旅游服务与管理专业职业生涯规划书5800字数

19页5800字数姓名专业班级学号

扉页姓名性别学校院系班级联系电话指导老师所在院系联系电话目录TOC\o"1-2"\h\u前言 1一、自我分析 21.职业兴趣 22.性格特征 33.职业价值观 54.胜任能力 55.自我分析小结 6二、环境分析 71.家庭环境分析 72.学校环境分析 73.社会环境分析 84.职业环境分析 9三、职业定位 111.swot分析 112.职业目标的确定 11四、计划实施 121.职业目标的分解与组合 122.大学生涯行动计划 13五、评估与调整 141.评估的内容 142.评估的时间 153.评估的原则 154.备选方案 15结束语 16前言作为一名当代大学生，以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会，我们需要提前为自己做一个规划。规划自己未来的职业方向，提高自己各方面的能力，为我们能够更好的适应社会打下坚实的基础。做好职业规划的前提，是要对自己所处的社会有一个全面的认识。对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。只有这样，才能为自己的将来做出一个符合实际的规划，当我们在毕业走上社会的时候，才能更好的适应社会，在这个社会上立足。继而才能为社会做出更多的贡献，实现自己的人生价值。自我分析1.职业兴趣“认识你自己”，是苏格拉底留给我们的警世箴言。认识自我是每个人自我意识的首要部分，是个人心理与行为的调节基础。一个能够客观认识自己的人一定是一个理智、睿智的人。在职业生涯中，更需要“认识自我”，了解自己是一个什么样的人，了解自己的优势和缺陷，从而选择适合自己的职业，并在职场生活中提升自我。职业兴趣作为一种特殊的心理特点，由职业的多样性和复杂性反应出来，当然，面对不同的个体，职业兴趣也呈现出了较大的差异性。为此，霍兰德将人格分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。通过霍兰德职业兴趣自测而得出我的职业兴趣分布情况如下图：通过霍兰德职业兴趣测试，可以看出我在以上六种职业兴趣上的分布情况，并可以清楚地发现我最典型的职业兴趣倾向是社会型和企业型。我性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活。善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。我的情绪稳定，诚实谦和，忍耐力强；脚踏实地，重视当下，喜欢用实际行动代替言语表达，喜欢具体可操作的任务。2.性格特征MBTI是当今世界上应用最广泛的性格测试工具，它的人格类型分为四个维度，每个维度有两个方向，共计八个方面，即共有八种人格特点，结果如下图所示：性格类型倾向为“ENFP”(外向直觉情感知觉)热情洋溢、富有想象力。认为生活是充满很多可能性。能很快地将事情和信息联系起来，然后很自信地根据自己的判断解决问题。很需要别人的肯定，又乐于欣赏和支持别人。灵活、自然不做作，有很强的即兴发挥的能力，言语流畅。ENFP型的人依赖冲动的能量。有大量的主动性，认为问题令人兴奋。也从周围其他人中得到能量，把自己的才能与别人的力量成功地结合在一起。ENFP型的人具有魅力、充满生机。待人热情、彬彬有礼、富有同情心，愿意帮助别人解决问题。具有出色的洞察力和观察力，常常关心他人的发展。ENFP型的人避免冲突，喜欢和睦。把更多的精力倾注于维持个人关系而不是客观事物，喜欢保持一种广泛的关系。对别人的情绪敏感，能理解、体会别人的心情，善于安慰、鼓励别人对文字、语言敏感善于分析、总结善于从整体上把握事物能理解复杂的理论概念，善于将事情概念化，善于从中推断出原则擅长策略性思维适合的职业：人力资源经理、导游、旅游博主、变革管理顾问、营销经理、企业、团队培训师、事业发展顾问、律师、法官等。通过职业性格的分析，有很强的即兴发挥的能力，言语流畅。，具善于分析、总结、判断、从整体上并无事物，抓住事物的本质，把事实看的高于一切，这完全符合导游工作的特点，所以我认为我的职业性格和我的目标职业是匹配的。3.职业价值观就职业价值观而言我主要关注在两个方面：一个是工作稳定，另一个是崇尚独立。工作条件方面我非常希望拥有良好的工作条件，能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望自己的工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。当然对于一个刚毕业的大学生对工作条件有要求意味着更强的竞争力，是有些不切实际的，但有要求才会去追求。崇尚独立方面我是个期望在工作中能够独立决策，独立工作。而且能发挥自己的责任感、自主性的人。而且我能够以自我监督的形式使得自己的工作按照自己的计划顺利进行。4.胜任能力专业技能：自学能力强，能够很好的学习学校中所学的知识，并加以运用。沟通技能：擅长人际交往，与人打交道，可以很快的与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。组织能力：进入大学以来，多次参与组织活动，在其中发挥着积极的作用。英语水平：现在大一，英语能力还有待提高和加强。计算机水平：熟练掌握Word，Excel，PPT等办公软件的使用与制作。表达能力：口头表达能力与书面表达能力比较好，能够流畅表达自己的想法，顺利进行沟通。能够实现自身价值的需求。接下来的大学生涯中，我也持续学习，保持危机感，在学业和实践上再接再厉。5.自我分析小结通过科学系统的评价分析、自我反省、亲友评价相结合，我现在对自己的性格特点、长处和短处有了一定的了解。听了身边人的意见，结合自己的实际情况，我觉得确实如他们建议的，我很适合在导游行业工作。而且我确实对这个职业感兴趣，否则我不会选择旅游服务与管理专业。然后根据分析结果和自我比较，仔细检查自己与理想职业之间的差距，进而做出选择和对策的决策。

环境分析1.家庭环境分析我家庭情况是普通的小康家庭，父母都是普通企业员工，家庭经济情况可以满足子女教育所需。父母给予我厚望。对于我自己的成长，要求极其严格。从小就通过各种形式的锻炼，提高我的各方面能力和素质。家庭氛围和睦，父母对我比较严格，但对我不过分干涉，也不过度保护。从小就要求我要独立自主，所以从小就养成了独立处理自己问题的能力。2.学校环境分析江苏省连云港中等专业学校始建于1964年，2011年8月经连云港市人民政府批准，由原连云港市职业技术教育中心、连云港市高级技工学校和连云港市旅游学校三校合并而成。学校隶属于连云港市教育局，是一所集全日制中等职业教育、成人学历教育、中高职衔接培养、职业技能培训等多种培养模式于一体的综合性职业学校。学校有优秀的师资队伍和优越的学习条件。学习氛围浓厚，学生对专业学习一直十分刻苦努力，也取得了较为突出的进步。我在学校学习的过程中，参加过学校的社团活动，对提升自我与人交际能力有积极的作用，并且在学校业余时间做兼职，在不影响学习的同时，锻炼了自己的能力。而且也扩大了自己的人际圈子。3.社会环境分析就业形势：随着社会经济的发展，人们教育观念的提升，国民受教育程度呈现一个上升的趋势。有调查数据显示，全国2021届毕业生数量预计将达到909万人，同比增加35万人，毕业生人数再创历史新高。这样的数据显示我国人才出现竞争日趋激烈的现象，大学生就业难、失业率居高这些问题，都使我们的就业环境看起来不容乐观。面对这些问题，我们学生应该做的，就是要不断的提升自己的综合能力，加强专业知识的学习，努力提升专业技能修养，从而具备良好的适应社会的能力。随着社会经济的发展，人们教育观念的提升，国民受教育程度呈现一个上升的趋势。有调查数据显示，4.职业环境分析近年来，在我国旅游业蓬勃发展的同时，对GDP的贡献额也持续增长，在促进就业方面，旅游业也贡献了较大的力量。据中国旅游研究院测算，预计2020年全年，国内旅游人次将负增长15.5%，全年同比减少9.32亿人次;国内旅游收入负增长20.6%，全年旅游收入减少1.18万亿元。到2020年底，预计全国游客人数下降至50.74亿人次，全国旅游收入降至4.55万亿元。但未来，随着人们生活水平的进一步提高以及消费主体和消费观念观念的改变，旅游的需求将会不断增加，旅游业的发展前景广阔可观。因此前瞻预测，至2025年，国内旅游人数将突破83亿人次，旅游收入接近10万亿元。岗位职责：接受公司分配的导游任务，按计划安排和组织游客，了解行程和目的地的故事；做好景区导游讲解工作，积极向学员介绍景区的历史故事；处理好旅游相关服务各方面的协作关系；认真处理旅行途中发生的各类突发事件；维护旅游者的人身和财物安全，做好事故防范和安全提示工作。任职资格:持有导游证或领队证服务意识强，性格开朗；较强的组织协调能力、沟通能力和语言表达能力；

职业定位1.swot分析内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）自信、独立，工作注意发挥主观能动性，接受新事物能力较强；有好奇心，具有创新思维；工作认真负责，做事小心细致，有耐心。在事务较为繁忙时遇到新的任务不会认真思考而是较为草率的做出决定解决方案；过于顾虑他人的看法；缺乏主动性、缺乏自信。外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）生活条件的完善，经济正在高速的发展；我校每年举办招聘会，为学生的就业提供了信息和平台；专业性的导游人才缺乏。目前就业形势严峻，未来经济发展趋势难以预测；市场不大，就业竞争激烈；对应没有经验的毕业生要求较高。2.职业目标的确定根据我个人兴趣与性格，结合霍兰德职业兴趣评估结果。对家庭、学校、社会和职业环境进行综合分析，确定了我个人的职业生涯目标：导游的工作。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标，为旅游服务与管理专业的发展做出自己的一份贡献。计划实施1.职业目标的分解与组合计划名称时间跨度目标策略和措施短期计划2021年——2023年取得毕业证书，计算机二级证书、每年学业奖学金；对自己的优势与劣势有充分的了解。对大学生活有了一个更为准确地体会和认识，应更加注重专业技能的培养；从生活中的各种事情了解自己的优缺点。中期计划2023年——2026年毕业五年内不断积累经验；考取更多与专业相关证书；提升自己的工作能力。严格要求自己，认真学习专业知识，提高自己的个人实力，兢兢业业做好本职工作；进入工作岗位后也不断学习，继续提升自身能力。长期计划2027年——做到事业发展稳定，和领导、同事关系融洽；平衡工作与生活的关系，身心健康发展。继续学习，提高个人技能，在所在工作领域不断发展；不断提高自己的职业技能，完成个人梦想，让自己对社会不仅做出物质贡献，还有精神贡献。2.大学生涯行动计划努力学习旅游服务与管理专业基础知识；考取计算机等级证书，普通话等级证书。拿到毕业证书和学位证书。1）思想道德方面:树立正确的人生观,价值观,奋斗观,坚持正确的人生价值取向。争取在大学期间加入中国共产党。2）科学技术方面:努力学习旅游服务与管理专业基础知识,充分利用校内图书馆和网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试计算机专业方面的实践。3）文体与身心发展方面:大学期间积极参加的校内外文体活动和社团活动，以此充分锻炼和加强胆量,展示个人的能力。4）技能培训方面:多参加社会上职业的技能进阶培训班，以此来提高自己的职业能力。5）学业方面:取得优秀毕业生的荣誉证书。帮助老师同学开展各项活动，积极参加社团活动以及学院举办的各项可以提高技能的活动。6）求职方面:从大一开始就要认真完善简历，大二的时候多参加校内外的招聘活动，在网上找寻各个互联网企业的招聘信息。这样在毕业的时候才能做到不慌乱。

评估与调整职业生涯规划是一个动态的过程，并不是一成不变的。必须根据实施结果的情况以及环境的变化，进行及时的评估与修正。这样才能够达到我们的预期，职业生涯规划才能起到指导职业发展的作用。1.评估的内容职业目标评估假如一直不能达到该目标的要求，那么我将考虑进入一家旅行社，从事旅游博主这份工作。职业路径评估当我在导游行业一直停滞不前，或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标，我将选择旅游博主这个方向进行发展。实施策略评估如果在预计期限内没有达到自己的要求，那么我会分析没有达到的原因，实时调整，尽量从各方面改进，来达到自己的要求。其它因素评估如果因为身体问题，导致无法继续进行导游工作，我会考虑辞职，养好身体后再做打算；如果因为家庭问题，我会综合考虑，看事情的轻重缓急，从而来确定是否离职或者换行业；如果因为经济状况问题，是我的第一位考虑因素，如果有更好的经济条件，我会选择好的一方。2.评估的时间规划实施过程中，将定期半年评估规划，或者出现特殊情况时，随时评估并进行相应的调整。3.评估的原则即便是进行全面的自我评估，确立合适、明确的目标，制定了详尽的实行规划。但仍然存在着很多变化以及不可预知的因素导致无法顺利抵达最终目的地。在整个规划期间，我会不断的明确、调整、积累。但当因为种种因素导致职业目标无法实现时，首先我会理智分析现状与自我利弊，进行复盘与未来预估，利用现存的最大优势去向目标职业靠拢，进行尝试，但如若再次失败。我会及时止损，进行目标的调整与重新规划。4.备选方案假使我在计划时间内没有按时完成预期目标，我会进行自我反省，并不断加强学习，坚定的朝着自己的目标前