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姓名;姓名; 班级: 学号:线封密(考试时间:60分钟  满分:100分)题号一二三四五六总分得分一、字词天地(共34分)1.抄写句子(2分)学而不思则罔,思而不学则殆。2.读句子,根据拼音写词语(8分)(1)在jīliè的战斗中,战士们pībōzhǎnlàng,展现出非凡的勇气。(2)春日的公园里,huātuánjǐncù,yànyǔpiānpiān,令人xīnkuàngshényí。(3)他fēngqīxuěyā中依然jiāndìngbùyí地前行,只为完成rènwù。3.辨汉字之音,下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.镌刻(juān)玷污(zhān)忌讳(huì)B.旖旎(yǐ)无垠(yín)迸裂(bèng)C.恐吓(xià)桅杆(wéi)踌躇(chóu)D.薄弱(báo)徘徊(huái)矜持(jīn)4.字词解释(2分)下列加点字词解释有误的一项是()A.甚聪惠(同“慧”,聪明)B.却看妻子愁何在(妻子和孩子)C.青春作伴好还乡(青年时期)D.五千仞岳上摩天(触摸,接触)5.病句辨析(2分)下列句子没有语病的一项是()A.经过不懈努力,他的学习成绩终于有了明显改进。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C.读了《军神》,让我深受感动。D.济南的春天是个美丽的地方。6.三字词语填空(4分)(1)比喻外强中干的人——( )(2)比喻团体中起主导作用的人——( )(3)比喻足智多谋的人——( )(4)比喻吝啬钱财的人——( )7.补充词语并填空(8分)①()然大悟②()然起敬③()有成竹④()公好龙⑤()不及待⑥()声屏气(1)形容突然明白的词语是()(2)形容态度庄重严肃的词语是()二、句子训练(8分)1.我们必须遵守交通规则。(改为双重否定句)(2分)2.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)(2分)3.仿写句子(2分)示例:童年是一幅画,画里有我们五彩的生活。童年是,。4.动态描写仿写(2分)示例:小艇穿过一座座形式不同的石桥,船夫行船的速度极快,还能急转弯。三、根据课文内容填空(8分)1.诗句填空(4分)(1),不破楼兰终不还。(2)孤帆远影碧空尽,。(3)乡村四月闲人少,。(4),岂因祸福避趋之。2.名言填空(2分)(1)人有耻,。——《朱子语类》(2),仁之端也。——《孟子》3.课文理解(2分)《草船借箭》中诸葛亮成功借箭的原因是;《跳水》中船长用枪逼孩子跳水的原因是。四、语言表达(4分)假如你是班级图书管理员,请针对“如何爱护图书”写两条倡议,要求语言简洁、有感染力。五、开心阅读(31分)(一)文言文阅读《杨氏之子》(8分)梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释加点字(2分)(1)甚聪惠()(2)乃呼儿出()2.翻译句子(2分)未闻孔雀是夫子家禽。3.杨氏子的回答妙在何处(2分)4.从故事中可以看出杨氏子是个怎样的人(2分)(二)课内阅读《景阳冈》(10分)那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远,那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。1.用简洁的语言概括选段内容(2分)2.分析武松的人物形象(2分)3.文中画横线的句子运用了什么描写方法?有何作用(2分)4.如果将武松打虎的情节改为武松直接用棒打死老虎,好不好?为什么(2分)5.写出两个与武松相关的故事名称(2分)(三)课外阅读《父爱陷阱》(13分)那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。他拼命呼喊,父亲却没有回应。他绝望过,也曾试图自救,但都失败了。天黑了,他想起父亲的话:“在野外,即使再危险,也不能失去理智。”他强迫自己冷静下来,寻找出路。他发现陷阱里有几棵粗壮的树根,便顺着树根攀爬,终于在天亮时爬出了陷阱。他看到父亲在陷阱边的草丛里,脸上露出了欣慰的笑容。1.概括短文主要内容(2分)2.父亲为什么不救儿子(2分)3.文中父亲的做法你是否赞同?为什么(3分)4.结合短文,谈谈你对“父爱”的理解(3分)5.给短文换一个标题,并说明理由(3分)六、习作(35分)题目:《那一刻,我__________》提示:在横线上填写“长大了”“笑了”“哭了”“懂了”等词语,写一篇不少于400字的作文。要求:内容具体,情感真挚,语句通顺。参考答案一、字词天地1.略2.(1)激烈劈波斩浪(2)花团锦簇燕语翩翩心旷神怡(3)风欺雪压坚定不移任务3.B(解析:A.玷污diàn;C.恐吓hè;D.薄弱bó)4.C(青春:春天)5.D(解析:A.改进→提高;B.克服与发现调换;C.删去“读了”)6.(1)纸老虎(2)领头羊(3)智多星(4)铁公鸡7.①恍②肃③胸④叶⑤迫⑥敛(1)①(2)②二、句子训练1.我们不能不遵守交通规则。2.这世界上糟糕的诗够多了。3.示例:童年是一首歌,歌里有我们欢乐的旋律。4.示例:秋风掠过金黄的麦田,麦穗摇曳着,发出沙沙的响声。三、课文内容填空1.(1)黄沙百战穿金甲(2)唯见长江天际流(3)才了蚕桑又插田(4)苟利国家生死以2.(1)则能有所不为(2)恻隐之心3.足智多谋、知天文晓地理;孩子站在桅杆顶端,跳水是唯一安全的选择。四、语言表达示例:①轻翻书页,让书香长久留存;②爱护图书,就是爱护我们的精神家园。五、开心阅读(一)《杨氏之子》1.(1)很(2)于是,就2.我可没听说孔雀是先生您家的鸟。3.以其人之道还治其人之身,用对方的逻辑反驳对方。4.聪明、机智、有礼貌。(二)《景阳冈》1.武松

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