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文档简介
2024年内蒙古赤峰市巴林左旗林东中学联考中考三模历史试卷
一、选择题(★★)1.掌握运用记录历史年代的基本方法是初中历史学习要求达到的学业质量标准之一,请判断下列历史事件发生在公元前3世纪末期的是()
A.黄巾起义于184年爆发B.秦王嬴政于公元前221年统一六国C.西晋于280年统一全国D.刘邦于公元前202年建立汉朝(★★★)2.下列有助于研究西周灭亡原因的材料中,可信度最高的史料是
A.《诗经》赫赫宗周,褒姒灭之。B.《吕氏春秋》幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓,诸侯之兵数至而无寇。C.清华简(出土的战国楚简)记载了周幽王进攻申国,申侯联络戎族打败周王,西周灭亡,并没有“烽火戏诸侯”的故事。D.历史学家的观点举烽传警乃汉代备匈奴之事,非周代所能有。
A.AB.BC.CD.D(★★)3.有心栽花花不开,无意插柳柳成荫。汉武帝派张骞出使西域,没有达成联络大月氏夹击匈奴的预期目标,却造就了一项在历史上极具影响力的成就。这项成就是()
A.平定七国之乱B.促成昭君出塞C.开辟丝绸之路D.实现盐铁专卖(★★★)4.“贞观之治”与“开元盛世”是对唐代两个重要时期的赞誉。一般认为,“贞观之治”更强调政治开明、社会安定:“开元盛世”更强调经济发达、文化繁荣。以下诗文能够直接反映“贞观之治”特点的是()①“君臣相得”“乐闻直谏”②“小邑犹藏万家室”“公私仓廪俱丰实”③“五尺童子,耻不言文墨”④“商旅野次,无复盗贼,囹圄常空”
A.①③B.②④C.①④D.②③(★★★)5.十七世纪英国著名哲学家培根写道:“举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。”材料中作者讨论的是中国古代的
A.文学成就B.军事力量C.科学技术D.政治制度(★★★)6.元朝在河南、陕西、四川等地设置了10个行省,并将大都附近地区划归中书省直辖;在西藏地区设置宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏军民各项事务;在西域地区设置北庭都元帅府等管理军政事务。这表明元朝()
A.民族关系平等团结B.专制主义达到顶峰C.边疆地区实行自治D.地方治理因地制宜(★★★)7.周恩来曾说过,新民主主义革命的历史,就是从天安门到天安门。有关新民主主义革命历程的总结,正确的是()
A.辛亥革命→国民革命→十年内战→抗日战争→解放战争→新中国成立B.五四运动→国民革命→十年内战→抗日战争→解放战争→新中国成立C.五四运动→十年内战→国民革命→抗日战争→解放战争→新中国成立D.戊戌变法→十年内战→国民革命→抗日战争→解放战争→新中国成立(★★★)8.土地改革后,“辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民,昼夜不停地拉土垫地,把1000多亩盐碱地改变为良田,种上花生和棉花。1951年,全国粮食产量达到1.4亿吨,比1949年增长26.9%。”这表明土地改革()
A.巩固了人民政权B.为国家的工业化建设准备了条件C.建立土地公有制D.使农业生产获得迅速恢复和发展(★★★)9.1978年12月《人民日报》发表社论:“从今以后,只要不发生大规模的外敌入侵,现代化建设就是全党的中心工作。……不能再搞任何离开这个中心工作,损害现代化建设的‘政治运动’和‘阶级斗争’了。”与此材料相关的会议是()
A.中共七大B.第一届全国人民代表大会C.中共八大D.中共十一届三中全会(★★)10.以下对“一国两制”这一历史概念理解正确的是()
A.“一国”就是一个独立的中国,即中华人民共和国B.“一国”就是一个统一的中国,即中华人民共和国C.“两制”就是两种制度,即人民代表大会制度和政治协商制度D.“两制”就是两种制度,即政治协商制度和民族区域自治制度(★★★)11.下图所示目录节选自《百年中美关系史》一书。目录中的“________”处应填()
第二编两大国从对峙走向缓和
第一章中美两国分道扬镳............163
第二章中美陷入敌对关系............174
第三章▁▁▁▁▁▁▁...........226
第四章中美探索关系正常化...........242
A.美国开始介入中国内战B.美国试图调整对华政策C.中美建交与邓小平访美D.中美军事关系不断加强(★★★)12.中世纪早期,西欧司法审判主要依据“神意”“魔法”“决斗”。随着西欧城市的兴起,城市商人选举仲裁人组成市民法庭,并依据“世俗商业法”进行审判。这反映出()
A.城市兴起强化世俗王权B.商业发展推动司法进步C.新兴阶层冲击教会特权D.重商主义打破封建束缚(★★★)13.如图是小明同学在学习17-18世纪的历史时绘制的时间轴。从图中可以看出这一时期的社会进步趋势是()
A.维护民族国家统一B.反抗外来殖民压迫C.进行无产阶级革命D.确立资本主义制度(★★★)14.科技革命促进了生产力的发展和社会的进步,是经济发展的决定性因素,同时也改变了人们的生产和生活方式。以下按职业出现的先后顺序排列正确的一组是()
A.汽车司机——铁路工人——计算机教师B.火车司机——汽车司机——网络工程师C.火车司机——网络工程师——石油工人D.石油工人——宇航员——轮船修理工(★★★)15.《全球通史》写道:“凡是今天得到利用的动植物……它们一直缓慢的从各自发源地向外传播,直到1500年前后开始由横跨地球的人们在各大陆之间来回移植。”材料表明,新航路的开辟()
A.刺激了欧洲国家殖民扩张B.改变了居民饮食结构C.促进了世界各地物种交换D.推动了人类移民浪潮(★★★)16.1914年秋,英国外交大臣格雷指出:“全欧洲的灯光正在逐步熄灭。”他评价的是()
A.第二次工业革命给欧洲带来了严重环境污染B.第一次世界大战的爆发给欧洲带来巨大破坏C.俄国十月革命将社会主义从理想变为了现实D.法国工业总产值已超越英国跃居欧洲第一位(★★★)17.有学者指出:“我们不应忘记这样一个事实,一个落后、农业占主导、文盲占多数、由于第一次世界大战和国内战争而濒于崩溃的俄国,在极短的时间内变成了各领域都实现工业化、文化普及和科技发达的强大国家。”该学者意在强调苏俄(联)()
A.新经济政策的推行B.斯大林模式的功绩C.农业集体化的开展D.社会主义制度确立(★★★)18.某研究机构指出,福岛核污水从排放之日起57天内,放射性物质将扩散到太平洋大半区域,10年后蔓延至全球海域。这提醒人们当今世界()
A.大气治理刻不容缓B.全球变暖影响深远C.淡水资源面临短缺D.人类命运休戚与共二、综合题(★★★)19.小货币,大历史。货币在人类文明发展史上扮演着极为重要的角色。阅读下列材料,回答相关问题。材料一
龟兹五铢龟兹五铢上有汉文“五铢”字样,并且其形制和铸造工艺也与中原王朝铸币相同……龟兹五铢上除汉文“五铢”外,还出现了龟兹文字,也表明龟兹货币文化是在祖国传统货币文化、龟兹本土文化,以及西来文化的互相撞击中产生的,是丝绸之路东西方文化交流融合的结晶。——摘编自叶真铭《龟兹五铢》《西部金融》2010年第6期材料二北宋时期商贸发达,商品交换中所需的货币量增大,且需要跨界贸易中远途运输和流通。金属货币带来了诸多不便……因此加剧了金属货币流通的困难性……四川的雕版印刷业发达,是全国三大雕版印刷中心之一,素有“宋时蜀刻甲天下”之说。因此宋朝的纸币首先产生于四川,“蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易”。——摘编自红花《中国古代王朝货币文化特征及其变迁研究》材料三
中华人民共和国1953年设计、1955年3月发行的第二套人民币中分、角纸币以交通运输、机械、发电为主题;1元、2元、3元券分别采用北京天安门、延安宝塔山、井冈山龙源口等为主题;5元、10元券以各民族大团结和工农联盟为主题。背面均以国徽和汉族、蒙古族、维吾尔族、藏族四种民族文字的行名和面值为主题。材料四欧元是一个伟大的创举。1999年欧元开始启动,2002年欧元在欧盟国家正式启用。以下是2欧元硬币图案设计及说明。
2欧元硬币正面2欧元硬币背面硬币的正面图案采用统一的设计方案,形象是面值加上一幅欧洲地图,旁边由代表欧元区12个成员国12晒小五角星相绕德国:中间图案为代表德国主权的日耳曼鹰标志法国:中间图案为一棵风格化的树,周围刻有共和国格言“自由、平等、博爱”意大利:中间图案为意大利文艺复兴先驱但丁的头像(1)根据材料一,概括“龟兹五铢”的特点。(2)根据材料二,概括纸币首先产生于宋朝的原因。(3)根据材料三并结合所学知识回答,第二套人民币为何会选择采用延安、井冈山为主题?背面以汉族、蒙古族、维吾尔族、藏族四种民族文字体现了新中国的什么政治制度?(4)根据材料四欧元硬币图案的设计和说明,归纳欧盟谋求的发展理念。(5)根据上述材料分析,货币在人类历史发展中扮演者什么样的角色?(★★★)20.思想是时代的先声。阅读下列材料,完成相关问题。材料一思想结晶如泉水喷发,造就了人类历史上罕见的“轴心时代”。在差不多同一段时间里,各文明中心都出现一批优秀的思想家,他们的思想影响深远,在历史上留下深刻印记,孔子的仁爱之说,佛陀的苦谛顿悟,犹太经典中的“原罪”与“救赎”,希腊哲人的宇宙思考,我们今天各大民族精神深处蕴藏的基因,仍可追溯到那个时代。值得注意的是:一种意识形态(包括宗教)的广泛传播,往往是和强大的国家联系在一起的。——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》材料二近代以来,西方的个人经历了一个逐级的解放过程,先是从神的权威下解放,再从人的权威下解放,个人逐步从外在的束缚下得到了解放。——刘刚《简明欧洲史》材料三近代的思想启蒙运动的结果一是对中国传统文化进行了深刻的反思与批判,另外就是引进了近代西方的先进思想,并经过试验和选择,最后选择了马克思主义作为对中国进行社会改造的工具。马克思主义与中国工人运动的结合诞生了中国共产党。从这个意义上说,中国共产党也是近代思想启蒙运动的产物。——人民网材料四马克思主义的中国化,使之在每一表现中带着必须有的中国的特性,即是说,按照中国的特点去运用它,成为全党亟待了解并解决的问题。——《中共中央文件选集》(1)根据材料一并结合所学,说明“孔子的仁爱之说”是如何开始“和强大的国家联系在一起的”。(2)根据材料二并结合所学,指出促使西方人“从神的权威下解放”的事件。并举例说明西方人又是如何“从人的权威下解放”的。(3)根据材料三并结合所学,回答“近代思想启蒙运动”所指的历史事件。谈谈你对“中国共产党也是近代思想启蒙运动的产物”的理解。(4)根据材料四并结合所学,列举马克思主义中国化的理论成果。(5)综合上述材料,谈谈你对“思想是时代的先声”的认识。(★★★)21.大历史观是指长时段、宽视野,通过大概念对课程内容进行较长时空的纵向整合和较广时空的横向整合。阅读下表,解答下列问题。
时间事件1931年9月九一八事变1935年8月中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张1936年12月西安事变和平解决1937年7月七七事变1937年8月中国工农红军改编为国民革命军第八路军1937年10月南方红军和游击队改编为国民革命军陆军新编第四军1939年9月德国入侵波兰,英国、法国对德国宣战1940年德军大举进攻并占领北欧和西欧诸国1940年8月八路军打响百团大战1941年6月德国入侵苏联,苏联卫国战争开始1941年12月日军偷袭珍珠港,太平洋战争爆发1942年1月26个国家的代表签署《联合
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