【暑假提前学】2025年秋苏科版物理八年级上册教学课件 第一章 第三节 噪声及其控制

第一章

声现象第三节

噪声及其控制八上物理

SK1.了解噪声的来源，初步了解乐音和噪声的区别.

2.知道噪声的危害及控制方法.

3.了解生活中控制噪声的措施，增强防治声污染的环保意识.乐音通常是指那些悦耳动听、令人愉悦的声音，它是声源做有规律振动产生的,如图所示.1.噪声的概念（1）从物理学的角度：噪声是指那些刺耳难听、令人厌烦的声音，它是声源做无规律振动产生的.例如家庭装修时电钻发出的声音、建筑工地上的机器轰鸣声等.（2）从环保的角度：凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的其他声音，都属于噪声.例如公共场所的喧闹声、本应安静的图书馆里的说话声等.2.噪声的来源噪声来源举例或说明自然界噪声雷声、风雨声、波浪声、火山爆发时的声音等生活噪声街道的嘈杂声，深夜的狗叫声，电风扇、电冰箱等用电器工作时的声音等交通噪声各种机动车发动机的声音、鸣笛声，飞机轰鸣声等工业噪声工厂里各种机器设备发出的声音噪声来源举例或说明施工噪声推土机、搅拌机、切割机、电钻工作的声音以及重锤打夯的声音等3.乐音和噪声的辨析

乐音噪声区别听觉感受悦耳动听、令人愉悦的声音，如音乐刺耳难听、令人厌烦、强度过大的声音，如机器巨大的轰鸣声

乐音噪声区别物理学角度物体做有规律振动发出的声音，波形图如下所示________________________________物体做无规律振动发出的声音，波形图如下所示_______________________________

乐音噪声区别环保角度人们希望听到的声音影响人们正常学习、工作和休息的声音，以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音

乐音噪声联系（1）乐音和噪声都是由物体振动产生的；（2）有时乐音会因为干扰他人而成为噪声，如广场舞音乐；（3）物理学角度的噪声任何情况下都不会成为乐音典例1

我们生活在声音的世界里.关于下列声音：①工厂车间机器的轰鸣声；②剧场里乐器的演奏声；③公园里小鸟的鸣叫声；④装修房子时的电钻声；⑤学生上课时，附近歌舞厅的音乐声；⑥山间小溪的流水声.其中属于噪声的是(

)

CA.①③④

B.①②⑤

C.①④⑤

D.①④⑤⑥[解析]

从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习、工作、休息和对人们要听的声音起干扰作用的其他声音都属于噪声.因此①④⑤都属于噪声.

对人的影响1人刚能听到的最微弱的声音——听觉下限较为安静的环境影响睡眠和休息会干扰谈话，影响工作效率引起听觉疲劳，对人的听力造成损伤，并产生血压升高、头痛等症状超过140短时间内会导致永久性耳聋

2.噪声的危害（1）心理效应：噪声使人烦躁、精力不集中，妨碍学习、工作和休息.（2）生理效应：出现耳聋、头疼、血压升高、视觉模糊、神经衰弱、消化不良等症状，严重时会使人神志不清、休克甚至死亡.（3）物理效应：高强度的噪声会使某些仪表和设备工作不正常，甚至损坏物品.如超音速飞机的轰鸣声、巨大的爆炸声会将建筑物的玻璃震碎等.典例2[南通期中]

从物理学角度看，噪声是指发声体做____________时发出的声音；从环保角度讲，噪声是指__________________________________________________________________________.计量噪无规则振动

妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音

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1.噪声污染被列为环境公害之一.因此世界各国都很重视噪声问题，包括我国在内的许多国家都制定了不同环境的噪声容许标准，并用法律的手段来治理噪声.如图为设置在街头的噪声监测仪

典例3