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2024年成人高考《语文》语言逻辑应用题库实战演练一、选择题1.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案:D。分析:A项“通过……使”连用,造成句子缺少主语,可删去“通过”或“使”;B项“品质”不能“浮现”,可将“品质”改为“形象”;C项“防止不再发生”表意错误,应删去“不”。2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐答案:A。分析:B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”;C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”;D项“屏嶂”应为“屏障”。3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(1)他在工作中______出了许多宝贵的经验。(2)我们要______先辈们的遗志,为实现中国梦而努力奋斗。(3)老师的话如______,让我深受启发。A.积累继承春风化雨B.积攒传承醍醐灌顶C.积累传承春风化雨D.积攒继承醍醐灌顶答案:A。分析:“积累”侧重于逐渐聚集,“积攒”更强调一点一点地积聚钱财等,(1)句用“积累”合适;“继承”多用于继承遗产、传统、遗志等,“传承”更强调传递和承接文化等,(2)句用“继承”;“春风化雨”比喻良好的熏陶和教育,“醍醐灌顶”比喻听了高明的意见使人受到很大启发,(3)句用“春风化雨”更能体现老师话语的温和教育作用。4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。B.我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣”。C.“不行,”程老师干干脆脆地回答,“不行。你的嗓子沙哑得厉害,念不好。”D.他说:“了不起,你们中国的人才太多了。”答案:C。分析:A项“三、四十岁”中间的顿号应删去;B项句号应放在引号内;D项句末的句号应在引号内。5.下列对修辞手法判断正确的一项是()(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(2)红的像火,粉的像霞,白的像雪。(3)那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。A.反复排比、比喻拟人B.排比比喻拟人C.反复比喻、排比比喻D.排比比喻、拟人拟人答案:A。分析:(1)“盼望着,盼望着”是反复;(2)“红的像火,粉的像霞,白的像雪”是排比且把红的、粉的、白的分别比作火、霞、雪;(3)“害了羞”把薄雪拟人化。6.下列句子中,表达得体的一项是()A.我常光顾这家小餐厅,因为这里的美食和服务态度都让我满意。B.请您明天在家等候,我会按时光临贵府。C.令尊鹤发童颜,精神矍铄,真让人羡慕。D.你有问题,一定要虚心向我请教,我将鼎力相助。答案:C。分析:“光顾”是敬辞,用于商家欢迎顾客,A项错误;“光临”是敬辞,称宾客来到,B项说自己“光临”错误;“请教”应是向别人请教,“鼎力相助”是用于感谢别人帮助自己,D项错误;“令尊”是对别人父亲的尊称,C项正确。7.下列句子排序最恰当的一项是()①我们要想建立中国的音乐学派,也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基上。②一次采风,刚踏上大草原,一位同行的京剧名家就开心地往地上一坐,脚一盘,唱起了京剧。③西方音乐学派众多,多是建立在本土音乐文化基础上的。④我也喜欢京剧,但在那一刻,我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。⑤要让世界了解我们的音乐,首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。A.①③⑤②④B.⑤②④③①C.②④③⑤①D.⑤③①④②答案:C。分析:②句引出同行京剧名家在大草原唱京剧的事,④句承接②句表明自己的领悟,③句从西方音乐学派建立基础引出⑤句关于中国音乐创作要融入传统文化,①句进一步强调建立中国音乐学派要扎根中国优秀文化,所以顺序为②④③⑤①。8.下列关于文学常识的表述,正确的一项是()A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成,记录了孔子及其弟子的言行。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集,这些诗的主题是对母爱、童真和自然的赞美。D.以上表述都正确。答案:D。分析:A项《论语》是孔子弟子及再传弟子编写而成;B项对《世说新语》介绍正确;C项对《繁星》《春水》介绍正确,所以D项正确。二、填空题1.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的“__________,__________”。答案:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。2.唐代诗人王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮丽风光的诗句是“__________,__________”。答案:大漠孤烟直,长河落日圆。3.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的句子是“__________,__________”。答案:但愿人长久,千里共婵娟。4.《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的句子是“__________,__________”。答案:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。5.“__________,草色遥看近却无”描写了早春小草沾雨后的朦胧景象。答案:天街小雨润如酥。三、简答题1.阅读下面的文段,回答问题。那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。这段文字描写的是济南冬天的水,请概括济南冬天水的特点。答案:不结冰、冒着热气、绿、清亮、蓝汪汪、空灵。文段中“不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气”体现不结冰和冒热气;“水藻真绿”体现绿;“自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的”体现清亮和蓝汪汪;“整个的是块空灵的蓝水晶”体现空灵。2.分析下面句子中加点词语的表达效果。他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。(加点词:拗过去)答案:“拗过去”生动形象地写出了寿镜吾先生读书时投入、沉醉的神态,表现出先生读书时的自我陶醉,也从侧面体现出儿童眼中先生读书时的有趣模样,增添了文章的趣味性。3.请从描写的角度赏析“母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:‘咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……’”这句话。答案:这是动作描写和语言描写。“扑过来”“抓住”等动作,生动地表现出母亲害怕“我”伤害自己,急切地想阻止“我”的心情;“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”的语言描写,体现了母亲对“我”的鼓励和深深的爱,希望“我”能坚强地活下去。4.说说“采菊东篱下,悠然见南山”中“见”字的妙处。答案:“见”是无意中看见,生动地描绘出诗人在采菊时,不经意间抬头看到南山的情景,表现了诗人悠然自得、与自然融为一体的心境。如果用“望”则是有意去看,少了这种不经意和自然天成的韵味。5.阅读下面的诗歌,回答问题。次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。“海日生残夜,江春入旧年”这句诗蕴含了怎样的哲理?答案:这句诗蕴含了新旧交替的哲理。“海日生残夜”中,海上日出在残夜将尽时升起,意味着旧的一天即将过去,新的一天即将到来;“江春入旧年”中,江边春意闯入旧年,体现了旧年尚未过去,新春已经悄然来临。告诉人们新事物必将取代旧事物,事物是不断发展变化的。四、语言运用题1.请根据下面的材料,概括“二维码”的特点。二维码是在一维条码的基础上发展起来的。它是用某种特定的几何图形按一定规律在平面(二维方向上)分布的黑白相间的图形记录数据符号信息的;在代码编制上巧妙地利用构成计算机内部逻辑基础的“0”“1”比特流的概念,使用若干个与二进制相对应的几何形体来表示文字数值信息,通过图像输入设备或光电扫描设备自动识读以实现信息自动处理。二维码能够在横向和纵向两个方位同时表达信息,因此能在很小的面积内表达大量的信息。答案:特点:①在一维条码基础上发展而来;②用特定几何图形按规律分布记录数据符号信息;③利用“0”“1”比特流概念,用几何形体表示文字数值信息,可自动识读实现信息自动处理;④能在横向和纵向两个方位同时表达信息,在小面积内表达大量信息。2.请仿照例句,再写两个句子,构成排比句。例句:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;仿句:爱心是__________________,__________________;爱心是__________________,__________________。答案:爱心是一股流淌在沙漠里的泉水,使口渴难忍的人感到生命的再生;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。3.学校将举行“书香校园”活动,假如你是活动的组织者,请你为这次活动拟一条宣传标语。答案:示例:①书香满校园,智慧润心田。②与书籍携手同行,和智慧相伴一生。③畅游书海,品味人生。4.请用一句话概括下面新闻的主要内容。新华社北京10月17日电10月17日7时30分,搭载神舟十一号载人飞船的长征二号F遥十一运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射,约575秒后,神舟十一号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将景海鹏、陈冬2名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。答案:10月17

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