五年级数学测试题及答案

五年级数学测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.一个质数有（）个因数。A.1B.2C.32.下面数中，（）是3的倍数。A.14B.26C.153.两个奇数的和一定是（）。A.奇数B.偶数C.质数4.把一个平行四边形沿高剪成两部分平移后可得到一个（）。A.长方形B.正方形C.三角形5.18和24的最大公因数是（）。A.6B.8C.126.一个正方体棱长扩大2倍，体积扩大（）倍。A.2B.4C.87.分母是8的最简真分数有（）个。A.4B.5C.68.下面分数中，能化成有限小数的是（）。A.1/3B.3/5C.5/69.一个长方体长5cm、宽4cm、高3cm，它的表面积是（）平方厘米。A.94B.60C.4710.从一个方向观察一个长方体，最多能看到（）个面。A.2B.3C.4二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下面属于5的倍数的数有（）A.10B.15C.20D.252.长方体的12条棱可以分成（）组。A.3B.4C.6D.123.下面是偶数的有（）A.2B.4C.7D.84.计算三角形面积需要知道（）A.底B.高C.腰长D.周长5.下面分数与1/2相等的有（）A.2/4B.3/6C.4/8D.5/106.正方体的特征有（）A.6个面完全相同B.12条棱长度相等C.8个顶点D.所有面都是正方形7.下面能作为直角三角形三条边长度的有（）A.3、4、5B.5、12、13C.6、8、10D.7、8、98.一个数既是6的倍数又是24的因数，这个数可能是（）A.6B.12C.24D.489.把12分解质因数正确的是（）A.12=2×6B.12=2×2×3C.12=1×2×2×3D.12=3×410.下面分数中，比1/3大的有（）A.1/2B.2/5C.3/8D.1/4三、判断题（每题2分，共20分）1.所有的偶数都是合数。（）2.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（）3.一个数的因数一定比它的倍数小。（）4.真分数都小于1，假分数都大于1。（）5.长方体的6个面一定都是长方形。（）6.把一个分数约分后，分数的大小不变，分数单位也不变。（）7.一个数是6的倍数，它一定是2和3的倍数。（）8.体积单位比面积单位大。（）9.两个质数的积一定是合数。（）10.分数的分子和分母同时加上一个相同的数，分数的大小不变。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述如何求两个数的最小公倍数。答案：先分别分解质因数，然后把公有的质因数和各自独有的质因数连乘起来，所得的积就是它们的最小公倍数。2.三角形面积公式是怎么推导出来的？答案：用两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，平行四边形面积是底乘高，所以一个三角形面积就是底乘高除以2。3.什么是质数？什么是合数？答案：质数是只有1和它本身两个因数的自然数；合数是除了1和它本身还有别的因数的自然数。4.如何将一个分数化为最简分数？答案：找出分子和分母的最大公因数，然后分子分母同时除以这个最大公因数，得到的分数就是最简分数。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在生活中，哪些地方会用到长方体和正方体的表面积知识？答案：比如粉刷房间墙面，要计算房间长方体形状墙面的表面积来确定涂料用量；制作正方体包装盒，要依据表面积确定用料多少。2.分数在生活中有哪些具体的应用？答案：烹饪时按比例放调料，如盐占食材的几分之几；分物品，如将蛋糕平均分给几个人，每人得到几分之几；还有商场折扣，如打八折就是原价的8/10。3.怎样判断一个数是不是9的倍数？答案：看这个数各个数位上数字之和，如果数字之和是9的倍数，那么这个数就是9的倍数。例如189，1+8+9=18，18是9的倍数，所以189是9的倍数。4.比较分数大小有哪些方法？答案：分母相同，分子大的分数大；分子相同，分母小的分数大；分子分母都不同时，可通分使分母相同再比较，也可化成小数比较。答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.A5.A6.C7.A8.B9.A10.B二、多项选择题1.ABCD2.A3.ABD4.AB5