中，创造实践的机会，如：分角色朗读，感受角色心

理，词语进行表演，照词句去实践，将文字化具体。

b、开展班会，以说促做，做中求异。给学生提供实践机会：如：第六周举

行“巧巧手”手工制作品展，第八周开展《我自豪，我会》主题班会，把说与

做结合起来，培养学生的实践能力。

（五）提高耐挫力，培养健康个性。

小学生的心理尚不成熟，遇到挫折往往失去信心，甚至抱绝望心理。本学

期，我将把提高学生的耐挫力，培养健康修改做为重点项目来抓:

1、通过主体教育活动进行挫折教育、培养学生的抗压性。第十三开展《我

看挫折》主题班会，让学生在交流、讨论中步提高心理承受能力，以适应E后

激烈竞争的需要。

2、加强心理咨询，充分发挥“悄悄话信箱”的作用，让孩子们在民主、平

等的气氛中敞开必扉，畅所欲言，进而指引学生走出生活的误区，使他们健康

快活地成长。

3、重视家庭教养和环境熏陶。我将把家庭心健作为家访的一项重要内容，

在了解孩子在家表现的同时，不忽略孩子的隐私叹不受侵犯，保护其自尊，让

孩子们在从容、活泼、健康中自由发展。

（六）转化待进生，促进全员发展。

根据本班学生间的差异及本班的实际情况，我将从以下几方面做好待进生

的转化：

1、充分发挥师爱的作用，对待进生不讽刺打击，不嫌弃排斥，不急躁放

任，做到课堂提问优先，批阅作业优先，鼓励表为优先。

2、我将努力挖掘待进生的特长，通过运用学习迁移规律，把他们已有的良

好的动机因素和长处巧妙地转移到新的学习活动中，然后采取“信任”和“委

托”的方式，深入了解学生的思想基础和可能条件，耐心细致地指导，帮助和

及时进行督促、评价。并开展“一帮一”活动，做到有计划、有目标、有反每

一周评出一名“进步星”，发给奖状，使学生感受到大家庭的温暖，认识到大

家是真诚希望他进步的，从而激起他们求知的欲望。

3、做好家访工作，定期召开“后进生”会议并及时做好记录，针对薄弱点

对症下药，尽量让他们的错误消失在萌芽阶段。

（七）加强安全教育，增强安全意识。

推行素质教育，安全工作是首要问题。本学期，我将结合学科教学、两会

一课、少先队教育活动，学校的宣传栏，对学生进行安全教育，组织学生参加

学校开展的各种安全教育活动。此外，我还将根据实际情况，第三周开展《珍

爱生命，注意安全》主题班会，让学生在说中知理又明礼，提高安全意识。

总之，本学期我将本着素质教育的方针，坚持从正面出发，正面教育，努

力把我班培养成团结、活泼、向上又富创新精神的班集体，促使我班学生各方

面能力得到平衡发展。

小学三年级班务工作计划10

新的学期即将开始，老师和孩子们又回到我们熟悉的校园。为了让班级充

满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也

为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、学情分析

这个学期我班共有41人，其中女生13人，男生28人，而28名男生中有

10人是这个学期新转入我们班级的。单单从男女生人数来讲，男生人数占绝对

优势，而且也是影响班级班风和学风的关键因素。而根据以往的经验和观察，

我班女孩子大多比较出色，乐于表现自己，学习氛围浓厚，以此希望通过女孩

子的学习积极性带动和督促男生的学习。采取“师徒结对”的方式，以一个师

傅，带两个徒弟，来实现以优带差，共同进步.

二、奋斗目标

1、培养学生良好的学习习惯和热爱学习的热情。

2、加强安全教育和常规常识教育。

3、锻炼学生吃苦耐劳和坚持不懈的精神。

三、具体措施

（一）常规教育

1、开学之初和平时的班会、队会学习《一E常规》，《小学生守则》和《小

学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯，平时在生活中多观察

学生的言行举止，及时加以正确的引导。

2、利用本学期的各种节日加强德育教育。

3、利用校内外举行的各种大型活动培养学生热爱班集体，热爱学校的品

质。

（二）班级纪律

1、通过师生合作，共同制定适合本班的小组pk机制，并约束学生的课堂

行为，加强学生的自主管理。

2、课间活动遵循创建轻声文化的要求，努力做到课间活动也有秩序。

（三）卫生方面

1、个人卫生包括书桌堂的整洁有序，及时检查并督促自我约束。

2、班级卫生每日三扫三查。

（四）班级管理

依I日是执行班干部轮换制，目的在于培养有管理能力的孩子，也锻炼表现

欲不太强的孩子，培养其自信心。

（五）培优补差

因为这个学期转进来的新同学，学习成绩参差不齐，而我们班级的孩子之

间也存在较大差距，面对这样的学情，只能以优带差，以强补弱。

（六）安全教育方面

1.教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小

学生。

2.严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全0

3.集会，做操有序排好路队，坚持做到。

4.不吃“三无食品”。

（七）家校沟通

争取多与家长沟通，全方位的了解孩子在家的表现，也让家长对孩子在校

的表现有一个清楚的认识，家校互相配合教育孩子。

总而言之，班主任的工作细小而繁多，只有让自己静下心来，细心、耐心

去做才能不辱使命。争取在班主任工作中多找方法，少找借口，学习老班主任

的经验，积累自己的实践，学中做，做中学。

小学三年级班务工作计划11

寒随一夜去，春逐五更来。此时，新的一学期又悄悄来临，本学期，我继

续担任三年级班主任，为了使学生能够及早的进入角色，踏实学习，为了确保

班务工作在新的学期有大的飞跃，特拟定计划如下：

一、指导思想。

使学生明确奋斗目标，端正学习态度。整顿班纪班风，建立一个团结、文

明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。因材施教，面向全体、全面发展、发

展特长。

二、情况分析。

我班有学生29人，男生19人，女生10人，本学期转入新生4人，其中留

守儿童3人。通过上一学期的接触，对本班学生有了更深的了解，大部分学生

已经养成良好的学习习惯，能认真完成作业，专心听讲，积极动脑，热爱集

体，乐于参加班级的各项活动。由于学生年龄特征，自控能力较差，课堂上，

有部分学生注意力不集中，爱说话，影响周围的学生学习。还有少数学生学习

基础太差，不能较好的完成家庭作业，甚至不写家庭作业。因而，这些同学的

成绩也较差。针对此现状，特制定以下任务。

三、任务与目标。

1、做好学生开学的思想整顿工作，使孩子们尽快把心收回学校，用到学习

上。

2、根据学校各项要求，制定班纪班规，明确新学期班级各项规章制度，使

每位学生自觉遵守班级纪律.

3、选拔得力的班干部，做好模范带头作用，明确分工，各负其职，当好班

主任的得力助手。

4、开展〃结对子，一帮一〃互助活动，形成浓厚的学习氛围。

5、开展榜样之星活动，评选〃文明之星〃、〃纪律之星〃、〃智慧之星〃、"小

蜜蜂之星〃。

6、加比安仝防范意识，确保学生在校安仝。

7、协同科任教师摘好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思

想工作。

四、方法措施。

1、加强思想教育，让学生从小学会做人、学会生活、学会学习。加强每位

学生的主人翁意识，让学生从小树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成

一种〃人人爱班，人人管理〃的现象，人人争做班级小主人。

2、培养学生良好的纪律。我将利用三个星期时间好好整顿班级的纪律，保

证课堂教学顺利进行。在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信

心，培养良好的班风。教育学生能做到课堂上