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文档简介

网络营销策划与推广(慕课版网络营销策划与推广(慕课版第2版)教学大纲教学大纲开课专业:授课班级:授课教师:(学年第学期)XXX学校课程信息课程名称:网络营销策划与推广课程类别:素质选修课/专业基础课课程性质:选修/必修计划学时:36计划学分:3先修课程:无选用教材:《网络营销策划与推广》适用专业:电子商务、市场营销、新媒体营销课程简介在数字经济蓬勃发展的时代背景下,网络营销凭借其精准触达、高效互动、数据驱动等核心优势,已成为企业高效连接用户、塑造品牌、实现增长的重要方式。面对瞬息万变的市场环境与日益多元的消费需求,如何系统化策划网络营销方案并高效落地,成为营销人员必须掌握的关键能力。本课程以情境贯通、教学练一体化为特色,从市场洞察到策略制订,从方法选择到多渠道营销,全方位提升营销人员的网络营销实战能力。本课程从网络营销的基础出发,系统全面地介绍了网络营销的现状和发展趋势、网络营销的方法和各种渠道、网络营销活动的策划、网络推广文案的写作等知识,以帮助相关营销人员不断提升自己的网络营销技能,提升自身的综合竞争力。通过本课程的学习,学员不仅能掌握网络营销的前沿方法论与实用工具,更能培养以数据为支撑、以用户为中心的营销思维,最终具备独立完成高转化率营销方案的能力,成为推动企业数字化增长的专业人才。课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1专业知识了解网络营销的基础知识,掌握网络营销市场分析与调研的方法、网络营销的方法和渠道、网络营销策划、以及具体的网络营销方式等知识H2问题分析能够应用网络营销策划与推广的相关理论分析问题,以获得有效结论H3设计/开发解决方案能够根据具体的营销需求设计营销策略和方案,统筹网络营销行动。H4使用现代工具Office办公软件、AIGC工具、营销平台、在线设计软件、数据分析工具M5职业素养能够在网络营销策划与推广实践中理解并遵守职业道德和规范,履行责任H6个人和团队课后练习可以进行分组讨论,分担任务,学习配合H7沟通能力通过小组发言、提交练习或思考报告增强沟通能力与执行能力H8自我发展能够适网络营销策划与推广的快速发展H9终身学习以终生学习为目标,不断了解、学习网络营销策划与推广的新知识和新技能M注:“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型1网络营销基础认识网络营销网络营销岗位网络营销策略网络营销、AI+、网络营销岗位、产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略4理论+上机2网络营销市场分析与调研网络营销环境分析网络消费者分析网络市场调研网络营销宏观环境、网络营销微观环境、SWOT分析法、消费心理、5W2H分析法、AISAS模型、网络市场调研对象、网络市场调研步骤4同上3网络营销策划网络营销策划流程产品营销策划品牌营销策划写作网络营销策划书营销目标、SMART原则、市场环境、产品定位、产品定价、产品卖点、品牌定位、品牌形象策划、品牌传播策划、网络营销策划书5同上4网络营销的常用方法事件营销内容营销软文营销口碑营销病毒营销网络广告营销场景化营销LBS营销大数据营销事件营销、内容营销、软文营销、口碑营销、病毒营销、网络广告营销、场景化营销、LBS营销、大数据营销10同上5搜索引擎营销认识搜索引擎营销关键词的选择与优化搜索引擎竞价推广SEM、搜索引擎竞价、SEO、关键词4同上6社会化媒体营销微信营销微博营销社群营销小红书营销今日头条营销微信个人号营销、微信公众号营销、微信小程序营销、微博借势营销、微博话题营销、微博活动营销、微博粉丝营销、灵魂人物营销、社群文化营销、社群价值营销、社群活动营销、小红书内容营销、小红书KOL营销、小红书UGC营销、今日头条内容营销、今日头条问答营销6同上7短视频和直播营销短视频营销直播营销短视频营销模式、短视频营销平台、展现形式、短视频营销定位、脚本策划、营销技巧、直播营销的表现形式、直播营销平台、直播脚本、直播话术、直播营销活动3同上考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重(%)备注1期末成绩期末考试大作业50百分制,60分为及格2平时成绩实战训练10次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况102次未参加课程则无法获得学分注:此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。学生学习建议学习方法建议以讲授为辅、上机演示为主;理论配合实例进行学习,提高学生对数字互动营销的应用能力;采用多媒体教学、实践性教学,提高学生的实践操作能力。学生课外阅读参考资料《网络营销》《新网络营销与运营实战108招》课程改革与建设本课程针对网络营销岗位,循序渐进地介绍网络营销策划与推广所涉及的知识,由浅入深,层层深入,按照“情境导读→案例引导→理论知识→课堂实训”的结构布局内容,将知识融入营销现实、将理论与实践紧密结合,以激发读者的学习兴趣,提高读者的实操能力。

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