2025届山东省临清市实验高级中学高三下学期押题（二）历史试题（含答案）

第页，共页高三历史学科押题卷二一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1．下图是二里头文化分布示意图。这反映了该时期（）A．礼制初步形成 B．权力相对集中 C．制陶技术传播 D．征服领域扩大2．图1为西汉货币“白金三品”出土实物。汉武帝元狩四年（公元前119年），大胜匈奴，“造银锡为白金三品：其一文龙，直三千（钱）；二曰文马，直五百；三曰文龟，直三百”。从实物看“白金三品”大小接近，多含铅锡合金，罕见银锡合金。该货币的大量发行意在（）图1A．彰显皇帝的至尊之位 B．推行贵金属币制改革C．巩固休养生息的成果 D．扭转财政困乏的局面3．图2为《北史》中的相关记载。李曾的经历说明当时（）李孝伯，（北魏）高平公（李）顺从父弟（指堂兄弟）也。父曾，少以郑氏《礼》、《左氏春秋》教授为业。郡三辟功曹（属郡佐吏），并不就，曰：“功曹之职，虽曰乡选高第，犹是郡吏耳，北面事人，亦何容易。”州辟主簿（属州佐吏），到官月余，乃叹曰：“梁叔敬云：‘州郡之职，徒劳人耳’……”遂还家讲授。道武时，为赵郡太守，令行禁止。图2A．选官制度发生重大变革 B．经学教育改变士人观念C．世家大族经济文化独立 D．门阀政治影响仕途选择4．图2为宋代稻麦轮作示意图。这一耕作方式的推广在当时（）图2A．突破了传统自然经济结构 B．加速了经济格局的转变C．促进了边疆地区土地开发 D．促成了生产方式的变革5．明代中后期，儒学家王龙溪开展经义讲学活动，“始而至会者惟业举子也，既而闻人皆可以学圣，合农工商贾皆来与会”。他以“人皆可以为尧舜”的话题入手，得出“百姓日用即是道”的开悟。这体现了当时（）A．儒学发展趋向世俗化 B．阶层流动异常活跃C．基层教化约束力增强 D．早期启蒙思想产生6．晚清时期，驻日参赞黄遵宪指出，“余考泰西之学，其源盖出于墨子。其谓‘人人有自主权利’，则墨子之‘尚同’也；其谓‘爱汝邻如己’，则墨子之‘兼爱’也；其谓‘独尊上帝，保汝灵魂’，则墨子之‘尊天明鬼’也”。黄遵宪旨在（）A．遏制西方文化侵略 B．捍卫传统文化尊严C．减少西学传播阻力 D．促进中西文化交融7．新民主主义革命时期的某一阶段，中国共产党创办了许多以地域命名的刊物，集中在“上海”“湖南”“福建”“江西”“武汉”等地。在该阶段，中国共产党（）A．践行了民主革命纲领 B．开辟了革命新道路C．形成了全面抗战路线 D．实现了耕者有其田8．图1为1949—1956年《人民日报》中“帝国主义”一词使用频率的量化统计示意图。其变化反映出新中国（）图1A．“一边倒”成效显著 B．外交政策渐趋成熟C．外交环境日益改善 D．外交立场发生变化9．1984年，《深圳特区报》披露了“某外资企业申请将利润全额汇出”事件，引发“姓社姓资”争论。特区管委会依据《中外合资经营企业法》批准。这表明特区（）A．以引进外资为迫切任务 B．不断优化所有制结构C．法制建设稳步推进 D．对外开放突破传统束缚10．公元前1世纪，罗马元首屋大维被元老院授予“奥古斯都”的封号。他向元老院述职时说：“我在威名上超过了所有人，但我拥有的权力并不比与我同掌任何官职的同僚拥有的更多。”这说明他统治时期的罗马（）A．保留一定的共和色彩 B．坚守传统的政治体制C．政权具有民主的性质 D．注重发挥公民的作用11．下列为非洲南端不同时期（1650年、1750年、1800年、1900年）形势图。能够正确反映1800年特征的是（）12．1905年，列宁在《工人民主派和资产阶级民主派》中指出：“无产阶级支持资产阶级民主派……是根据他们实际上是否同专制制度作斗争和他们在斗争中表现如何。为了达到无产阶级独立的社会革命的目的，这种支持是必要的。”列宁意在强调（）A．俄国无产阶级革命具有特殊性 B．无产阶级斗争策略要具灵活性C．资产阶级民主派是革命领导者 D．与资产阶级政治联合的必要性13．图4为1941年底美国军方海报《保持飞行》。其创作的主要意图是（）海报刻画了“悲愤坚毅”的山姆大叔形象，展示军人、医护、工农、科学家等不同群体。图4A．讽刺英法对德绥靖政策 B．呼吁民众保卫国家安全C．打破孤立援助苏联战场 D．促成建立反法西斯同盟14．表1为资本主义发展不同阶段的周期特征与增长特征（16个国家的算术平均数）。影响第（一）（三）阶段经济发展特征的相同因素是（）表1阶段年份年平均增长率（％）GDP人均GDP出口量（一）1870～19132.51.43.9（二）1913～19501.91.21.0（三）1950～19734.93.88.6（四）1973～19792.52.04.8A．国际局势稳定 B．科技革命推动 C．国家宏观调控 D．市场需求变动15．20世纪60年代中期，拉美学界就如何解释拉美的贫困与落后问题展开辩论，有学者认为拉美落后的根源在于西班牙殖民统治的毒瘤，还有学者认为资本主义扩张造成了拉美的依附与不发达。这一辩论（）A．反映了拉美对发展路径的探索 B．掀起了拉美思想解放的高潮C．打破了西方对拉美经济的控制 D．推动了拉美国家的经济改革二、非选择题16．阅读材料，回答问题。“山东城市体系”的变迁图4春秋前期山东城市体系网络系统图5战国时期山东城市体系网络系统——据马亚宾《先秦时期山东城市体系的形成与演变——基于古文献和考古研究》概括说明春秋战国时期“山东城市体系”的变迁体现了怎样的历史发展趋势。17．阅读材料，回答问题。时调曲词20世纪初，中国的文人志士创作了大量曲词，颇具启蒙救亡工具的作用。表1为20世纪初曲词摘录。表1歌词（节选）篇名外国兵来无处逃，文武百官一半儿跑，太平年，到处男哭女又嚎，年太平。……百官一去民当灾，武卫军吃粮不能打仗，太平年，反把洋兵让进来，年太平。《十二月太平年（北调）》十二月蜡梅花儿黄，挽回时势第一章，来了一班维新党，赶紧办学堂，嗳兄弟吓，大家都要帮点忙。《近体童子调·醒世》哥哥说男儿只好沙场死，兄弟说不死沙场不算英雄。中原只要我两个人在，不教那胡马再度长城。《兄弟从军歌（十二月调）》四呀四更里，月影儿向西斜，三寸红鞋困住了小奴家，不如呀，将脚来放大，帮助男儿保护国家。《叹五更·悯缠足也》……八杯酒，桂花香，戒去了大烟从此转富强。多少穷人可以忙富了，多少富人还把事业忙。从此来脱害，国富民又强，各国洋人不敢来颠狂……《旨奉劝戒洋烟十杯酒》政法莫旷课，英国立宪美共和，专制是中俄，强权吓世界，公理都丧尽，治外法权最痛心，异族竞横行。《近体十杯酒·劝学》——据李秋菊《时调唱歌与清末之社会启蒙运动》提取材料信息，说明20世纪初的曲词“颇具启蒙救亡工具的作用”。18．阅读材料，回答问题。（14分）材料倡导新风尚1977年，中共中央《关于召开全国科学大会的通知》中“号召全国青少年奋发努力，学政治、学文化，树立爱科学、讲科学、用科学的风气”。1978年《中国青年》第12期发表了毛泽东1941年1月31日给毛岸英、毛岸青的信和1946年1月8日给蔡博等五位青年的信，并为此发表了题为《为四个现代化多向自然科学学习》的编辑部文章。毛泽东在给岸英、岸青的信中建议他们“趁着年纪尚轻，多向自然科学学习，少谈些政治。政治是要谈的，但目前以潜心多学习自然科学为宜，社会科学辅之。”在给蔡博等的信中说：“新中国需要很多的学者和技术人员，你们向这方面努力是适当的。”1980年7月，中央书记处邀请科学家给中央领导讲课，内容包括农业、能源、人口、计算机、数学、空间技术等现代科学技术知识。1981年，中共中央、国务院在批转国家科委党组《汇报提纲》的通知中说：“30多年来，我们吃不重视科学技术的亏是不少的。这种状况如不改变，我国的社会现代化建设就没有成功的希望。”——据郭德宏等《中华人民共和国专题史（1976—1990）》提取材料信息，以“树科学新风”为题写一则历史短文。（14分）（要求：表述成文，逻辑清晰，观点正确，史论结合。）19．阅读材料，回答问题。一条线背后的博弈零度经线的确立远洋航海的兴起，使得精确掌握船只经度及其航行时间成为计算船只位置的关键。17—18世纪，英法都成立经度局，试图解决在海上测定经度的难题。1676年，英国建立格林尼治天文台，为航海提供精确的天文数据。英国人约翰·哈里森制造出可用于测定海上经度的精密计时器，为英国在航海领域取得了重要优势。18世纪末，英国航海历以其精确性和实用性，逐渐被国际航海界所接受。法国由于在航海计时方面的相对落后，以及其共和历与国际通行历法不兼容，逐渐失去了在时间标准竞争中的优势。1871年，第一届国际地理学会在比利时召开，会议决定各国海图统一采用格林尼治子午线为零度经线，并在15年内付诸实施。法国因陷于战争与内乱而无力去捍卫这一“国家荣誉”。格林尼治标准时的推广英国的铁路公司率先推动辖区内的时间标准化，1847年，几乎所有的英国铁路公司都采用了格林尼治时间。1855年，英国98％的公共时钟都使用了格林尼治时间。1880年，格林尼治时间成为英国的法定时间。1883年，铁路标准时间在北美正式施行。不久，美国70％的学校、法庭和地方政府采用铁路时间为自己的标准时间。1884年，在美国支持下，华盛顿国际子午线会议通过了以格林尼治天文台的经线为本初子午线的决议，格林尼治时间成为全球通用的时间标准。19世纪末以来，法国政府仍固执地以巴黎天文台为本初子午线计算时间与经度，但法国的船员们都使用来自英国的科学成果与计算数据，最终法国于20世纪初不得不屈服，整个世界都逐渐融入到1884年制定的时区系统当中。——摘编自俞金尧《全球化进程中的时间标准化》等提取材料信息，说明“一条线背后的博弈”折射出世界历史发展的重大变化。（15分）高三历史学科押题卷二参考答案选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1．【答案】B【解析】分布图显示二里头文化覆盖河南、山西、陕西部分地区，形成以核心遗址为中心的文化辐射圈，反映早期国家对周边的影响力。二里头前身的龙山文化遗址（如陶寺）虽已出现大型城址，但缺乏统一的文化认同与资源分配体系，而二里头实现了政治实体与文化认同的双重整合，故选B项；礼制的形成需依赖青铜礼器（如鼎、爵）、玉器、宫殿建筑群及成文礼仪规范（如祭祀程序），分布图仅展示地理范围，无法直接反映礼制内容或等级制度。且礼制的成熟化标志（如商代甲骨文中的祭祀占卜体系）出现于二里头之后，早期国家阶段礼制尚处萌芽期，排除A项；制陶技术传播需依赖陶器形制、纹饰、工艺的趋同性分析。二里头文化分布图仅展示遗址位置，未提供陶器特征对比数据，无法证明技术传播路径，排除C项；二里头文化的扩张更多通过文化认同（如玉礼器传播、城址规划模式）而非军事征服实现。分布图中遗址多沿交通要道（如黄河、伊洛河）分布，符合和平渗透而非武力征服的规律，排除D项。2．【答案】D【解析】从史实看，汉武帝时期频繁用兵匈奴，导致国库空虚，白金三品以铅锡合金为主却高额标价（龙币三千、马币五百、龟币三百），实际是降低铸币成本，通过货币贬值来聚敛民间财富，弥补战争造成的财政亏空，故选D项；龙、马、龟纹饰虽有皇权象征，但货币发行核心目的是经济而非政治宣传，排除A项；材料指出实物“罕见银锡合金”，说明并非真正推行贵金属货币改革，排除B项；休养生息是汉初政策，汉武帝时期已转向扩张，发行劣币与巩固休养生息的成果无关，排除C项。3．【答案】D【解析】李曾因功曹是郡吏、主簿“徒劳人”拒绝任职，体现出门阀政治下，高门大族之人对一般官职轻视，其“郡三辟功曹”“州辟主簿”均展现门阀政治对仕途选择影响，故选D项；当时选官制度依然是九品中正制，并无重大变革，排除A项；李曾以经学教授为业，但材料未强调其观念因经学改变，而是突出其因门第身份而主动选择仕途层级，排除B项；世家大族经济文化独立需涉及庄园经济、家学传承等内容，材料仅涉仕途选择，未提经济文化特征，排除C项。4．【答案】B【解析】稻麦轮作耕作方式提高了土地利用率和粮食产量，促进了南方农业的发展，进一步推动了经济重心南移的进程，加速了经济格局从北方为主向南方为主的转变，故选B项；宋代传统自然经济结构仍是以自给自足的小农经济为主，男耕女织、农业和家庭手工业相结合，并未突破，排除A项；宋代稻麦轮作主要集中在南方相对发达的农业地区，并非边疆地区，排除C项；宋代稻麦轮作只是农业种植技术和耕作制度的改进，没有从根本上改变生产关系和生产力的组织形式，排除D项。5．【答案】A【解析】王龙溪的讲学活动从科举学子扩大到农工商贾，强调“百姓日用即是道”，将儒学理念与普通民众的日常生活结合，打破传统儒学局限于士人阶层的局面，体现了儒学传播的通俗化、平民化趋势，故选A项；材料反映的是儒学受众扩大，而非社会阶层流动或地位变化，无法说明科举或经济因素导致阶层活跃，排除B项；基层教化约束力侧重礼法规范对民众的控制，而材料强调思想传播的广泛性和内容革新，与约束力无关，排除C项；早期启蒙思想特指批判君主专制、提倡工商皆本等新观念，王龙溪思想仍属传统儒学范畴，未突破纲常伦理框架，排除D项。6．【答案】C【解析】晚清时期西方文化冲击大，黄遵宪指出西学源于墨子，借传统墨子思想来解释西学概念，让国人更容易接受西学，能减少西学传播阻力，故选C项；遏制文化侵略需要直接对抗而非调和中西，材料未见抵制态度，排除A项；材料核心是为西学正名而非单纯维护传统，未强调传统文化优越性，排除B项；黄遵宪强调西学源于墨家而非平等交流，未涉及双向融合，排除D项。7．【答案】A【解析】新民主主义革命时期以地域命名的刊物集中在多地创办，此阶段是大革命时期，中共与国民党合作，发动工农运动，打击帝国主义及封建军阀，努力践行民主革命纲领，故选A项；开辟革命新道路指1927年秋收起义后以农村包围城市为标志的井冈山道路，此时党的活动中心转向农村，但题干中上海、武汉等城市仍为主要地域，与农村革命新阶段不符，排除B项；全面抗战路线形成于1937年洛川会议，主张动员全民族力量抗战，而题干地域未涉及抗战时期的核心区域（如延安），且时间早于全面抗战，排除C项；实现耕者有其田是解放战争时期的土地政策内容，和题干的阶段信息不匹配，排除D项。8．【答案】B【解析】从时间范围1949—1956年来看，新中国成立初期外交政策经历了从“一边倒”到和平共处五项原则的转变，材料中“帝国主义”一词使用频率的变化，反映了中国外交策略的调整，1953年提出和平共处五项原则后，中国外交更注重务实与灵活，减少对意识形态的尖锐批判，转而通过日内瓦会议（1954）、万隆会议（1955）等推动国际合作，这体现了外交政策从单一对抗到多元成熟的演变，故选B项；“一边倒”是1949—1953年的主要方针，但1953年后政策转向和平共处，且“成效显著”更多指向成果而非策略调整，排除A项；当时中国仍面临西方封锁（如美国对华禁运、台湾问题），外交环境并未根本改善，排除C项；中国始终坚持独立自主的和平外交立场，策略调整不等于立场变化，排除D项。9．【答案】D【解析】1984年深圳特区依据《中外合资经营企业法》批准外资企业利润汇出，打破当时计划经济体制下外汇严格管控的惯例，且面对“姓社姓资”争论仍坚持开放政策，表明特区在实践层面突破传统计划经济观念和体制束缚，推动对外开放深化发展，故选D项；引进外资非迫切任务，且仅一事无法证明特区以引进外资为迫切任务，排除A项；题干仅涉及外资企业一事，无法得出不断优化所有制结构结论，排除B项；凭一事、一部法律难以判断法制建设稳步推进，排除C项。10．【答案】A【解析】屋大维虽说在威名上超过众人，但表示自己拥有的权力不比同僚更多，这表明罗马在形式上还保留着元老院与官职体系等共和制的架构，共和色彩尚存，故选A项；公元前1世纪，罗马已由共和国向帝国转变，传统政治体制发生了根本变化，不坚守传统体制，排除B项；政权由元首主导，元老院逐渐沦为附庸，无民主选举或公民广泛参政，排除C项；帝国时期公民政治地位下降，公民大会名存实亡，材料未涉及公民作用，排除D项。11．【答案】B【解析】18世纪末，欧洲列强在非洲南端的殖民情况：荷兰在南非的开普殖民地已经存在较长时间，后来英国逐渐开始渗透和争夺。1800年时英国已经率先开展工业革命，经济实力大大增长，且18世纪中期，英国发动第四次英荷战争，击溃荷兰，攫取荷兰殖民地，英国非洲南部地区已有较大影响力，并且在不断扩张其势力范围，B项更符合1800年非洲南端的形势，故选B项；图中显示为“荷属开普殖民地”。1800年，虽然荷兰曾经长期控制开普地区，但在18世纪末英国已经开始对该地区有较强的渗透和影响力，单纯显示“荷属开普殖民地”不符合1800年英国势力已经介入的情况，排除A项；图中没有明显的殖民标识。1800年时非洲南端已经受到欧洲列强的殖民影响，该图不符合当时的实际情况，排除C项；图中出现“德属西南非洲”。德国在非洲的殖民扩张主要是在19世纪后期，1800年时德国尚未在非洲南端有大规模殖民活动，排除D项。12．【答案】B【解析】列宁指出无产阶级支持资产阶级民主派要依据其与专制制度的斗争表现及实际情况，为实现无产阶级目的这种支持有必要，这体现出无产阶级在革命中要根据实际灵活选择斗争策略，故选B项；材料未提及俄国无产阶级革命与他国无产阶级革命的不同之处，无法得出其具有特殊性，排除A项；列宁强调无产阶级的独立性，资产阶级民主派是被支持对象而非领导者，排除C项；材料强调有条件、策略性的支持，而非强调联合的必要性，排除D项。13．【答案】B【解析】海报创作于1941年底，此时珍珠港事件刚爆发，美国正式参加二战，国家安全面临直接威胁，材料中“军人、医护、工农、科学家等不同群体”的刻画，突出全民动员的紧迫性，符合当时美国政府动员民众投身国防生产的需要，故选B项；英法绥靖政策在1938年慕尼黑会议达到顶峰，1940年法国已投降，此时美国参战无需再讽刺绥靖，排除A项；苏联战场此时虽急需援助，但海报未体现国际援助内容，而是聚焦美国本土各阶层，排除C项；《大西洋宪章》已于1941年8月奠定同盟基础，海报主要功能是动员国内力量而非外交结盟，排除D项。14．【答案】B【解析】在1870—1913年和1950—1973年这两个阶段，第二次工业革命与第三次科技革命先后发生，科技革命带来新的技术和生产方式，极大提高生产力，推动GDP、人均GDP及出口量增长，故选B项；1914—1918年爆发一战，1870—1913年国际局势不太平，1950—1973年冷战期间也不稳定，因此国际局势稳定不是这两阶段经济发展特征的相同因素，排除A项；1870—1913年处于自由资本主义阶段，流行自由放任政策，国家较少干预经济，所以国家宏观调控不是这两阶段共同影响因素，排除C项；1870—1913年列强对外殖民扩张，凭借武力开拓市场，1950—1973年市场需求的拉动方式与之不同，市场需求变动难以作为两阶段经济发展特征的相同因素，排除D项。15．【答案】A【解析】20世纪60年代中期拉美学界的辩论聚焦于贫困根源，涉及殖民遗产和资本主义依附性，这实质是学者们试图从历史与结构层面分析不发达原因，进而寻求发展出路，故选A项；该辩论属于学术探讨，并未引发大规模社会思想变革，且同时期拉美仍受军事独裁影响，思想解放条件不足，排除B项；打破西方经济控制需具体措施如国有化或区域合作，学术辩论本身无法直接改变经济结构，排除C项；拉美经济改革如进口替代工业化早在20世纪50年代已推行，60年代辩论更多是理论批判而非直接推动政策调整，排除D项。二、非选择题16．【答案】从中心城市变化的角度作答：中心城市数量增多，泰沂山脉以东、以北城市分布密度提高，体现了经济的发展和工商业的繁荣。（4分）从文化圈变迁的角度作答：从齐文化、鲁文化、东夷文化三足鼎立到齐鲁文化圈形成，体现了统一趋势下多元文化的交汇融合。（4分）从城市联系纽带的角度作答：战国时期政权与军权取代宗法血缘关系成为城市体系的联系纽带，体现了宗法分封制走向瓦解。（4分）（若从城市数量变化等其他角度作答，言之有理，可酌情给分。）【解析】可从中心城市变化、文化圈变迁、城市联系纽带等角度作答。从中心城市变化的角度作答，据图4“泰沂山脉”、图5“泰沂山脉”并结合所学可得出，中心城市数量增多，泰沂山脉以东、以北城市分布密度提高，体现了经济的发展和工商业的繁荣。从文化圈变迁的角度作答，据图4“齐文化集团”“东夷文化集团”“鲁文化集团”、图5“齐鲁文化圈”并结合所学可得出，从齐文化、鲁文化、东夷文化三足鼎立到齐鲁文化圈形成，体现了统一趋势下多元文化的交汇融合。从城市联系纽带的角度作答，据图4“宗法血缘关系纽带”、图5“政权与军权联系纽带”并结合所学可得出，战国时期政权与军权取代宗法血缘关系成为城市体系的联系纽带，体现了宗法分封制走向瓦解。17．【答案】从爱国救亡角度作答：如曲词强调内忧外患，鼓励民众从军，塑造爱国男儿的英雄形象，有利于唤起民众救亡图存的社会责任感和使命感。（3分）从开启民智角度作答：如曲词唱述民众的懵懂无知与昏沉，号召办学堂，有利于开启民智。（3分）从移风易俗角度作答：如曲词劝戒缠足和鸦片，有利于移风易俗。（3分）从社会革新角度作答：如曲词将立宪、共和的民主政治与专制进行对比，反映出对民主政治的向往，推动政治体制变革。（3分）（若从其他角度作答，言之有理，可酌情给分。）总之，这些曲词被一些感时忧世的爱国文人所关注、重视并加以利用，成为开启民智、再造人心、救亡图存、改良社会的利器，促进了当时国人的思想解放。（2分）【解析】据设问“颇具启蒙救亡工具的作用”及材料内容，可以从爱国救亡、开启民智、移风易俗、社会革新角度分析，据材料“中原只要我两个人在，不教那胡马再度长城”可知，曲词强调内忧外患，鼓励民众从军，塑造爱国男儿的英雄形象，有利于唤起民众救亡图存的社会责任感和使命感。据材料“来了一班维新党，赶紧办学堂，嗳兄弟吓，大家都要帮点忙”可知，曲词唱述民众的懵懂无知与昏沉，号召办学堂，有利于开启民智。据材料“不如呀，将脚来放大，帮助男儿保护国家”“八杯酒，桂花香，戒去了大烟从此转富强”可知，曲词劝戒缠足和鸦片，有利于移风易俗。据材料“政法莫旷课，英国立宪美共和，专制是中俄，强权吓世界”可知，曲词将立宪、共和的民主政治与专制进行对比，反映出对民主政治的向往，推动政治体制变革。最后综述，总之，这些曲词被一些感时忧世的爱国文人所关注、重视并加以利用，成为开启民智、再造人心、救亡图存、改良社会的利器，促进了当时国人的思想解放。18．【答案】（1）信息提取层次要求：层次1：提取信息不够完整，只能从材料中获取部分零散的有效信息；层次2：提取材料信息比较全面，并能对信息进行合理的分类归纳。（2）历史叙述分析说明应主要包括以下角度：树科学新风的背景（4分）。如“文革”结束，党和国家的工作重心向经济建设转移，迫切需要营造重视科技和教育的良好社会氛围；邓小平复出等。树科学新风的举措（4分）。如召开全国科学技术大会、从中央和政府层面高度重视，通过中央示范和新闻宣传引导等。树科学新风的实质和影响（4分）。如树科学新风实质上是科技战线上的拨乱反正，它促使社会形成学习科学文化的风气，使尊重科学、学习科学成为人们的思想共识等。历史表述（2分）：层次1：不能表述成文，思路不清，词不达意；层次2：能表述成文，思路不够清晰，语言不够流畅；层次3：能表述成文，思路清晰，逻辑严密，语言流畅。【解析】首先阐释树科学新风的背景。据材料“新中国需要很多的学者和技术人员”“内容包括农业、能源、人口、计算机、数学、空间技术等现代科学技术知识”结合所学可知，如“文革”结束，党和国家的工作重心向经济建设转移，迫切需要营造重视科技和教育的良好社会氛围；邓小平复出等。其次，阐释树科学新风的举措。据材料“1977年，中共中央《关于召开全国科学大会的通知》”“1981年，中共中央、国务院在批转国家科委党组《汇报提纲》的通知”可知，召开全国科学技术大会、从中央和政府层面高度重视，通过中央示范和新闻宣传引导等。最后，阐释树科学新风的实质和影响