第二单元友谊的天空B卷（提高卷）VIP

试卷第=page88页，共=sectionpages88页试卷第=page11页，共=sectionpages88页第二单元友谊的天空B卷（提高卷）1．在关于友谊的主题班会上，同学们你一言我一语地谈着自己与朋友间发生的事小美：“午餐的时候，小云把从家里带来的美食分给了我一半”小娜：“小花常常'损'我，但是不允许别人说我不好”小明：“我做了错事，小亮一边批评我一边帮我”从这些同学的话中我们可以看出(

)①朋友见证了我们一起走过的成长历程②友谊让我们更深刻地体悟生命的美好③呵护友谊需要尊重对方,要把握好彼此的界限和分寸④要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊A．①③ B．①② C．③④ D．②④2．近两年，“朋友圈”成为社交媒体新热词。作为中学生，我们也有自己的“朋友圈”。以下对中学生生活中的“朋友圈”认识正确的有（

）①随着年龄的增长，我们的交友范围和朋友圈扩大了,交往内容更丰富②扩大朋友圈会增添麻烦，只要把与原有的朋友的关系巩固好就可以了③进入中学后,有的人的朋友圈比以前小了,但关系变得更加密切④通过对朋友圈进行梳理，我们逐渐学会正确处理交友中遇到的各种问题A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．小马从小就特别爱交朋友，对朋友的事情他总会记在心上；在交往中，他对朋友的了解和关爱，使所有朋友都对小马心服口服，这也是小马取得惊人成绩的重要原因之一。这说明(

)①友情在事业成功上起决定性作用②友情给人温暖、支持和力量③封闭自己会使我们的“人际关系树轮”萎缩④积极交友，人生才能更精彩A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列与其寓意相近的是（

）①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人③等闲识得东风面，万紫千红总是春④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时A．③④ B．①② C．②③ D．①④5．“朋友是风，朋友是雨，有了朋友我们能呼风唤雨；朋友是天，朋友是地，有了朋友我们就能顶天立地!”朋友让我们的人生路不再孤单友谊是我们一生最珍贵的财富。下列哪句名言可以体现友谊的重要性（

）A．与朋友交，言而有信 B．仁者爱人，推已及人C．千军易得，知己难遇 D．知人者智，自知者明6．古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们（

）A．善于与不同的人交友 B．要与品行高尚的人做朋友C．交友时需要坦诚相待 D．对朋友的错误要宽容7．《增广贤文》中说：“酒逢知己饮，诗向会人吟。相识满天下，知心能几人？”这说明，真正的友谊是(

)A．懂诗的文人 B．心灵的相遇C．喝酒的知己 D．亲密的关系8．“真正的朋友会接受你的昨天，力挺你的今天，鼓舞你的明天。”这表明，真正的友谊意味着（

）A．毫无隐瞒没有任何分歧 B．包容对方的一切C．给我们温暖、支持和力量 D．为朋友两肋插刀9．生活中有不少人，性格脾气大不相同，兴趣爱好也不一样，却能共同成长，并成为生的挚友。这其中最有可能的原因是（

）A．亲如兄弟，避免竞争 B．志趣相投，性格相似C．容忍朋友的所有错误 D．和而不同，彼此尊重10．竞争难免会有先后，在落后的人感到失望之时，朋友对他伸出援助之手，竞争和友谊走向结合，才能真正达到双赢。这段话启示我们（

）①当你是个失败者，你会发现一些朋友离你远去②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度③我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊④如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多A．②④ B．①③ C．①② D．②③11．友谊是一种亲密的关系，下列对有关友谊的古语理解正确的是（

）A．相识满天下，知心能几人。——友谊需要绝对忠诚B．海内存知己，天涯若比邻。——友谊是一成不变的C．分手脱相赠，平生一片心。——友谊是心灵的相遇D．投我以木桃，报之以琼瑶。——友谊只合作不竞争12．友谊是一种亲密的关系，是一个永恒的主题。基于以下情境，对友谊认识正确的是（

）序号具体情境认识①作为组长检查背诵，好友不会背让我给通过友谊不能没有原则，友谊也要分辨是非②好友结交新朋友后，不爱搭理我了，我接受不了友谊是一成不变的，要尽力挽回友谊③只要为了朋友，我可以委曲求全，两肋插刀这是真正的友谊，是互相帮助，互相关心④我和好朋友参加竞选班干部，我很担心会影响我们的友情竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度A．①② B．②③ C．③④ D．①④13．上小学时被家长抱怨:“一天到晚贪玩而不回家!”上初中了,一天到晚不出去玩,不合群!太“宅”,却成为不少家长的心病:“总不出门,没有朋友怎么行?”对太“宅”的孩子,下列建议可行的是（

）①敞开心扉,主动表达,建立友谊②做自己喜欢做的事,不用理会他人③走出家门,与志趣相投的朋友做有意义的事情④将网上的朋友转化为现实中的朋友A．①③ B．①④ C．①② D．②④14．当下，不少中学生把心里话“对自己说”或者“对日记本说”，不愿意与同学、老师交流，以至于常常产生孤独感。对此，有人提出下列建议，你认为合适的是（

）①积极交往，在交往中建立真挚的友情

②专心学习，世界上没有什么真正朋友③积极培育热情开朗的性格，坦诚交往

④正确认识闭锁心理的危害，敞开心扉A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．《庄子·大宗师》中“四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友”即为“莫逆之交”，形容非常要好或情投意合的朋友。建立深厚的友谊需要我们（

）①相互尊重，宽以待人

②换位思考，坦诚交流

③发展个性，完善自我

④真诚赞赏，处处迁就A．①② B．①③ C．②④ D．③④16．法国著名作家大仲马说：“友谊像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可能立刻萎颓凋谢。”这句话启示我们中学生（

）A．建立友谊，需要精心养护，用心呵护B．朋友之间不能竞争，竞争必然伤害友谊C．友谊需要忠诚，应该为朋友做任何事情D．友谊之花经常会凋谢，需要彼此真诚付出17．“交友投分，切磨管规。”生活中，我们既要学会建立友谊，也要学会呵护友谊。下列中学生的做法有利于呵护友谊的是（

）A．小赵和小王是好朋友，他们通过在考场上互相“帮助”来共同提高成绩B．小冷造源中伤了小雨，小丽要求小玲停止对她的伤害，否则她将结束她俩的友谊C．小军见小涛周末一个人在家情绪低落，就带小涛去网吧玩游戏来放松心情D．小红见小钰无精打采也不说发生了什么事，便决定一直追问下去18．在交友过程中，我们每个人都是独立的个体，我们要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；我们可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。这告诫我们（

）A．生活中没有真正的友谊 B．友谊让人体悟生命美好C．友谊是平等的、双向的 D．呵护友谊需要尊重对方19．毕淑敏说：“友谊有时候那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有时候那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸。”这句话启示我们（

）①建立友谊需要持续行动

②建立友谊需要开放自我③友谊需要精心养护灌溉

④友谊需要经受考验洗礼A．①② B．②③ C．③④ D．①④20．虚拟世界的交往带有很多不确定因素，网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响。关于网络交友，下列说法正确的是（

）A．网络交友和现实交友可相互补充 B．互联网无所不能，慎重结交网友C．有心事只和网上信赖的朋友交流 D．选择与自己性别一致的网友见面21．互联网开启了通往世界的又一个窗口。网上交往（

）①开辟了交往的新通道，可以让我们结交新的伙伴②可以让我们摆脱任何约束，享受更多的交往自由③需要考虑对自己学习和生活的影响，要理性慎重④是虚拟的，有时也会关闭与他人沟通的心灵之门A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④22．下图漫画《牵着鼻子走》告诉我们的道理是（

）①网络交往很诱人，青少年上网成瘾是正常的②我们应以健康的心态把网络作为主要生活内容③提高自己抵抗不良诱惑的能力，才能保护自己④网络不是生活的全部，我们不应成为网络的俘虏A．①② B．①③ C．②④ D．③④23．网游瘾、网上交友受骗……青少年假期用网安全值得关注，事实上，对于“带着鼠标出生”“伴着手机成长”的这一代青少年来说，网络已经成为生活中不可或缺的一部分，尤其进入假期，触网时间大幅增加，更容易沉溺网络，不能自拔，此外，由于青少年普遍缺乏社会经验，不懂保护个人隐私，在网上更容易遭受不良信息。网络诈骗甚至不法行为的侵害，这告诉我们（

）A．网络交往中可以畅所欲言，无拘无束B．网上交往开辟了人际交往的新通道，拓展我们的交往圈C．青少年上网有利无弊D．网络是把双刃剑，我们要学会抵制不良诱惑24．针对网络诈骗，同学们总结了几种防骗方法。你认为正确的是（

）①不贪小便宜

②不随意点击陌生网址，以防病毒植入③不轻信他人的话，应多方求证

④不泄露个人信息，提高自我保护意识A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④25．某校七年级学生小莉在网上聊天时认识了网友阿强，两人很谈得来，阿强约小莉周末见面。小莉一时拿不定主意，决定在网上发帖求助，下面网友的回帖最不可取的是（

）A．“见多识广”：果断拒绝，要有一定的自我保护意识，尤其是女孩子B．“独具慧眼”：网络上不真实的东西太多了，容易“见光死”，还是小心为妙C．“与时俱进”：现在都是网络时代，可以放心、大胆的去见网友D．“真知灼见”：网络上也有好人，可以先了解清楚，必要时请求帮助26．材料一“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友。……天高地也厚，山高水长流，愿我们到处都有好朋友，愿我们到处都有好朋友。”材料二

有人在《朋友，认识你真好》中这样写道：“快乐与人分享，快乐就会加倍；痛苦与人分担，痛苦就会减半。那个肯与你分享也肯与你分担的人，就是朋友。每当夜深人静的时候，独坐灯下，总会想起那些调和着人生百味的生活记忆。但无论是酸甜苦辣中的哪一味，我们都会发现，总有朋友时刻在我们的身边：闲暇时一抹淡淡的笑意，烦恼中一句宽慰的话语，奋斗中默默的支持，成功后真挚的祝福……”（1）对友谊的渴望，让我们相互靠近。是什么力量使我们希望“到处都有好朋友”？为什么？（2）朋友，认识你真好！友谊的哪些特质深深地打动我们？27．【芬芳友谊】（1）上述材料体现了友谊怎样的特质？（2）竞争和友谊能共存吗？请你谈谈你对这件事的看法。（3）运用交友的相关知识，说说我该如何走出困境？28．【友谊的天空】（1）请你用友谊的相关知识开导同龄人，解决他们遇到的交友困惑。交友的困惑友谊的澄清小方升入初中后找到了新的好朋友，感觉和原本关系要好的小学同学变得逐渐疏远了。我会对小方说①______小林和好朋友大海一起竞选班长，大海成功了，自己却落选了，他觉得自己和大海的友情也结束了。我会对小林说②______好朋友考试时让小婷给她传纸条，小婷很为难。我会对小婷说③______（2）友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，运用你的经验，说说应该怎样呵护你和朋友之间的友谊。（3）有同学认为，网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，所以，网上交友都是好的，你同意他的观点吗？你觉得网上交友应注意什么？29．材料一：对于“带着鼠标出生，伴着手机成长”的这一代青少年来说，网络已经成为生活中不可缺少的一部分，尤其是节假日，接触网络时间大幅增加，更容易沉溺网络、不能自拔。仔细观察青少年的交友情况，可以发现，手机网络交友的活跃度更高，依赖度更强，而乐于现实中交往的热度却越来越低。材料二：网络上的一篇文章《我们的友谊，最终都死在朋友圈里》引发了许多人的共鸣。通讯录里的人很多，和“朋友们”在网络上打得火热，却在现实中找不到一个可以倾诉的人。从星标、置顶，到分组可见，再到“相对无言”，我们的友谊始于初见，知于时间，最后渐行渐远；我们来到这个美好的世界，彼此相逢，彼此问候，并结伴同游一段美好的时间，最后渐渐变成陌生人，最终成为通讯录里的“摆设”。而真正的朋友，会在一轮轮的大浪淘沙般筛选之后，仍然站在你身边。有些人总在心底，从来没被忘记！你所在的班级正在开展“深深浅浅话友谊”交流分享活动，请你参与并完成下列任务：（1）阅读上述材料，请谈谈你的感想。（三个方面即可）（2）如何让“朋友圈”里的朋友在现实中也活跃起来?你有哪些经验，请与大家分享。（两个方面即可）答案第=page88页，共=sectionpages88页答案第=page77页，共=sectionpages88页参考答案：1．B【详解】本题考查友谊的重要性。①②：“午餐的场景”“批评”的场景等体现出友谊的重要性，与友相处我们会感到温暖，会变得富有爱心，朋友会帮助我们成长，说明朋友见证了我们一起走过的成长历程，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，①②说法正确；③④：说法在题干中没有体现，应排除；故本题选B。2．C【详解】本题考查对交友范围和深度等内容的认识。①③④：进入初中，随着年龄的增长，我们的交友范围和朋友圈扩大了，交往内容更丰富；有的人的朋友圈比以前小了，但关系变得更加密切；通过对朋友圈进行梳理，我们逐渐学会正确处理交友中遇到的各种问题，①③④说法正确；②：友谊不是一成不变的，只要把与原有的朋友的关系巩固好就可以了的说法错误，②错误；故本题选C。3．C【详解】本题考查友情的作用。①：说法错误，友情可以在事业方面帮助我们，但不是起决定性作用；②：正确，材料中提到在交往中他对朋友的关爱，使所有朋友都对马云心服口服，说明友情给人以温暖和力量；③：体现了封闭自己的危害，③说法正确与题不符；④：正确，材料中提到马云从小就特别爱交朋友，是马云取得惊人业绩的重要原因之一说明积极交友，人生才能更精彩；故本题选C。4．B【详解】本题考查友谊的相关知识。①②：“海内存知己，天涯若比邻”描写的是友谊。分析选项，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，符合题意；故①②正确；③：选项描写的是景色，不符合题意，故排除③；④：选项表达的是节约时间，不符合题意，故排除④；故本题选B。5．C【详解】本题考查对友谊的重要性的理解。A：这是交友原则的体现，故A与题意不符；BD：这体现了与人相处的内容，故与题意不符；C：这告诉我们友谊的重要性，故C符合题意；故本题选C。6．B【详解】本题考查对朋友的认识。ABC：依据题文描述，题文中的观点强调了朋友对一个人的影响很大，我们要与品行高尚的人做朋友，故AC不符合题意；B说法正确；D：对朋友的错误要敢于指出并帮助其改正，故D说法错误；故本题选B。7．B【详解】本题考查对交友的认识和理解。AC：这是对材料的曲解，故说法错误；B：这一诗句告诉我们，真正的友谊是一种心灵的相遇，故B说法正确，D在材料中没有体现出来，故与题意不符；故本题选B。8．C【详解】本题考查学生对友谊的认识。C：题文内容说明友谊是一种亲密的关系，每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心，和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足，因此真正的友谊意味着给我们温暖、支持和力量，所以C说法正确；AB：说法过于绝对化，AB错误；D：友谊不能没有原则，不能不加分辨的为朋友做任何事，D错误；故本题选C。9．D【详解】本题考查对友谊的正确认识。A：竞争并不必然伤害友谊，A说法错误；BD：题文中体现的是兴趣爱好不同也能成为朋友，说明朋友之间能够做到和而不同，彼此尊重，B说法错误，D说法正确；C：朋友间要讲原则，而不能容忍朋友的所有错误，C说法错误；故本题选D。10．A【详解】本题考查对友谊与竞争的关系的认识。①：即使失败了，真正的朋友也不会离你远去，当你是个失败者，你会发现一些朋友离你远去错误，①错误；②：题文中这段话启示我们竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，②正确；③：我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊与题意无关，③错误；④：如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦，在竞争中做到自我反省和激励，我们会收获更多，④正确；故本题选A。11．C【详解】本题考查对友谊的认识和理解。C：分手脱相赠，平生一片心。这体现了友谊是心灵的相遇，结交朋友要用心交往，故C说法正确；ABD：友谊需要绝对忠诚，绝对忠诚的说法过于绝对；友谊是一成不变的说法，友谊不是一成不变的；友谊只合作不竞争也是错误的，有一种既有竞争也有合作，竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度，故ABD说法错误；故本题选C。12．D【详解】本题考查友谊的相关知识。①：作为组长检查背诵，好友不会背让我给通过。这说明友谊不能没有原则，友谊也要分辨是非，故①正确；②：错误，友谊不是一成不变的，故排除②；③：真正的友谊，是互相帮助，互相关心，不是委曲求全，两肋插刀，故排除③；④：我和好朋友参加竞选班干部，我很担心会影响我们的友情。我们应该明白竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度，故④正确；故本题选D。13．A【详解】本题考查对交友重要性的认识和理解。①③：面对题文中提到的太“宅”的孩子，这是封闭自我的表现，启示我们要敞开心扉,主动表达,建立友谊；要走出家门,与志趣相投的朋友做有意义的事情，故①③说法正确；②：这也是封闭自我的表现，不利于自身的发展，故②说法错误；④：材料没有体现出网络中的朋友，故④与题意不符；故本题选A。14．C【详解】本题考查交往与沟通的重要性。①③④：依据教材知识可知，闭锁心理虽然是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应，但若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。我们要正确认识闭锁心理的危害，明白要获得真挚的友情，需要消除闭锁心理，要敞开心扉主动与人交往，培养热情、开朗的性格。①③④是对的；②：世界上不是没有真正朋友，而是要学会交友；故本题选C。15．A【详解】本题考查建立友谊。①②：建立深厚的友谊需要我们相互尊重，宽以待人，换位思考，坦诚交流，以诚相待，①②说法正确；③：说法与建立友谊无关，应排除；④：处处迁就说法错误，要有原则，④错误；故本题选A。16．A【详解】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。A：题文中的观点表明，友谊需要好好培养，所以作为中学生，要学会呵护友谊，认识到友谊需要精心养护，故A正确；B：错误，竞争与友谊不矛盾，故排除B；C：错误，不能为朋友做任何事情，要讲原则。故排除C；D：友谊之花不是经常凋谢，故排除D；故本题选A。17．B【详解】本题考查呵护友谊。B：呵护友谊需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会正确对待交友中受到的伤害。小丽面对朋友的伤害的做法是在正确处理冲突，B符合题意；A：小赵和小王在考场上作弊违背交友原则，A错误；C：去网吧玩游戏不利于自己和朋友的成长，C错误；D：小红的做法没有做到尊重朋友，D错误；故本题选B。18．D【详解】本题考查对呵护友谊的理解。A：只要真诚交往，会有真正的友谊，故A说法错误；BC：这一内容在材料中没有体现出来，故与题意不符；D：友谊需要精心呵护，我们要尊重朋友，故D说法正确；故本题选D。19．C【详解】本题考查呵护友谊的相关内容。③④：从题文中的描述中可以看出，友谊是一种心灵的相遇。友谊需要精心养护灌溉，友谊需要经受考验和风雨的洗礼，③④说法正确；①②：体现的是如何建立友谊的方法，①②说法正确与题不符；故本题选C。20．A【详解】本题主要考查学生对网络交往的认识。A：网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，拓展人际交往圈，但不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实生活中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础现实生活，因此要做到网络交友和现实交友可相互补充，正确对待网络交往，A说法正确；B：无所不能夸大了互联网的作用，B说法错误；C：只和网上信赖的朋友交流说法过于绝对化，C说法错误；D：网络交友要慎重，即使是性别一致的网友见面也需谨慎，D说法错误；故本题选A。21．C【详解】本题考查对网上交往的正确认识。①③④：网上交往开辟了交往的新通道，可以让我们结交新的伙伴；网上是虚拟的，有时也会关闭与他人沟通的心灵之门。网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，要学会理性辨别、慎重选择，①③④说法正确；②：网络交往要恪守道德和法律，不能摆脱任何约束，②说法错误；故本题选C。22．D【详解】本题考查对网络的认识。①：青少年上网成瘾会影响身心健康，故①说法错误；②：我们应以健康的心态把网络作为生活的重要补充，故②说法错误；③④：漫画《牵着鼻子走》启示我们，在上网过程中，提高自己抵抗不良诱惑的能力，才能保护自己；网络不是生活的全部，我们不应成为网络的俘虏，故③④说法正确；故本题选D。23．D【详解】本题考查对网络交往的认识。A：网络交往要遵守道德和法律，不能畅所欲言，无拘无束，故A说法错误；B：网络交往的积极影响，与题文主旨不符，故排除B；C：青少年上网有利也有弊，故C说法错误；D：依据题文描述，青少年在上网过程中遭遇网络诈骗等不法侵害，表明网络是把双刃剑，我们要学会抵制不良诱惑，故D符合题意；故本题选D。24．D【详解】本题考查合理利用网络。①②③④：网络信息良莠不齐，沉迷网络，影响学习、工作和生活。因此我们增强自我保护意识和法律意识，