我们的班集体-课件1

我们的班集体我们很勤快动动手，让我们的教室更整洁。温暖的回忆想一想说一说

班集体里谁帮助过你？谁让你感受到了温暖？你要对帮助你的人说些什么呢？记录温暖在我们的班集体里，你最感动最难忘的事情是……

“我最想感谢（难忘）的是……，我想对他（她）说……”学会感恩想一想议一议伸出我们的双手，献出我们的爱心。在班集体中，你帮助过谁？你还可以帮助谁呢？传递温暖传递温暖请跟我说1.我能帮你吗？

2.请问你需要我帮忙吗？

3.让我来帮你吧！……我们很友爱请让我来帮你吧！我们很友爱请让我们来帮你吧！我们很友爱请让我们来帮你吧！我们很友爱请让我们来帮你吧！说一说我们需要各类人才组成爱心小队，你能在哪方面帮助同学们呢，请介绍介绍吧！传递温暖大家好，我叫李明，我的数学学得比较好，大家在数学学习上有困难，可以来找我哦！大家好，我是爱心天使谭可，我各门学科都学得很好，我也很愿意帮助别人，有事你随时找我哦！读一读

花要叶扶，人要人帮；赠人玫瑰，手有余香。帮助别人的人，能得到别人的帮助。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。传递温暖回顾荣誉，品尝喜悦班级获奖运动会团体总分年级第一名二（1）班：

在2013年秋季运动会中，荣获团体总分年级第一名。2013年10月数学知识运用竞赛团体总分年级第一名二（1）班：在数学知识运用竞赛中荣获团体总分年级第一名。2013年12月先进班集体二（1）班：

在2013－2014学年第一学期成绩显著，被评为先进班集体。2014年1月个人获奖说一说获奖的同学说一说：得知自己获奖的消息时，你心情怎样？心里是怎么想的？没有获奖的同学说一说：听了同学们的介绍，你是怎么想的？万霁萱同学：

在数学知识运用竞赛中荣获年级二等奖。2013年11月一份耕耘，一份收获。在这些鲜红的奖状背后，是同学们辛勤的汗水和无私的付出。看着这些奖状，你最想夸一夸哪位同学？

夸一夸二（1）班：

在2013年秋季运动会中，荣获团体总分年级第一名。2013年10月二（1）班：

在数学知识运用竞赛中荣获团体总分年级第一名。2013年12月二（1）班：

在2013－2014学年第一学期成绩显著，被评为优秀先进班集体。2014年1月李雯同学：

在书法比赛中荣获年级一等奖。2013年11月曾子坚同学：

在托乒乓球比赛中荣获年级二等奖。2013年11月议一议有同学说：“我没有什么特长，不能在各种比赛中获奖，为集体添光彩。”你认为这种说法对不对，为什么？我们班的集体树上有个果子长虫了！我们班的集体树上有个果子长虫了！看一看你想对这个小女孩说些什么？从这件事中，你明白了什么？

每个人的表现都会影响到整个集体！你曾经有过像图中的女同学那样影响集体荣誉的行为吗？如果有，你打算怎样改正？你可以在心里静静地想一想，也可以和同桌悄悄地说一说。想一想看一看说一说同学们做了什么？人们是怎么说的？如果你就是图上的某位同学，听到人们的夸奖，你会怎么想？看一看说一说集体的荣誉需要每一个同学用实际行动来爱护。

议一议我们可以为集体做些什么呢？我们应该怎样用实际行动来爱护集体荣誉？和同桌讨论，将答案写在课前发的“苹果”上。看一看在我们的身边，处处可以看到爱护集体荣誉的身影，看到为集体争光添彩的画面。擦黑板收作业本打扫教室捡起地上的纸屑拔去校园里的杂草清扫水沟里的垃圾专心听讲整齐出操认真排练拓展延伸当我们走出校园，走在马路上在居住的小区里出去旅游……我们应该怎么做呢？四人一组进行讨论。让座遵守交通规则文明旅游读一读小精灵说的两句话。读一读每个人的表现都会影响到整个集体！集体的荣誉需要每一个同学用实际行动来爱护。

每一个人的表现都