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文档简介
第第页答案第=page11页,共=sectionpages22页北师大版八年级物理下册《第七章运动和力》单元测试卷(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.在其他条件不变的情况下,下列操作能改变滑动摩擦力大小的是(
)A.在木块上加放砝码B.改变木块的运动方向C.使木块运动速度越来越大D.使木块侧放减小接触面积2.一个人站在地面上时,受到的相互平衡的力是()A.地面对人的支持力与人对地面的压力 B.人对地球的吸引力与人所受的重力C.地面对人的支持力与人所受的重力 D.人所受的重力与人对地面的压力3.如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,下列分析正确的是()A.A和B之间的摩擦力为0 B.地面对B的摩擦力为0C.地面对B的摩擦力为,方向水平向左 D.地面对B的摩擦力为,方向水平向右4.如图所示的情景中,处于平衡状态的是()A.运行的卫星 B.加速的运动员C.下落的苹果 D.匀速下落的伞兵5.物理课堂上老师让同学们用生活中的一些现象去解释惯性,同学们踊跃发言,下列四位同学的说法中正确的是()小明:货运火车运行到不同的车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,这会改变它的惯性小红:苹果无论是在树上还是竖直落下的过程中都具有惯性小丽:骑自行车下坡时速度越来越快是由于受到的惯性力越来越大小亮:汽车上配备安全气囊,是为了防止汽车突然减速时人体由于惯性受到伤害A.小明、小红、小亮 B.小明、小红、小丽C.小红、小丽、小亮 D.小明、小丽、小亮6.如图所示,迅速向下撞击锤子的锤柄,锤头能套紧在锤柄上,是利用了()A.锤头具有惯性B.锤柄具有惯性C.凳子具有惯性D.锤柄对锤头有力的作用7.在力F的作用下,某物体在水平面上由静止开始运动,当速度达到时,作用在它上面的所有外力突然全部消失,则物体将(
)A.慢慢停下来B.仍做匀速直线运动,但速度小于C.立即停下来D.仍做匀速直线运动,且速度为8.小刚同学放学回家的路上,脚被路边的石块绊了一下,向前跌倒。小刚用下面的四句话解释了这一过程:①小刚的身体向前倾倒;②小刚的脚被石头绊了一下,下半身由于受到力的作用立即停下;③小刚的上半身由于惯性继续保持向前的运动状态;④小刚向前行走。以上四句话最合理的排列顺序是()A.④②③① B.④③②① C.④①②③ D.④②①③二、填空题9.物体间力的作用是的。10.力的合成在物理学中,求几个力的过程叫作力的合成。11.用球拍击打乒乓球的不同部位,乒乓球运行的轨迹各不相同,说明力的会影响力的作用效果;在乒乓球上同一点施加不同方向的力可以打出上旋球、下旋球,说明力的会影响力的作用效果。12.桥梁是跨越障碍物的承重构造物,按不同的依据,可以有多种分类方法。若依据桥梁的结构与受力来分,可以分为、、、等最基本的类型。13.自行车的刹车皮和钢圈之间的摩擦是摩擦。要使行驶中的自行车立即停住,就要用力捏紧刹把,这是利用的方法来增大摩擦。自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹,这主要是为了。三、实验题14.甲、乙两组同学合作探究“同一直线上二力的合力”,他们将橡皮筋的一端固定,另一端与小圆环相连。如图所示,把两个弹簧测力计分别通过细绳与小圆环相连后,甲组同学沿同方向、乙组同学沿反方向拉橡皮筋至O点,记录F1、F2的大小。然后用一个弹簧测力计拉橡皮筋也至O点,记录F合的大小。他们改变O点的位置多次实验,记录的数据如表一、表二所示。表一甲组序号F1/NF2/NF合/N11.50.52.022.01.03.032.51.54.0表二乙组序号F1'/NF2'/NF合'/N15.03.02.027.04.03.039.05.04.0(1)实验中通过使F合的作用效果与F1、F2共同的作用效果相同;(2)比较图中橡皮筋伸长的长度可知,此实验采用的科学方法是;(3)分析比较表一的数据及相关条件可初步得出:同一直线上方向相同的两个力,合力的大小;(4)分析比较表二的数据及相关条件可初步得出:同一直线上方向相反的两个力,合力的大小。四、计算题15.一个体积为30cm3的铜球重力是0.89N。(铜的密度为8.9×103kg/m3,g取10N/kg)(1)请通过计算说明此球是实心的,还是空心的?(2)若是空心的,则空心部分体积是多大?(3)若将空心部分注满水后,整个铜球总重力是多少?16.一个空心铜球的质量为356g,在铜球的空心部分注满水后总质量为706g。求:(1)该铜球所含铜的重力是多少牛?(2)该铜球空心部分的体积是多少立方厘米?(3)该空心铜球的总体积是多少立方厘米?(4)若在铜球的空心部分注满某种液体后,总重力为8.81N,则注入液体的密度是多大?参考答案题号12345678答案ACBDAADA1.A【详解】影响滑动摩擦力大小的因素:压力和接触面的粗糙程度,与物体运动的速度及接触面积的大小无关。A.在木块上加放砝码,则木块对木板的压力变大,滑动摩擦力变大,故A符合题意;B.改变木块的运动方向,但压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,故B不符合题意;C.木块运动速度越来越大,但压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,故C不符合题意;D.接触面积减小,但压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,故D不符合题意。故选A。2.C【详解】A.地面对人的支持力与人对地面的压力是一对作用力与反作用力,这两个力不作用在同一物体上,所以不是平衡力,故A不符合题意;B.人对地球的吸引力与人所受的重力是一对作用力与反作用力,这两个力不作用在同一物体上,所以不是平衡力,故B不符合题意;C.地面对人的支持力与人所受的重力,这两个力满足了二力平衡的四个条件:等大、反向、共线、作用在同一物体上,所以是一对平衡力,故C符合题意;D.人所受的重力与人对地面的压力,二力方向相同,都竖直向下,并且不作用在同一物体上,所以不是平衡力,故D不符合题意。故选C。3.B【详解】A受力平衡,说明A除了受到水平向左、大小为2N的拉力之外,还受到B给的水平向右、大小为2N的摩擦力,因力的作用的相互的,所以A给B一个水平向左、大小为2N的反作用力,B又受到水平向右、大小为2N的拉力,此时B受力平衡,所以地面没有给B摩擦力。故选B。4.D【详解】物体受到平衡力作用时保持平衡状态,即静止状态或匀速直线运动状态。A.绕地球匀速运行的卫星,卫星的运动方向不断变化,不是平衡状态,故A不符合题意;BC.加速的运动员,下落的苹果,速度大小都在改变,即运动状态改变,不是平衡状态,故BC不符合题意;D.匀速下落的伞兵,处于匀速直线运动状态,是平衡状态,故D符合题意。故选D。5.A【详解】货运火车运行到不同的车站时,摘下或加挂一些车厢后,火车质量改变,惯性也改变,故小明的说法正确;惯性是物体的固有属性,苹果无论是在树上还是竖直落下的过程中都具有惯性,故小红的说法正确;骑自行车下坡时人和车质量不变,惯性不变,故小丽的说法错误;汽车上配备安全气囊,是为了防止汽车突然减速时人体由于惯性前倾受到伤害,故小亮的说法正确。故四位同学的说法中正确的是小明、小红、小亮,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。6.A【详解】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,惯性是物体的一种固有属性。锤头与锤柄原来都向下运动,锤柄撞在硬物上改变了它的运动状态,停止了运动,而锤头由于惯性仍保持原来运动状态,继续向下运动,这样锤头就紧套在锤柄上了,所以,锤头能套紧在锤柄上,是利用了锤头具有惯性,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。7.D【详解】物体在力F的作用下由静止开始运动;当速度达到时,外力突然消失后,根据牛顿第一定律可知,物体将保持3m/s做匀速直线运动,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。8.A【详解】ABCD.最合理的排列顺序是:④小刚向前行走;②小刚的脚被石头绊了一下,下半身由于受到力的作用立即停下;③小刚的上半身由于惯性继续保持向前的运动状态;①小刚的身体向前倾倒,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。9.相互【详解】由于物体间力的作用是相互的,因此施力物体同时也一定是受力物体,且力都是成对产生的。10.合力【详解】一个力的作用效果如果与几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫那几个力的合力,那几个力就叫这个力的分力,求几个力的合力的过程或方法,叫力的合成。11.作用点方向【详解】[1]力的作用效果和作用点有关,不同部位击球,即作用点不同,产生的效果不一样。[2]在乒乓球上同一点施力可以打出上旋球、下旋球,是由于球拍击打球的方向不同造成的,说明力的作用效果与力的方向有关。12.梁式桥拱式桥刚架桥悬索桥/斜拉桥【详解】[1][2][3][4]桥梁按结构及受力特点分类,主要依据其承重结构和传力方式。常见的分类如下:1、梁式桥,以梁作为主要承重构件,承受弯矩和剪力,支座提供垂直反力;2、拱式桥,通过拱形结构将荷载转化为轴向压力,传递至拱脚处的水平推力和垂直反力。3、悬索桥,由主缆、吊索和桥塔组成,主缆受拉力,桥塔受压,桥面荷载通过吊索传递至主缆;4、斜拉桥,通过斜拉索将桥面荷载传递至桥塔,桥塔受压,拉索受拉,主梁受弯压组合作用;5、刚架桥是一种介于梁与拱之间的一种结构体系,它是由受弯的上部梁(或板)结构与承压的下部柱(或墩)整体结合在一起的结构。由于梁和柱的刚性连接,梁因柱的抗弯刚度而得到卸荷作用,整个体系是压弯结构,也是有推力的结构,这五类桥梁的受力特点与结构形式差异显著,是桥梁工程中最基本的结构类型。13.滑动增大压力增大摩擦【详解】[1]自行车的刹车橡胶皮和钢圈之间的摩擦,是一个物体在另一个物体的表面滑动,所以是滑动摩擦。[2]刹车时用力捏闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力。[3]自行车的轮胎上有凹凸的花纹,这主要是为了增大接触面的粗糙程度,以增大摩擦力。14.(1)橡皮筋伸长的长度相同(2)等效替代法(3)等于这两个力大小之和(4)等于这两个力大小之差【详解】(1)实验中通过将橡皮筋拉伸到同一位置O点,使F合的作用效果与F1、F2共同的作用效果相同。因为力可以使物体发生形变,当橡皮筋拉伸到同一位置时,说明力的作用效果相同。(2)比较图中橡皮筋伸长的长度可知,此实验采用的科学方法是等效替代法。用一个力F合替代两个力F1、F2,且作用效果相同,这就是等效替代法。(3)分析比较表一的数据及相关条件,甲组同学沿同方向拉橡皮筋,序号1中:F1=1.5N,F2=0.5N,F合=2.0N,F合=F1+F2;序号2中:F1=2.0N,F2=1.0N,F合=3.0N,F合=F1+F2;序号3中:F1=2.5N,F2=1.5N,F合=4.0N,F合=F1+F2。可初步得出:同一直线上方向相同的两个力,合力的大小等于这两个力大小之和。(4)分析比较表二的数据及相关条件,乙组同学沿反方向拉橡皮筋,序号1中:F1′=5.0N,F2′=3.0N,F合′=2.0N,F合′=F1′-F2′;序号2中:F1′=7.0N,F2′=4.0N,F合′=3.0N,F合′=F1′-F2′;序号3中:F1′=9.0N,F2′=5.0N,F合′=4.0N,F合′=F1′-F2′。可初步得出:同一直线上方向相反的两个力,合力的大小等于这两个力大小之差,且合力方向与较大力的方向相同。15.(1)空心(2)20cm3(3)1.09N【详解】(1)铜球的质量为由可得,等质量铜的体积则铜球是空心的。(2)空心部分体积是V空=V球-V=30cm3-10cm3=20cm3(
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