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文档简介
湖南岳阳历年中考作文试题与审题指导(2015—2020)目录2020年湖南岳阳中考作文题 22019年湖南岳阳中考作文题 22018年湖南岳阳中考作文题 42017年湖南岳阳中考作文题 52016年湖南岳阳中考作文题 52015年湖南岳阳中考作文题 5
2020年湖南岳阳中考作文题【作文原题】从下面两个题目中任选一题,按要求写一篇文章。题目一:生活中总有一些画面,其中的细节充满温情。譬如,在新冠肺炎疫情防控阻击战中,涌现了很多这样的激面:护士陈钰浠为重症患者制作了“图解版护理需求表”,患者无需说话,只需点头或指一指就能表达自己的需求;医生刘凯在护送87岁患者去做CT途中,停下来问老先生要不要看一眼落日;北京大学人民医院第一批援鄂医疗队队员们,有时候难过得不知如何安慰患者,就拍拍他们的肩膀,握握手……这些蕴含着爱的画面,可能深深地打动了你。相信你也给予过或得到过特别的关爱,也见过不少这样温暖的画面。请根据你的感悟和联想,以“特别的爱”为题写一篇文章。题目二:姚明有一次在演讲中说:“十岁左右,我刚接触篮球,罚球很烂。有一次,我的母亲和我的启蒙教练一边站一个,陪着我罚球,越罚我压力越大,但最后还是罚进了。那是因为我突然想到,我已经付出了那么多,我没有理由放弃,我必须要罚进,而且我必须要去面对。”姚明的演讲引起了你哪些触动和联想,请你以“勇敢面对”为题写一篇文章。要求:1.不少于600字;2.文体(诗歌除外)不限;3.不要出现所在学校的校名或师生姓名。【题目一分析】本篇作文考查命题作文的写作。在我们的生活中,有许多充满着温情的画面,令人感动,就如新冠肺炎中的一幅幅暖心画面。同样在平时的生活中,这样的画面也很不少,如大热天一个小女孩为草地上睡着的小狗撑伞的画面;大雨天一个路人为正在冒雨指挥交通的民警打伞的画面;庆祝建国70周年国庆大阅兵时,一位儿子为了让父亲看得更清楚,让父亲骑坐在自己的双肩上看阅兵等。这些感人的画面,充分表现出了一份份“特别的爱”。写这篇作文时,选取“深深打动过你的画面”或“给予过或是得到过的关爱”的画面来写,用自己最擅长的文体,结合自己的经历,完成这篇作文的写作。【题目二分析】本题考查学生命题作文写作的基本能力。写作的时候要准确细致理解命题的内涵,提示语中“我已经付出了那么多,我没有理由放弃,我必须要罚进,而且我必须要去面对”,这告诉我们,只要勇敢应对,才能够坚强地面对生活,面对生活的困苦。面对的对象,可以是失败,可以是挑战,可以是对手……可以记叙自己勇敢面对取得成功的事例,也可以选取典型的事例,具体论证,写一篇议论文。写作的时候要注意文体意识。2019年湖南岳阳中考作文题【作文原题】从下面两个题目中任选一愿,按要求写篇文章。题目一:“握手言欢”“握手言和”“握手成交”“大手握小手”“何时重握手”“和美好时光推手”“和每.棵树握手”“一切从握手开始”……相信这些词语和句子一定会引发你的联想与思考。请以“握手”为题,写一篇文章。题目二:著名作家亨利戴维梭罗在他的书中写道:“我不相信/没有种子/植物也能发芽/我心中有对种子的信仰/让我相信你有一颗种子/我等待着奇迹。”上面的材料给了你怎样的感受?引起你怎样的思考?请结合自己的生活体验,自选角度,自拟标题,写一篇作文。要求:1.不少于600字;2.文体(诗歌除外))不限;3不要出现所在学校的校名或师生姓名。【原题特点】两个题目都提供了材料,读懂材料,深入理解材料,从中理出命题意图,把握好立意方向和选材范围是写作成功的前提。题目一是一道给出材料的命题作文题。所选的材料是以“握手”为话题的短语,其中有“握手”的方式和意义。从“握手对象”来看,鼓励我们要与人、自然等和睦相处。从“握手意义”来看,想通过“握手”这一形式化解矛盾、营造和谐氛围、推动文明建设等。归纳以上信息,题目一的命题意图是要引导考生注重和用好“握手”这一交际方式,来构建良好的人际关系,构建和谐社会,推动文明建设。这篇文章可以写成记叙文,选择自己或者他人生活中的有意义的“握手”来据事说理。选材要典型,凸显出“握手”的某种意义,也可以写出自己独特的经历、体验或者感悟。这篇文章也可以写成议论文,可选择“握手”的某种积极意义作为观点,用古今中外一些著名的“握手”事例和关于“握手”的名言作为有力支撑,做到观点正确,论据充分,论证有力。题目二仅仅提供了材料,要求考生根据阅读感受和思考来确定写作话题和立意,并结合自己的生活体验精心选材。这则材料涉及“我”和“你”,从中学生的教育和成长的角度来看,“我”应该是老师、父母等教育孩子的长者;“你”应该是成长中的孩子,考生应该属于这个群体。明确以上信息之后,就可以从两个角度来解读这则材料。如果从“我”的角度来分析,材料所折射的应该是教育中的尊重、耐心和智慧,“我”应该尊重每一个孩子的成长过程,有爱心、有耐心,对他们充满期待,相信他们会创造奇迹:如果从“你”的角度来分析,材料反映的话题可以是“自信”,人人都有潜力,人人都能成才,只要“你”心中有这种信仰的种子,“你”就能茁壮成长,有所成就。这道题目可以写成记叙文,叙述在自己成长过程中,老师、父母对自己的期待和栽培,以及自己的自信和坚守。也可以写成议论文,从教育的智慧和成长的需要等角度来立论,结合自己的成长体验来说理,达到自我教育和启迪他人的效果。题目二:这是一道材料作文题。需要学生认真审读材料,准确领会材料的深层内涵,抓住其主旨;寻找最佳角度,力求使确定的主题贴近生活;要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验;根据表达的中心,选择恰当的表达方式。①审题立意,紧抓关键句子。关键句常常有暗示材料中心的作用。所以可以把材料中的关键性语句作为选择立意角度的突破口。认真审读材料不难发现,关键句就是“我不相信/没有种子/植物也能发芽”“让我相信你有一颗种子/我等待着奇迹”,种子是发芽的根本,有种子才能创造奇迹,因此“种子”暗含的意思应是促使自己成功的各种要素,可以是信念,可以是理想,可以是亲情,可以是师恩,可以是友谊,可以是各种美好品质等等。②选材构思。文章可就这些“种子”虚写故事,阐述其力量,如何激励了人生,成就了人生奇迹,可细腻刻画人物的心理活动;可以就自然界的事物,一草一木离不开种子的支撑,联系人生的成功亦离不开“种子”的支撑,写散文;可对“种子”展开议论,“拥有种子,成就梦想”“种子是成功的基石”等,运用比喻论证(把以上各种要素比作种子)的方法展开论述,摆事实,讲道理,深入阐述;也可以写小说,或设计成童话(以一颗真实的种子为主人公),展开联系和想象。【题目一思路要点】1.跟对手握手奋斗的人生,遭遇对手是幸事。他会让你锁定高目标,有充足的干劲。他会让你有危机感,反而更容易成功。跟对手的较量可以激励自己进步,我们要珍惜这种较量,不能在较量中输了风度,丢了友谊。跟对手握手,给彼此一个信心,明天会更好。2.跟自然“握手”我们应该与大自然和谐相处,携手创建更加美好的世界。与自然“握手”,就应该善待、呵护大自然的一草一木,就应该约束我们的言行,收敛我们的欲望。“绿水青山就是金山银山”,与自然“握手,我们就能拥有“金山银山”。3.跟自己“握手”在我们成长的过程中,常常因为现实与梦想的差距而苦恼,常常为自己的力不从心而怨恨。其实,不如放过自己,坦然地面对。这就是同自己“握手言和”,多肯定自己,不为眼前的困难和暂时的失利怨艾,也许不知不觉中,梦想就会实现。【题目二思路要点】1.为每粒种子寻找适合它生长的土壤一个好的老师或家长,要学会遵循孩子的生长规律,激活他们潜在的特质,挖掘他们所蕴含的无限可能性,为孩子构建适合他们成长、促进他们成长的学习和生活环境。相信孩子,支持他们、赞美他们、耐心地等待他们,相信总会有一天,精心培育的种子会萌芽、开花、结果。2.我要开花给你看“我”相信自己信念的种子定会生根发芽,开出灿烂的花朵。父母和老师的关爱是阳光,梦想和青春是不竭源泉,我虽然还很弱小,有时也会彷徨,但“我”的心中有追求,肩上有责任,前行的路上虽然风雨兼程,但“我”不惧挑战。“我”相信终有一天,“我”会开花给你看。2018年湖南岳阳中考作文题【作文原题】阅读下面的文字,按要求作文。易卜生说:“你最大的责任是把你这块材料铸造成器。”相信你有过把自己铸造成器的种种努力,一定也见过同样专心致志铸造自己的同道。回顾过往,你一定有不少联想与思考。请从下面三个题目中任选—题,写一篇作文。题目一:走着走着,花就开了题目二:每一步,都算数题目三:他(她)努力的样子闪闪发光要求:1.不少于600字;2.文体(诗歌除外)自选;3.文中不得出现真实的地名、校名和人名。【题目一解析】作文标题“走着走着,花就开了”。先来认真审题,“走着走着”,是一种不经意的状态,就像在散步。“花就开了”,是说在走的过程中遇到花开了。这个“花”的意义就不仅仅是一朵花了,而是代表着美好,象征着希望,可以是心情乐开了花,可以是生活中的一个美好事物……“走着走着”与“花就开了”之间有一个过渡,为什么走着走着,花就会开了呢?这就需要有一件典型的事例,表现出一件事从不好到好,从看不到希望到有希望的过程。【题目一点睛】中考命题作文写作技巧。第一:抓题眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语,只有抓住了关键性词语,才能体现文章的特色,写出更好的作文。第二:明限制,确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等,审题时要弄清楚,作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容,题目上没写,需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容,才能找到选材的广阔天地,扩大选材的范围。第三:展联想,深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自己的作文有深度,这也是得高分的重要一环。第四:巧构思,化抽象为具体。“一粒沙里见世界,一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛,会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题,不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式,从细微处,具体生动地展现对生活的感悟。2017年湖南岳阳中考作文题【作文原题】以下三题选做一题。吃与我们的生活息息相关,由“吃”组成的汉语词汇不胜枚举。,如:吃苦、吃亏、吃醋、吃透、吃得开、吃小灶、吃独食、吃老本、吃后悔药、靠山吃山等。“吃”,可谓意蕴无穷。相信这些词语一定会引发你的联想与思考。题目一:从画横线的十个词语中,任选一个你最有感触的词语做标题,写一篇文章。题目二:从画横线的十个词语中,任选一个拟个半命题作文的题目,然后将其补充完整,写一篇文章。题目三:从画横线的十个词语中,任选两个进行组合作为标题,写一篇文章。(可加体现两个词语之间关系的词语)要求:1.不少于600字2.文体(诗歌除外)自选3.文中不得出现真实的地名,校名和人名。【解析】此作文让你任选一个来写,无疑降低了写作的难度,引言给出了几个与“吃”有关的词语,从十个词语中,任选一个你最有感触的词语,写出这个词语引发你的联想与思考。写出这个词所带给人们的正能量的内容,比如“吃亏”,俗语说“吃亏是福”。“吃亏是福”是超越时代的智慧。可是,现在的社会态势毕竟是物欲横流,崇奉金钱,人们一个比一个精明,竟相比较的是谁更有本事趋利避害,哪一个还会“吃亏”呢?哪一个还会认为“吃亏”是一种“福”气呢?谁还为“吃亏是福”充当“傻冒”的角色?其实,往往傻人更有傻福。不能吃亏,最终得吃个大亏。相反,那些能吃得亏的人却总能在不如意中找到一飞冲天的机会。并非所有的便宜都值得庆幸,并非所有的幸运都值得高兴,一个不能吃亏的人,会在斤斤计较中丧失了更多的资源,得小利而失大利。相反,能吃亏就收获了“忍辱负重,能屈能伸”的性格形象,就能够在沉淀中有了“厚积薄发”的资本。【点睛】材料作文,首先,要认真读懂材料,把握住材料的主旨。第二,要适当使用材料,既不能避开原材料,另辟蹊径,信马由缰,又不能死死抠住原材料不放,永远放不开手脚。第四、要按要求写作。材料作文一般都是由材料和要求两个部分所组成。审题时不仅要吃透材料,还必须看清具体要求,严格按照试题的“指令”进行写作,切忌不看要求就匆匆下笔。第五、选好角度。一要根据自己的写作能力(擅长写的文体)和对材料的理解程度,选择自己最易写了的、最好把握的、有话可说的、有事可写,有情可扦的角度人手。从小处着手,从小处着笔,以小见大。2016年湖南岳阳中考作文题【作文原题】从下面两个题目中任选一题,写一篇作文。题目一:在一起题目二:这世上真的有些事,是你以现在的视野所看不清楚的,你必须先走两步。请结合自身的经历与体验,以“幸好,我先走了两步”为题写一篇作文。要求:(1)不少于600字;(2)文体(诗歌除外)自选;(3)文中不得出现真实的地名、
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